成长四年级的故事作文

时间:2026-02-06 22:02:36 [第七单元]成长的故事 我要投稿

【精华】成长四年级的故事作文10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的成长四年级的故事作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】成长四年级的故事作文10篇

成长四年级的故事作文 篇1

  成长中会有许多经历,就像一排调料盒,有酸,有甜,有苦,有辣,还有咸,正是它们调和了生命中的一道道美味。就让我来说一下,我的一次顽皮的经历吧!

  那年我才五岁,一个不知道何为顽皮的年纪。有一天,我正在看电视,正看见一位魔术师用舌头去舔一个很大的上面还冒着很烫烟方块,因为是很热的开水倒在方块上,所以才会冒着烟。

  我一看,心就提到嗓子眼了,我以为他的舌头会一下子断掉,但是他的`舌头却没有一点痕迹。又想:他会,我们都应该会,我也试一试。(原创作文 )

  说完以后,我立刻就办,可是我那时候还小,不知道方块在哪,就把冰箱当成方块,我一看:"不对,怎么会是这样子呢?"我又看到微波炉是方的,但是微波炉放太高了,我没那么高,最后我思考了很久,目光还是落到冰箱上。

  我打开冰箱门,在冰箱里面的第三格,看到了一块冰块,带着气,可是这个是冷气,我想了想:"电视里的气也这么冷吧,难怪他们可以用舌头添方块"。想了许久,我非常自然地去舔那块冰块,刚舔到冰块,一下子觉得舌头冷冰冰的,舌头像用了胶水一样粘上去了。

  "天啦!——"我马上叫起来,"爸爸——爸爸一一方块怪兽要吃掉我的舌头,快来救我呀!"爸爸听了立刻跑过来看,一下子愣住了,他也叫了起来"天啦,儿子,你怎么用舌头去添冰块。"说了一会,他就开始电话,我一看就奇怪地问:"爸爸,你不帮我把舌头取出来,拿着一个盒子干什么呀?"爸爸说:"我在打电话,别说话,"我想:"什么叫电话,难道电话可以帮助人们打怪兽,一定是这样的,不然爸爸拿电话来干什么。"刚想完,家里进来了一些人,告诉爸爸该怎样做??最后爸爸用了一个叔叔说的方法,用热水来溶化冰块。过了一会儿,冰溶化了,我得救了,我像刚出生的小狗,开心地又蹦又跳,爸爸给叔叔们一一道谢!

  每当爸爸一提起这个好笑的经历,我就忍不住哈哈大笑,心里想:"原来我以前真有这么幼稚呀,不知不觉我现在己经是四年级的学生了,一路欢歌一路唱,共把开心洒在成长路上。

成长四年级的故事作文 篇2

  每个人都会长大,我也渴望长大,这样我就可以飞到爸妈身边。可是,到时我会舍得吗?

  四岁的记忆

  我总记得第一次上幼儿园的时候,早早地起了床,迫不及待地等着爸妈送我去幼儿园。因为,我怕第一次上学就迟到,担心老师批评我。但,见到老师时,她是那样亲切,小朋友们也很可爱。最开心的是,可以每天牵着爸爸妈妈的手,上学或者放学。

  六岁的窗口

  然而,六岁的时候,那双牵着我的手,换成了另外一双,有些苍老。我记得,爸爸妈妈对我说:“你长大了。”于是,他们就到福建去打工了。我就跟着爷爷奶奶生活,每天都是奶奶照顾着我。她的手总是有些老的。妈妈每个月就打一次电话回来,每一次我听到爸爸妈妈的声音都会眼泪眶眶,因为我每天都在想他们。我做的最多的事,就是望着教室的窗口,希望妈妈会突然出现,告诉我,“乖女儿,我来接你放学!”

  七岁的转变

  虽然我是一个女孩,但很调皮。一次我的手意外摔伤,是奶奶急忙把我送进医院。医生对奶奶说说:“她的.手骨折了,要动手术。”当时,奶奶的心就像瞬间碎了一样,神情非常惊讶又很心疼。她无微不至地照顾着我,没喊过“累”这个字。我好想对奶奶说:“奶奶,对不起。我以后不再调皮了。”我也不那么想离开她的身边了。

  九岁的礼物

  今年暑假,妈妈非常想念我。于是,爸爸带我坐飞机去他们那儿,我高兴地无法形容。飞机非常庞大,像一个巨人躺在地上,刚起飞时让我有点儿头晕,但是飞到天上就平稳了。我往下看,一片片云像白色的大布条。

  爸爸妈妈还带着我去海边游泳,一片白茫茫的大海,一线金灿灿的沙滩,许多五颜六色的贝壳,真美!特别是黄昏的时候,太阳从海的那一端落下去。我真想,奶奶要是也能看到该多好。

  我回去一定要告诉她,我见到的一切美丽的东西!

成长四年级的故事作文 篇3

  你们知道我最向往去哪里玩吗?儿童公园?海洋世界?都错啦!告诉你们吧!是奇e国!我们穿过“时光隧道”,我仿佛真的变成大人了呢!妈妈还让我自己做主,自己去“找工作”。

  哇!体验的`项目可真多啊!有航空公司、快递公司、演艺中心······你能说出来的,这儿都有!因为我的梦想是当明星,所以我直奔时尚模特空间,这儿可以在大舞台上表演模特秀、唱歌、跳舞等等。

  现在要T台走秀了哦!音乐声一响起,我们就两个两个走出来,再走向舞台的前面,摆个pose,然后走回来。走完了,现在“个人才艺表演时间”到了。我们都把自己最好的一面展现给大家看,赢得了无数人的掌声!最后我们给观众一个飞吻,就和大家挥手说拜拜了。在奇e国里,我们都是小大人,我们可以自己找工作赚钱,还可以用自己赚来的钱买东西。我觉得我突然间长大了!

成长四年级的故事作文 篇4

  那天,我和姐姐一起来到了外滩滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀!三两下子就穿好了,可我连鞋带都还没系。于是我鞋带都没系好就站了起来,生怕姐姐已经跑出去老远了。

  我向前迈出了一步,可是突然滑了一跤,手向后甩了几圈,身体向后一仰,“砰”地一声,摔了一个四脚朝天。我连滚带爬地爬了起来,摸了摸自己的屁股。于是,我就站在铁栏杆一旁观察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身体向前微微探出,把重心移到右脚上。我有了灵感,学起解解的样子滑了起来,身体微微向前探出,向前滑了一步。

  哎哟!怎么又摔倒了。忽然我听到一阵呐喊声:“婷婷,加油!婷婷,加油!”我听了又有信心,跌倒了爬起来,再跑再跌,不到一会儿,我就变成一个人人嘲笑的“灰人”,我从地上爬了起来,抖了抖裤子,并没有灰心,又滑了起来,我想:姐姐用这姿势都滑得很棒,可是我怎么经常摔倒呢?我的心里不禁产生了一个疑问。不知不觉的,我学会了滑旱冰。于是我马上跑到姐姐面前,高兴地对她说:“姐姐,姐姐!我终于学会滑旱冰了!”我边说边滑了起来,“你瞧,我会滑旱冰了!”姐姐说:“让我们来比一比,看谁滑得快,ok?”我满口答应了:“好的'!好的!”说完,我数三、二、一,最后姐姐第一名,我第二名,我们可开心了。

  清澈见底的小溪欢快地流淌着,发出“哔哔哔”的声音,犹如一只悠扬、动听的歌谣,听得鱼儿欢快地游来游去,如同婀娜多姿的少女。啊,童年是成长故事中最美的回忆。

成长四年级的故事作文 篇5

  人的成长中会经历很多事情,多得像天上的星星数也数不清,有趣的、淘气的,都充满了天真和童趣。

  小时候,我常听王奶奶说明明哥肚子里墨水多,是个有知识的'人,我很羡慕,也想成为有知识的人。有一天,我趁家里没人,打开妈妈的墨水瓶,用舌头舔了一点儿墨水。哎呀,又苦又涩,味道怪怪的。我又打开另一瓶,尝了尝,还是那个味道。这时我想起来,我生病了吃药时,妈妈总给我放点儿糖。于是我就放了点儿糖,端起来,一口气全喝了下去。肚子里墨水是多了,可知识却没见长,肚子还涨涨的,挺不好受??当时太天真了,不知道墨水多是指学的知识多,究以为明明哥肚子里墨水多,是喝进去的,每每想起这件事我都会忍不住发笑。

  妈妈说我曾为了快点过生日,偷撕日历;也曾种过金鱼??如今,我已成了四年级的学生,不再做那些可笑的事,可正是这些可笑的事,印证我成长的足迹,给我留下了美好而珍贵的回忆。

成长四年级的故事作文 篇6

  唉!读书、读书就是读书,写作、写作还是写作。为什么学语文偏偏要读课外书呢?我真想发明一台机器能快速写作——这样我就可以痛痛快快地玩一场。

  我一捧起书就觉得无聊。常常会想:伙伴们在干嘛呢?在放风筝吗?在玩电脑吗?还是在捉迷藏?我常常忍不住想大声说:我要自由,我要做一只小小鸟,我要飞得更高!

  这些都是我以前的想法,虽然之前很讨厌读书,但我现在改变了我的兴趣爱好,我现在就是喜欢读书。那是因为,我发现书里面的故事十分动人,很有趣儿,而且读了书之后,在写作时常常从脑海里出现好词好句。我渐渐喜欢上了书,我成了一位小书迷。每天读书的时间越来越长,由15分钟到30分钟,由30分钟到1小时。我之前每次写作时要想个半天,而现在写起文章来就得心应手,句子顺溜多了,这不仅是老师的功劳,更是书的'功劳!读书给我带来了许多乐趣,读书时我仿佛成了书中的主人公。

  现在,书已经成为我最好的朋友,它虽然没有灵魂,但它里面的知识让我很喜欢!朋友们,你最好的朋友是谁?

成长四年级的故事作文 篇7

  成长就像是喝一杯茶,需要慢慢品尝。饮一口,顿时沁人心脾,回味无穷。

  ——题记

  从呱呱坠地的婴儿,长成如今翩翩少年,我经历过许多事。在这期间,我犯过错,做过傻事,闹过笑话,可以说尝尽酸甜苦辣。但当我每每想起时,真正伴我走过童年、有无穷无尽乐趣的,还是童年那有趣的游戏,让我流连忘返,乐此不疲。

  我从小到大,玩过的游戏有很多。如:跳绳、传话、神秘人等。但最有意思的.还是“电报铃”。

  电报铃的游戏规则是:至少有两人玩,其中一个人数50—100秒,另一个人藏起来,然后开始抓。藏者摸到电报,则胜;藏者被抓者抓住,则输。

  一天晚上,我和哥哥在家里玩电报铃。用石头剪子布的方法来定夺谁藏谁抓,我在心里默默祈祷:“一定要让我藏,让我藏……”果然,皇天不负有心人,我来藏哥哥来抓。

  游戏开始了,我焦急地边藏边想:藏哪里好呢?藏在客厅吧,不行,这样容易被发现,而且到时被发觉将走投无路。躲在厨房吧,也不行,虽然有老妈当掩护体,但是油烟味太冲。我东躲西藏,还是没有找到好地方。只听见哥哥在数:43、44、45、46…,我心里想:哎呀,完了,完了!肯定要被抓住了。对了,去厕所。于是,我踮着脚尖,身轻如燕地跑进去,蹑手蹑脚得将门带上,屏息凝视地等着。时间一分一秒的过去了,哥哥的脚步声在这里徘徊。我不禁有些得意忘形,嘴里小声的嘀咕着:“哈哈,有这块“风水宝地”,你妄想抓到我!”

  突然,传来哥哥的喊声:“你出来吧,我发现你了!”我紧锁眉头,手心出了汗,心提上了嗓子眼,紧张极了!“他发现我了吗?这个地方可靠吗?”

  哥哥见我还不出来,继续使用他所谓的“兵不厌诈”那么…他继续喊:“你这个缩头乌龟,妈妈做好饭了,该出来吃饭了!”我放松了警惕,生气地搭了声:“哦!”哥哥循着我的声音,将我拿下了,搞得我措手不及。哥哥高兴得在地上捧腹大笑,我像个泄了气的皮球,后悔莫及地捶着腿:“哎,真是防不胜防。”哥哥摆出一副胜利的模样,朝我挤眉弄眼。

  形形色色的游戏伴我天天长大,带给了我七彩的童年,留下了难忘的回忆。我希望童心永驻,童年也相伴永远。

成长四年级的故事作文 篇8

  成长的记忆是破碎的陶罐,只要把它修好,它就能展现出原有的光泽。成长,就像是一条小河,里面的浪花就是我们成长的`故事。

  记得星期五的晚上,妈妈说星期六让我和杨博凯一起去欢乐岛游泳,我一听到游泳这两个字可把我乐坏了,连忙去地下二层拿我的绿色游泳圈。我又蹦又跳地进了电梯,坐着电梯到了B2,刚到B2我才发现,B2只亮了一个小灯,我突然想起我六岁时看的那个鬼片,如果B2的两侧楼道出现鬼可咋办!楼梯口要再出现一只……我再也想不下去了,因为我实在太害怕了,怕得我两腿不停地颤抖。我只有靠着墙,慢慢地移动才会有一丝安全感。十分钟后,我终于移到了我家地下室的门口。我刚把钥匙插到钥匙孔,就听见一声坏笑,如果是胆大的人,也许会当成别人在闹着玩呢,但是我胆子小,以为真的是鬼来了,我急忙蹲下,双手抱头,等待着鬼来杀了我。我心想:这下可完了。可两分钟过去了,什么事情也没发生。我睁开了眼睛,发现并没有鬼,才打开了门,我哆哆嗦嗦的,脚下一打颤就把门口的土豆碰撒了,‘啊’鬼来了,我大叫救命。定睛一看原来是土豆撒了,真是虚惊一场。把泳圈拿了出来,我一关门,忽然小灯也熄灭了,我只好伸着双手摸到了电梯口,电梯门一打开,电梯灯在黑暗里显得十分明亮,我连忙跑进电梯,心里念叨:阿弥陀佛,鬼不要来……在我的祈祷声中我坐着电梯回到了家。

  回到家我告诉了妈妈我的经历,妈妈慈爱地对我说:黑暗其实并不可怕,只要你心里没有恐惧,只要你有勇气,就能战胜黑暗,战胜一切。

成长四年级的故事作文 篇9

  在我成长的档案里有过喜怒哀乐,也有过酸甜苦辣。在我们的成长中,每个人都学会了一个本领,我也不例外,我学会了一个新本领,那就是“弹钢琴”。好了,下面我就给你们讲讲我的故事吧!

  我记得我第一次学钢琴是在我4岁的时候,有一天,我和妈妈目不转睛地看了一个音乐台的一个人在弹着贝多芬的《献给爱丽丝》,当时我听的非常入迷,心里面有了一种学钢琴的念头。这时,妈妈对我说:“你想学钢琴吗?那我就给你买一架钢琴,再给你报个钢琴班吧。”第二天,我迫不及待地去了钢琴班,老师见了我并向我问好。然后我被老师带进了钢琴室,就开始我学习钢琴的`漫长之旅。

  在学习的过程中,我也被批评了很多次。比如记得有一次,我力不从心弹着弹着,突然,我说,我不弹了。妈妈和蔼可亲的说:“为什么不弹了。”“这曲子太难了,一个曲子弹20遍,一共4首,太多,太难了。”我怒气冲冲地说。“没事儿,学习任何一样本领都是这样的,慢慢弹,反正今天晚上没事。”妈妈说。我一听,想:“我还要当钢琴大师呢,我不能就这样放弃。”于是,我还是坚持了5年,现在,那些曲子也不值一提了。

  就在最近,我参加了钢琴大赛得了一等奖,成绩名列前茅。真是功夫不负有心人啊!想想当时真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒,才会有成就。

成长四年级的故事作文 篇10

  我们成长的经历,就像一朵云彩,云彩里,载我们生活中的喜。怒。哀。乐,在成长的过程中,打开我那多姿多彩的记忆宝库,发现有一件让你挥泪如雨的事。

  那是一天黄昏,火红火红的朝霞把天空映得格外耀眼。我那时还小,要到银河公园的时候格外兴奋。拼命地跑着,没注意到后面有一辆出租车。这时,出租车向我奔驰而来,眼看我就要受伤了,妈 妈冲了过来,用手拦住了出租车,我的`内心充满了无穷无尽的感激。我一下抱住了妈妈,在她怀里哭了起来。我看见的,是一张喜极而泣的脸,是一张泪眼模糊的脸,是一张充满兴奋的脸。此时,这种 场景,我一辈子也不会忘记的。

  记得,在一个电闪雷鸣。风雨交加的晚上,我冻得直打颤,妈妈习惯性的摸摸我的头,感到很烫,就知道我在发烧,妈妈飞快的就把我抱到了医院。在妈妈的精心照顾下,我好得很快,很快就出院了。

  从小到大,妈妈为我对无微不至的照顾,任劳任怨,我只有好好学习才能不辜负妈妈的期望。

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