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游戏作文300字汇总（9篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的游戏作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游戏作文300字 篇1
今天刘老师带来了一个好玩的游戏，名字叫“传话游戏”。
刘老师笑眯眯的对我们说：“游戏规则是：我们先请六位同学上来，然后我把一句话先说给第一位同学，当我和第一位同学说的时候，其他人都不许听。”
游戏规则说完了。游戏开始了，只见老师对着第一位同学的耳朵了说些什么，我们都竖起了耳朵，睁大了眼睛，大家都在猜想这一句话是什么呢？终于老师的话传完了，提醒我们说，是跟战斗有关。于是，第一位同学开始传给第二位同学了，突然，有一位传的同学轻声地说了一声什么，教室里的气氛很激烈，终于到最后一位同学了，大家开始紧张起来，有的同学开始急切的想：到底是什么呀？最后一位同学大声说：“一是头，二是兔，我来给你做稀饭！”“哈……哈……”同学们笑得前仰后合，传话的同学也笑了，结果第一位同学说的`是“一是射击，二是投弹，我来给你做示范。”有的同学笑得肚子都疼了。
下面我们还接着做了许多有趣的小游戏，教室里不停地传出了欢笑声。今天真是快乐的一天。
游戏作文300字 篇2
今天在作文课上，老师说要跟同学们玩一个游戏，叫“吹乒乓球。”同学们一听，高兴得手舞足蹈。
只见老师拿出了4个杯子，三个杯子里装满了水，最后一个杯子没装水，还拿出了一个乒乓球。老师宣布游戏规则是：谁能把乒乓球从第一个杯子依次吹到第四个空杯子就赢了。
游戏开始了，同学们高举小手，老师在众多举手的同学里选了宗越同学，只见他双手扶着讲台，弯着腰，顶起屁股，吸了一口气，鼓起腮帮子，使劲地吹。可是，他反复吹了好几下，乒乓球还是在水杯里转来转去，一点也没有要出去的打算。老师对同学们说：“要想成功可是需要技巧的.，别使蛮劲，得对着乒乓球吹。”同学们听了，恍然大悟。
老师又选了周泽凯来到讲台前，只见他胸有成竹地把手放在了背后，俯身轻轻一吹，乒乓球好像一个听话的小孩似的，瞬间跳了过去。顿时，教室里掌声雷动，周泽凯更加信心十足，他鼓着腮帮子，轻轻一吹，乒乓球终于跳到了第二个杯子、第三个杯子，最后的杯子了。教室里顿时响起了欢呼声。
这个游戏真有意思，虽然看起来简单，但是要成功也是需要技巧的。
游戏作文300字 篇3
今天，即将下课的时候，老师装成神秘的样子，对我们说：“同学们，这节课你们表现的不错，给你们一个惊喜，这个惊喜就是——传口令游戏。”
老师一说要玩游戏，全班就立刻热闹起来了。有的在小声议论，有的兴奋地蹦了起来，有的'高兴地……由于大家非常兴奋，老师费了很长时间才把纪律整顿好。老师清了清嗓子，说：“全班分成几个人数相等的组到前面，老师告诉他们每个组一个人一个词，再由他们告诉第二个人，第二个人告诉第三个人……以此类推，然后最后一个人告诉全班同学，老师再说出正确答案。听懂了吗？”“听懂了”大家异口同声地说。
比赛开始了，教室里充满了火药味。先是第一小组比赛，他们信心满满的。开始比赛了，你瞧，轮到冯高维了，他好像没有听清，皱起了眉头，怎么办呀？你看后面的陈墨急的直跺脚，我们都替他着急。这时，大家七嘴八舌的喊道“快点！”“加油！”，冯高维心急如焚，只好把模糊不清的答案“血而不思”传给了陈墨，当陈紫琪说出答案时，大家哈哈大笑，老师笑着给我们公布了答案是“学而不思”。
传口令游戏真有趣。我们期待着以后老师再给我们一次惊喜。
游戏作文300字 篇4
今天下午，最后一节课下课了，我写完作业就和张子涵、向雨婷一起在小坝子里玩。到了小坝子，我们三个想玩什么呢？啊！我想到了，“我们来玩真心话大冒险吧！”我说。第一关，是张子涵来说。她问我：“你要真心话还是大冒险？”我豪不犹豫地说：“大冒险！”在张子涵说之前，我的心瑟瑟发抖，因为我怕她给我说我无法做到的`事。正好有一个小姐姐路过，张子涵就说：“你在那个姐姐后面说，姐姐，你好美。”于是我在姐姐的背后抖一抖地小声说：“姐……姐……你好……美。”这真是一次惊险的一关呀！
轮到我给向雨婷说了。看着操场的周围，我突然想到了树。我立刻说：“你抱着那一棵树说我喜欢你！”“啊！这么难！”但她还是抱着那棵大树说：“我喜欢你！”哈！哈！我和张子涵都笑了起来。
玩了一会儿，我们要去食堂吃饭了，今天好开心啊！
游戏作文300字 篇5
游戏是什么？这是一个严肃的问题。
也许我们应该换一个词，竞技，或许更确切的说，世界。
一个游戏，就是一个世界，最起码是对世界的模仿。任何游戏，都有固定的规则，都有一定的角色，都有一定的目的，都有一定的规则和惩罚。没有虚拟的游戏，只有人造的世界。
什么又是优秀的游戏呢？在我看来，优秀的`游戏不应该是对我们所生活的世界的模仿，游戏不应该仅仅为我们提供某种安慰，而应该为我们揭示一个全新的世界。我是反对玩网游的，所谓经验值，金币，经验点一类量化了的东西，是现实世界植入的病毒，污染了一个本该是与众不同的世界。
一个好的游戏，应该给我们看另外一个世界，在这个世界中，正常世界的一切规则
都失效了。我们所熟知的权威都应该消失（比如金钱-金币，资历-经验值，充值-走后门），或另有其人。世界的目的不在追求平衡，而给毁灭以机会，一切的价值都应该颠倒和破坏。现实世界是一个人为的大竞技，而我们玩的游戏，尽管也是人为的，但应该从这个大竞技中脱离。最起码给我们一些新鲜感。
这样，游戏就不再单单是一种拙劣的模仿，而在某种程度上成了揭示和启迪。
游戏作文300字 篇6
课间，我还在收拾着桌子上的课本，可是鲍老师已经在白板上画了一个“大桃子”。那个“大桃子”有一双弯弯的.眼睛，胖胖的脸和一张可爱的嘴，可它唯独没有鼻子。
上课铃响了，鲍老师说：“今天，我们来玩一个游戏，叫‘画鼻子’。游戏中我将选几位同学，用红领巾蒙上眼睛。然后给这张脸画上鼻子，你们可以提示。”
鲍老师第一个请了小胡同学，鲍老师神秘地给她蒙上了眼睛，然后小胡同学慢慢地，左摇右晃地走到了讲台前，准备给这张脸添上鼻子。但她犹豫不决，手一会儿往这儿挪挪，一会儿往那儿挪挪。大家看此情形，都开始七嘴八舌吵了起来。有的喊：“上上上！”有的喊：“右右右！”还有的连我都不知道在喊些什么了。我都被吵得捂起了耳朵，就盯着小胡看。我心想：换作我是她，我一定都被吵晕了。果然，小胡同学都把鼻子画得歪到嘴巴旁边去了。
接下来的小乔和小桐情况也这样，大家也是一直这样乱指挥。结果小乔把鼻子画到了眉毛上，小桐把鼻子画到了右眼下面……
一场游戏就在大家的呼喊中落下了帷幕……我想，做事之前还是应该先理清思路，再有条理地去完成吧。原来小游戏也隐含了大道理呢！
游戏作文300字 篇7
今天上午，老师带我们进行了一场有趣的记忆游戏。
老师首先让8名同学上台写他们家的固定电话号码，8名同学争先恐后的上了台，写出了他们家的固定电话号码。然后，同学门开始快速记忆了，有的同学抱着头，闭着眼睛，专心致志的背着；有的同学全神贯注的盯着黑板朗读着；有的同学和同桌自我吹嘘着；还有的.同学不会背，急得抓耳挠腮。一眨眼，三分钟过去了，老师让同学背对着黑板，王英琦同学自告奋勇，第一个举起了手，嘴里还喊着：”叫我！叫我！“他站了起来，一下子说了四个。紧接着，郭维也不甘示弱地举起了手，他站了起来，说了3个。唉！真遗憾！最后，我们班的中队长张月娇胸有成竹地举起了手，她真是厉害！一下子说了6个，同学们都为她竖起了大拇指，胜利非她莫属了。
有趣的记忆游戏结束了，同学们都意犹未尽，还想再玩一回。
游戏作文300字 篇8
今天的体育课很有趣，老师把我们分成三组做游戏。第一组玩“老鹰捉鸡”第二组玩“贴鼻子”，第三组玩“丢手绢”。
第一组的同学选小力当老鹰，其余的同学当小鸡，他们拉着母鸡的衣角躲在母鸡的后面。老鹰开始捉小鸡，母鸡张开翅膀左跑右闪护着他的小鸡们，不让老鹰捉到。
第二组的`“贴鼻子”游戏更加有趣。老师在一块板上画了一个人头，让同学轮流蒙上眼睛去贴人头上的鼻子。有的贴到了眼睛上，有的贴到了嘴巴上，还有的贴到了耳朵上......逗得同学们哈哈大笑。
第三组的同学们玩“丢手绢”的游戏，大家围成圈圈蹲在地上，拍着手唱着歌。小美拿着手绢在围成圈圈的同学们的身后跑呀跑，突然悄悄地把手绢丢在小林背后，然后赶快跑了，小林捡起手绢追呀追，追不上小美，小美蹲到了小林的位置上，换小林来丢手绢......
今天的体育可真好玩,同学们玩得可开心了。
游戏作文300字 篇9
“快点，快点！”一大早晨就听见妹妹嚷嚷着，都快烦死了。
妹妹穿好了衣服上被一阵风吹来似的，来到客厅。拿出手机插上充电器，按了开机键。打开手机，找出最喜欢玩的那款游戏——绝地求生。
“妹，吃饭啦。”我喊了她一声。吃着吃着，见她还没过来，又喊了一声：“妹，快过来吃饭。”说着，我露出了狰狞的面目。过去了十分钟，饭都快吃完了，直接妹妹还在沙发上无动于衷。正当我想过去骂他的时候，她竟然自己拿着手机过来了。我看这么自觉变没再催她。
“咚——”，我一听到这声音，赶快从房间里跑出来，一看，原来是妹妹撞到墙上去了，我问：“疼吗？”说着便摸了摸她的头。本以为他是因为疼，结果她是因为打绝地求生输了才叫的，真叫我生气。
通过前两个例子，妹妹居然还不善罢甘休，继续玩。
看着她那打游戏的样子，真可怕。眼睛一直盯着手机，目不转睛。嘴里还不停的说：“冲啊，把他干掉。”手指灵活的在屏幕上不停地跳动。妹妹的'神态一会儿严肃，一会儿平淡，一会儿……变化莫测。
这就是我的“游戏迷”妹妹！
新的一天又开始了，“游戏迷”妹妹又开始玩游戏啦：“冲啊，把他干掉！”
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