蝴蝶的作文

蝴蝶的作文[集锦9篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的蝴蝶的作文9篇，欢迎大家分享。

蝴蝶的作文 篇1

　　今天，老师拿来了一个盒子。让我们猜猜是什么东西。我们怎么也猜不着。老师打开了盒子，使我们大饱眼福。

　　原来，盒子里装的是一只又黑又大的蝴蝶。老师把蝴蝶拿出来以后，我们看得更加清楚了。蝴蝶黑黑的，有两只触角，六条腿，有两对翅膀，一大一小。

　　老师对我们说：“这只蝴蝶是我前几天在我家窗户前发现的，那时，它张着翅膀在窗户前拍打着，似乎要出去。当时，我心里想：它是大自然的昆虫，不要管它，愿意飞到哪儿就飞到哪儿吧！没想到，我昨天再去窗户那儿的'时候，它已经躺在窗台上了，我就把它拿来了。” 原来是这样，大家终于知道这只蝴蝶从哪儿来的了。

　　蝴蝶是一种昆虫，它特别漂亮。一般在田野里见到的蝴蝶有白色的、黄色的，黑色的很少见。黑黑的蝴蝶有着黑色的身影，黑黑的绒毛，两对长长的触角，充满了神秘，妙不可言。

　　我喜欢这只美丽的蝴蝶！

蝴蝶的作文 篇2

　　一阵大雨过后，天气凉爽了许多。我打开窗户，呼吸着大雨过后的新鲜空气，感到十分的惬意，刚立了一会儿，朋友打电话过来，邀我一起去雨后的野外散步，我痛痛快快的应允了。我理了理烦乱的思绪，推门走了出去。 雨后的路非常泥泞，没走几步，满脚是泥，鞋子掉了好几次，我们干脆脱掉鞋子，把它拎在手上，在泥泞的路上跋涉。走着走着，身边的朋友突然“哎呀”了一声，弯下腰正看着什么。

　　我凑过去一看，原来是一只被大雨打湿过的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的脚踩在泥里。 那是一只纯黑色的蝴蝶，黑黑的触角，黑黑的头部，黑得发亮的翅膀。大雨对蝴蝶是一场灾难，朋友的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停的抖动，但怎么也飞不起来，大概是累了吧，蝴蝶突然不动了。当朋友正要用手帮助它时，蝴蝶又抖动起来，也许是因为刚才的蓄势吧，抖动的频率明显加快了，一点一点地，那只翅膀慢慢地从泥里抽出来。奇迹终于出现了，当翅膀抽出的.一刹那，他飞向了高空。飞向蓝天，飞向属于它的那片自由空间。 我的心在那一刹那被深深的震撼了。一只弱小的生灵，在它的生命处在危难之时，竟能够作出如此感人的举动。它的信念是什么呢？

　　它的追求是什么呢？我想了许久，找不出任何答案，忽然，眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀，难道这不就是最好的答案吗？ 在那个炎热的夏季里，后来再也没有见过一只蝴蝶。但在我的心灵深处有一种莫名的冲动与热情，促使我忘我地学习、忘我工作，使我的生活充满了无穷的乐趣。我非常清楚，这份执著、这份热情全是来自那只受伤的蝴蝶，来自那蝴蝶里永远的感动。

蝴蝶的作文 篇3

　　春天到了，和煦的阳光照耀着大地，万物复苏了，到处洋溢着暖暖的春意。在花园的玫瑰花丛中住着两只可爱的花蝴蝶，他们看到春天了到了，高兴得不得了，整天在花丛中玩。

　　一天，他们看见有一只勤劳的'小蜜蜂在花丛中忙碌着，他一会儿在这朵花上，一会儿在那朵花上，采着最香最甜的花蜜。这时，两只花蝴蝶飞了过来，在小蜜蜂面前翩翩起舞，想引起小蜜蜂的注意。

　　可是小蜜蜂太忙了，没有时间看花蝴蝶跳舞，花蝴蝶见小蜜蜂没有理睬他们，就喊道：“喂，小蜜蜂！天气多么好，为什么不和我们来玩呢？”小蜜蜂说：“我们在采蜜啊！你们看金灿灿的花蜜多么香甜啊！”“采蜜干什么啊？”花蝴蝶问。“用来准备过冬的粮食啊！”小蜜蜂头也不抬地忙碌着。“哎，冬天还早着呢！你们何必这么辛苦呢？浪费了这美好的时光。我们还是去玩吧！”两只花蝴蝶又飞到了别处。这时，不远处的树爷爷看见了，对两只花蝴蝶说：“小家伙啊，你们应该学学小蜜蜂的样……”“知道了！知道了！”花蝴蝶做着鬼脸跑得很远很远。

　　转眼到了秋天，大地变成了金黄色，树爷爷也开始脱下了一身旧衣，准备过冬了。两只花蝴蝶还是东逛逛，西玩玩。树爷爷见了，忙说：“花蝴蝶，准备好过冬的粮食了吗？”“还早呢！”花蝴蝶还是没有理睬树爷爷。

　　很快寒冷的冬天到了，大地一片雪白。小蜜蜂们早在温暖的蜂房里，吃着香甜的蜂蜜。而花蝴蝶呢？在一个冬天的早晨，倒在了雪地上。

蝴蝶的作文 篇4

　　一阵大雨过后，我推开窗户，呼吸着雨后清新的空气。一会儿，朋友来邀我一起去雨后的野外走一走，我高高兴兴地应允了。

　　雨后的野外，路非常泥泞，没走几步，满脚是泥，鞋子掉了好几次，场面相当滑稽。走着走着，身边的朋友突然“哎呀”一声，弯着腰正看着什么。我凑过去一看，原来是一只被大雨淋湿了的蝴蝶，被朋友踩在泥里了。

　　那是一只纯黑色的蝴蝶，黑黑的触角，黑黑的头部，黑得发亮的.翅膀。大雨对蝴蝶来说是一场灾难，朋友的一脚更是雪上加霜。也许是累了，蝴蝶的翅膀一直在抖动，但怎么也飞不起来。忽然它停止抖动，我们正准备捉它时，它的翅膀抖动起来，抖动的频率明显加快了，一点一点地，它居然从泥里抽出身来，奇迹出现了，翅膀从泥里抽出来的那一霎间，蝴蝶飞向了高空，飞向了蓝天，飞向了属于它的那片自由空间。

　　一刹那，我深深地被震撼了，那弱小的生命，在它生命处于危险之时，竟能不放弃生的希望，不停止努力，终于转危为安，重返蓝天。

　　我想我将在炎热的夏季里，见到更多让我感叹的美丽蝴蝶。因为，在我的心灵深处有一种莫名的感动，我非常清楚，这感动来自那只受伤的蝴蝶，来自于蝴蝶那抖动的翅膀。

蝴蝶的作文 篇5

　　清晨，和煦的阳光照耀着绿油油的草坪，草坪中间夹杂着一些五颜六色的花朵，我漫步在着红花绿草间，心中不免多了一些莫名的感慨。忽然，我看见了那花丛中飞舞着一些不同寻常的绿蝴蝶……于是，我追寻着这些绿蝴蝶，看到了平常我看不到的细微之处！绿蝴蝶飞啊飞，飞到了路边！这时的街上并没有很多的人，一个身穿黄色衣服的人在这冷清的街上就特别显眼。寒风凛冽，你弯着腰扫着那望不到头的街道，一滴滴的汗珠打湿了你的衣服，你也顾不了擦一下，拼命的扫着。一阵风过后，吹落了一层树叶，把你刚辛苦打扫干净的街道又添上了垃圾，你没有一刻犹豫，立即转头继续打扫。虽然你的工资不多，但你却无任何怨言，认真坚持的完成自己应作的工作，你为人民服务，即使再辛苦也值得，是你让城市整洁干净，容光焕发！绿蝴蝶起飞了，飞啊飞，飞到了滇池旁边。

　　在那，我看见了一个“誓死”保护滇池三十年的环保人士张正祥。因为你的告发，多少污染滇池的.非法企业关停，为这，你付出了惨痛的代价—妻离子散，被仇家追杀导致右眼失明、右手残废，自己一人穷困潦倒。你63岁了，却依旧孤身一人，你对滇池的爱，是近乎疯狂的！滇池曾经风光秀丽，吸引了不少人，如今却奇臭难闻，然而污染滇池的人没有做任何事，你却默默无闻的为保护滇池的环境做出了贡献！绿蝴蝶又飞了，飞啊飞，飞到了公园！年幼无知的孩子用瓶子倒水，用喷水枪喷水，打枪戏，玩的不亦乐乎。一位稍大一点的孩子跑过去制止他们，告诉他们浪费水是不对的行为，但这似乎没起到什么作用，于是，这个孩子跑走了。

　　不一会儿，她拉来了一个十多岁的姐姐，姐姐问：“你们想不想看动画？”“想……”小朋友们停下手中的游戏高兴得答道。姐姐带小朋友们去到家里，让他们观看了一部关于节约用水的动画，小朋友们看到那饥渴的脸庞和那皲裂的土地，都睁大了眼睛。影片结束后，小朋友们用闪亮的眼睛看着姐姐说：“姐姐，我们不玩水了，你把我们的水给他们吧！”其实，我们生活中不乏保护环境的人，但是破坏环境的行为也随处可见。近年来，地球的环境问题日益突出，人与自然的矛盾也愈演愈烈。“只有一个地球”这句耳熟能详的话，又有多少人记住并做到了呢！思绪回到那片绿草如茵的地方，我真诚的希望以后地球到处都能像这片绿地一样，愿世界到处飞满绿蝴蝶！

蝴蝶的作文 篇6

　　今天，我和弟弟到花坛去捕蝴蝶，我看到蝴蝶在半空中玩耍着，喜戏着，我发现有一只美丽的蝴蝶停在一朵粉红色的小花上，我拿着手中橘黄色的网子，蹑手蹑脚走过去，快速的把它网住。

　　我小心翼翼的捏住它的翅膀观察它。两只绿玻璃球似的大眼睛长在头的两边，细小的触角长在头的上边，嘴巴是长在眼睛的下面，雪白的肚子上长着三对爪子，肚子两边长着两对淡黄色的翅膀。

　　我观察好了把它的爪子放在我的`食指上，轻轻的松开手，蝴蝶就很快的逃走了。

蝴蝶的作文 篇7

　　微风吹着一片黄叶，打着卷儿，在空中飘飞，似乎在痛苦地挣扎，渴望飞到天空最高处去，但是没有用，它仍然是风的仆人。

　　一阵清风把它吹到我面前，我一把抓住它，奇怪，落叶怎么是柔软的?不像是一片枯萎的叶子，仔细一看，竟然是一只折翅的蝴蝶!俨然要失去了生命，失去了自由。它不能在美丽的花丛中飞舞，也不能再见到自己的.伙伴，多可怜呀!我要把它带回去，带它到温暖的地方，保留它的美丽，让它无忧无虑，让它睁开眼晴欣赏着这个大自然。

　　突然，它从我的掌心中飞走了，在我眼前荡游了一会儿，渐渐地随着风时而高，时而低，时而近，时而远，飘飘荡荡地，消逝在天空中。我似乎听到了它的呐喊，只要天空还在，生命就不会抛弃自己。噢，我明白了，明白了它为什么不愿意让我带走它，明白了它为什么和风来回做着游戏，天蔚蓝蔚蓝的，它不是风的仆人，而是在驾驶风，向神奇的理想乐园飞奔而去。

　　我又听见了那声喊叫，只有天空才能真正地拥有它，它喜欢在风中飞舞，那是多么地自由舒心啊!在天空飞舞，好像比它们的生命还要重要，风就像它的母亲呵护它，照顾它。

　　我仿佛又听见了那个声音，只要天空还在，生命就不会抛弃自己。

　　点评： 小作者捕捉到了生活中一个极平常的镜头，即折翅的蝴蝶极力振翅高飞的瞬间，加以想象，挖掘出了生活的哲理——“只要天空还在，生命就不会抛弃自己”。这种以小见大、平中见奇的手法出自三年级小同学的手，真让人难以相信。而且，她的笔调是多么曲折多变啊，从“黄叶”变成蝴蝶，从“温暖而没有自由”到“神奇的理想乐园”，从“风的仆人”到“驾驶风的天使”……小作者就是在这种前后对比变化之中逐渐写出了蝴蝶的心灵追求和精神品质的，真不简单。

蝴蝶的作文 篇8

　　今天，老师让我为全班同学表演一个节目——“捕捉蝴蝶“。看到这儿，你们肯定会问“没有蝴蝶，怎么抓呀？”，其实，我只用表演动作就行了。

　　准备开始表演了，我的心早已被紧张这个“高压锅”压迫得蹦出了胸腔，慌忙逃到嗓子眼了。我只能双手合十，祈祷上帝让我心中的“海啸”平静下来。

　　可表演终究是开始了。

　　宛如清凉的微风轻拂面颊，我突然心如止水，童年时那个花园，那个我，那只蝴蝶，幻化做一个童话世界呈现在我眼前，我惊愕了，我本以为这些往事都化作沙石，被时间的长河冲散、远去、不复存在，却没想到它已成为我生命中一段珍贵的记忆，深深埋藏在我的心底。

　　恍如时光倒流，我与童年的我化作一体，向前捕捉着那只蝴蝶。

　　我双手合十，十指微微弯曲，做了一张半圆形的、天然的“网”，用来捕捉那只白蝴蝶，捕捉我的梦想。我小心翼翼地凑近了它，它却突然抖了抖翅膀，我知道它一定察觉到我了，此时不快抓，更待何时？我一个箭步扑了上去，可惜，还是它抢先一步飞走了，我万分懊悔，心想：下次你可跑不了了！我又开始四处张望，冷不丁发现它正停在我身后的一朵花上。“吃一堑，长一智”，我踮起脚摹仿猫步，轻轻悄悄地接近了它，看准了时机，以迅雷不及掩耳之势扑了上去，它又飞走了，我不甘示弱，纵身一跃，在空中抓住了它。

　　我把蝴蝶放进我的掌中，用两只手合起来做它的房子，可我感觉到蝴蝶在手心不安地上下翻飞，撞在我的手上。我不忍心了，把合起来的'双手往上伸开，惊魂未定的蝴蝶从掌心飞出，在花丛中飞舞着藏在花叶底下去了……我低下头去寻找……

　　当我还沉醉在这个“童年的游戏”中流连忘返之时，同学们的掌声将我拉回了现实。

　　通过这次活动，我学会了一个本领：“上台表演时，将所有人都当作空气，你只为自己表演，就一定会演好！”

蝴蝶的作文 篇9

　　小的时候，喜欢各种蝴蝶的色彩斑斓。生物课上，老师跟我们讲述了蝴蝶的一生，小小的蝴蝶，从卵子，到成蛹，到破茧成蝶——其最后的一刹那的绚烂，它忽闪在花丛中，山野间，给大千世界带来一抹抹亮色。如今，一篇高考作文题，给我们做一次小小的科学普及，“原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....”

　　我不后悔，知道了事物的真像。我不会疑惑“蝴蝶翅膀的颜色都去哪儿了?”我们需要知道事物的真像，就像我们需要知道“东方之星”为何会瞬间翻沉江中一样。

　　在高考前夜，全国人民都在关注“东方之星”的命运，我们痛惜这次悲剧的发生，我们无不怀疑是什么导致了这次事故的发生，在事故刚发生时，一家省级党报居然快速给事故定性，企图掩盖什么。虽然，各级政府在举全国之力展开营救，甚至在各种党媒、马屁微信圈也在说明我们营救实力与水平是如何强大。但我们看到，那么多人在翻覆的客轮面前是多么的束手无策，期初，我们还能与舱底的人沟通，但很快悄无声息，我不知道那一个个遇难者增长的数字后面，有多少人在黑暗的舱底，在脆弱的生命几近濒临的`时候，他们的无奈、绝望和对生命的无限眷恋。

　　只可惜，那么声势浩大的营救，我们只找到两个生命。

　　我们需要更多的真像。

　　我不仅仅是想看到万众一心的大营救。我们更想知道这次事故背后，到底隐藏了多少不为人知的秘密。

　　制造业的各种安全标准是吸取了人类各种宝贵经验，甚至是血的教训而积累起来的。一艘游弋在长江里的邮轮，它是承载着数百条鲜活性命的生命之舟，却被肆意改造，这种改造的技术要求，监管部门到底干什么去了?为什么会顷刻间倾覆，而且封闭的仓储间，就像一间间封闭的棺室，封堵了人们最后逃生的去处。那些侥幸逃生的人们大多是在轮船倾覆间凑巧在室外被抛掷江中，捡了一条命，而船长和几位主要工作人员能逃生，我们不得不怀疑这后面到底隐藏了多少不为人知的秘密。

　　所以，我们需要知道事情的真像，而不是歌功颂德，迷惑视听。

　　今天，我们通过这一命题作文，知道事物的表象需要更加科学的手段去解密它的每一个细节，并通过更加微观、缜密的手段去进一步揭露事物的本来面目。

　　也许，我已经跑题了，也许我的以上文字会是一篇零分作文。

　　但我需要知道，蝴蝶翅膀的色彩斑斓是怎样展现在我们面前的。

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