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《蜜蜂》作文300字通用【3篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的《蜜蜂》作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。
《蜜蜂》作文300字 篇1
“同学们，小萝卜头从小失去了自由，很向往外面美好的生活……”我们正在聚精会神地听老师讲《小萝卜头》的故事。
突然，一只蜜蜂嗡嗡嗡地飞进了教室，我们大家都很害怕，有的叫了起来，有的蹲了下去……。老师大声地说道：“不能乱动，蜜蜂会蜇人的'。”只见这只金黄色的大蜜蜂，在教室里飞来飞去，好像在寻找艳丽的花朵。突然，它发现张世锌头上有一朵鲜艳的头花，蜜蜂怀着美好的希望一下子飞了过去，吓得张世锌一动也不动。蜜蜂飞到这朵花上，闻了闻花香，结果发现花上什么味也没有。一会儿，蜜蜂转了一圈，开始寻找下一个目标，接着，又飞到张世银的头花上。张世银可“认真”了，就象一颗钉子似的纹丝不动，蜜蜂停了一会没有发现什么。它想这儿不是花园，不是采集花粉的地方，只好嗡嗡嗡地飞走了。
后来，老师告诉我们，蜜蜂是根据风向来辨别方向的，在遭到人身攻击时会用螯针蜇人，一旦它失去螯针自己也会死去，所以叫我们不动以防意外，我恍然大悟。
《蜜蜂》作文300字 篇2
在一个春光明媚的下午，我高高兴兴地来到时代广场上骑自行车。
当我骑到广场中心时，我看到有几个小朋友在抓蜜蜂，我就跑过去，从一个小朋友手中拿过一只蜜蜂，问他们：“你们知道蜜蜂有什么用处吗？”小朋友们说：“不知道。”我告诉他们，蜜蜂可以在花里吸收花蜜，然后，酿出甜甜的蜜。你们说蜜蜂是不是我们的朋友呀？小朋友们说：“是。"那你们把蜜蜂放了，好不好？
说完，我又把蜜蜂还给那位小朋友。站在一旁的小朋友说：“放了它吧。”小朋友把小手慢慢地松开，蜜蜂又飞回到自己的家园。蜜蜂在我们的`头上盘旋着，好像在对我们说：“谢谢你们。”我指着蜜蜂对小朋友们说：“你们看，我们帮助了小蜜蜂，小蜜蜂也会感谢我们。”
保护环境，保护益虫，是我们每个人应尽的责任。
《蜜蜂》作文300字 篇3
前两天，我们教室里来了一位“不速之客”。它有着一双大大的眼睛，两条纤细的触角，一对薄如蝉翼的翅膀，一个圆鼓鼓的肚子拖在细细的小腰后面，上面布满了一道一道的条纹，就像穿着一条黑黄相间的裙子。怎么样，你猜到它是谁了吗？“马蜂?”没错，这位“不速之客”就是马蜂。
记得那天我们刚吃过午饭，突然，小周叫了起来：“快看，快看！”我循声望去，只见教室的天花板上，不知何时飞来了一只马蜂，它在那里东瞅瞅，西望望，踱几下方步，不一会儿又“倏”地一下飞了起来，它一边盘旋，一边开始降低飞行高度。“马蜂！马蜂！”教室里一下子像炸了“马蜂窝”，大家尖叫起来，几个女生低头就往门外跑，我也跟着“撤到”了教室外。过了好大一会儿，教室中传出了情报：“警报解除！”，我们这些“胆小鬼”才小心翼翼地回到了教室。
小马蜂，你可能只是想来参观一下我们的教室，也可能只是想来和我们交朋友，但是，亲爱的小马蜂，你的`“热情”，我们无法接受，还是请你回到自己的家中，不要再来打扰我们的正常生活，谢谢你。
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