[通用]教师我的理想作文7篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的教师我的理想作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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教师我的理想作文 篇1
梦想,是多么奇妙,它能使人通向成功的道路,又能叫走向歧途。不论什么梦想,只要不懈努力,就能实现。
我的梦想是成为一名教师。
自从上学开始,我就不由得被“老师“这个神圣傲视的职业吸引。我尊敬老师,不论是严厉的,跟蔼的,年轻的,年老的,漂亮的,丑陋的……他们总是散发着耀眼的光芒。
妈妈说:“天底下光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师啊!于是,在课堂上,我认真听讲,把学到的知识都深深地记在脑海里。随着年龄的增长,我记得越来越多,越来越深,恨不得马上成为一名老师,我知道这是不可能的。必须要有努力,跟坚持。
6岁那年,我完全脱离了幼稚园,跨入了小学生的时代。尽管我是那么的不情愿。第一天上课,我就感觉到了枯燥跟乏味。可当老师开口讲课时,我惊呆了!一个老师就可以把校园生活变得如此丰富!我越听越入迷,第一次感到当一名小学生的快乐。其他的老师也一样吸引了我。从那一天开始,我就立志长大要当一名老师。老师就像一个辛勤的园丁,我们就是祖国的花朵,老师帮我们施肥,浇水……有人还说,老师是孩子的第二个母亲,老师是蜡烛……
如果我是一名老师,我会好好教育我的学生,哦,不,是每一个学生。我可以是他们的知心朋友,可以使他们的父母,还可以是……我不会责骂我的学生,而是热心的.开导;我不会让我的学生害怕我,而且让他们喜欢上我;我不会总是板着一张严肃的面孔,而是每天面带笑容;我不会下课时总呆在办公室里,而是坐在教室里跟学生们聊天;我不会让学生总呆在教室里;而是让他们多去户外活动活动。我爱我的学生,我要教他们知识跟做人的道理,我要对他们负责虽然我的梦想很平凡,但我会一直努力,实现梦想。
教师我的理想作文 篇2
人人都有一个理想。理想是激励我们前进的口号,理想是一个纯真、美好的信念,理想,是那人生中的,一盏最亮的指航灯……
我的理想就是做一名光荣的人民教师。
我想做一名老师,为渴望知识,渴望上学的孩子开启一扇大门,让他们的人生增添异彩,为他们实现一个相对艰难,布满坎坷的.求学梦,为他们那一双双充满迷惑的眼睛,从迷茫转化到喜悦。
我想做一名老师,一名好老师。我会做到关心自己的学生,为他们排忧解难。上课时,我会语言生动地为学生们讲解课文,解决问题,把一个个问号变成句号;下课后,我会与学生们一同做游戏,让他们放松一下;放学后,我会在办公桌前细致地批改作业,毫不留情地指出他们作业中的错误。(原创投稿 )
我想做一名老师,一名能让学生们懂得更多人生道理的老师。我会让学生们明白如何做人,要认识到自己的意义和价值,教会他们用平常心面对世间一切,告诉他们除了一个健全的人格,优良的品质,其余一切都是浮云。让他们能懂礼貌,不有“骄”、“娇”二气,能处事不惊,临危不惧,尊重他人。让家中的“小皇帝”、“小公主”们的肩膀更硬,肩负起建设祖国的重担。
我也知道,只有自己有够硬,够宏,也更大的知识背景,才方可教诲他人。我要在自己小时,认真的积累每一滴、一点的知识,使自己的羽翼渐丰,知识存库更强大,然后再在蔚蓝的天空中翱翔,把知识汇入我的学生的心。
我要做一名好老师,一名真正一切为学生的老师。希望通过我的努力,让这一梦想能早日成真!
简评:小作者通过描写作者自己的理想,使一个有远大志向的人物形象跃然纸上。作文以“我想做一名老师”开头,强调了自己要做一名老师的理想,也阐述了如果自己成为了一名老师后会怎样做,以及自己现在应如何为这一理想奋斗。
教师我的理想作文 篇3
下课了,小朋友们都在玩,只有她独自一人静悄悄的走到了黑板前,一个人自言自语的对着黑板,好象在说些什么…
她是我班的一个小朋友,叫艳阳,性格尤其内向,在其余小朋友面前,时常显得胆怯,害羞,可当每次下课,别的小朋友都在玩的时候,只有她一个人总是悄悄的走到黑板前,叽里咕噜的在说着什么,有时还会用她的小手点一点黑板。我看出了她的心思,趁一次机会,我把她叫到了我的面前,问她一个问题:“你长大了想做什么?”她害羞的'告诉我:“我想当一名老师,就象傅老师和丹丹老师一样。”说完,她立刻用她的小手捂住了她的小脸,我把她的小手轻轻的拿开,对她说:“艳阳,你一定能行。”一定能象傅老师卢老师一样,可是,你想想,做老师可不能怕害羞呀,要大胆一点,唱歌给小朋友听,你知道了吗,“”我知道了。“
针对这件事,我仔细的想了想,其实我们在是施教的过程中,就要抓住每一位幼儿的兴趣爱好,性格特点进行教育,而不是一味的对幼儿强加压力,毕竟兴趣是幼儿最好的老师吗。
教师我的理想作文 篇4
小朋友们,你们肯定都有自己的理想,我当然也有自己的理想!我的理想就是当一名光荣人的人民教师。
教师是人类灵魂的工程师,他们像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。当教师是多么的光荣啊!
教师教给了我们许多知识,教我们认字、教我们计算、还教我们许多做人的道理,让我们明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑恶!我从前是一个什么都不知道的"傻"孩子,是教师把我培育成一名讲文明、懂礼貌的好少年。
教师不仅教我们知识也关心我们的身体,一次我在课堂上生病了,教师赶忙把我送进医院,帮我喂药,给我补课。教师的无私奉献精神深深地打动了我。所以我从小就想当一名教师。
如果我当了一名教师,我会无私地把自己的知识传授给同学。我还会关心每一个同学,和他们真诚相处。如果同学犯了错误,我不会像别的教师那样打他、骂他,而是下课时和他谈一谈,让他知道自己的.错误,下次不再犯了。如果有人没把作业写好,我不会像别的教师那样狠很训斥,而是让他回家补齐。
我相信通过我的努力,我的理想一定会实现的!
教师我的理想作文 篇5
张海迪曾经说过:“每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。”可见,理想对每一个人来说是多么重要!
我的梦想是将来当一名老师。
老师是一种崇高而又神圣的职业。从小,我就想当老师,可是,我要怎样实现它呢?
老师是教书育人的,自然要有渊博的知识。所以我现在要好好学习,积累知识,才能把知识传授给学生们。
但是,实现梦想的道路是艰辛的,是坎坷的,我发现,成为老师是多么困难。
在我现在这个学习阶段,学习的内容必然有些是枯燥乏味的,所以有时我会对学习失去信心,不想学习。有时我还会贪玩,但我要为成就梦想打下坚实的基础,所以,成为老师的梦想也成了我学习的动力。
而且,我认为我的.表达能力也一般,这可能也不符合当老师的要求。所以我要加倍努力,多锻炼口才。
那么如果我经过不懈的努力,真的成功了,成为一名真正意义上的教师以后呢?
我想我会和同学们做朋友,让同学们感到亲近。我不希望做一个非常严厉,让学生们怕我的老师,那样的学习氛围和效果一定不会好的。
想成为一名成功的老师,一名受学生爱戴的老师,一定要理解学生,多鼓励学生。如果我是老师,我一定不会放弃成绩差的学生,如果老师放弃了学生,那么学生一定会更自暴自弃,那不就完了吗?所以鼓励很重要。
中国的应试教育虽然没有办法改变,但教师的个人思想却因人而异,应试的东西还是要学,但要达到好的学习效果,快乐的学习还是很重要,所以我想讲快乐的课,让学生学得快乐。
不过话说回来,现在还作为学生的我,重要的追梦过程还在于学习,为追梦作出的努力其实也不少于他人,所以我相信我的梦想能实现。
追梦的过程才是梦想的价值所在,我相信,只要我努力了,梦想的实现就在眼前,胜利就在前方!
教师我的理想作文 篇6
在我们村里,我可以称得上是一个小老师了。五岁以下、三岁以上的孩子,我都可以让他(她)在半小时之内,和我由陌生变熟悉。
今天是星期六,会有三四个小孩子来我家,我准备好椅子,一样的几张纸,一样的几枝笔。如果纸笔不一样,他们会觉得自己的比较难看,别人的比较漂亮,去抢夺别人的纸笔,被抢的也一定会捍卫自己的纸笔,他们一定会打架,搞得两败俱伤。
很快,他们来“上课”了。一、二,咦,怎么只有两人了呢?还有两人呢?原来他们在跟我捉迷藏呢。我才一转身,他们就躲到了门后,真调皮淘气!
他们虽然只有三四岁,我却觉得和一年级的小朋友没什么两样。有一个小朋友还会用英文“ hello ”打招呼,这有些大人还不会说呢,这么小的孩子就会说,你说,我的“学生”够聪明吧。
一开始,他们把垃圾随地乱扔,现在,瞧,他们都把垃圾扔畚斗和纸篓里去了,而且养成了习惯。想知道我教育成功的`秘诀吗?不是打,不是骂,是——只要看到哪个小孩子乱扔垃圾,就让他把垃圾捡起来,扔进畚斗或纸篓,然后再告诉他,把垃圾扔进垃圾桶,才是好孩子。
双休日,我经常要睡懒觉。这时,总会有一个代表到楼上来把我拉下去。
我每个星期都忙得要命。星期一到星期五上学,双休日还要“上班”当“老师”,不过,我很开心,这群小孩子,实在是太可爱了。
我向往,有一天,我真的当上老师。
教师我的理想作文 篇7
尽管我还是小学生,但我有自己的理想。
一个没有理想的人,就像是一只没有翅膀的小鸟。我的理想是当一名教师。
我真喜欢班级老师,他们多么伟大、慈爱,心里装着多少知识啊!慢慢地,我从喜欢班级老师,开始爱上班级老师这一行工作了。我将来要成为一名光荣的伟大教师。班级老师教给学生知识,教给学生做人的道理,鼓励学生努力长进,很多的明星、教授、专家和领袖,都是教师培养出来的啊。看到我们学校班级老师辛勤的.劳动,他热情地关怀我们,和我们一起学习、劳动,班级老师就好像我们的父母一样啊。
可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。
“我想当班级老师,我一定要当班级老师!”?我想我的理想一定会实现的。
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