爱心的作文【优选】
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的爱心的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱心的作文 篇1
在一个小村庄里，有一户人家。他们家住着一个老奶奶，她的女儿都出去打工了，一年才能回来一次。老奶奶年龄都八九十岁了，而且还有一只腿残废了，走路、做事都很不方便。
邻居家有个小女孩叫小红，她经常去看望老奶奶。一天，小红写完作业，看见对面的房子里堆着很多衣服，便想：“妈妈说过，人与人之间要相互帮助。”于是，小红到老奶奶家以后，看见老奶奶的衣服，便在河里打了水回到家，倒入盆子里，把衣服放在水里，()然后拿起搓衣板，坐在板凳上，弯下腰，挽起裤腿和袖子开始搓洗衣服。她边搓边想：“这么沉的`衣服，老奶奶平时洗起来一定很不容易，我这次帮她洗了这么多衣服，她看见了一定很高兴！
这时，老奶奶回来了。看到小红洗了这么多衣服，脸上的皱纹快笑成一朵菊花了。老奶奶抱着小红，高兴地说：“小红，你真好。”小红低着头，脸都红了，不好意思地说：“没关系，这都是我应该做的。”小红回到家，妈妈也表扬了小红。
人家处处有亲情，外人有时候也有可能胜似亲人。
爱心的作文 篇2
读《爱的教育》不仅使我懂得了怎样去爱，而且使我懂得了感恩。
—题记
吉伯伦说，人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼喊，就是“妈妈”。这是一个简单而意味深长的字眼，充满了希望、爱和抚慰，包含了人的心灵中所有亲昵、甜蜜和美好的情感。母爱的伟大正在于此。在悲伤的时候，她是慰藉；在沮丧的时候，她是希望；在软弱的时候，她是力量。她是慈爱和宽容的源泉。
有这样一个故事：一个女人怀孕了，产前检查结果显示胎儿是个女婴。每天，她都会唱歌给女儿听，想和女儿一起分享这等待中的快乐。虽然女儿还没有出生，但她的爱已经开始。分娩的过程一切正常，孩子终于出生了。遗憾的是女婴的情况却很不好，大夫对她说：“要有心理准备，孩子能活下来的希望很渺茫。”进入第二个疗程，女婴还是没有好转，于是丈夫开始着手准备后事，而她却坚信她的孩子会好的。她要唱歌给她听，她坐在孩子身旁，凝视着这个正与死神抗争的小人儿。开始以微颤的声音歌唱：“你是我的太阳，我唯一的太阳，就算天昏地暗，你燃烧着我……”就在此时，婴儿好像有反应，脉搏开始稳定下来。“亲爱的，你难道不知道，我有多爱你吗？老天请你千万不要拿走我的太阳……”正当她歌唱时，婴儿困难的呼吸变得顺畅。“继续唱，亲爱的。”她的丈夫激动地说。“那天晚上，我梦见你躺在我双臂间……”婴儿开始放松舒畅。“唱啊……”丈夫带着渴求和希望。医生和护士都落泪了。“你是我的太阳，我唯一的太阳，你让我欢笑，哪怕天昏地暗……请你别带走我的'阳光。”柔柔的似呼唤般的歌声依旧在回荡。翌日，她的女儿病情逐渐好转，再过几天，便可康复回家。医生将之称为“母爱的奇迹”。
是啊！母爱具有感动天地的力量。十月怀胎，忍受剧痛，只为赋予我们生命；日夜奔波，历经艰辛，只为我们过上衣食无忧的生活；贴身的守候，焦虑的呼唤，只为我们减轻身体的痛苦。平凡的母亲，献出的是世界上最伟大的爱。在妈妈的举手投足中，在妈妈的默默奉献中，我们学会了感恩。于是我们学会洗衣做饭，为母亲分担；学会在母亲节时，送上一束康乃馨，并捎上节日的问候；学会在遇到困难时，坚强面对。让妈妈明白我们已经长大，已经学会坚强面对，已经学会感恩回报。多少风雨默默承受，多少付出不问收获，多少苦难你都经受，多少辛酸你都尝过。好想抚平你脸上的皱纹，好想抹去你心底的伤痛。谁言寸草心，报得三春晖
爱心的作文 篇3
“只有人人都献出一点爱，那么这个世界会变成美好的人间”，正在街上走着的我，从远处传来了这首歌曲的声音。这首歌唱得一点也没有错，因为人间确实存有爱心，也使我想起了昨晚在看视节目看到的情景。
最近，由于经常下大雨。而且下雨的时间比较长，所以把乡下的一些房子都淹没了，青菜也被洪水冲走了。整个乡村变成了大塘，因此。家里的一切用品都丢失，冲走了，乡村的人们一定非常难过，辛辛苦苦种来的青菜，眼看着快要收获的时候。却含着泪水。看着青菜被这样无情的洪水冲走了，辛辛苦苦买来的东西也被洪水无情地冲走了，连房子也淹没了，没有住的地方，多么可怜。
我想问一句话，洪水你就这样忍心让人们痛苦吗？你很无情。
虽然洪水无情，但人间处处存在着真情。处处充满爱心，正在这个伤心。需要别人帮助的时候，全市人们为无家可归的人们伸出了帮助之手，昨晚。在县城举行了救灾捐款的文艺晚会，各个地方的人都情愿，开心地献出自己的一份爱心，为重建家园也献出自己的一份力。当我看到这个情景和看见文艺晚会节目的.时候，我真的非常非常感动，使我想起了一句话，真情在各个地方都是有的，在这个时候，我也非常想献出自己的一份爱心，帮助人们快点走出困境。但是，我还是一个中学生，身上没有钱，不能在这个时候帮助人们，但我会努力学习。将来为国家做贡献。让人们过着幸福快乐的生活。
无家可归的人们，我想对你们说一些话，虽然水无情，但是人有情。你们不用伤心，也不要难过，你们的房子一定会很快来到你们身边的，我们会努力去帮助你们。
在这个时候。也让我想起了，在小荷和各个地方中。小学生相处的时候。我刚刚来到小荷的时候。什么也不知道，什么也不认识，也不认识一个人，那时候的我非常孤单。写的作文也很少人看，但是，如果后来没有小荷姐姐妹妹支持我，我能不能在小荷呆到今天呢？还有。如果，在小荷发生了什么不愉快的事。有困难。没有人为你伸出帮助之手，不帮助我走出困境，不鼓励我写作文，我能不能在小荷快乐地学习。幸福的成长，我写的作文会有进步吗？此时的我又会是怎样的呢？试想一下。
所以。无论在哪个地方，都会有一些好心人，处处也存着真情。都会有人帮助你，为你伸出帮助之手，也会有某一个人为别人献出的爱心。如果世界上处处没有爱心，真情，那么这个世界会是一个怎样的世界呢？
所以让我们一起保护世界。好好珍惜人们，为建设这个家园。和谐幸福的生活而努力。奋斗，也为需要帮助的人们伸出帮助之手。
爱心的作文 篇4
周五，我们都带了好多有趣的书，还有一些零花钱到学校，这是怎么一回事呢？原来，下午我们学校要举行“爱心书市”的活动呀！
下午一点半，同学们准时来到操场，不一会儿，同学们就把空旷的操场挤得水泄不通，操场上人山人海，四周也摆好了卖书的铺子。
我把我们班的地毯铺好，坐了下来，把准备好的'书摆好后，便开始大声吆喝：“快来看一看，好看的书啊。”
过了一会儿，一位老师走过来，看了一眼我的《西游记》，便拿起来翻了翻，又看了一下定价，问：“你卖多少钱呀？”“不贵不贵，6元。”我回答道。“啊？好贵。”老师说，“我在高年级那边，书基本都是两元买的，能不能便宜一点？”我心想：我在原价基础上打了六折，已经很便宜了，可她又是老师，就再便宜一点吧。便说：“降两元，4块钱吧。”老师坚定地说：“两元，就两元。”听着那不容质疑的口气，我无可奈何，只好卖了出去。
我的书卖得差不多了，我就把摊位交给同学，出去买书了。我看中了一个高年级同学的《哈利波特》，便拿起来问：“这本书多少钱呀？”“5元。”高年级同学答道。我试探地问：“可以便宜一点吗？”同学听后，想了想说：“降一元，4元，怎么样？”“我在别人店里买都是两元，就再便宜一点吧。”我学着之前老师的样子说。那同学犹豫了一会儿说：“一口价，3元。”我听后，开心极了，感觉捡到宝贝一样，连忙从钱包里掏出三个硬币，一手交书，一手交钱，然后就一溜烟地跑走了，生怕那个同学反悔，不肯这么低的价钱卖了。
这个“爱心书市”的活动真有趣，既可以分享知识，又可以增加生活经验，还可以捐款给山区的小朋友，真是一举三得呀！
爱心的作文 篇5
一条路上的故事让我难忘至今，也让我明白了：人间处处皆真情"。
大概是五岁的时候吧，当时年龄小，记得也不太清了。那是一个乌云密布的早晨，马路上的车辆少之又少，好像大家都以为要下雨了。这时一辆货车急速的驶过来，像离弦的箭，又像奔跑的豹。它的后面拉着一辆老式的三轮车，随着货车的急驶，三轮车也跟着"奔跑"起来。不好的事情发生了，司机打了个哈欠没有看路，火车把道上的`垃圾桶撞倒了，三轮车的轮子像是和货车赛跑，第一个冲向了前面。这一幕引起了路人的讥笑，笑声和笛鸣声打成了一片，整个马路上乱成一团。就在这时，有一位好心的大叔帮忙拦住了淘气的轮子，他抱着轮子走向司机，司机低着头，红着脸，以为他将要面临大叔的斥责。大叔却温和的说："下次记得看路哦！”于是，大叔扫去了地上的垃圾，帮助司机叫了一位修车工修三轮车。
过了半小时，三轮车被修得像新的一样。司机不好意思地鞠了一躬："这次多亏了你，好心人，谢谢你。”大叔微微的笑了一下，便消失在了宽阔的马路上。司机望着大叔的背影，欣慰的笑了。
一条茫茫的路上有着火焰般的真情，人间的道路不计其数，唯有这一条路才是真正的路。这件事让我难以忘怀。
爱心的作文 篇6
离大年三十还差三天时，姐姐和大伯、大妈从杭州回来和我们一起过年了。同时他们带着大包、小包和一大堆的礼物。姐姐一看见我，就把我拉到了书房里，我看她着急的样子，就问“什么事这么着急啊？”姐姐小声地说“能不能帮我写一篇爱心日记啊？”“啊？”姐姐竟然让我帮她写日记，我惊讶地叫了一声。姐姐立刻解释说“这是我们老师要求我们写的。”“什么”我越听越糊涂。于是，姐姐就把老师在寒假里让她们发动家人写一写关于关爱的'日记或文章。听了姐姐这么一说，我也就爽快地答应了。
当姐姐要回杭州的那天早晨，姐姐问我日记写好了没有，我才猛然记起来，这些天忙着过年把这事给抛到了九霄云外去了。姐姐立刻生气地说：“这么长的时间，你连一篇作文都没写完！”我惭愧地说“不好意思，这几天都忙着走亲戚，把这事给忘了。”“限你在今天写完并抄在我的那本爱心日记本上！”姐姐着急地说，我也只好答应了。
中午去乡下吃好中饭就急匆匆地赶回了家。一到家我就一头扎进书房就开始快马加鞭地写作文了。在经过认真地构思，将作文的题目和内容大致想好之后，就开始奋笔疾书了。经过四十五分钟的努力，作文终于完成了。作文一写好，我以迅速不及掩耳的速度冲出家，跑到了爷爷家，姐姐早已在那里焦急地等着了。于是，我接过本子快速地抄了起来，终于，在晚饭之前全部完成了。大妈和姐姐看了之后还都夸我的作文写得不错呢！
爱心的作文 篇7
这几天，我从学校的图书馆借来了一本《馋小猪的灵敏鼻子》这本书。读了之后，我感觉内容多样化，一个童话说明一个道理。里面有讲爱心的、团结帮助的，我很喜欢这本书，读后我懂得了应该用自己的一技之长去帮助别人。
其中，《猎人老狼的两只靴子》的故事告诉我们，要爱护大自然，爱护动物，只有这样，我们人类与自然才能和平共处，有一个美好的`生活环境。
而《帅帅的漂亮毛衣》讲的是小羊帅帅无私奉献自己身上的毛，织成毛衣送给别人保暖，而自己却通过运动、锻炼身体，使自己身体更强壮。故事教育我们要热爱运动，乐于助人。
还有《背着锅盖跳绳的熊》这则故事。里面讲了：在一场跳绳比赛中，小乌龟锅盖得了第一，而小黑熊笨笨得了最后一名。小黑熊跑去问小乌龟：”是不是你背上有一个像锅盖一样的硬壳，所以跳得这么快？“”不是的，因为我在家不断地练习，所以跳得这么快。“小黑熊笨笨听了小乌龟锅盖的话，也在家不断地练习跳绳，结果，小黑熊比小乌龟还要跳得快。这个故事告诉我们，做什么事都要不懈努力，才能获是成功。
这本书真是太精彩了！让我们在这些有趣又引人入胜的小小故事中，感受爱心，获得快乐，激发智慧，拥抱幸福的童年！
爱心的作文 篇8
爱心，是每个人都有的，爱心也可以叫做善良的心，一个没有爱心的人，是不可能得到别人的尊重的。
今天和妈妈一起去南门菜市场买菜，我们准备炖鱼汤，要用到草鱼和豆腐，还有一大堆东西。过了一会儿，东西都买好了就差豆腐，妈妈找来找去，似乎在找哪里有卖豆腐的。我就跟妈妈说：“妈，那边不是有一家吗？”妈妈没有理我。找来找去，最好妈妈把眼光锁定在一位老奶奶身上。妈妈径直走向那位老奶奶，挑了一块豆腐，买了下来准备回去。
这是，我问妈妈：“为什么那么多家买豆腐的你不去买，咋偏偏在这位老奶奶的摊位上买呢？”妈妈回答我说：“你看，这位老奶奶，年纪这么大了，还出来卖豆腐，她在这儿卖豆腐也不是一两天了，我看她的家境不怎么好，你刚刚没仔细看：她在找钱的`时候手都在发抖，她的豆腐也挺好吃的。”
听妈妈这么一说，我才明白：这位老奶奶原来这么可怜，我转头看向那位老奶奶，又发现有许多人来找她买豆腐。看着这些买豆腐的人离去的背影，我不禁想到了：人间处处有真情，他们都是有爱心的人。
爱心的作文 篇9
春天，本该是万物复苏、播种希望的季节。可是一场百年未遇的特大干旱席卷了我国西南大地。在电视上，我看到小伙伴们。
一方有难，八方支援。 20xx年3月26日上午，我校--青岛太平路小学大队部代表市南区少先队员向全市的少先队员发出了“我为灾区献爱心”环保义卖活动。作为一名少先队员我心中的那份激情也迅即被带动起来了，我暗暗下决心：一定要尽自己最大的力量去为旱区的小伙伴们奉献上我的“爱心”。
首先，我组建了我班的“义卖”小队，制订了详细的工作计划和职责安排。然后我们几个同学又各自回家亲手制做了精美的包装盒和漂亮的发卡等，在休息日这天我们一起来到了人流量很多的台东广场上进行了义卖。看着胸前飘扬的红领巾，我们有使不完的劲去喊去叫卖：义卖！义卖！请您为旱区献份爱心吧！许多叔叔阿姨听了我们真诚而稚嫩的话语都停下了脚步，微笑着和我们边交谈边选择一样自己中意的物品，然后很认真的把钱投进了我们的.“爱心箱”。广场上风很大，我们的手都冻麻了，可是我们涌动的热血却持续沸腾着。很快，我们的义卖品几乎都卖了出去。我们看着空空的义卖盒子和收款箱都笑了。
然后我又很积极的投入到收集“环保”物品中去。周一学校传达了活动内容：周二至周四是收集物品时间。这天我放学回到家，把家中的废旧报纸整理出来。看看这不够多的报纸，我犯了愁：太少了！突然我想起我家楼下有一个小足球场，那里每天都有一些男孩子踢球玩耍。我每次路过那里时，经常看到他们喝完各种饮料随手就把瓶子随手乱丢。想到这里后我决定去看看：果然一出门我就看到五六个男孩子正大汗淋漓的在喝着手中的饮料，然后又都是随手一丢上场玩去了。我顾不得什么了，立即快步走上前一个一个的捡起空瓶和到处丢弃散落的报纸带回了家。回到家我边清洗边想：学校不是3天时间交环保废旧物品吗？那我就3天都交。只要能多帮旱区小伙伴一些，我一定要认真做。随后的第二天，第三天我都是认真收集了废旧报纸和捡空瓶子。邻居们看到后都表现出很纳闷的表情，好象在问我：你怎么捡垃圾啊？()我对他们笑笑走开了。我并没觉得丢人，相反，我反而觉得无上光荣！因为我为旱区伙伴献上了我的一份心意。虽然这份心意很小，但是我的内心深处却是对旱区小伙伴最深沉的一份“手足之爱”。
爱心活动虽然结束了，但是我们太平路小学的“爱心之举”却深深的刻画在每一位同学的心中，也深深的牢牢的镌刻在我的心灵之上。“旱灾无情人有情，太平爱心代代传”！太平师生不仅献出了自己的爱心，也下定决心节约用水，珍惜水资源，保护水资源。以实际行动支持灾区，夺取抗旱救灾的胜利。我也一定会严格要求自己，杜绝浪费水资源，以实际行动为旱区伙伴献上我的“爱心”！
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