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[优秀]《蜜蜂》作文300字
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的《蜜蜂》作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
![[优秀]《蜜蜂》作文300字](/pic/00/c3dbb7e45_2.jpg)
《蜜蜂》作文300字 篇1
我是一只小蜜蜂,一只快乐的小蜜蜂。
早晨,太阳公公从东方升起,我伸了一个懒腰,美好的一天开始了。
我要去采蜜了我拿好篮子,飞出蜂巢,像东风飞去。
我飞到一条小溪边,小溪的水清澈见底。几只黄尾巴、红身子的鱼儿正在水中嬉戏,游过来又游过去。不远处,几只大虾正在比武呢!它们挥舞着两个大钳子,左一下,右一下,打得不可开交。旁边的石头上,坐着三只小青蛙,正呱呱的叫着,好像在为大虾们呐喊、助威。
离开了小溪边,我又来到了一片茂密的树林。瞧!在一棵大树下,几棵小树正用尽全身力气,破土而出。旁边,啄木鸟医生在给一棵年迈的老树治病。
飞出树林,我来到了一个小庭院。一进院子,我便被一阵动听的歌声吸引了。我顺着声音望去,噢,原来是百灵鸟歌唱家们正在树上唱歌呢。我继续向前飞,一路上,有搬运食物的小蚂蚁,有为孩子们找虫子而四处奔波的鸟儿妈妈,有为自己建造住宅的'蟋蟀.....
大自然的生活丰富多彩,是大自然给我的美好生活。
《蜜蜂》作文300字 篇2
每当金灿灿的油菜花盛开的季节,我们就会经常和一群群忙碌的小蜜蜂擦肩而过。它们毛茸茸的身体上面有着和老虎一样的纹条,翅膀好像镀了一层黄金那是老天给它的恩赐。它的尾部携带着一把尖尖的毒刺,好像时刻在防御着敌人夺走自己辛勤的劳动果实,不断移动的触角仿佛一座雷达随时在探测着敌情。
我带着对蜜蜂的喜爱走进教室,却看见我班的调皮大王罗启华正在玩弄着金黄色的小蜜蜂。一会儿让它表演“跳水”(从课桌上往地下跳),一会儿让它表演“走钢丝”,最后还用各种笔给它“染色”。可怜这只刚出生不久的小蜜蜂,早已被罗启华这个“大恶魔”折磨的奄奄一息了。我真的看不下去了,急忙跑过去阻止他,因为它只不过是一只善良、弱小、无助的.小蜜蜂呀!
我专门抽了个时间上网查了蜜蜂的资料,更让我对它产生了敬仰。资料显示,当有敌人来破坏它们的家园时,所有的蜜蜂就会一起加入到战斗中去,蜜蜂的毒刺连着内脏,当刺到敌人时,自己的内脏也会被拖出来,可它们却倒下一批又冲上一批,前赴后继,直到敌人曝尸荒野。这种悲壮的牺牲自我来保卫家园的精神真是可歌可泣!
蜜蜂这种保卫家园的精神值得我们学习,看到这些可爱的小精灵,我们怎能再伤害它呢?
《蜜蜂》作文300字 篇3
上课铃响了,同学们迅速地冲进教室。我们正聚精会神地听老师讲课。
忽然,一只可爱的小蜜蜂“嗡嗡嗡……”地闯进来,在空中盘旋,大家惊慌失措。这时,有一些女生都差点叫了起来,男生的胆子特别大,竟然伸出了手,想打死蜜蜂。小蜜蜂可真机灵,一会飞到东,一会儿飞到西,好像在对我们说:“怎么样,还想来打我吗?”这时,老师对我们说:“别管它,我们不打它,它也不会用毒针蜇我们。”我想起了妈妈说过:蜜蜂是益虫,没有了它,也就酿不出我最爱喝的蜜了。
我们连忙收回了手。小蜜蜂扇动着翅膀,在教室里飞了一圈,我心想:“小蜜蜂为什么会飞进来呢?不会也想上一节语文课吧!它的'妈妈找不到它,该多着急呀!”我真想对它说:快点回家吧!快去采蜜吧!别再打扰我们,去为人民做贡献吧!可小蜜蜂还在飞,我们索性不管它了,又开始认认真真地听课。
过了一会儿,小蜜蜂好像知道了什么,急急忙忙地飞出了明亮的教室。这时,教室又恢复了平静,我们又开始专心致志地听课。
《蜜蜂》作文300字 篇4
今天下午,我来到油菜花地,观赏美丽的油菜花。
我忽然发现一朵油菜花上粘着一团黑乎乎的东西。我仔细一看,原来是一只蜜蜂在采蜜。
这只蜜蜂只有我们小拇指的指尖那么大,是土黄色的。它的腰上有两个淡黄色的小球,就像两个小挎包。随着它不停地采集花粉,这两个“小挎包”也会越来越大。原来这是它的花粉篮,采集到的'花粉都被存储在里面。小蜜蜂不停地采集花粉,但它并没有立刻把它们吃掉,而是准备带回蜂巢去。直到两个花粉篮有它身体的三分之一大,再也装不下一粒花粉时,它才飞回蜂巢。它今天一定累坏了,该好好休息啦,应该不会再出来采蜜了吧,我心想。
但事实出乎我的意料。还不到几分钟,那只蜜蜂就从蜂巢里飞了出来,只见花粉篮瘪了,行动更敏捷了。它又飞回油菜花丛中,兢兢业业地采花粉去了。采好花粉,它又马不停蹄地飞回蜂巢——就这样周而复始,仿佛永远不知疲惫。
今天下午和蜜蜂意外的相遇,使我对看似渺小的蜜蜂有了更加深入的了解。蜜蜂的勤劳真是名不虚传啊,值得我们好好学习!
《蜜蜂》作文300字 篇5
“啊——”,教室里忽然传出了一阵尖叫。经过“警方”的初步调查,我们知道了是一位蜜蜂先生非常荣幸地来到了我们教室,全班同学都非常非常“热情”地“送去”了“尖叫”等纪念版礼物。
不信?你瞧:
同学们有的拿着一本美术书,遮挡住自己的头,像自己的头再过5秒就要长出一个“鸡蛋“似的”;有的“胆小鬼”趴在课桌上一阵狂叫,送去了“尖叫”礼物;有的.同学想充当充当“英勇大虾(大侠)”,拿起一本书对者蜜蜂一阵狂追,送去了“赶死队”礼物;更有甚者(如“余香肉丝”),拿出语文书和笔,对着蜜蜂大喊:“签个字,签个字呀……”让蜜蜂当了一次“明星”……
蜜蜂先生饱受“赶死队”的惊吓,连忙飞到灯的上边,缩起身体,有气无力地趴在上面。偶想,他一定是“打仗”打累了,想休息休息吧!
下课后,蜜蜂先生仍受到同学们的“热烈欢迎”,某些同学举着“盾牌”(书),大喊:“欢迎,蜜蜂!”(“打死,蜜蜂!”)最后,蜜蜂先生终于忍不住种种礼物相送,仓皇地逃出了“战场”。
我们见了,大声对他说:“再见了!”
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