【经典】教师我的理想作文9篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的教师我的理想作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师我的理想作文 篇1
伏尼契曾经说过：“一个人的理想越崇高，生活越纯洁。”我相信，每个人的有着自己的理想吧！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变。我的理想是当一名普通的老师。
这个愿望缘于我上幼儿园的一段时光。那一次，正是上课的时候。大家正聚精会神的听老师讲待会活动的要求，目不转睛的'盯着黑板。我望着老师那耐心的给小朋友们讲解的态度，有望了望小朋友们那双渴望知识的眼睛。我的脑子里，不由得鼓动起一个念头我想当一名老师。于是，放学后我马上回家问妈妈一些关于老师的资料，妈妈一一说给了我听。
渐渐的，我对老师这职业有了一定的了解。有一件事，更让我坚定当老师这一理想。那也是在我上幼儿园的一段时光。那是一个迷人的星期日下午，我待在家里，觉得很无聊，于是去邀请朋友们来到我家玩，过了一会儿人都到齐了，我们开始讨论问题要玩什么游戏？一位朋友说：“要不，玩跑抓吧！那个游戏超好玩！是这样玩的……”那个朋友还没说完，另一位朋友马上反驳道：“不行，那样疯跑一定回流汗的，风一吹，感冒了。回家不被老妈K一顿才怪呢！”我听他们说的话，灵机一动，对他们说：“朋友们，要不我们玩当老师的游戏吧！其实是这样的……”他们互相看对方，有对我不约而同的说：“OK吧！”又经过一番讨论，他们评选我当老师。我把椅子一一搬给他们，又把书依次发给他们。开始上课了，我摆着老师那惯有的姿势。我看了看同学们，他们正专心致志的学习。我望了望他们那双渴望知识的眼睛，脑子里再次鼓起了那个念头我想当老师。
如果我长大以后想要当老师，我要有一颗热心肠的心，来给予小朋友们知识，我要有耐心、恒心和毅力、博大的胸怀。
如果我长大以后想当一名老师，要从现在开始打好基础，奋发图强，努力学习。从小事做起，积少成多。
苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”理想，我来了！
教师我的理想作文 篇2
都说人若是没有理想，便与一条咸鱼无异了。人的理想多种多样，有的想成为一名光荣的运动员，有的渴望做一名作家，有点憧憬着变成一位企业家，而我的理想则是当一名人民教师。
都说老师是春雨，滋润万物，悄无声息；都说老师是微风，带来丝丝暖意；都说老师是火烛，为片刻的光明耗尽了生命。因此，我从小对老师这个职业就异常地崇敬，特别地向往。小时候不懂，我只是对老师有一种莫名的尊敬，也想成为这样的人，长大后，我更加坚定了这个想法。我渴望着在未来的某一天，我能走在充满活力的校园里，以老师的名义，站在庄严的讲台上，看学生埋头疾笔，听学生朗朗书声。
假如我成为了一名老师，我会把我所有的知识毫无保留地传授给我的学生，我要脱离传统的授课方法，让学生们亲近自然、了解自然，在玩耍中学习、进步。同时，我还会培养他们的各方面能力，帮助他们养成一颗独立自主的心，树立正确的`价值观，让他们真正做到“德智体美劳全面发展”，长大后成为栋梁之才，为国家乃至世界做出贡献。
我憧憬着用粉笔书写人生，我盼望着用知识孕育花朵。为了这个目标，我想，我应该从小努力学习，丰富各方面知识，为未来打下基础。
“理想”，多么动听的两个字！古希腊哲学家苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗了。”爱尔兰作家伏尼契说：“一个人的理想越崇高，生活越纯洁。”你瞧，美丽的理想都需要我们执著地追求，让我们扬起信念的风帆，为实现自己的理想而努力奋斗吧！
教师我的理想作文 篇3
尽管我还是小学生，但我有自己的理想。
一个没有理想的人，就像是一只没有翅膀的小鸟。我的理想是当一名教师。
我真喜欢班级老师，他们多么伟大、慈爱，心里装着多少知识啊！慢慢地，我从喜欢班级老师，开始爱上班级老师这一行工作了。我将来要成为一名光荣的伟大教师。班级老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，很多的明星、教授、专家和领袖，都是教师培养出来的'啊。看到我们学校班级老师辛勤的劳动，他热情地关怀我们，和我们一起学习、劳动，班级老师就好像我们的父母一样啊。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。
“我想当班级老师，我一定要当班级老师！”？我想我的理想一定会实现的。
教师我的理想作文 篇4
我曾记得张海迪阿姨说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”我一直的理想是一名老师。做一名诲人不倦的老师。
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，她们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给咱们，使咱们终生受益。我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。
小学老师的重要，不在于她们教导大道理，而且由于她们在洁白如纸的孩子们的`心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。如果说“理想是小船的风帆”，那么我就扬起我理想的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地前行，前行……
教师我的理想作文 篇5
每个人都有自己的理想吗？你的理想又是什么呢？
以前我不知道我自己的理想是什么。每当爸爸妈妈问我长大你想干什么啊？我也解释不清楚有时候就回答做一名官。爸爸说那你有那么好的身体素质吗。我就又犹豫了一下。我说姐姐是学医的，我是一名军管，如果打仗了我在前线打仗姐姐在后先救人，我开玩笑似的说了一句。我自己在心里也打了个大大的问号。你想做什么呢？有一天爸爸又问我你想做什么长大后。我就有说想当一名医生，我想跟她做一样的职业。那是我根本就不知道自己做什么，可以说是一片迷茫。
直到有一天我终于知道自己要做什么了，那天的.风很大，学校里垃圾费的到处都是，一位老师看到了就见了起来。在我的印象里，这种情况都是老师叫学生捡起来，虽然这是一件小事但是它体现了一个人的高尚品德。从哪开始我想做一名教师，为祖国的明天培养人才。
我也希望同学们要有自己的理想，因为有理想就会有动力，有动力就离成功不远了。
教师我的理想作文 篇6
下课了，小朋友们都在玩，只有她独自一人静悄悄的走到了黑板前，一个人自言自语的对着黑板，好象在说些什么…
她是我班的一个小朋友，叫艳阳，性格尤其内向，在其余小朋友面前，时常显得胆怯，害羞，可当每次下课，别的小朋友都在玩的时候，只有她一个人总是悄悄的走到黑板前，叽里咕噜的.在说着什么，有时还会用她的小手点一点黑板。我看出了她的心思，趁一次机会，我把她叫到了我的面前，问她一个问题：“你长大了想做什么？”她害羞的告诉我：“我想当一名老师，就象傅老师和丹丹老师一样。”说完，她立刻用她的小手捂住了她的小脸，我把她的小手轻轻的拿开，对她说：“艳阳，你一定能行。”一定能象傅老师卢老师一样，可是，你想想，做老师可不能怕害羞呀，要大胆一点，唱歌给小朋友听，你知道了吗，“”我知道了。“
针对这件事，我仔细的想了想，其实我们在是施教的过程中，就要抓住每一位幼儿的兴趣爱好，性格特点进行教育，而不是一味的对幼儿强加压力，毕竟兴趣是幼儿最好的老师吗。
教师我的理想作文 篇7
理想是为人生导航的明灯，引领每个人走向成功：理想像星星般美丽，点缀着每个人的一生；理想是太阳，把光明给了世界，也照亮我们前行。每一个人都应有自己的理想，而我的理想是成为一名出色的教师。
我的理想背后有一个温暖的故事。
记得我第一天上学，对学校的一切都很陌生，初次离家心中满是委屈。于是我又哭又闹，奶奶送我去的时候，我紧紧的抓着奶奶的衣角，躲在奶奶的身后，用紧张的眼光环顾着四周。奶奶走后，我哭了起来，大声地哭喊着要回家，这时候老师来了，她对我的.哭喊并没有丝毫的生气，而是慈祥的抱起了我，她抱着我，逗我笑，哄我开心，那一刻，我所有的恐惧都被老师的慈祥与和蔼一吹而散，我甚至感受到了那妈妈般久违的温暖，而这温暖永恒的埋在了我的心中。
从那以后我不再对学校有一丝恐惧，而更多的是喜欢，每一天都快乐地在学校度过，我永远地记住了这位一生让我难忘的老师，从那以后，我的心中就萌发了这美好的理想——成为一名出色的老师。
有了理想，并不是凭空想象就能实现的，而是要付出努力的，所以我要好好学习，为了自己的理想：努力、争取、实现！
教师我的理想作文 篇8
理想是严冬里的第一束阳光，理想是酷暑里的第一阵清风，理想是秋日里的第一颗硕果，理想是春天里的第一次小雨。
每个人都有理想，而且各不相同，当然我也有理想，我的理想就是长大后当一名人民教师，可以去贫困地区支教。
我之所以有这个理想是因为我深有感触。
在我二年级时，我妹妹也要上学了，可是各所学校的招生人数都快满了，眼看着报不了名了。有一天放学，妈妈眼睛红红的，我看了好心疼。上个学，怎么就这么难呢！
还有一次，我听见别人说，一位人民教师到山区去当老师。刚开始他接受着人们的尊敬、赞美，感受着同学们的崇拜，下定决心留下来。可是还不到一个月，他就退缩了。因为每天不管风吹雨打，都要步行去上课，晚上还得住在有许多破洞的.房子里。最可怕的是，还得防止那些飞禽走兽、毒虫毒蛇。这样的的日子，他坚持不下去了。于是他提前预支了工资，在半夜里瞒着所有的人就走了。什么消息都没有留下，走的是那么绝情。第二天，当孩子们来叫老师上课时，只留下了一摞还未批改的作业本在清风中凌乱。
就这样，成为一名教师的想法，在我心中根深蒂固。
晚上，我做了一个梦，梦里我真的变成了一名人民教师。我真的去了山区。我真心传授给学生许多知识。我想让他们走出这种这座大山，想让他们成为祖国的花朵，想让他们成为祖国的栋梁。
不知不觉中他们长大了。有几个曾经的学生问我：“老师，请问您来到这里后悔吗？”我说：“我最后悔的是没有将所有的学生带出大山。”我的学生说：“老师，你真伟大。”
突然我醒了。翻身下床望着天空，心想：理想是一切动力的源泉，我一定会努力实现！
教师我的理想作文 篇9
如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你又是否永远坚守在生活的岗位上？
题记摘抄《雷锋日记》
正如上文所说，你是否奉献了什么，是力量，是勇气，还是精神支柱？这一切，都与未来的理想、职业与目标有着直接性的`关联。我的理想，非常普通，就是当一位人民教师，教书育人。
“教师”这一称呼，虽很少提起，但这个称呼的确是伴着我们从幼儿走向青少年。教师这是个多么伟大的职业，育人无数，诲人不倦，既为同学们传授知识，又为同学们弥补心灵上的创伤，简直就是教师兼心理学家。既赋予光辉，又赋予荣耀。虽说这个理想距我是那般遥远，但我也曾多次幻想，无数个画面多次在我脑中回荡，站在讲台上是何般感觉，何般滋味。
我也常在梦中梦到：自己手握粉笔，在黑板上描动；捧起书，一首首歌词诗句朗朗上口，响亮，霸气，豪迈地朗诵。在梦中，我也为同学们布置作业，但的确不是很多，每天至少有一个小时的阅读时间，再尽量加上一个小时的休息时间。将一切至少束缚于他们，我尽一切力量教授于他们，传授知识。最后，我依然会在心灵上为他们缝补伤口。给他们讲述人生哲理，如何渡过困难，在艰难时看到希望，看到光明。且希望所有的同学能早日实现自己的理想，自己的价值。梦，已经醒了，但我，却仍旧在睡梦中遨游，回荡。
虽然理想是美好的，但现实却是那般残酷。当然，这必须是经过努力的，如果往上跳一跳，就够到了，如果再往下挖一寸就能收获清泉。这条路固然是远的，但正可用这段时间，打下牢固的奠基。
为了这个理想，我会不懈一切困难，一切努力，得到一个人生中第一个赋予荣耀的印迹，经历……
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