蒲公英的作文6篇（必备）
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的蒲公英的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蒲公英的作文 篇1
站在学校门口，深情地将目光投向我的母校，心中充满了留恋。笔直地站好，我朝着校园深深地鞠了一躬，心里说了一声，谢谢。刹那间，回忆似涓涓细流，淌入我有脑海，沁入我的心田。
小学六年，这是一段美好而难忘的时光，一段最值得珍藏的故事，它记载着我们的成长，记录着我们的欢笑，见证着我们人生中最为珍贵的时段。在离别之际，小学生活中的`点点滴滴令我那样的难以忘怀。
忘不了，我敬爱的老师们，谢谢您们，教育了我六年，关心了我六年，鼓励了我六年。您们是那么的负责。“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。”用这句话来形容您们毫不为过。楼老师，谢谢您，谢谢您的公正，谢谢您给予我的一次次鼓励与安慰。何老师，谢谢您，谢谢您的信任，谢谢您一直都如一位母亲，关心我，要我自信，要我快乐，那次我生病住院了，您们给了我温暖与感动，我无法用言语表达感激之情。陆老师，谢谢您，谢谢您的肯定，谢谢您给了我这么多锻炼的机会，让我当上大队委员，还多次担任重要职位，为来自各地的领导解说，也因此让我荣幸地上了电视。老师们，能做您们的学生是我的荣幸，我将永远感激您们。
忘不了，我可爱的同学们，我的班级，“飞翔的蒲公英”。这是一个承载着梦想的名字!我们班，就如一朵蒲公英上的数朵绒花，而当这五十五朵最美的绒花聚集在一起，团结一心，变成了一朵最美的蒲公英。有那样三次掌声，令我难忘。那是一次班会课上，正在进行大队委候选人的竞争，因为前两次我虽被推选上去，却都没能选上大队委员，我有些失去了信心，许久都没有人上去。班级里开始有议论声，同学们的声音渐渐大了，都一致要我竞选，我犹豫了，不知是谁带了头，掌声响起，我的心头一热，有些不知所措，却还是上了讲台。当说完“大家好”，在我鞠躬的刹那间，掌声再次响起，我抿紧嘴，感动爬上心头。我真诚地演讲完了，鞠躬正要下台时，那掌声第三次响起，我的眼圈湿了，那掌声，那样整齐而响亮，让人真切地感觉到一份发自内心的友谊，力量，温暖，感动。
翻开装着师生情与友谊的同学录，一张毕业照滑落，轻轻拾起，照片上，五十五张笑脸与十四张笑脸一起绽放，我的眼睛模糊了，恍惚间，仿佛看到有一朵蒲公英被风擦过，绒花飞舞，飞舞着，慢慢飞入，我的心田。
蒲公英的作文 篇2
斜行向上的蒲公英种子，顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔，只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎，默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福，又仿佛在流泪惜别。其实，蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语，只是默默地、默默地再见。静默在这幅画旁，我还能有什么更多更美的语言，只能任思绪如潮水般涌动……毕业的伤感持续到初中，毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的初中课堂，让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进小学，老师慈祥但不失严厉的目光，打量我那张幼稚而又惊奇的脸，慌忙中得知班主任姓黄，接下来的几天更让我激动不已，一口流畅的普通话，生动的上课气氛，让我们沉醉在语文的花香之中，沐浴在清泉的抚慰之中，甚至，连您自己也被自己感动，微微上扬的嘴角，显露出您的'开心，眼角似有似无的鱼尾纹，刻录着您的劳苦，您说让我们在朗读中了解课文，让朗读成为我们的习惯。就这样，我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……蓝天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一样的蒲公英花朵，它载着蒲公英种子，在绿草上，在太阳下，轻松地享受平静。这样美好的日子，手指一掰一算就过去了。毕业前夕，您原本梳理得笔笔直直的女士短发，突然变得有些乱，以前那清脆的声音也变得嘶哑，乃至哽咽。我问问其他老师，他们都说黄老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话，让我一时有说不出的感动：老师舍不得我们，她可能哭了。是啊，“一日为师，终身为父”，哪一个父母舍得自己的孩子离开？在我们所有同学看来，黄老师就是我们的母亲。尽管只有三年，但这种情，是多年的变化也割弃不断的！蒲公英花朵随风飞扬，越过山岗，飘过河流，向着更远的目标前行。从蒲公英花朵远逝的方向收回目光，我的思绪停留在毕业的那一刻：赢过，输过，汗水流过，当我们从终点又开始新的起点，您站到了三尺讲台上，宣布毕业，我永远忘不了那一刻，您颤抖的嘴唇期待的目光，您用清脆的声音教诲我们，让我们铭刻到心底：无论追求梦想的道路多么崎岖，都要去拚，去追！您还憧憬着说，几年后，我们重新相聚……是的，敬爱的老师，我以蒲公英种子的名义，记住了这个美丽的约定。您是蒲公英，我们是簇拥在您身边的花朵。流动的时光如风，我们都飞走了，您还在原处，还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪，蒲公英的种子会飞翔，会奋斗，会在更广阔更肥美的地方扎根，生长；也请您相信，所有的蒲公英种子都会记住，在我们去发的地方，那个毕业的夏天，有许多难忘的故事，有一个不变的约定！
蒲公英的作文 篇3
天下没有不散的宴席。试问，身为蒲公英种子的我，怎能苟且偷生，躲在母亲的保护之中呢？
时间改变一切，既然已经长大，就应该随风飞翔，找到适合我自己的天堂。 一条河流想要清澈，就只能不停的流淌，如果一直呆在原地不动，只会越变越浑浊。蒲公英是抚育我成长的家，是我的母亲，但我必须离开了，因为只有这样，我才能开出更加璀璨的花。
在母亲的怀里，我还有一群兄弟姐妹。是他们伴我成长。我们曾一起走过多少多少的路，一起笑一起追逐一起努力，在我最无助的时候是你们对我轻声说：“加油，你行的”“别灰心，成绩只能代表过去”。而如今，我也将要随你们一样，离开一把无形的保护伞，去面对眼前的风风雨雨。或许我们以后将会身处异地，但毕竟我们都拥有同一个目标“梦想”，所以，是时候该我对你说一句：“加油吧，你行的”。
“滴水之恩，当涌泉相报”母亲给予我们的已经太多太多，所以我们只有开出比所有人都鲜艳而美丽的花来报答母亲对我们的养育之恩，我们不能辜负了您对我们的教诲，所以母亲我一定会努力的。
即将高中毕业的我怎能为了一餐丰富的宴席而辜负一切一切为了我的人。要知道，只有蒲公英开出最璀璨的花朵之时，才有人来欣赏，直至我的母亲与兄弟姐妹的.一同到来，使我新的宴席越来越丰盛，在母亲等人为我感到骄傲之时，才是我最终的目的。所以，我要走了。再见了，我的母亲。再见了，我的朋友。 因为命运的注定使我们走到了一起，所以我想对你们最后在说一句：“谢谢你们”
蒲公英的作文 篇4
夏末，又到了蒲公英开花的时候了，每年的这个时候我都会想起这样一个人，让我在闲暇之余会来学校后山观看蒲公英的男生。
也记不得在什么时候对他格外在意的，我常常把我们相遇的场景像看电影镜头一样一张一张分开不同画面，享受的青春里懵懂过的时光，突然，脑海里闪现出他走过一片蒲公英的小道
那天是一个爽朗的晴天，他走过蒲公英小道，忽然刮起的一阵微风，轻盈的白色蒲公英随风扬起，白色蒲公英落在他的头发上，肩膀上，手臂上，就好像特地为他下的浪漫花雨。他伸出白玉莲般的手，接住那纷纷扬扬的蒲公英，我开始羡慕，羡慕那一朵可以被他接住的蒲公英。我站在他的身后看着蒲公英里的他，朦朦胧胧，虚虚实实，也许是那个画面太美了，恍惚中，我分不清这一片蒲公英是真的'在，还是在梦里。
后来我总是在夏末的那一天特意路过那片蒲公英，因为他的缘故，我总是在那里停下来一会儿。偶尔也还会遇见他，但是他却从未在看那些蒲公英一眼。
那个夏末我记住了，他还记得吗。
每年只有一点点时间是属于夏末的，我甚至不知道我们还有多少个夏末可以擦肩而过。
终于有一天，我和他又“偶遇”在了那片蒲公英的小道，他穿着和蒲公英一样白的衬衫，我一直没敢抬头看他，他的样子总是那样忧郁，至少在我看见他的时候，一年里只有夏末的这一天可以看见他，他好像终于看见了我，他问我，你喜欢蒲公英是吗？我不想被他看出什么，我回答他是的，他却告诉我，他最痛恨蒲公英。我愣住了，他像讲故事一样，安静的向我这个陌生人诉说他的故事。他的妈妈是一个傻子，却很爱他，他曾经因为她而觉得丢人，以前家门前有一片一样的蒲公英田，他的妈妈总是在夏末的这一天摘很多很多的蒲公英回家，他却总是把蒲公英连着装它的器皿一起丢出去，可是在那个夏末，居然下了雨，打落了无数的蒲公英，可是母亲却依旧像以前一样跑出去，因为本来就痛恨母亲，所以也没有和她一起，在那个夏末，母亲在也没回来。
我愣愣的看着他的侧脸，说不清为什么会涌现的心疼，他说我是唯一个听过他故事的人，他还说他就要去伯伯家在的城市学习，我跑到小道的中间，用手扫起漫天的蒲公英，大声地冲他喊着，喜欢蒲公英吧，它很美，和你妈妈一样。我们不知道彼此的名字，电话，甚至没有留下联系方式，可是我还是会每年的夏末来到这里，只是希望可以在一次偶遇。
所有的夏末我都记得，他会忘记吗？
蒲公英的作文 篇5
一叶叶，一朵朵，丝丝缕缕地撑着它盈盈的白伞。飘呀飘，飞呀飞，带着它新的梦想与旧时的希望萌发。
有时候，它环绕在我身旁，我看着它，似觉的自己也成了它们之中的一个。自由无主、满怀希望地流浪。在生活途中不免由些惆怅、烦闷，时时想倾诉。这时我就想看蒲公英的`环舞，这小小的生灵，不只因为它的姿态，那种予人欢乐却令人愉悦。
我也常常羡慕蒲公英，它不用寄人篱下的自由令人也愿变为一只蒲公英不受拘束地飞翔。遇到了同伴，摆摆身；碰见那些不能自由飞翔的草木，也友好地摆摆手，然后随风曳舞。
因为它的予人欢乐与自由，所以我喜欢蒲公英。
蒲公英的作文 篇6
走在安静的小路和卧在满是披发出蒲公英臭味和幽幽青草味的草坪间，我不禁跌进青春旧事的长河，那不仅有“暴风暴雨”也有我的“涓涓细流”，流进我的心里。
有一个小母孩腹着一个大大的书包，踩着旦阳一步步走在归野的路上，走入这个本来幸福的家。回到家，她问妈妈， “我爸爸呢？他怎么还不回来？”母亲只是油腻地说“他以后都不会回来了……”她认为母亲在说气话，并没有把母亲的话抬在口上，仍然按时上学，当真上课，潜心听道，等待着父亲的回来。然而在几天后，她依照母亲的唆使去收拾房间时，无意间在床单上发明了多少弛纸，上点赫然印着“离婚协定书”…… 散降的协议书。霎时坠下的眼泪，并在心里默默地问“爸爸妈妈，这是替什么呢？”
从此以后这个父孩变了，在持续几回的不接功课当前在老师办私室，老师答她：“你怎么不交息业呢？”
“不交就不交，没有理由！”她瞅都没望老师一眼，等闲视之地说：
“不需要我请家长吧？”
“切，你们老师就会告家长，你爱咋样就咋样！”
说完就摔门扬长而去，在班里她拿出爸爸在她14岁诞辰时，迎她的MP3音乐播置器，并听着音乐，这时一个同窗走过去说：“老师说你是一个好学生，你为什么不交作业？还跟老师顶撞，当初还在听MP3，这不适一个好学生当干的事件呀，你到顶怎么了？”
她一拍桌子插入耳机说：“对，听老师话的，就是赖学生违反老师志愿的就是坏学生吗？我素来就不是好教生，所以不必你们这些美学生去教导请我，滚启！”说完提伏书包火冒三丈的走没学室，不己晓得她往了哪面……
在三颗紧紧相依相偎的大树下，她拿出一张照片，哭着说：“爸爸妈妈，这是为什么，我们不是许下功永远不分别的誓言吗？就像这三棵树一样，可是现在我们……”说完就抱着树疼泣，匆匆地她缓缓睡着了，在散发着柠檬草香味的草地上，觅找以前欢喜幸福的回想，她的手里牢牢攥着什么……该时间踏进了青春的长河，我们心坎深处的不满被唤醒，“90后”的我们暴发了，没有童年的童年，家庭的可怜，社会的压力，过早的成熟，使我们离家出奔，厌学、遁学，通宵上网，在游戏中洒脱人生，在灰色的.生涯中撩开标该明丽凋谢的花朵。于是不懂得我们的家长、老师在错愕震惊戴上了谈德败坏、思维颓丧、从私冷淡的帽子……
然而，这一切早被班主免察觉，仿佛在打算着什么，游戏厅、网吧，所有可能的处所都会有他的等候，然而她并没有领情，畅游在挥撒自我的世界中。知叙她上网，班主任就伴她在网上，共时不停的给她发电子邮件，聊心事，经由几个不眠之夜，班主任单眼布满的血丝，下巴长出了胡渣，人也变得苍老了很多。一天晚上，班主任尾随她来到一条偏远的大街里，在一闪一闪的火星中喷云吐雾，他冲过去一把抓下她嘴里的香烟，砸在地上狠狠的踏在足下，
“你凭什么管我你随着尔干嘛？不须要你多管闲事！”说着她的脸上充满了创痕的泪水，她领怒了。
“孩子，跟我走吧，过来的这皆是一场梦，那是咱们青春必走的一段青春阅历，只有我们恶佳的睡一觉所有都会从前的亮地的太阳仍旧残暴”他用父疏个别的语气温顺的对她说讲。
不知说为什么，一种久奉的寒流流遍齐身，于是她跟他回到了家，青春就是这样，在这一路上有着良多的引诱呼引着我们，我们迷茫、心动、叛逆……这些事一路上我们的景致。然而有了他们，不在迷茫、孤单、叛逆……我们怀着一颗感仇于灼热的心，一起走向我们的光辉人生。
“喂，想什么呢？怎么还淌泪了”在友人的召唤声中，我才发现我源泪了，我只知路那眼泪里面包括着浓浓的感谢与暖和，我揉了揉眼睛，只是说没有什么，风迷了眼睛罢了，“你看，有彩虹唉！”顺着敌人手指的方向，我们惊喜的看去，那彩虹不仅仅是简略的七种色彩，而是蕴露了暖热取力气的颜色，不知何时，大风吹讫谦地的蒲公英，蒲公英飘向充斥盼望的遥方……
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