实用的蝴蝶的作文【锦集9篇】
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的蝴蝶的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蝴蝶的作文 篇1
蝴蝶翅膀本无色，这你相信吗？这个科学结论我是相信的。
我之所以相信蝴蝶翅膀是无色的，只为人的本性本身就是透明的。人的本性本身是透明的，所以，人所见的万事万物所现的色彩都是光的折射而呈现的图案，事物本身是没有任何颜色的。我如此说，有缘的您，您明白吗？
在过去岁月中，在我还没有禅悟人生的过程中，我是不知的，也是不懂得。这种不知与不懂，即使科学证明蝴蝶的翅膀是没有颜色的，那我也只是遵从科学的证明。我说，蝴蝶的颜色是无色的，但真正的义理，我是不知的。这种不知，就如牛顿的万有引力。牛顿说，地球具有吸引力，苹果才会从上掉下来。但具体是苹果为什么非要掉下来，也许，牛顿是明白的，但我是不明白的。我所明白的是我遵从着牛顿先生的发明，学习着万物总是被那么一个点吸引着，凝聚力量，成为一个团队，从而成为一个体系。这个万有引力的体系在牛顿先生的思想中，苹果至今没有胡乱跑，而是由上向下以一种垂直的角度自由落下。这时，谁又能解的地球为什么要以这种飘然的模式存在于世间？这个话题是科学的，也是佛学的。这种科学与佛学的结合，就如蝴蝶的翅膀是无色的。过去，我不懂其义理，今日，只为有缘生命，我懂得科学证明下的结论是正确的。这种正确，只为我明了天地宇宙本是无色无味的性空世界。性空世界是一种能量。这种能量在不同的.人中，有着不同的生命体现。这种体现因不同的人不同的想法，能量波聚合的缘也不同。
为此，世界才是五颜六色的。五颜六色的法性世界，标志着社会人群的层次不同。不同层次的社会人群，羽化着色彩斑斓的社会。而社会是由一个国家，一个民族，一个家庭组成的。为此，家庭看社会，社会看民族，民族看国家。这时，色彩纷纷的一个世界，在不同的人眼中，呈现不同的色彩。不同的色彩因为不同的人群有着不同的社会价值。不同的社会价值成就着不同的人。
而不同的人，真实着这个世界。这个世界是否吉祥，全在一心一念中。这个一心一念，若在爱情中，我所见是梁山伯与祝英台千古化蝶的美梦翩翩而来。这时，我所见的是，那么柔和，美丽的一对翅膀，在爱与真中缠绵着，翩翩而飞，那花香的流动，那情感的交织，宛如一首仙曲，飘然入红尘，在青山绿水间，人性的美丽，就似漫山遍野的花香，自由地怒放着，而我在哪里？我在画中，在花中，在清风明月中.......
蝴蝶的作文 篇2
春天的阳光暖暖的，我懒懒地伏在叶子上，享受着这份舒适。刚吃完一片大树叶，我得休息一下。活着似乎就是为了吃，吃的同时，经历了几次蜕皮。生活不就是这样吗？吃、休息、蜕皮。我只不过是一只小小的毛毛虫，能干出什么惊天动地的大事来呢？
什么声音呀？我懒洋洋地微睁双眼，呵，在开联欢会吗？各种昆虫飞的飞，舞的舞，唱的唱，多么潇洒和愉悦！可我，一只毛毛虫，不会飞，也不会舞，只能这样孤零零地在一旁做观众，欣赏它们的“欢歌漫舞”。飞的感觉一定很好！我可不甘心这样，我要学会飞！我在心里喊，立下雄心壮志。我费劲地挪动着自己笨拙的身体，当我从一片叶子上好不容易爬到另一片叶子上的时候，觉得像周游了整个世界，太阳也已经落山了。这样的我能飞吗？为什么我只是一只小小的`毛毛虫？也许不会有人相信，这一夜，我失眠了。当太阳又爬上山坡，向大地炫耀它的光彩时，我看见一只鸟在我头顶上空掠过，身体比我还笨重，它却能够自由飞翔。我突然茅塞顿开――我是一只毛毛虫，但我可以变成蝴蝶呀！为了早日变成蝴蝶，我吃得更多了。终于，我变成了“肥胖”的蛹。现在的我看上去像死了一样，是的，曾经的我的确死了。一个全新的我正在慢慢形成，我正经历着脱胎换骨的痛苦，但也是欢乐的，因为我离飞的梦想已经不远了！
不知过了多少天后，我的皮肤变薄、裂开，出现了一个全新的我――一只蝴蝶。我激动地看着自己的翅膀，那是多么漂亮呀，在阳光下闪着动人的光彩。这是我吗？我拍拍翅膀，身体腾空起来，那么轻盈！啊，我实现了毛毛虫时的梦想！竟然那么简单！看来，生活不仅仅是吃、蜕皮、休息，而应该不断改变，不断成长，不断为梦想而努力。
蝴蝶的作文 篇3
花园里，住着一只美丽的蝴蝶和一只勤劳的蚂蚁，每天，勤劳的蚂蚁都会早早地起床去寻找食物，帮别人搬东西。可是蝴蝶不做事情，只会把自己打扮得漂漂亮亮，还到处炫耀自己的美丽。
有一天，蚂蚁正在劳动，蝴蝶看见了，说：“你怎么长得那么丑，你看看我多漂亮。你每天都要工作，我就不用。”蚂蚁一声不响，继续低着头劳动。蝴蝶见蚂蚁不理她，就飞到别处去炫耀了。
蝴蝶哼着歌，飞着，飞着，一不小心撞上了大蜘蛛布下的天罗地网。她越挣扎网就缠得越紧，这时候，正在睡大觉的蜘蛛醒过来了，它看见网上有一只蝴蝶，它哈哈大笑，自言自语地说：“终于可以饱餐一顿了。”可怜那只骄傲的`蝴蝶成了大蜘蛛的盘中餐。
蝴蝶的作文 篇4
今天，我在公园里看见许多美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。太美啦！我很想捉住一只！
我停下脚步，屏住呼吸，慢慢地靠近它。我伸出手，轻轻地向蝴蝶靠近，近了，近了，更近了。我飞快地捉住了蝴蝶，蝴蝶在我手中挣扎，我拿得紧了，它终于停止了挣扎。我仔细地打量着蝴蝶，有一对像针一样的触角，小小的脑袋，一双对称的翅膀，色彩鲜艳，图案优美，真美丽啊！
我想起一则美丽的传说：蝴蝶是由小溪中五颜六色的小石头变化而来的'，神灵赋予它们生命，并赐给它们一对翅膀，使它们能飞到各处，传播大自然的美丽。想到这儿，我不由得松开了手……
蝴蝶的作文 篇5
静静地，我独坐在窗前，怔怔地看着手中的蝴蝶发夹。它曾经是多么明艳的蝶儿呀，而现在却已经折了一只翅膀；它曾经那么骄傲地在我们发间扑扇着双翼，而如今只能残着身子在我的手心瑟瑟发抖。
忍不住，委屈的泪水又噙满眼眶，轻轻地滴落在蝶儿尚存的那只翅膀上，却倔强地不肯滚落，凝成一颗闪着幽蓝的露珠。为什么要落泪？为蝶儿？还是为生平第一次被呵斥？也许都不是。
脊梁上刺骨地冷，这是我一生中最冷的冬日吗？15年前的冬天，我欢喜地来到这个世上。儿时的我体贴而乖巧，今日的我怎么会如此任性？是的，我好喜欢这只蝶儿，喜欢它那清纯的明黄，深沉的海蓝，高贵的绚紫，可我又怎能为了它而向“肇事”的小表弟大发雷霆，甚至向来为我过生日的亲人丢下一句，“我再也不认得你们了！”我又怎么算上我钟爱这三种颜色呢？
闭上眼睛，刚才的混乱似乎还没离去。父母的震怒，舅妈的局促，表弟的惘然，又一一掠过。我不由打了个颤。我失去他们了吗？他们能原谅我吗？我不敢想太多，愧与悔让我难以呼吸。是的，与别的孩子不同，我拥有太多自由，我习惯于肆意发泄，习惯于得到海一般的宽容。可我怎么会说了那样的`话语呢？我切断了家人的脉脉温情，只为了一只断翅的蝴蝶。不可饶恕，真的不可饶恕。
身后的门似乎开了，有一点风的声音。我抱紧了双腿，若连自己深爱且深爱着自己的人都不能宽容那存活于世又是怎样的尴尬？如果时光能倒流，我定会加倍珍惜这份亲情，可如今我又怎么敢去乞求他们的原谅呢？
门轻轻地被带上了。我蓦然地转过身，惊觉桌上多出了一枚精致的发夹和一只会唱歌的绒小鸭，刹那间，我心底涌出现的暖流和在眼眶涌出的热泪中，其中当然还有愧和悔，我明白，今天最珍贵的生日礼物是那只断翅的蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇6
毛毛虫小豆儿很想到河对面的花地去生活，那里的草地绿茵茵的，那里的花儿五颜六色，绚丽多姿。
怎么过河呢？河水波涛汹涌，深不可测。小豆儿绞尽脑汁，左思右想，有办法了，还是去问一问别的动物吧！于是，它爬到树上去问老鹰：“老鹰哥哥，你晚上可以带我过河去对岸吗？”可因为不豆儿的声音太小了，老鹰根本没听见。于是，它又去问一朵只有三片叶子的花：“小花姐姐，你可以送我一片叶子当小船过河吗？”可花儿回答：“我只有三片，送你一片，其他两片都会掉下来的，所以我不能送给你。”
天空已黑了，大家都睡着了，可小豆儿还在垂头丧气、愁眉苦脸、泪如泉涌地哭着。小豆儿哭着哭着，就沉沉地睡着了。
第二天早上，阳光明媚，小豆儿醒了，来到河边，大吃一惊，它怎么会有一双翅膀，它动了动翅膀，还可以飞。它飞了过去，啊！它的`梦想终于实现了！它又惊又喜，欢天喜地，在花儿上跳舞。花儿们都夸它能歌善舞。从此，它过着美好的生活。
蝴蝶的作文 篇7
这天万里无云，天天穿着一条粉色的小裙子，胸前还戴着一条鲜艳的红领巾。你瞧，她头上五彩的蝴蝶结多漂亮呀，就像一只蝴蝶在翩翩起舞。她开开心心地走在路上，突然，她发现地上有一些零零星星的米粒。天天奇怪地抓抓小脑袋，疑惑万分地想：这是谁丢下的米粒啊？
天天抬头向前看，这些米粒铺成了一条小路。天天想了想，就三步并作两步地沿着这些米粒铺成的小路追了上去，果然看见了小明正扛着一袋大米，向前面走着。可是，他的米袋破了一个洞，大米像淘气的娃娃一样纷纷扬扬地跑了出来。天天连忙大喊：“小明，你的米袋破了一个洞！”小明听了连忙停下脚步，回头一看，自己的米果然漏了一地。
小明就放下米袋，急得抓耳挠腮，愁眉苦脸地说：“这可是我今天的粮食啊！”天天灵机一动，安慰他说：“不要着急，我有办法。”说着，她毫不犹豫地把头上的`蝴蝶结解了下来。
天天把这个蝴蝶扎在小明米袋漏的地方。小明非常感激天天，对她说：“谢谢你帮助了我。”天天说：“这是我应该做的。”小明又扛起米袋，跟天天挥挥手说Bye-Bye。系在米袋上的蝴蝶结，在阳光下闪闪发光。
蝴蝶的作文 篇8
说起秋天，我们所联想到的关键词也不过是“丰收”、“美丽”与“悲伤”。有一种食物它是悲伤的，也是美丽的，它也同样象征的丰收。它是落叶。
秋天，树上的.叶子大多已经褪去了一身绿衣，换上了红的、黄的衣裳。为什么要换衣服呢？因为树叶们约好了要去大地上玩耍。他们等待着“风”的列班车。
秋风来了，树叶们纷纷离开了大树妈妈的怀抱，它们在空中飞舞，犹如一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。舞着，跳着。闭上了眼，脑海里仿佛回荡着落叶们的欢声笑语。等它们跳累了，便纷纷跳在地上，在那躺着、趴着。望着湛蓝的天空，嗅着大地的芳香与丰收的味道。
再后来，经过雨水的冲刷，沉睡于泥土之中。这是一个庄重的仪式，而当这场仪式结束后，落叶已归属与大地，在这生命的最后一课，他们贡献了自己所有的价值。它们成为了养料，养育着以前养育他们的树妈妈。
脑海中不由得浮现一句“落花不是无情物，化作春泥更护花。”
蝴蝶的作文 篇9
这个星期六，我参观了嘉禾中学盛大的蝴蝶展。一走进去，哇，真大啊！还有好多好漂亮的蝴蝶！咦？这是什么蝶呀？哦！上面的文字告诉了我，原来是彩虹 燕蛾呀！啊！它还是世界上最漂亮的蛾，是所有蛾类里色彩最艳丽的一种，仅分布于非洲的马达加斯加岛上，曾流行与维多利亚女王时代。因为它们的后翅会呈现出 许多闪烁的彩虹色，其艳丽的色彩使当地的人们用它们来作为高雅的'首饰。哇塞！真神奇呀！
还有梁祝蝶，为亚洲东部特有的种类，因为后翅尾突细长如丝，轻柔飘逸，因而得到“丝带凤蝶”的美名 。你看雄蝶淡黄素雅，雌蝶浓艳华丽，更让人惊叹的是它们总是形影不离，双双飞舞，故被人比作“梁山伯与祝英台”。
此外，来自日本的大紫蛱蝶、爪哇的玫瑰凤蝶、巴西的欢乐女神蝶、最漂亮的光明女神蝶、印尼的爱神凤蝶、马来西亚的翠叶凤蝶……种种的蝴蝶展示在我眼 前，看着它们，我想：如果，全部蝴蝶都能真的翩翩起舞的话，那么，可能整个嘉禾中学的天空，不是湛蓝深远而是五彩缤纷的，那该有多美丽呀……
希望世界上各种蝴蝶不仅仅存在展览馆中，而是能自由自在地飞在世界各个角落，把美丽带给全人类！
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