母校作文精品(9篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的母校作文9篇,希望对大家有所帮助。

母校作文 篇1
毕业的钟声即将敲响,离别的脚步越来越近。这仅有的几天真是屈指可数,我们就要离开母校啦,我们更应该好好珍惜同学之间的友情。
六年了,我们一起走过了六个春夏秋冬。面对困难,我们团结一致;面对成功,我们共同庆祝;面对失败,我们共同挑战。无论怎样,我们都是心连心、手挽手,就像无数小水滴凝聚在一起组成了一个团结、向上的班集体。六年的同学情谊,多么让人留恋啊!我真希望时间能够倒流,回到那美好的童年生活。
记得有一次我摔倒在地,郭晨阳主动把我扶了起来,还关切地问这问那。顿时,我感觉有一股暖流涌上心头。虽说同学之间偶尔也会发生矛盾,但我们共同架起的友谊桥梁永不会倒塌。
老师是一盏不灭的心灯,永远伴随着我们求索的引路人。我们即将走出母校的怀抱,但却走不出老师的胸怀;量得出天高地厚,却量不出老师对我们的深情。我们以前是那么幼稚,不懂事,现在我们知道了怎样做人,这都是老师的功劳。
就说郭老师,虽说只教了我一年,但是我感觉她真的像妈妈。在一次评选“学雷锋先进个人”活动中,郭老师不辞辛苦地为我修改稿件,一遍又一遍,一直忙碌到深夜。当得知自己被评为“密云县学雷锋先进个人”时,我第一个想到的就是敬爱的'郭老师。这荣誉中有郭老师百分之九十九的汗水。她为了我们操碎了心,目的不就是希望我们成才吗?我们又能替老师分担些什么呢?我们为老师做的事真是微不足道的。我相信老师的付出一定会有回报,我一定会谨记老师对我的教育。在这里,我向所有老师道声:“您们辛苦了!”
老师看着我长大,同窗陪着我成长。每天我们一起学,一起玩,一起乐,和老师一起聊天。现在还有几天就要分别了,多么伤心的分别呀!我们要离开哺育我们的母校,要离开教育我们的老师,要离开亲如兄弟姐妹的同学,踏上新学期的起跑线,开始陌生的中学生活。我留恋每天传授我们知识的老师,留恋与我朝夕相处的同学,留恋这个大家庭—母校!
母校作文 篇2
时光过得真快,转眼间又到了岁末年初。回顾我在母校生活的日子,有欢笑、有泪水,然而,更多的是感恩。是母校,使我一天天长大;是母校,使我在知识的海洋里自由地徜徉。是老师,使我懂得了中华文化的博大精深;是老师,使我感受到数字的.奥妙;也是老师,使我懂得了很多做人的道理。母校是我成长的摇篮,老师是我启蒙的妈妈。
记的在二年级的时候,我总闯祸。那一次我不留意把花盆打碎了,同学们都围在那里看,可我却不敢看,因为我怕看到了心会更慌,是乐于助人的同桌安慰了我、鼓励了我。于是,我壮着胆子跑到办公室向老师认错。但是,当我跑到老师面前时,却突然变得哑口无言了,不知怎样,总是说不出话来。老师温和地说:“别着急,慢慢说。”我低着头,吞吞吐吐地说了事情的经过,并向老师说了声对不起。老师不但没有批评我,而是宽容地教育了我一番,循循善诱、语重心长!
事后,我偷偷地对老师说,老师,多谢您的那一番教导,我以后必须改,做老师的好学生,做爸妈的乖女儿。
我最后明白了老师所做的一切是为了我们好,为了我们将来的成就着想,我必须会更加努力,以优异的成绩来回报老师,辛勤的园丁啊!我不会辜负您的期望。
我们就像一棵棵幼苗,把根扎进母校的土壤,在老师的浇灌下茁壮成长。祝福您,母校;多谢您,老师!
母校作文 篇3
20xx年,我已成为一名老师。而我的母校—北京师范大学实验小学,也已建校80周年了。母校邀请我回来,我欣然同意了,毕竟也很久没回我学习的启蒙之地了。
学校里原来B楼前的梧桐,依旧在那里陪伴着同学们,它在夏天让同学们乘凉,冬天为同学们遮风挡雨,同学们都很喜欢它。记得20年前我对它也别有一番情感。还有主席台后面的那一株玉兰花,它也还在呢。记得以前每年春天同学们都喜欢在树下赏花,那花洁白似雪,让同学们惊叹。花落时节,同学们在树下看落花,闻它淡淡的花香。然而母校的教学设备却随着人工智能的发展再改变。原来都是老师自己辛辛苦苦的为同学们批改卷子,而现在呢,取而代之的就是人工智能了。它不仅能判断出题的对错,还能告诉你错在哪。好厉害唉。不过最厉害的.是,机器人也开始教授一些简单的课程了哎,现在的学生们感受着人与机器的结合教学也是一种不错的体验哦。
正当我在回忆着20年前在学校发生的各个趣事时,一位老教师正朝我走来。我一看,正是以前教过我的老师。我连忙走了过去,并对老师致敬。老师那慈祥的声音依然那样熟悉,她问我:“我听说你现在是一名老师?”我骄傲地说:“是的,我成为了一名教师。但当初还是因为您每天为我们认真讲课,让我体会到了当老师的伟大。我才会因此而成为老师啊。”说到这我好像又回到了当年老师教课的场景。老师那诙谐幽默的语言,她那洋溢着幸福笑容的面庞,都令我难忘。
谈话间,校园响起了宋祖英歌颂老师的《长大后我就成了你》,瞬间我热泪淫框。
母校作文 篇4
当春天第一缕生机勃勃的阳光,洒进校园,洒进六年级的每一扇窗子,洒到每一位同学的身上,一切的一切,都披上了新装,但对六年级的同学来说“新”字却平添了几分忧伤、几分思念。六月是校园的离别时节,同学们都要走进新的校园,展开新的学习生活,马上就要离开与自己朝夕相处了六年的同学们,谁不会思念呢?校园里的一砖一瓦、一草一木,都那么的亲切!于是,作文本里、同学录上,开始频繁地出现这几个字:怀念母校。
放眼望去,学校里原本平凡的一切,在现在,都是那么值得怀念!啊,老师!您就像一盏明灯,指引我们前进的路,记得六年级刚开学,班里同学的学习成绩一直不好,您为了提高我们的学习成绩,辛勤地教导我们,加倍工作,终于换来了卓越的成效,但您,却得了病!您为我们付出了那么多,依然心甘情愿!忘不了您,老师,是您在迷雾中为我引航,您的教诲,我会一直牢记在心!忘不了朝夕相处的同学,你们就像是和我并肩成长的一排小树,共同经历风吹雨打,却始终靠在一起!记得在素质教育基地的军训,八个同学,挤在一间小小的宿舍里,团结、谦让、共同生活着,最后一天的晚上,几个同学生了病,呕吐不止,同学们便一起喂他们吃药,照顾他们,大家把自己带的药都拿出来,用水冲开,放到八个杯子里,八个同学喝下药,只觉得身体暖烘烘的----不只是药的温度,更加温热的',是八颗充满友爱的心!
忘不了和蔼可亲的校园,您把我从一个牙牙学语的孩子,教育成一个青春焕发的少年,如今即将步入中学,我将带着在母校的一点一滴,去创造新的记录!
六年的时光,真的学到了很多,收获了很多,得到了很多珍贵的宝藏,像是友情、团结。。。。。。数之不尽,小学的六年,是我最纯真,最快乐,最美好的时光,一幕幕美好的记忆,都停留在母校的六年之中,不会被时间的波浪冲刷褪色,我相信,我会带着这些收获一步一步,欣赏更高、更美丽的风景!
母校作文 篇5
自打出生除父母、老师外,母校便是我们前进的引路人。她早早的为我们打好了基础,以便预防以后人生路上所碰到的挫折与磨难,因为只有这样,房子才不会轻易倒塌!算算日子,离开母校和老师没几天了吧!不知道离别时我会怎样子的?是大哭呢?还是假装镇定呢?这些都是未来的事,先不想吧,现在最主要的就是给母校留下个好印象……
虽然我是四年级才转来这学校的,虽然我不是从一年级就在这读书,但是我对学校的情谊是不会变的!别人肯定会认为我是个白眼狼吧,肯定会说我对胡厂小学没有任何感情吧!其实恰恰相反,我会说你才是吧!在这里生活了将近三年,怎么会没有一丝一毫的感情呢?吗、怎么会没有一丝一毫的牵挂呢?就算是个智障的人也会有感情啊!我曾说过:我从哪里毕业,哪里就是我的母校!这是毋庸置疑的!在这三年里,母校里点点滴滴的事我看在眼里记在心里。那是因为我不想长大后失去对母校的记忆!所以我必须把那些芝麻碎的'事记得清清楚楚,永不忘怀!
虽然我们搬到了新的学校,但是让我印象最深刻的就是老学校香樟园里的一棵最具特色的老松树。他挺立在香樟园中心的一个花坛里,唯独的一个花坛。他无论严寒酷暑都高傲的耸立在那,从未向人们低过头!只是看着我们这些欢乐中的孩子,默默无闻的贡献自己!那天格外的热,不知道为什么,老松树下面格外的阴凉。所有孩子都跑了过去,一边乘凉一边做游戏。我想老松树是看见我们孩子是多么的纯真,多么的可爱。才努力的伸出他的臂膀和自己的大手为我们乘凉啊!我佩服老松树的顽强,佩服老松树的无私!
我以前非常喜欢体育课,因为一到体育课,我就可以跑去老松树底下乘凉了啊!那感觉不知道有多美妙!体育课是可以吃东西的,所以一边啃着冰激凌一边在老松树下乘凉,那滋味是永远都不会忘怀的!虽然体育课总是令我们汗流浃背,但是我们都很开心,因为这样就可以享受到松树爷爷的关怀了呀!
我爱我的母校,因为她给我带来了许多欢声笑语,也让我领悟到了一些人生哲理!所以我衷心希望母校越办越好!有些个话,我不想说的太早,可是又不得不说:再见了,我亲爱的母校!我会永远记住您的哺育之恩的!
母校作文 篇6
一张照片引起了我多少的愁思,我是怎么了,都过去了十八年,为什么当时的那种心情又浮现在眼前,一下子,我的情绪变得低落起来了,好想好想找一个好朋友诉说诉说,可是当我早起,打开电脑时,看着我的那些好友那些亲人,我却沉默了,觉得此时大家都在忙,一大早,我将我的不好情绪带给人家,那样不好,我突然想听音乐,我好像有这么一毛病,心情不好就听音乐,我又打开了轻音乐,一边写着我此时的心情,一边听着纯音乐。
我让我的不好情绪随着音乐,慢慢的消失。
突然想哭,不,我不要哭,眼泪在眼睛里打转,我也决不会让它流下来,我要擦干眼泪,然后对自己说:就算照片里没有你,但你都记住了她们了,她们也记住了你,就算你没有上完小学,就算你没有毕业,可是你一直都不是在学习吗?不在校园学习,没有关系,只要你有一颗爱学习的心,在哪学习都是一样的。
尽管看到这张照片,心思重了起来,可是我还是很想看,学校是我这辈子唯一念过的,同学也是我这辈子唯一的同学,我怎能忘记她们,我记住了每个人的名子,第一排王宁,王友香,王八伢,王小波,王作孔,王幼成,王小燕,王改新。
第二排王腰红,王秋丽,王宝钗,王移兰,王翠柳,王仪芳,王梅兰,杏。
第三排王喜潮,王进飞,王润波,王海滨,王亚军,王湘林,王小花。虽然没有和她们一起念到中学,高中,大学,但每次拿起书本,我没有一刻不想她们,十八年前在小学发生的一切,我将永远难忘,在这十八年里,我经常做梦回到那个管山小学,校园的样子,还在我的`脑海里,每次从北京回到老家,我都去那所小学看看,然后站在那里发呆一会,我想同学想老师。
就在去年春节,我去学校了,但学校已经不是原来的样子,被附近的人当作杂院了,放了一堆柴火,我站在柴火旁照了许多照片,发小,燕看见我的照片,对我说:你真行,不挑一个好地方照,偏去照那些乱七八糟的东西,我笑了笑,什么也没说:因为她体会不到,我的心情,一个想读书没有书的心情,对于我来说,学校不管变成什么样,在我的心里,永远是我最爱的,最想的,最惦记的母校。
母校作文 篇7
光阴如箭,日月如梭。仿佛昨日迈入小学的门口,今日却要挥手道别。
母校的点点滴滴经常浮现在我的眼前,而每次回忆往事总有两行爱制成的泪水在我脸上流淌,它是那么温暖。
我爱你们,你们知道吗?我想你们,你们知道吗?我哭了,你们知道吗?
记得有一次,我在医院住院。刚开始的`时候,我以为我会好寂寞,可是,并不是这样,我过的好开心。周末,同学就来看我,送我一些小礼物,虽然礼物不是很贵,但是代表了同学的心,这个心是用钱换不来的。老师在寒冷的夜晚,来给我补课,我很感动。
我爱我的母校,爱我的同学,更爱我的老师!
母校作文 篇8
一幢幢高大而漂亮的教学楼,一个绿草如茵的操场,一坛似火般娇艳的枫树,一排排挺拔而高耸的杉树……这就是我生活学习了6年的学校——江宁实验小学。如今已小学毕业的我看着那再也熟悉不过的校园,心中涌出许多情愫:在无数个求学的日子里,我就是在这个美丽的校园里,在敬爱的老师关爱下,在亲密伙伴的陪伴下,我一点点成长,一步一步迈进知识的海洋。六年中,我有过酸、甜、苦、辣等各种感受,但一路走来,我都感到幸福,因为母校,因为老师,因为伙伴……
母校是一个知识的摇篮,培育出数不胜数的莘莘学子;母校是一个舞台,每个孩子都可以展示自己;母校是个乐园,丰富多彩的活动拓展了我们的视野,母校让我们的学习生活变得多姿多彩——谢谢您,我亲爱的母校!
今天的我已成长为一名合格的小学毕业生,这期间凝聚着老师多少辛劳!当我们一次次手捧鲜红的奖状时,可知老师为此付出多少心血;望着作业簿上那一个个红勾勾,可知老师熬夜到几时;薄薄的考卷上那骄傲的95分,可知老师却为了多几个95分早出晚归默默耕耘……哪怕是我们取得一点点成绩,老师那平时严肃的脸庞上也浮现出了欣慰的笑容。正是这一群整天忙忙碌碌、无私奉献,辛勤培育着祖国的花朵的`园丁们――老师,才会有我们的成长、成功、成才,千言万语道不尽对你们的感谢;千篇万章写不完对你们的敬意,我只能用心底最朴实、最真诚的,话语对你们道一声:“谢谢,我敬爱的老师!”
朋友就像佐料一样为成长这道菜添加了各种不同的味道,在我成长、学习的路上,亲密的伙伴使我的学习生活变得更加有趣,更加精彩。我们一起分享快乐,一起分担忧愁;我们一起诉说今天的故事,一起幻想美好的未来。和伙伴们在一起,哪怕风雨来临,我的心依旧平静,因为我相信我们手牵着手,心连着心,会共同面对。感谢你们——我朝夕相伴的同学们!你们的友情将使我一直生活在春天里!
六年的小学生活,那些快乐的日子仿佛就在昨天,封存在脑海里的记忆喷涌而出,有着一种说不出情感,让我对母校又增加了一层眷恋,向母校摇摇手,说一句最不愿说的话——再见,江宁实小!明天我将要跨入中学的大门,我要像歌中唱得那样:“我要飞得更高,飞得更高……
母校作文 篇9
德国著名诗人荷尔德林有一句诗:“人,诗意的栖息在大地上。”只要有历史和文化存在,一个民族就永远不会被真正地摧毁。如果说“诗意”象征着历史和文化浓郁深厚地沉淀,那么“栖息”可以说是为了更加适宜的生存条件而不断发展进步。
只要有历史和文化存在,一个民族就永远不会被真正的摧毁,而我要说的是一个学校,只要有绿色,文明,和谐存在,就永远会栖息在大地上,绿色象征着希望,充满着生机与活力,提到绿色,你是否会想到“春色满园关不住”;提到绿色,你是否会想到“千里莺啼绿映红”……拥抱绿色,你会发现它是诗意的象征,清新,明丽;拥抱绿色,你会发现它是和谐的使者,自由,灵动……
一高,就是这一个样文明,绿色和谐的学校。母校与其他中学相比,一点儿也不会逊色,还有略胜一筹的感觉,每次踏进一高的校门,心中便有一股莫名的自豪感。不知是为什么,可能是学校里有勤勉的园丁和一群可爱,努力的学生吧!
在中牟一高里,始终又那么一群人,让文明成了一种习惯。
清晨,捧着书本在走廊中看书,无意间的抬头,再次看见看见那么一群人,他们总是不辞辛苦。每天,伴着晨曦在打扫着卫生,花坛里的草早已被他们打干净,操场上漫天飞舞的垃圾此时也消失的无影无踪。更奇怪的是,一次当我走进学校的小花园里,看到一多美丽的月季花笑在清洁工的眼里。我想:这应该是他们最好的回报吧!
在中牟一高里,始终又那一群人,让奋进成为了一种习惯。
学校中有一个美丽的小亭子,那是我极其喜爱的地方。岁月斑驳了小亭的身体,泛黄的座位上投射下明暗有致的'光斑,风起时会轻轻晃动,邂逅了 小亭中的莘莘学子,光便在他们脸上晕了去,在黄昏中形成一道亮丽的风景线,晨曦的小路是求学的殿堂,各处坐着早早赶到学校做早读的学生,朗朗的读书声在小亭中穿梭回荡,凉风习习有一种惬人心脾的惬意。我想:这应该是母校生生不息的原因吧!
是谁说过,人类要用博爱的宇宙观来看待自己。关于宇宙观,我并不理解,但是我内心所理解的是,我们要用微观的视角去看待自己的行为,用充满爱意的心对待自己的学校。绿色是草坪,仿佛置身于海洋中……
一高,注定会在前进中一点一滴的调整,探寻出一个满意莘莘学子,满意县城,满意环境的平衡点,然后诗意的栖息在大地上,请相信,时间桥头,香花满径;也请你相信,未来的一高蒸蒸日上,满园飘香。
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