蒲公英作文

时间:2026-02-06 02:03:19 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文【范例6篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的蒲公英作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蒲公英作文【范例6篇】

蒲公英作文 篇1

  小小伞儿随风飞,飞到东来飞到西。降落路边田野里,安家落户扎根基。”大家能猜出这是什么植物吗?对了,这就是我喜欢的植物——蒲公英。蒲公英的茎是绿色的,呈空心状,花是黄色的,过几天它的花就慢慢变成了白色的'毛绒绒的小球儿了,这个时候的它,只要风儿一吹,它就要“起航”了。采摘蒲公英的时候,你会发现,它的根茎会流淌出白色的液体,这会不会就是它的“血”呢?蒲公英可以在所有的地方生长,只要有一阵风,蒲公英就会放开种子,随之而去,不管它们的后代会到什么地方,给它们翅膀,让它们飞翔。顺利到达下一站。虽然它不像玫瑰那样妖艳,不像牡丹那样华丽高贵,也不像桂花那样十里飘香,不过我就是喜欢它这平凡的蒲公英。一阵风,一颗种子,一片蒲公英的辉煌。

蒲公英作文 篇2

  我是一枝蒲公英,我给我的“小宝宝”们都带上了“降落伞”。你们看,又一轮蒲公英随风起飞,它们在风中无忧无虑地飞翔,这是多么美丽的景象啊!

  天空忽然乌云密布,下起了倾盆大雨,很多蒲公英宝宝都被吓坏了,唯独有一枝蒲公英使出浑身解数,奋力飞翔,这一枝蒲公英就是我!“小宝宝”都想落在肥沃的土地上。有的蒲公英大笑着说:“瞧,这傻子,是不要命了吗?”我毫不理会别人的嘲笑,只顾奋力向前地飘着。不知是不是我感动了上帝,雨突然停了,天上出现了一道美丽的.彩虹。我的“小宝宝”们都安全地落在了肥沃的土地上,从此茁壮成长。而其它的蒲公英呢?则落在了荒草萋萋的原野上。它们都在窃窃私语:“天哪,它怎么会落在这么好的地方呢?”此时,一阵轻风吹过,告诉它们:“能落在好的地方,是因为它努力了,你们落在荒凉的地方,是你们只顾一时的舒服……”。

  其它的蒲公英都默默地低下了头,不再说话,而我呢?在我的地方茁壮成长,后来越长越高,越来越高……最后,被小朋友摘下来,吹到了空中,“小宝宝”们越飞越高,越飞越远,直到看不见了为止……

蒲公英作文 篇3

  允儿:如果有一种瓶子可以把你的笑,你的放肆,你的呼吸装在里面,在我想你的时候,把它们一饮而进,那我也愿意用我几年的快乐去交换。

  --------余乐

  这个冬天没有下雪,一点也没有,所以我没有带允儿去山顶看雪跌落以及消融的样子。不过我想她不会介意,因为她的不是雪,而是蒲公英!为了弥补这个缺口,我总是在周末的时候,一个人逃离了城市得到喧嚣,去远离城市的地方寻找蒲公英的艳影!在我看来只有那些蒲公英生长的地方才没有世俗的恶心的味道,以及浓厚的血腥和丑陋的算计。我很欣慰,因为喜欢它,所以我的允儿不会想着怎样去暗算别人。

  整个冬天我都在找,却还是无法捕获它们的踪迹,就感觉时间被肆意的.拉长,拉长到我的眼睛根本无法触及的地方,然后被季节反射后来,刺伤我所有的记忆,没有任何一个角落可以幸免于难!冬天马上完结,春天还会远吗?不知觉已入初冬万物都复于平静,却又肆虐的生长着,我这才想到,蒲公英它要春天才会生长出来,第一次觉得自己好苯。于是我又开始在春日里重复冬日的生活!

  春天的风在怎么吹你也不会觉得冷,你不会讨厌它,相反你会有一种想把它捧在手里的感觉,就像我想把允儿抱在怀里一样,一直抱着!在和时间一同奔跑的同时,我找到了哪个允儿肯定会喜欢的地方,没有树,是一望平坦的阔野,只有在这个时候我才感觉其实那些房地产商并不是那么的十恶不赦,至少他们没有把这一处收藏美的地方挖地三尺,然后在上面肆无忌惮的打着水泥桩子,把这一切美的东西都埋葬在尘土之下,永不超生!这里有野花,有飞鸟的栖落,有蜜蜂和蝴蝶光顾的痕迹。蒲公英好多好多,把整片土地掩埋,禁锢了土里面蒸腾的忧伤,等到它们溃烂之后,依然掩埋!我倒在草丛里,抚摩着这片土地,带着喜悦入梦,然后一梦千年!当我醒来,天已垂幕,然后我抛下疲惫,让它在阔野里游荡,我拉着微笑朝一个叫家的地方奔去。

蒲公英作文 篇4

  “1、2、3、4……”随着眼保健操的开始,我拿着卫生检查文件夹,向往常一样来到楼下检查。

  这时,东南风吹动了树干,吹落了树叶,吹醒了小花,也吹来了一大片白茫茫的东西……我跑上前,一把抓住了其中一片像雪花一样的花瓣,错不了,是蒲公英。可是怎么会到这儿来了呢?而且“势力”倒不小,像下雪一样。更奇怪的是那些“雪花”下了很长的时间还没有消失。

  检查玩卫生,眼保健操还没结束,我一个人默默地趴在楼梯口的圆窗台上,透过亮洁的'玻璃窗往外看,只见那些蒲公英还在空中随风飘荡着。但我心中感到纳闷的几个大问好一直高悬心头,怎么也想不通。不过,有一点儿很明确,他们是想离开自己的故乡,去更远更好的地方探索、生存……但它们谁也不知道自己的命运将会怎么样,自己会不会度过这个美丽的春天。记得小时候,奶奶曾对我说过:“做人就要像蒲公英一样,不断去探索这个世界。而读书、学习和老师的教育,就像那吹动的风,只要好好利用就一定可以得到很好甚至生存的回报……”以前,我还小,以为奶奶在讲故事,可现在变了,变得深奥了,变得有味道了,也变得有道理了写蒲公英的作文(8篇)。正是春天给予了蒲公英这一机会。它紧紧抓住春姑娘的手,去开辟它那属于自己的新天地。此时,我真心地祝愿每一片蒲公英花瓣都能找到自己心目中的“家”,也祝愿在我们校园里落脚的所有蒲公英花瓣能在这个丰富多彩的环境里生活的开心、快乐。

  “叮铃铃”上课铃响了,我一下子没转过神来,急忙跑回教室。蒲公英啊蒲公英,我愿和你在蓝天下共舞,分享你的欢乐与忧愁。

  校园里的蒲公英,我永远不会忘记你。

蒲公英作文 篇5

  一朵,两朵,三朵------越来越多的蒲公英的种子在清风的吹拂下带着小伞沐着阳光向着远方飞去,越飞越远,渐渐消逝了。蒲公英就是这样的一种植物一种花,给人们带来浪漫带来向往带来希望。其实在地上的蒲公英很不起眼,长在荒地里水渠边,叶片和曲曲菜很像,匍匐在地上,一副任凭别人践踏蹂躏的逆来顺受的神情,只有到了炎夏,开出黄色的菊花样的花,才让人对它另眼相看,轮状的花不大,花瓣整整齐齐的排列着,一片挨着一片,一片压着一片,密而厚实。在太阳的沐浴中发出嫩黄的光泽,也像是一轮小太阳。如果是草滩上,一大片的蒲公英花开了,葱绿的草滩上嫩黄的小花如星星,的确是让人心旷神怡流连忘返的。

  当然,蒲公英最让人哀怜的就是他的头状花序结成的种子成熟之后形成的那个圆圆的绒球,洁白的,圆满的,是那样的圆满柔弱,令谁也仍不住想吹一吹,尤其是孩子。一口将那个圆圆的绒球吹散,蒲公英的种子便随着一簇绒毛飞向了远方,这也是让人产生无限遐想的地方。谁都有远方,这种不可捉摸中就产生了想象,产生了浪漫,尤其是那么柔弱的纤小的蒲公英的种子,它的远方会在哪儿,他的命运将会怎样,极容易催生出人们心中的遐思。

  于是,蒲公英就不可救药的和文艺作品挂上了钩,以此为题的诗歌小说散文歌曲可以说是数不胜数,我心中就记得老早的一个电影叫《巴山夜雨》,很诗意的一个名字,情节记得不太清楚了,好像是一个“右派”被押送的过程,故事发生在船上,时时通过主人公的回忆,写一个小姑娘对父亲(也就是主人公)的思念,那首带有儿歌意味的插曲令人影响深刻;我是一颗蒲公英的种子,谁也不知道我的快乐和悲伤,爸爸妈妈给我一把小伞,让我在宽阔的田野里飘荡,飘荡-------不仅如此,还有以“蒲公英”命名的社区论坛、网站等等,可见在人们心中蒲公英的身上所蕴含的柔弱、追求、立志、刚强等等道德意义是值得挖掘的。奇诡的是,这么被现代人喜爱与热捧的蒲公英古人并不待见,数量丰富的古诗完全见不到它的名字。有人不服气,从《红楼梦》中找到了史湘云的一首词《如梦令》“岂是绣绒残吐?卷起半帘香雾。纤手自拈空,使鹃啼燕妒。且住,且住,莫使春光别去。”其实这是咏柳花的。第七十回里写到黛玉重建桃花诗社后,并未作诗,一日史湘云感到无聊,因见柳花飞舞,便填了这首《如梦令》,拿去与宝钗、黛玉等人看。后文还有薛宝钗嫌诗社中诸人写的“过于丧败”,于是反其意而成那首著名的“柳絮词”,词中那句“好风凭借力,送我上青云”被当作宝钗立志钻营的证据,让人们津津乐道。

  古人的不写蒲公英,只能从一个侧面反映出蒲公英的卑微,但是广大的劳动人民并没忽略这种卑微的植物,因为它不凡的药用价值,中药故事中记载着几个与蒲公英有关的民间故事。有演绎其药用价值的,例如它可以治乳痈,也有通过它来歌颂浪漫爱情的,都是着眼于它蒲公英的.名字而来。其实蒲公英在民间名字很多;公英,凫公英,卜公英,仆公英,仆公罂,蒲公草,耩耨草,金簪草,地丁,孛孛丁,孛孛丁菜,黄花苗,黄花郎,鹁鸪英,婆婆丁,白鼓丁,黄花地丁,蒲公丁,耳瘢草,狗乳草,奶汁草,残飞坠,黄狗头,卜地螟蚣,鬼灯笼,羊奶奶草,双英卜地,黄花草,茅萝卜,黄花兰七,蒲蒲丁,古古丁,姑姑丁,把儿英等等等等,几乎一地一名,但是都从蒲公英这个名字而来,或音转(孛孛丁之类),或比喻(金簪草、鬼灯笼之类)或表现其特征(狗乳草,奶汁草之类)。这中间最让人动心的是“残飞坠”,即写出了他的特征,有时那么有诗意,还带出了人心中的那么一点哀怜与同情。

  随着人们生活水平的逐步提高,蒲公英在现代人的心目中的地位也由精神逐步转向物质,将蒲公英从一种药用植物也逐渐转变为药食两用了,用蒲公英泡茶,做菜。说到蒲公英的药用,令我动心的不是蒲公英可以治什么病,而是在读《本草新编》时的一段文字《本草新编》:“蒲公英,至贱而有大功,惜世人不知用之。阳明之火,每至燎原,用白虎汤以泻火,未免太伤胃气。盖胃中之火盛,由于胃中士衰也,泻火而土愈衰矣。故用自虎汤以泻胃火,乃一时之极宜,而不可恃之为经久也。蒲公英亦泻胃火之药,但其气甚平,既能泻火,又不损土,可以长服久服而无碍。凡系阳明之火起者,俱可大剂服之,火退而胃气自生。但其泻火之力甚微,必须多用,一两,少亦五、六钱,始可散邪辅正耳。或问,蒲公英泻火,止泻阳明之火,不识各经之火,亦可尽消之乎?曰,火之最烈者,无过阳明之焰,阳明之火降,而各经余火无不尽消。蒲公英虽非各经之药,而各经之火,见蒲公英而尽伏,即谓蒲公英能消各经之火,亦无不可也。或问,蒲公英与金银花,同是消痈化疡之物,二物毕竟孰胜?夫蒲公英止入阳明、太阴二经,而金银花则无经不入,蒲公英不可与金银花同于功用也。然金银花得蒲公英而其功更大。”语言极有气势,且对比设问,步步深入,引人入胜,深得文章之法。令人赞叹不已。

  说到蒲公英,不由人不说日本那个和黑泽明齐名的,于1997年跳楼自杀的伊丹十三,他导演了一部古怪的电影,就叫《蒲公英》,上世纪80年代闻名全日本,但是让中国人看起来却感到相当的散漫。一条主线上不断地散佚出副线,写了一系列的人物:主人公蒲公英、穿白衣的男人、一群大亨的小跟班、接受西餐礼仪训练的一群姑娘、一群懂得美食之道的流浪汉、一个牙痛病患者、一个为美食而冒险的老头、一个虐待食物的老太婆、一个装作教授混吃混喝的骗子、一个至死也以做饭为己任的妻子以及片尾的那个给婴儿哺乳的母亲或者说那个躺在母亲怀里吃奶的婴儿,怎么样?有点乱吧?让我们看惯了结构紧凑、线索分明、中心明确的文艺作品的人几乎无法忍受,但这就是日本文学作品的一个重要特征,从《源氏物语》就开始的传统。就是这样一部作品,让我们认识到日本人的认真、坚韧,乃至“事了拂衣去,千里不留名”的侠客精神或者“武士道”精神。也让我们看到伊丹十三给我们诠释的日本人的食欲和人性的关系。让我们明白“饮食这一行为中隐藏着人性”。

  蒲公英就是一种植物,能够药用也能够食用的植物,但是人们在他的身上寄托了无数美好的感情,赋予了他更高的精神价值让我们的人生变得更加美好,让我们的精神世界变得更加丰富。

蒲公英作文 篇6

  早晨,我拉开窗帘,打开窗户。温暖的阳光照射在我的身上,一眼望去,竟是满地的野蒲公英。一朵朵洁白的蒲公英花,静静地开着,闪着光。这一幕,格外的赏心悦目,让人心旷神怡。

  蒲公英把生命蔓延,年复一年发芽开花,传播种子。它不似玫瑰那般妖艳,也没有牡丹名贵。它一身朴素,哪儿有风,就在哪儿静静绽放。

  我的母亲像极了这朴素的.蒲公英。我的母亲是一位淳朴谦逊的中年妇女,大概是做粗活做多了,手已经长茧了。母亲一向很温和,不论我做错什么事,她都会原谅我,教导我,默默无闻地为我做这做那,丝毫没有一句怨言,她给予我的母爱深沉。母亲经常对我说,我家宝贝可真聪明,将来一定是个有出息的女孩子。也就是在母亲一句又一句的鼓励下,我渐渐长大了,成绩也突飞猛进。

  正想到出神的时候,母亲的话打断了我的思绪。我回头一望,母亲慈爱地望着我笑,我才发现,原来岁月已将母亲的脸抹得又黑又老,她已将最美好的青春奉献给我,把最美好的时光用来守护我。突然一阵强风刮了过来,蒲公英把身体全部展开,深情地注视着她的孩子们飞向远方,去完成它们世世代代的使命,然后在衰老之际笑了,那是多么开心,幸福的笑声啊!

  你听,蒲公英在笑,母亲也在笑!

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