竞争作文汇编【7篇】
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的竞争作文7篇，欢迎大家分享。
竞争作文 篇1
今天大课间，学校举行了拔河比赛，赛场上气氛异常激烈，各班的选手都跃跃欲试。
各个班级都按蛇形队伍站好排，由学校领导和体育老师来做评委。“下面由五年三班和五年一班对决。”广播室里发出指令，场下同时传来一阵阵热烈的掌声和欢呼声。作为五年三班的队员之一，我的心情也异常激动，心里一直念着：一定要为班级争光啊!只要大家的力量拧成一股绳，无论什么样的对手，也一定会所向披靡。其他队员也个个绷紧神经，闷起一股力量，抬起脑袋，露出一副必胜的表情，见此情景我又信心大增。但，对手也不是好对付的呀!
比赛开始了，双方气势汹汹地拿起绳子，绷紧，预备，开始!“一二，加油!一二，加油!”“必胜!必胜!”“狭路相逢勇者胜!”各色口号在操场上空回荡着，操场上此起彼伏地想起欢呼声。两个班集体也是力争第一，我们班的队员们一个个用尽了力气，使劲儿向后拉，对手也毫不逊色，闷的面红耳赤，但最终，还是团结互助的我们获得了最终的.胜利。
五年级四个班的比赛结束后，还有四年级和三年级的比赛，小队员们都是抱着必胜的决心，小脸儿上洋溢着无比的欢乐，比赛时也是努力的争夺第一，力争胜利。
各个班的啦啦队都拼命地大喊，为队员们加油，我们都沉浸在比赛的激烈欢乐之中，又一个激动人心的时刻到了——“五年组准备决赛。”
决赛由我们对战五年四班，他们的选手个个身高体壮，这倒给了我们一种无形的压力，空气中弥漫着一股紧张的气氛，刚一开始，他们就占了优势，真是身大力不亏啊!我心中一直想着，必定是输的结局，可突然，好似一股力量支撑着我们，告诉我们什么叫“敌对”双方勇者胜，告诉我们与其放弃还不如一搏。最后，我们胜利了，这才叫真正的胜利。爽!
比赛落下了帷幕，各班级列方阵走回了教室。这次比赛给我带来了欢乐，给班级带来了荣誉，同时也给了我们很多启迪：竞争，只有竞争了，才能体会到胜利的喜悦;只有竞争了，才能明白什么是舍与得;只有竞争了，才能获得勇气、智慧、团结……
竞争作文 篇2
现在，我们都处在一个竞争十分激烈的社会，时时刻刻我们都可以感受到竞争的存在．因为竞争它本身就包含着无穷的魅力．那到底是什么魅力呢？
我认为竞争的`魅力有三点：
一：竞争能增强人的自信心；因为每个人在竞争中，都会看到自己坚强的一面，相信自己有实力战胜一切困难，克服重重挫折，走向胜利，取得成功。
二：竞争使人积极向上；一个人在竞争的最后，无论是成功还是失败，至少他已经战胜了自己．因为在竞争的过程中，他必定会拿出自己所有的实力，拼尽全力去竞争，去拼搏，从始至终，他始终在不断的努力，不断的奋进．所以说他始终在不断的超越自己，超越梦想，在不断的进步。
三：竞争使人勇敢；当一个人在与他人竞争时，总会遇到相应的困难和阻碍，但在这时，他必然会拿出自己的实力，尽全力去克服困难与挫折．经过无数次的挑战后，不论结果如何，他都会变的坚强了，至少与以前相比，他有了克服困难的勇气，他勇敢了许多。
竞争不论是对国家，对民族，对企业，还是对个人来言，他都起着促进作用．所以，大家快行动起来吧，拿出你的信心、勇气和实力来，与你身边的强者斗一斗，尽全力去战胜他。
竞争作文 篇3
他，是我的竞争对手。对于他，我再了解不过了。
我们的成绩不分上下，每个人的.每科成绩都差不多，一样喜欢向老师提问题，一样喜欢钻研难题，一样喜欢打破沙锅问到底……我们俩有很多的共同特点。
我知道他每次输给我时，总在心里下定决心：一定要在下次比赛中打败他。在初中阶段的第一次考试中他输了。他伤心，感到气馁，感到失望，素来以数学为强项的他竟然在数学上把分数拉低了。他感到这次是多么的失败。
黑暗笼罩了世界，他任凭寒风刮过脸蛋。他在思索，他在反省：这次都是粗心而引起的，要想打败他，必须要在这方面下功夫。
从此，他向各位老师请教克服粗心的方法。每次休息前，都在思索：今天自己是否做到细心了？每逢考试，他都是认真从头到尾检查几遍，核对题目与式子是否相同，检查时，就连一个小数点也不肯放过……天公不负有心人，在这次考试中他果然赢了，但我也不气馁，下定决心继续努力，争取在下次比赛中打败他。
他，是我的双胞胎弟弟，也是我一生的竞争对手！
竞争作文 篇4
一、作文写作总体要求
新课标在“第四学段(7-9年级)(三)写作”中有以下要求：
1、写作时考虑不同的目的和对象。
2、写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
3、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。
4、根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像，丰富表达的内容。
5、写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日常说明文。
6、能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想像，进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。
这六条要求大体可以分为三个方面：写什么，怎样写，如何写好。即第1、第2条是指导学生“
写什么”，第5、第6条是指导学生“怎样写”，第3、第4条是指导学生“如何写好”。
明确以上的要求，学生心中就有底了，写作文时就有的放矢了。学生在考场中面对的是一个个具体的作文题目，按照要求出题者在作文题目中不设置审题障碍，因此只要认真阅读作文题目，便能十分清楚“写什么”，至于“怎样写”和“
如何写好”，这便要了解一些写作的技巧与方法了。
二、命题作文专题指导
纵观近几年来全国各地的`中考作文题，文题类型一般有命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文四种类型。下面针对命题作文做一个具体指导：
1、什么是命题作文
命题就是命制作文的题目，让学生根据所出示的题目进行写作，就叫命题作文。
2、命题作文的特点
命题作文是我国传统的作文方式，至今仍有特殊的价值。它有利于直接体现作文的意图，避免写作偏向某一方面；有利于写作者的思想迅速集中。
其特点为：(1)命题切合实际，联系实际生活。
(2)贴近社会生活，关注社会人生。
(3)富于启发性。
3、学生易错点再现
(1)自作主张，另写文题。一些考生不注意作文类型，随意更改文题，这是命题作文的大忌，这类题形要求考生必须以所给命题写作，不得私自换题。这点望考生切记！
(2)不辨题义，匆忙动笔。命题作文的题目往往隐含了一些要求，因此动笔前一定要审清题意，明晰题目的含义。如《敞开那扇门》，这一命题中的“门”就其表层义而言，是指房屋或用围墙等围起来的地方的出入口，也指其出入口能开关的障碍物。从这一层面来写作也可以，但立意不深。如果进一步联想，门也有象征义：人与人之间的情感之门，交往之门，学习、研究上的方法之门，大而言之，改革开放或闭关自守的国门，等等。其象征义是丰富的。
(3)东拉西扯，入题太慢。考场作文时间性要求特别强，字数上一般五、六百字就行了，这就要求我们能够迅速切入主题。虽然不要求同学们写出“虎头”的效果，但简洁明了是最起码的要求。
一篇以《感激》为题的中考作文，一位同学用四个自然段，写了同学、老师对自己的关心与帮助，到结尾时才出现一些让人感动的画面，这样，文章就显得主次不分，情节不集中，这类文章一般只能评为三类或四类文。
另外，一些写作基础较好的同学，总想把最好的内容、最美的句子全写下来，出现了词语堆砌、拖沓冗长的问题。一篇题为《享受家庭的乐趣》的中考作文，第一段就用了200多字的景物描写，语句虽美，但由于没能抓住重点，文章还是落入了三类文的行列。
4、写作方法指导
当你在做命题作文时，不要看到题目就忙于动笔，要养成动笔之前想周全的习惯。可按以下几个步骤进行。
(1)认真审题，明确题意
仔细地弄清题目的要求、重点和范围，这是做好命题作文最关键的第一步。
(2)确定中心，选好材料
在弄清题目的要求、重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心，选择材料。
(3)列好提纲，确定详略
确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么，再写什么最后写什么，得有个次序。哪些内容与中心关系密切，要详写，哪些内容与中心关系不大，可以略写，得分个主次，这步要求列好提纲，确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸，造出的楼房才能坚固美观。
竞争作文 篇5
何为竞争？竞争就是为了超越自我，超越对手最终达到自己理想的境界。竞争，是残酷的，一些卑劣的对手由于心生妒忌企图侵害自己竞争的对手，最终达到某种不法目标，损害对手的利益，殊不知，你对得起自己的良心吗？你为了自己的利益伤害自己的对手，没有做到以公平竞争打败对手，靠的是那种小技俩，没有正大光明的去竞争，暗地里偷偷摸摸，你不累吗?当然，竞争是美好的，竞争能互相促进，增进彼此间的友谊，共同繁荣进步，携手前行，那才叫做真正意义上的竞争！
在当代，如果没有了竞争，我国就会失去创新能力，就会落后于其他国家，那么，我国必然走向衰败，落后，殊不知，多年之后，第二个东亚病夫会在中国第二次‘’闪亮‘’登场，那么，到时候中国必然会背其他国家吞噬。作为中学生，如果我们失去了竞争，我们还能进步吗？我们还能提高我们的学习兴趣吗？我们还能在竞争中相互促进吗？我们还能开辟新来，共同将祖国的美好希望发扬广大吗？答案是否定的，没有了竞争，我们就会在原地踏步踏无法进步，我们必然无法前行，在竞争中，我们要学会的是合作，是宽容，要做到海纳百川，一滴水是无法汇聚成小河的，它需要的是与对手互相合作，互相竞争，一起努力汇聚成一条大河。一条小河的水只能每天来回的流淌，却始终没有大海的那般汹涌澎湃，那是因为它没有与其他的小河一起合作，只想着各归各位，贪图自己的利益，不久后，它必被大海吞噬。很简单的一个答案，它缺少竞争！
竞争，是一种美好的理想境界。在竞争中，你不应该为了谋取自己的利益伤害对手，毕竟这很残忍，大家好才是真正的好，只有与集体一起分享获得的成果，那才叫做真正的喜悦！而你，只顾着考虑自我，对手超过了你，你就不满，你就妒忌，你就开始陷害。请问？你懂什么叫做竞争，什么叫做共同进步吗？你违背了竞争的初衷，你违背了你的竞争对手，请问，你是中国公民的？我坚信中国公民是友善的，而不是你用下三滥的手段，传到国外，那是一个天大的笑话，外国人怎么看待中国，你小小的举动，造成的后果有多大你知道吗？请问，你是否懂得什么叫做三思而后行?
竞争本是一件美好的事情。可是你们这种嫉妒心理会害了多少人？我很遗憾，自己看了自己不该看的东西，我没有办法原谅自己，自己太早看清了这个社会的世态炎凉。我很失望，那是我一辈子的青春遗憾我不怪你们这种嫉妒心理，人之常情，毕竟我相信你们只是无意，人非圣贤孰能无过呢？我只是希望你们能消除自己的嫉妒，不满的'心理，只要你们肯努力，你们会光明正大超过自己的竞争对手，而不是偷偷摸摸损害对手的利益，人家也是一步一步攀登，你们这么说，说到底是一种自私，人家也是很累，也是挺不容易走过来的，不要太残忍了，毁了人家所有的心血。伤害个人的思想事小，我一点都不怪你们，但是伤害了人家的心血，告诉你一句话，后果自负啊!换位思考一下......
真正意义上的竞争是公平的桥梁之上，而不是自私自立。希望你们手中的罪恶，重新改头换面，金盆洗手，别到最后得不偿失啊，你们的竞争对手在努力奋斗着，而你们，还在耍这种小手段，只要你们肯努力，会超过竞争对手的，加油!
竞争作文 篇6
达尔文在其著名的《生物进化论》中提出一个举世闻名的观点：“适者生存，不适者被大自然淘汰”。
为什么高考的竞争和人生的危机也是这个道理呢？
在冷酷的动物世界，只有强者才能高高在上。狮子是我们熟悉的一种食肉动物，它的一生也经历过许多磨练。
在狮子小的时候，母狮子从不娇生惯养它们，而是训练它们的猎食性。每当母狮子捉到猎物时，从不让猎物直接死亡，而是把猎物那虚弱的身体放到孩子们身旁，猎物想跑也跑不几步，这时小狮子们便上前扑食，先是把猎物的皮撕开，然后把肉一块一块吃掉，多么令人惊心动魄，这就是弱者的'代价！
然而，在小狮逐渐长大时，母狮子便会无情地把小狮子们赶走，让小狮子们离开家族，自己磨练意志，小狮子们不舍离开家，母狮子便仰天长啸，谁看了都害怕，母狮子把小狮子赶出去，就是这样的磨练，所以狮子才能称霸草原世界。
现在我们生活中有很多家长都会溺爱自己的孩子，其实溺爱会使孩子产生懒惰和懦弱；溺爱会使孩子失去人生的方向和奋斗的动力；社会如此残酷的竞争，怎能使这样的年轻人生存下来呢？
所以，只有通过刻苦的学习，让自己拥有真正男子汉的本事，在未来才有更美好的生活，也能让自己的人生更有价值。人生就好比一张画卷，只有加上点睛之笔，才能绘成令人赏心悦目的画卷。
我们要不断学习磨练自己，只有强者最后才会站在胜利的巅峰上！
高考竞争能使人进步，人生危机可以磨练自己，只有把自己变得强大，所有的事情便能迎刃而解！
竞争作文 篇7
我很想参与那一份竞争，虽然它看起来非常具有挑战性。
可最终报名的时候，就是冲着这一点去的。可随着时间的拖延，热情慢慢地被消磨，同时看到越来越多的优秀者的加入，那原有的一点点的优势感也被磨消了不少。
还有一点就是主办方他们的态度，给人一种，我一点点地抛出点要求，旁观着你们的竞争，然后笼统地来一句，大部分还是需要再调整的，然后再统一给个规范，让大家重新再修整一遍。
我猜想还是自己的心态太过浮躁了，否则这种修修改改，这种磨砺的态度应该是很自然的吧，听说有一个朋友之前为了上稿被要求修改了七次才成功。
就是要打磨这一股心气吧。
只不过这一次的竞争才只是开始，如果入选了之后，那每天的工作要求强度才是厉害的。又或许是见仁见智，在一些高产的'人士眼中，可能并不算得上是什么，对他们来说也花不了多少的时间。说到底还是个人的能力问题，是自己的积累不够。
这些日子有点被挖空心思的感觉，或者说是输入的少且没有系统地去消化，导致没能有很好地输出，不过在不管是不是优质地输出，单单就是这一个行为就能让你自我检测有没有需要再加把劲学习的必要。
所以，如果真的想参与，还是想想办法提升竞争力吧。
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