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游戏作文300字【范例8篇】
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的游戏作文300字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

游戏作文300字 篇1
今天告老师带我们做了一个有趣的游戏——交头接耳。
游戏规则:1.把同学们分成两组,每组的第一个同学在一分钟内背完纸条上的内容2.悄悄地说给第二个同学,以此类推。3.最后一个同学大声将听到的内容复述出来,哪组准确且速度快就获胜。
游戏开始了。我的心情非常兴奋。把手放在胸口都能感觉到心跳在加快。看看本组的'同学们胸有成竹的样子,我暗想我们一定赢!老师发纸条了,我快速地记 着纸条的内容:两点是冰,三点是澄,四点是蒸,两点是冷,三点是清,四点是点。我很快就找到了规律:两点这一句是冰冷,三点这一句是澄清,四点是蒸点。我 马上把内容告诉王语晗,语晗却没有听懂,一头雾水的表情,眼看另一组的杨开宇马上就要说完了,我急得像热锅上的蚂蚁,心想一定要冷静下来,于是,我平静下 来又仔细地说了一遍,语晗好像立马明白了,转身告诉了瑞健。这时,那一组的最后一个同学开始复述了,我急得想替瑞健说出来,瑞健终于复述出来了,但那一组 抢先一步,赢了。
想想开始时我们那么胸有成竹,唉!都有马失前蹄的时候.这个游戏让我明白:背诵时找到规律会记得更快,一定不要慌张,组员一定要配合好,虽然我们输了,但今天还是很快乐。
游戏作文300字 篇2
今天我们小桔灯课堂举行了快乐的猜字谜活动,不仅带给了我快乐,更让我感受到汉字的无穷魅力!听,老师开始出谜了,“加一横不好,加一半不少。”教室里立刻变得鸦雀无声,同学们陷入沉思,突然,一个同学信心十足的站了起来,说,“是‘多’字。”同学们都把羡慕的眼光投向他。这时,答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里,享受着胜利的喜悦;答错了的同学则垂头丧气的坐在那里,心里好像想让老师放出下一只拦路虎。
开始出题了,老师严肃的说:“二小姐。”我细想的分析着这个字谜,想“二”不就是“次”吗,“小姐”不就是“女”吗”?那么“次”字加“女”字,不就是姿吗?这是我环顾了一下四周,虽然发现有同学在窃窃私语,好想知道了答案,担仍不见智慧之手举起,于是,我信心十足的举起了我的智慧之手,并迅速地说出了谜底。我居然答对了,老师奖给了我宝贵的.一个积分,我心里仿佛像吃了蜜似的。
随着一阵阵开心的笑声,有趣的猜字谜游戏结束了,但同学们依然议论纷纷,似乎已沉浸在这些汉字带给我们的快乐中了!
游戏作文300字 篇3
今天我们做了一个游戏叫“请你跟这样做”。这个题目是个口令,后半句是我就跟你这样做。规则是:有两个人玩,一个人做一个动作,嘴里还要说:“请你跟我这样做。”另一个人跟那个同学做一模一样的动作,嘴里回答说:“我就跟你这样做”。然后张老师问:“这时你在想什么?”我在想:我的同桌会把我考住吗?这时我的心顿时有些紧张,看到很多同学都胸有成竹我也感觉不是那么紧张了。
开始游戏了,同学们站起来都目不转睛的盯着老师,生怕教师一做动作就没跟上。老师一共做了三个动作,第一个动作我们先把手张开,然后把两只手交叉,放在手臂上。第二个动作两只手还是张开的,手背向前,把两只手放到脸的两旁,就象一只活泼可爱的小花猫。第三个动作把手臂使劲向上,直到伸不了的.时候,就像伸懒腰一样。这些动作我都做对了,我觉得第三个动作最有趣,因为伸懒腰使我想到了一个小动物刚睡醒的样子。后来老师让我们把这三个动作合起来,我想到了一只小花猫趴在地下睡觉,睡醒了,洗洗脸,然后伸个懒腰说:“真舒服呀!”
这次活动我学会模仿动作了.
游戏作文300字 篇4
终于玩儿游戏啦!老师拿出一堆卡片,游戏开始了!
第一个词语是“遛狗”。比划的人想了想,他请了一位女同学上来帮忙,他自己当狗,女同学当主人。猜词的.同学,想了又想,没有出声。这时,大家都伸出了舌头,“呼呼呼”喘着,叫着。我说:“比划的人学得不像,所以才猜不出来。”于是他又伸长了舌头说,心想:这这回像了吧。我皱了皱眉,摇了摇头,他哎了一声,很无奈了。我们大家又都伸出了舌头帮忙。女同学还边说边比划:“这有一根绳子。”猜的同学试探地说:“遛狗?”“对了!”大家一起喊。
下一个该是我上场了。作为一个比划词的人,我心里好激动啊。老师为我们出的第一个词语是“震耳欲聋”。我也请了一位女同学来帮忙,我有计划地告诉她:“打鼓声大震耳朵就可以了。”但她上台以后,却在那张牙舞爪的吼来吼去。大家也在那儿吵,他们都像发了什么疯,又像吃错了药似的,我只好捂着耳朵,没想到猜词的同学,看到这场面,居然说出了“震耳欲聋”。“Yes,猜对了。”大家兴奋地喊着,我却懵了,这也能猜对?这些人呐,我无奈的想着。
这课堂也太疯狂了吧。
游戏作文300字 篇5
今天,蔡校长等一行人来我校检查工作,听老师是怎样给我们上课的。
上数学课时,数学老师手里拿着一个盒子,数学老师说;"同学们,今天同学们用耳朵听,老师摇动盒子,用耳朵听盒子里老师放了几个硬币,答对了有"赏"?接着闵老师摇了摇盒子,说:朱雨萌同学你听盒子路有几个硬币?我说,"有两个,因老师摇了三下,听到了两个硬币碰撞的声音"。老师又点欧阳博俊回答,他说:老师有一个,没听到硬币碰撞的声音"。老师有点刘天露回答,刘天露说:"有三个,因老师摇了三下"。闵老师说:"同学们,你们说谁答对呢?"顿时教室里沸沸洋洋,最后老师打开盒子叫我们看,说:"今天欧阳博俊回答对了,他听的.最仔细!"
老师打破了习惯性的教学模式,给具体的实物让我们对具体的问题进行具体的分析研究,培养教育我们每个人头脑的灵活机动。聪明才智的本领!这节课上得多有意义啊!
游戏作文300字 篇6
我非常喜欢玩手机上的网络游戏,因为手机上的'网络游戏特别好玩,每次一玩起来啥都不管了。
去年暑假爸爸妈妈都回来了。他们一回来,我就哀求了他们很久,终于拿到手机玩游戏了。我目不转睛地盯着手机屏幕玩着。到了中午吃饭的时候,奶奶从饭厅走过来叫我吃饭,叫我没过去,由来叫我,说:“快吃了饭再玩也不迟啊,等下饭菜都凉了。”叫了好几回我都没过去。接着,爸爸气冲冲地过来,命令我说:“你是不是还不吃饭,不吃饭不准碰手机了。”我耷拉着脑袋,很不情愿地坐到饭桌前,匆匆忙忙吃了几口,又一溜烟跑去房间捧起手机玩起来。玩到手机快没电了,我还是舍不得放下,急忙拿来充电器,一边充电一边玩。奶奶说这样容易爆炸,我不管;爸爸说是不是我的眼睛不要了,我也不管。
就这样玩着玩着,过几天就要开学了。我才突然想起暑假作业还没做完呢!急急忙忙拿出来,乱写乱写,因为时间赶不及了。报名的时候,我都不敢把作业拿出来让老师检查。我觉得老师肯定知道我乱写的。果然被老师骂了一顿,还罚我把乱写的地方认认真真改正过来。我真后悔啊!
游戏作文300字 篇7
今天下午,我们的彩虹糖老师带领我们玩了一个有趣的游戏——斗牛。
首先,老师为我们详细地讲解了游戏规则:每队派一名队员上场,不允许触碰对方,想方设法看到对方背后的四字词语,率先看到词语的'同学为胜利者。老师话音刚落,我们便绞尽脑汁地想斗牛有什么难的?台下的同学有的迫不及待地想要上台,有的紧张地一直在小声嘀咕,还有的兴奋得手舞足蹈。
在老师的一声令下,我们期待已久的游戏正式开始了!只见老师手握秒表,场上队员的战况激烈无比,教室里呐喊声此起彼伏。接下来轮到我上场了,我的心紧张得怦怦直跳。来到场上,我和王晨宇你追我赶,累得我满头大汗可却一无所获。后来在左躲右闪中,慢慢地我找到了一个绝妙的办法。其实很简单,只要一踮脚就像闪电般飞奔出去,又好似打鼓一样打得特别快。最后多亏我的动作敏捷好不容易才赢得了十分的成绩,心里比吃了蜜还要甜呢!
通过这次简单而有趣的游戏我明白了,我们不论遇到任何困难都不要气馁,只要有信心就一定做够做到!
游戏作文300字 篇8
一个风和日丽的下午,我来到了小桔灯作文班。老师说今天要带我们玩一个游戏,叫抢橡皮。游戏规则是:两个人组成一对儿,拿出橡皮,放在桌子的正中央的地方。然后,老师喊口令,根据口令,伸左手或右手抢,哪个人先抢到橡皮,哪个有就获胜。
游戏开始了,我紧张得心砰砰地跳动。老师喊道:“同学们,都准备好了吗?”同学们回答:“准备好了。”“一二三,左手。”我们争先恐后的去抢橡皮,就像在抢一个宝贵的东西一样。对手的眼睛紧紧地盯着橡皮,看样子要大干一场。但是,当老师喊出口令的时候,我的对手一下子按住橡皮,把橡皮抢了过去。她高高的举起橡皮,看起来得意洋洋的`。我也在老师喊完口令之后,赶紧去抢橡皮,可是,晚了一步,我的心情顿时低落了。成功抢到的人有的高高的举起橡皮;有的大声喊自己抢到了橡皮......他们看起来真开心啊!
从这个游戏中,我知道了做事要速度快。
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