二年级我的作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的二年级我的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级我的作文 篇1
我是一个胆小的小男生。
有一次，爸爸妈妈去奶奶家拿东西。我和妹妹在家里，妹妹很早就睡了。爸爸妈妈要很晚回来，我在家看电视，看着看着就想睡觉了。我把电视关了去睡觉。忽然耳旁传来一阵“咔咔”的声音。我睁开眼睛，躲在被子里一看，原来是一阵大风吹过树梢，发出的`声音。
过了一会儿，天空下起了小雨，窗外的微风吹着窗帘在轻轻拂动。我把窗户关了，躲在被子里，忽然门外传来了“咚咚咚”的声音。我心想：会不会有鬼，还是小偷？我在被子里大气都不敢喘。过了一会儿不管了，无论是什么，我也要弄个明白。我小心的打开门偷看了一眼，原来是洗衣机发出的声响。“叮叮叮”门外有人按门铃，我拿了一把椅子站上去一看，原来是爸爸妈妈回来了，这下我可算是可以睡个安稳觉了。
还有一次过年，爷爷带我去放烟花。我一点火，我的手就被烧伤了，随着“嘭”的一声巨响，天空炸开了五颜六色的花朵。我被吓得远远躲到一边。我一回家就对爷爷说：“以后我再也不放烟花了！”
这就是我，胆小的我！
二年级我的作文 篇2
在我的成长历程中，书是不可少的。书，可以带给人们一种身临其境的感觉。我常常读着读着，就入了迷，忘乎自我。不过，不要只以为书只能带给你好处，其实如果读书时眼睛离书太近，可能会导致近视哦！
我非常迷恋书，简直到了痴迷的地步。不过，我有时因书得福，有时因书惹祸。福还说得过去，但我却经常因书惹祸，这几乎成了我的家常便饭。
有次去游泳，我顺手拿了一本妈妈的`《红与黑》。因为平时妈妈特别重视这本书，一直视他为“宝贝“，所以我阅读《红与黑》的时候特别小心翼翼。到了泳池旁，我开始左右为难了，既想看书又想游泳。但我最终还是没有忍住书本带给我的诱惑，便决定先看书。过不一会，我就完全沉浸在了书的海洋之中。正当我忘乎自我时，还没等我反应过来，妈妈的《红与黑》就被我无意中掉在了水里。
我心想：“完了”！
这是我因书惹得第N次祸，但更惨的还在后面。
因为平时学习时间多，看书时间少，所以我习惯在每天晚上睡觉前看书。刚开始，还不觉得乏，但时间长了，眼睛就有点坚持不住了，渐渐地开始发酸、发疼。再后来，戴上眼镜也看不清了，去检查视力，左眼和右眼都从原来的三百度涨到了500多度。这并不是我感到惊讶，应为我自己清楚的很，这都是我一手造成的，每天都在昏暗的灯光下看书，怎能不近视呢？！以后在看书时，眼睛一定要与本保持距离，还要距离光线，这样既能保护好眼睛，又能把书读好，一举两得。
数数我成长的伙伴，是我忠实的朋友。我非常爱看书，就像有些人爱画画，有些人爱唱歌一样。所以在我成长历程中，书一直不离不弃的陪伴着我。
二年级我的作文 篇3
我最喜欢的小动物有很多，有小猫，小猫和小鸭，可是，我最喜欢的动物就数小鸭了。
它的眼睛黑黑的，就像两颗银光闪闪的黑珍珠，它的鼻子扁扁的，上面有两颗像沙粒般的小孔。小鸭子总是身穿奶黄色的'衣裳，肚子底下有一双红色的小脚蹼，走起路来大摇大摆，就像打过胜仗的将军似的神气！
小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为它的脖子长的太长了，每次吃饭的时候都得先低头，夹几粒米饭，再把头伸的老高老高的。有时候，它饱了，它的肚子也会变胖，有时候它连走路也走地摇摇摆摆，像装了一个汤圆，逗得我哈哈大笑！
小鸭子吃饱饭就要去游泳，它天生就是游泳高手，别看它年纪小，它游起来速度可快了，它能在盆子里游十来圈，它总是把头埋在水里，东瞧西看真有趣！
这只鸭子总是给我带来欢乐和开心，我真喜欢这只小鸭子。
二年级我的作文 篇4
每个小孩子都喜欢玩玩具，我也不例外。我有许多许多的玩具，其中我最喜欢的是我的小狗玩具，因为她是我过生日时亲爱的小姑送给我的。我给她取了个英文名叫Coco，中文名叫“可可”。妈妈说这个名字是可爱的意思。
Coco有一双圆溜溜的大眼睛，乌黑的小鼻子，还有一对长长的`耷拉下来的耳朵。她全身白色，白得像雪，脑袋上有一朵粉色的小花，真温柔，真可爱。Coco全身毛茸茸的，摸起来特别舒服。
我最喜欢拉Coco的长耳朵了，一有空就拉拉她的长耳朵。每次见我拉她，她好像在说：“主人，饶了我吧！我下次不调皮了！”有时我会把她高高抛起，然后又稳稳地接住她。她好像在说：“主人，这个游戏太好玩啦！”我放学一回家就大声叫她的名字，她好像说：“主人，我喜欢这个名字，太好听了！”
当我睡觉时，小狗Coco抱抱我，让我觉得十分温暖；当我开心时，我把我的快乐分享给她；当我孤单时，她总是默默地陪伴在我身边，听我说说心里话。
Coco不仅是玩具，更是我的好朋友。
二年级我的作文 篇5
有人喜欢红彤彤的苹果，有人喜欢圆滚滚的西瓜，有人喜欢黄灿灿的柠檬，而我却喜欢月牙似的香蕉。
香蕉弯弯的像月牙一样，它的颜色黄黄的，两头黑黑的，拨开香蕉穿着的`黄黄的大衣以后，露出了米色的果肉，闻起来香香的。咬开以后里面是黄色，果肉里面还有很多的小黑点点。味道香香的，甜甜的，咬上一口，像是吃了蜂蜜似的。
香焦的功能有很多，比如把香焦弄碎加入蜂蜜，抹在脸上，可以美白皮肤。把香焦切成片加上醋，放进玻璃杯子里，每天吃两片可以减肥，香焦对肠胃非常好，治疗便秘等等。
我以前不喜欢吃香焦，自从听妈妈说香焦对我们有这么多的好处以后，我每天都吃，也希望别的小朋友也要多吃香焦，多吃水果我们的身体才会更健康。
二年级我的作文 篇6
合肥的秋天来的比较突然，为什么这么说呢!因寒流的到来，合肥好像一下从夏天到了深秋。
今天我就带大家看看合肥的`秋天吧!今天妈妈要带我出去感受秋天，我们选了“四季花海”这个地方。一下车我就看到一个花坛，五彩斑斓的花朵围绕着两把扇子，有一把小扇子和一把大扇子，大扇子上面写着“欢度国庆”四个字。我们继续往里走，看到了一个指示牌，我走过去一看有：彩色花坡、玫瑰花廊，我跟妈妈说我想去彩色花坡，我们就向它的方向走去，到那一看，哦!真像一道彩虹呢!我们先到橘色花田拍照，花儿真像一个个香甜可口的橘子。我们又到红色花田里拍照，花儿犹如红彤彤的苹果。最后到粉色花田拍照，花儿仿佛是美味的桃子。
讲完秋天的花，再来讲讲秋天的叶子吧!我们经过一条小路，小路旁边是一片荒草地，草地上种了很多银杏树，树叶都变黄了，落了一地。妈妈让我们捡一些树叶，回家可以做树叶画，妹妹最喜欢树叶画了。我抬头突然发现光秃秃的树枝真像是掉光头发的老爷爷。
秋天还是个收获的季节，有黄灿灿的梨，紫水晶样的葡萄，金黄的稻谷，雪白的棉花……
合肥的秋天真是千姿百态!
二年级我的作文 篇7
昨天下午，老师布置我们带针线、布料和纽扣，明天要举行缝纽扣的比赛。
今天上午，我们排着整齐的队伍来到了操场上，老师当裁判。只听老师喊：“缝纽扣比赛现在开始！”，我们从穿针引线开始，大家各忙各的。开始缝纽扣了，我一开始从上往下穿针，可是这办法不行。我又从下往上穿，“成功了！成功了！我终于成功了！”我按耐不住心头的喜悦。接下来，我又从下往上穿……看着一个又一个同学已经完成了，我心里更加着急了，我也终于缝完了！
老师宣布，我得了小组第三名，全班第六名。嘿嘿！我还算可以吧！
这次比赛，我们班第一名是宫易飞，第二名是田智慧，第三名是解佳雨。
今天我虽然很累，可是我体会到了成功的.喜悦！
二年级我的作文 篇8
我喜欢的小动物是海龟，它有一个圆圆的脑袋，可以在龟壳里自由伸缩。它有一个厚厚的外壳，那个壳既像是它的家，又像是它的盾牌，可以阻挡危险，保护自己。它的脚不像乌龟那样有一个个小爪子，而是像扇子一样扁平扁平的。在海洋里，它能像鱼儿一样在水中随心所欲地游来游去，这与它像扇子一样的`脚有很大关系。海龟只有离开水后便爬着走，那速度才是真正的龟速。
海龟产卵的时候不像其它动物妈妈一样产完卵就不管了，而是用沙子将卵藏好，以防其他动物偷吃，真是一位贴心的妈妈。它们的窝更是奇特，别的动物的窝都是用沙土堆起来或是在陆地上打一个洞，而海龟则是在海底打一个洞住进去。小海龟出生一个月后，海龟妈妈就不会再管自己的宝宝了，而是让它们自己生活下去，让它们学会自己成长。
这就是我喜欢的动物——海龟。
二年级我的作文 篇9
我叫李腾潇，是个男生，现在8岁半了，开学上三年级，也就是三（7）班的小学生。我有一双明亮的大眼睛，有时是单眼皮，有时我还能变成可爱的双眼皮呢；我有一个大大的脑袋，奶奶说我，比别的小朋友聪明，所以长了个大脑袋；黑黑的寸发，又红又小的小嘴巴，约有142厘米的个儿，不胖也不瘦的体型，一个深深的小酒窝,我很神气吧。我喜欢穿色彩亮丽的衣服,喜欢穿运动鞋,我很喜欢运动.....见过我和爸爸的人都说,我和爸爸长的特别像，说我长的也特别的帅。
我有很多的优点。如：听老师的话，听爸爸妈妈的话；学习态度好，认真、自觉；字写的漂亮，喜欢读书，喜欢画画等。我还讲文明，懂礼貌；做错事情要说“对不起”还要改正。
要说我字写的好,是因为我每天都坚持练字。爸爸对我的字要求很严格。几乎是每天中午吃过饭，我就练一张字贴，爸爸抽时间给我批改，写得好的字要用红笔圈住，每页的字贴都有爸爸表扬的`评语。我记得我练的最好的那一页字贴，被爸爸用红笔全部圈住，爸爸给我的评语是：全部圈定，进行展览，奖鸡腿七只！爸爸的业务员们来开会濮阳开会时，都看了我写的字，都在夸奖我呢。从一年级到现在我练了很多本字贴，我已经练到四年级的字贴了，练过的字贴都在我书柜里保存着。老师和同学们也夸我字写的非常漂亮，我还是班里的“书法委员”呢。爸爸妈妈告诉我说：不要骄傲，一定要坚持练字，这样才能写得一手漂亮的字体。
我还喜欢各种各样的汽车。如：丰田、本田、奔驰、法拉利、现代、奥迪、林肯、宝马、悍马、雪铁龙、劳斯莱斯等等。更喜欢看介绍汽车的各种各样的书本。爸爸在我上学前班的时候，有时间就开车送我在上学或放学回家的路上，教我认识各种汽车的标志，还有汽车外形特征等方面的知识。从那时到现在，所以我就认识了很多名车和普通的汽车。
我有很多很多的理想。我长大了想当一个汽车工程师，研究出更多更先进的高科技汽车；我想当一个考古专家，还想当一个飞行员呢！爸爸妈妈告诉我说，现在一定要好好学习，做一个好孩子，掌握了本领，才能实现自己的理想！
这就是可爱的我！一个活泼、开朗的我！一个喜欢读书学习的我！
腾潇妈妈心语：
读着儿子的《可爱的我》，觉得身边的儿子很不错。我把语文李老师引导的《可爱的我》写作体纲，写给儿子后，儿子能“比萌芦画瓢”，一气呵成这篇“小作”，用心描写着自己的爱好和特点，值得表扬。但其中也存在不足之处，如写自己的理想这段，是妈妈给儿子指点后加上的，儿子还是儿子，有时写的难免欠缺。我一直在鼓励儿子，只要坚持动笔坚持学习，你一定会很棒的！
二年级我的作文 篇10
有一次，我和爸爸妈妈去映画吃饭，饭还没上来，我就把妈妈的手机要过来玩了起来。一会儿，我点的牛排上来后，我高兴极了，随手把手机放到了座位上就吃起饭来……
到家了，妈妈要打电话，向我要手机，我突然意识到手机忘到饭店了。爸爸妈妈二话没说，就直接出去找手机了。我害怕极了，因为这个手机是爸爸送给妈妈的'生日礼物，听妈妈没说很贵的！如果找不回来妈妈肯定饶不了我……同时我又很自责，埋怨自己粗心大意，总是丢三落四的……我正在家里坐卧不安，心里七上八下的时候，爸爸妈妈回来了，说手机找到了。我主动走到妈妈身边说：”妈妈，我错了，我以后一定改“。爸爸妈妈虽然没有吵我，但是我下决心一定改掉丢三落四的坏习惯。
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