家乡变化的作文3篇(优)
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的家乡变化的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

家乡变化的作文 篇1
习作内容:
写家乡的变化。
教学目标:
1.引导学生在交流后,能丰实、调整自己的认识,进而有效选取内容;
2、能够抓住变化,确立合理的行文顺序;
3、指导学生将变化写具体
作前准备:
结合第七单元的语文实践活动课,引导学生去观察、寻访家乡的过去和现在,进行比较。开展第八单元的口语交际活动,将自己所得所感进行相互交流,相互启发,丰富素材,让作文和生活紧密联系,为习作做好准备?
教学过程:
一、导入本课
1、引导学生回忆:口语交际课中感受到的家乡变化都体现在哪些方面?
2、激发学生情感:畅谈感受到家乡有如此大的变化时,自己的内心感受?
3、创设情境:老师和大家一样,十分喜欢家乡的变化,也更加深爱自己的家乡了。不过前两天,我一个刚去洛阳军事外语学院读书的妹妹说,她的同学们都评价咱们张家口是一个“天上黄沙飞,地上污水流”的很令人讨厌的地方……
4、激发写作欲望:多少年前,确实是这样啊,咱们想办法把家乡的变化也告诉这些外地的哥哥姐姐吧,怎么样?(引出写作文)
二、指导选材
1、引导选材思维:这么多的材料我们该选什么样的来写呢?(A亲身经历,熟悉的;B家乡变化中的典型事例;C令自己感触最深的……)
2、总结指导选法:写变化并不需要面面俱到,我们可以从家乡的变化中选取微小的一两个方面来表现出家乡的巨变,这就是我们常说的以小见大。
3、进行有效选材:静心思考,想想你准备从哪一方面进行描写,原因是什么,想突出它的什么?
4、交流。
三、指导行文顺序
1、引导学生思考:有了自己想写的内容,那你打算以怎样的顺序来写呢?(从古到今;抚今追昔;今忆古惜今……)
2、确定行文顺序:根据自己选材的需要看看哪一种顺序更适合你,可以有助于你展示变化。
3、交流:用先……接着……然后……最后……来大概表述一下自己的习作思路。其它人可以帮忙补充和修正。
四、指导学生写具体
1、过渡:内容、顺序都确定了,那怎么就能让他们从咱们的'语言文字中感到咱张家口的变化,让他们重新认识我们张家口呢?(A真实B带着情感C具体)
2、回忆写具体的方法:想想我们以前所学,一篇文章怎样可以写具体?(A人物的言行心神;B事件的前因后果,中心重点的突出;C事物的形感功用……)
3、思考交流本次习作:那么这篇写变化的习作我们可以怎样把它写具体呢?
4、整理归纳:写出所见、所闻、所感,可以适量插入自己寻访了解的历史小故事,别人对此变化的议论,此变化带来的连锁变化……
5、构思自己习作:根据自己习作的内容,想想自己的习作该重点从哪些方面怎样来写具体?
6、小组交流、补充、修改,全班汇报、完善。
五、独立行文,教师巡视
板书设计:
选材:熟悉清楚、以小见大
家乡的变化 顺序:古→今、今→古、今→古→今……
表述:真实、含情、具体(见、闻、感……)
家乡变化的作文 篇2
我的家乡在礼士,虽然这里没有什么名胜古迹,也不能与其它大城市相比美,可是今年来,礼士真的不断地变化,越变越美,越变越繁荣。
以前我们礼士街的街道到处都是坑坑洼洼的,一到晚上,就黑漆漆的,什么也看不见,老人们走在街上,经常会因为不小心踩到有坑的地方摔倒。每当下过雨后,坑里就有许多积水,你如果走在路边,一辆汽车开过来,坑里的水就会溅得你满身都是,让你变成“落汤鸡”。现在经过多次整修,路面已经平坦了。
以前,礼士街又脏又乱,到处都是垃圾,被人们称为“垃圾街”,旁边的房子既破旧又不整齐了,一副乱七八糟的样子,而现在的礼士街变得既干净又整洁,人们都会把垃圾自觉地扔到垃圾箱里,而不会把垃圾扔的满街都是,两旁的房子也变得整齐美观了。前几年,政府还新修了一个又大又宽的广场,一到晚上,许多老人和孩子都来这里锻炼身体,有的跳舞,有的.玩单杠,还有的打乒乓球,上体育课的时候,我们还可以在广场里做游戏呢!
如今,家乡还在不断的变化,相信它一定会变成一个更加现代化城市。
家乡变化的作文 篇3
常听大人们说“这个世界变化真大”这句话,但是我觉得,变化最大的还是我的家乡济南。
一次,我们一家去了黑虎泉游玩。顺着护城河走,听着泉水的叮咚声,使我心旷神怡。吹着凉爽的微风,不知不觉,便走到了黑虎泉边。泉水里,晶莹透彻,无数个水精灵从虎口里涌出来,流淌到护城河里。我发现,可能是泉水声的美妙,打动了原来忙着一壶壶打水、倒水的人们,使他们也开始自觉地在泉池旁的饮水器里打水。既不用忙的满头大汗,也可以喝到泉水。这让我不禁想到了原来:人们拿着水壶,用绳子吊着在虎口打水。打的虎头都变形了。现在呢?既保护了景点,也喝到了泉水。
游览完了黑虎泉,我们就准备坐车回家。我们没有直接奔向最近的车站,而是走到了一个较远的车站。去的路上,我们看到马路两旁装上了饮水器,很多游人正排着队准备接水。原来可不是这样,我记得有一次我和爸爸去大明湖,回来时我渴得嗓子直冒烟,只好在外面买了一瓶水,很不方便。我再仔细一看,发现在黑虎泉旁的饮水器那接水的都是带大桶的,而在小饮水器接水的.都是带杯子的。
我们坐上公交车后,我不禁想:现在创城以后,身边人的文明素质都在提高,我也要发动周围的同学“说文明话,做文明事”,使我们这个“泉城”更加美丽!
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