母校的作文9篇(合集)
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的母校的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
母校的作文 篇1
我爱我的母校，我离开她已有二十多个春秋， 可我常思念她， 在无数次的夜晚， 在无数次的梦中。我爱我的母校，我爱那红色的小桥，我爱那岸边的垂柳，我爱那绿草坪上的桃树，我爱那小溪流水。我爱我的母校_回民中学，她充满着党的关怀，她凝聚着民族的'爱。
有多少次， 记忆的浪花扣击着我的心怀，我想呕歌，我想提笔舒怀。有多少次，记忆的长河又把我带回到那二十多年前开学的那天。 那时的我还带着几分稚气。是校长，是老师欢迎我们走进校门，又带领我们参观校园。给我们说起党和政府对少数民族学生的关怀;给我们说起党和政府给我们绿化校园;给我们说起这里接待过来自几十个国家的外国朋友。
有多少次我沉浸在幸福的学校生活的回7中。不会忘记那些奉献给教育事业的老师，给我们生动的讲课; 不会忘记那些丰富多彩的课余生活;不会忘记在欢庆国庆的联欢晚会上，师生同歌欢舞，我拌演黑力其汗，跳了一段新疆舞。
呵，我的母校，您培育了满天桃李，如今他们有的在东北，有的在桂林，有的在鞍山，他们都在各自的岗位上默默地奉献。母校啊，您应该骄傲。
阿，有多少次，当我从报纸上看到刊登有关回民中学的报到时，我会欢快地跳起来，因为这是我的母校，我为她自豪。有多少次，我去看望我的母校，我看到整洁的校园里又盖起了高楼。我看到藏族的学生在上课，我看到改革后的母校更风采。这些都离不开党的民族政策，离不党的关怀。
呵，有多少次，我对我的朋友们说起我的母校，我描述着，我憧憬着，他们倾听着，也和我一样如痴如醉。
啊!母校，我爱你!
母校的作文 篇2
叮铃铃，上课铃响了。我们都知道，这是小学的最后一节课，老师给我们讲着明天考试需要的东西和注意事项，老师要讲的这些事情，不知讲了多少遍了，而这一次，老师还是一如既往的说着。以前每次听的时候，总是觉得，我们都不小了，老师是不用讲这些的，我们心里都明白，而现在我们却希望时间能够停留在这一刻，老师永远都不要讲完。我们像小孩一样认真的听着，老师讲的这些仿佛比童话故事更让我们着迷，“祝同学们明天考个好成绩。”老师的熟悉的声音和铃声交错在一起打乱了我的思绪……
“多么熟悉的声音，陪我多少年风和雨，从来不需要想起，从来也不会忘记…”
当风在朗诵夏天的时候，小学时光一去不复返了，除了点点滴滴的回忆，什么都没有留下，但是时间冲淡了一切，一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。就像我，好像丢失了什么东西，在记忆的深处总是空空的，好像很熟悉，却记不起来，而就在这一天，我来到了我的母校，今天是星期天，校园里充满了灰色，显得特别安静，先在我眼睛里出现的是一棵挺拔的油松，它变了，变得挺拔多了，变得我都不认识了，这时的我，又好像想起什么来，向操场旁边的一棵标有记号杨树跑去，在它下面用手使劲挖着，这一刻的我，已不再有什么感觉，知道我碰到一个硬硬的东西，那是一个盒子，里面有一个玻璃瓶，玻璃瓶里面有好多五角星，那是我和同桌在星空的见证下，所叠的五角星看到五角星，我突然想起：“那时你，在操场上奔跑，大声喊，我们永远都是好朋友，你知不知道！”而这，就是我所遗失的美好。
随着点点滴滴的回忆，我仿佛又记起了什么“还记得那个夏天，就在昨天，微风吹过的.一瞬间，似乎吹翻一切，只剩友谊肯沉淀。风依旧在吹，秋天的雨跟随，心中友谊的热却不退，仿佛，继续闭着双眼，熟悉的脸又会浮现在眼前。蓝色的思念，突然演变成了阳光的夏天，空气中你的脸，不会更遥远，冬天，又仿佛不再留恋，直到下一个被风吹过的夏天。”
记得当时年纪小你爱谈天我爱笑有一回并肩坐在桃树下风在树梢鸟在叫不知怎么睡着了梦里花落知多少如果我们都还是孩子，就可以留在时光的原地，坐在一起一边听那些永不老去的歌曲。再见了小时候懵懂的我，现在的梦已经成熟！！
为了我们所要的梦想，我们分开以后单独飞翔，不管前途多么渺茫，都必须要学会飞翔，我们所要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能代替的远方。这世界不管多拥挤，我都会很坚强，难过时候从不会闪烁泪光，因为，我不是一个人在飞翔，我还伴随着我的梦想，让我的未来不是暗淡无光，而是闪闪发亮！！
母校的作文 篇3
在教学楼左侧的花坛里，种着三棵枇杷树。它们是城西小学的一个鲜明标志，也是一道亮丽的风景线。
这几棵枇杷树，也叫“品德树”。每年五月，那空荡荡的枝头都会挂满累累硕果，犹如一颗颗小太阳，黄得可爱，黄得透亮。轻轻一捏，又软又有弹性，仿佛只要稍一用力就会挤出汁水来。这般诱人的枇杷，怎么不会让人垂涎三尺？但是，不管是老师还是同学，路过枇杷树时都只是看看那些枇杷而已。没有一个人会把它们与大树妈妈分开，因为大家心中都牢记着那个约定——一个都不能少；一个都不会少。这些枇杷是六年级同学的“专属品”，可是到了最后却出现在了校长、老师、食堂阿姨、门卫爷爷的手上。枇杷树啊，你记载着我们的承诺；你让我们学会了抵制诱惑、战胜自我；你让我们懂得了互相谦让、尊重师长。枇杷树啊，你真是当之无愧的“品德树”哇！
寒尽暑去，时光飞逝。一转眼，我已经在城西小学度过了六年的快乐时光。花坛里的那三颗枇杷，又增添了六个年轮。每一个年轮都凝结这我们的智慧；每一个年轮，都收藏着我们的`友谊；每一个年轮，都播种着我们的梦想；每一个年轮，都是我对城西小学深深的感情。
又是一个五月，又是一个“枇杷季”。这一年的枇杷，该属于我们品尝了。我深知，这代表着我们离告别母校的日子越来越近了。昔日那怎么看都喜庆的枇杷，这时一看，竟有了几分惆怅。这一筐筐枇杷，包含了多少情？这一串，是感激，感激母校给了我学习的机会；这一丛，是不舍，不舍那与我朝夕相处的同伴；这一捧，是感谢，感谢老师那潺潺教诲有如春风化雨，滋润了我那幼小的心田……
今年的枇杷格外多，每个人都被分到了一大捧。一拿到枇杷，大家都迫不及待地品尝这“母校的味道”。我剥开了一颗，那鲜黄的果肉，流淌的汁水，看起来就很美味。轻轻咬一口，果然比浓度稠密的糖浆还要甜！那甘甜的汁水，不仅满足了味蕾，还穿透食道，滋润了我的心田！我想，不管将来吃到多么大、多么黄的枇杷，都注定不如这“母校的味道”甜！
我爱枇杷，更爱城西小学！
母校的作文 篇4
再过几个月，我就要小学毕业了。毕业了，意味着要与戴了几年的红领巾说再见；毕业了，意味着要和朝夕相处了6年的同学分开了；毕业了,意味着我们要和母校挥手告别。
我仿佛还能听到，我们的欢声笑语在校园里回荡；仿佛还能看到，在跑道上运动员们矫健的身姿。然而，这一切终将会消失，母校留给我们的，将会是一个美好的回忆，这个回忆里包含了童年的喜怒哀乐。
时间一去不复返，好象才一眨眼的工夫，我就已经是六年级的学生了。这六年里，母校给我太多太多的快乐和泪水；这六年里，使我尝尽了酸、甜、苦、辣、咸；这六年里，我学到了更多的知识，明白了许多道理，这些知识和道理，会让我终生受益。
亲爱的母校，您给了我一段这么美好的时光，让我们在老师的.教育下茁壮地成长，学习如何生活。您还给了我这么多的伙伴，让我不会寂寞孤单。在学校是有那么多人一起学习，一起玩耍，一起努力……这让我感到真的很幸福，很快乐。
母校，亲爱的母校，请您相信，在小学生涯的最后几个月里，我一定会好好的学习，努力考出好成绩，不让父母失望，不辜负老师的一片期望，给我的小学生活画上一个圆满的句号！
母校的作文 篇5
六年前，我带着好奇甚至惶恐的心情开始了我的小学生活。如今，我又带着怀念甚至不舍的心情即将离开那平易近人的老师，团结友爱的同学和朴素美丽的母校——中四路小学。今天是我最后一次踏入母校大门，一股眷念之情从我的心底油然而生。走进大门仍然是那熟悉的标语牌：“好好学习，天天向上。”每当我们一看到它，就能时刻提醒自己：“要努力！”来到教室，我想起了是老师的谆谆教诲，使我从一名无知孩童成长为一名六年级的应届毕业生。望着窗外的领奖台，那一次次走上领奖台时的'情景浮现在我的脑海里，那一张张的奖状里都凝聚着老师的心血。走出教室站在操场上，望着那美丽的树胶跑道，想起了同学们曾经在这里朝气蓬勃地做早操，曾经在这里飞奔，曾经在这里嬉戏，曾经在这里。。。。。。这里的每一段路都有我们曾经走过的足迹，每一棵树都曾经见证过我们的成长，每一寸土地都是我们的舞台！风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。不经意间，小学生活飞逝而过。六年来，每次欢笑，每滴泪水，每段故事，每次经历，每声感动，都使我难以忘怀。在即将告别母校时，我依依不舍，望着培育了我六年的母校，我含着泪水，激动地大声说：“母校，我爱你！”
母校的作文 篇6
当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土;当雄鹰开展岀丰的羽毛，飞向广阔的天云，再见，六年，六年的时间 弹指一挥间，便从茫然的双眼前过去。得知以后再也回不到这美丽的校园时，心情是多么的沉重，曾与同学，老师在一起时的嬉戏，以回不去。所以我更珍惜在这校园里的`时光。
可时间却依然那么不听话，调皮的向前跃去，没有一丁点儿的留恋，在这六年间校园里的柳树绿了六次，枯萎了六次，我的小学生活却不会在向柳树那般，再回去。我小心翼翼的过着剩余的时光，我非常的珍惜与同学们在一起的玩耍的时间，哪怕只有一分一秒钟的时间我也不放过。
一想到马上就要毕业了，就要离开这美丽的校园，就要与同学告别，往日美好，快乐的心情，早已飞到九霄云外去了，记得以前那些毕业生说，他们好想回到自己的小学时代，而那时的我却不以为然，说以就没有珍惜在校园了的时光，心里一直盼着长大，盼着升学。知道即将毕业的这几天才明白过来拿些雪上的心情。毕竟自己五彩斑斓的童年是在校学了度过的，
升学，以前里我那么遥远，所以一直盼着升学。现在它却里我如此之近，可我又怕生学。以为它代表着我的小学时代已回不去了当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土;当雄鹰开展岀丰的羽毛，飞向广阔的天云。亲爱的校园，尽管心里有太多的不舍，但是在这里我还是要对我美丽的校园说声，再见。
母校的作文 篇7
远远地我似乎听到了朗朗的读书声，也看见了同学们在操场上追逐嬉戏的身影，和上课了“铛…铛……..”的铃声后同学们鱼贯而入教室的情景。喜悦之情使我的脚步变得轻松而愉快。
早就有一种回归母校看看的愿望，而且日渐浓烈。像一个玩累的孩子，上课了，要回到自己的座位一样。
母校在故乡的古城墙边，远远地古式大宅的门庭衬印着水乡的文化。
可当我推开门，刹那，从未有过的疼痛从心灵漫过—一这就是我的母校吗？到处砖瓦狼藉一片,记忆中所有的建筑已消失无迹，一切显得萧瑟、苍凉而寂静。
母校没了，母校真的没了，偌大的院景显得那么凄然冷清，唯有地上被拆得乱七八糟的旧砖依稀能看出经过风吹雨打的痕迹，寂寞的藓苔在界墙边梧桐树梢爬满了邻居的窗，仿佛挽留着走远的时光。
而我此刻站在风中，像被触电似的呆若木鸡，一种从未有过的失望，从沸点至冰窟的伫立在哪里，没有落叶，心情沉重却听到了跌落的声音。很久了，这样的年龄内心本已不在有波澜但此刻却不能接受与释然。竟不小心跌落了游子的泪来。
母校在哪儿呢？老师们呢？是不是都放假了或成了故人。
我如此怀念的母校啊，我只是离别半步却未曾想竟成天涯。
时光荏苒，可怜我那曾经背着书包喜欢在操场上玩的少年郎。
没有语言，头脑一片空白，我努力想让自己的心平复下来，可是想静却怎么也静不下的，旧日的时光依然一次次那么清晰地沸腾着。
家乡这是怎么了？为什么古镇的发展建设单单少了三河一小的文化？为什么不能建新呢？
我那历史悠久名满四方的母校。
我的心一下子变得冰凉，双眼也不由得又一次模糊起来。
记忆中操场边那砖彻的乒乓球台呢？那旧墙边青石上见证历史的弹孔呢？还有那些少年学友们的`嘻戏又哪儿去了呢？我的脚步显得有点零乱，我的心飘荡在这母校空荡荡无一暖抱的怀中。
我来回的在这废墟中穿行，寻找，步子很慢，一个人梳理零乱的思绪，追寻着走过错过的花期，我知道错过了便永不再来，如这时光……..
那青砖、黑瓦，沉淀了时光，为什么不能延续时光啊。
门后两边的那几棵粗大的松柏早已不在了，记忆中大门后校内右边是周姓、柴姓和严姓的老师住宅，往后便是二排教室，校园内中间靠里边左边便是仁老师和孙校长的家了，前面一排是教室和老师办公室，往后是教室，再往后应该是学生的操场了，操场的尽头住着一位清秀的徐姓老师，我似乎看到了我的班主任徐老师在课堂上向我提问……一切都静候在童真的画面，温暖如初。
对了，这里应该是我的教室了，有我的欢笑与泪水的地方，也有着对学业的懈怠与顽皮……时间走得太快，一晃就是几十年，岁月依旧收藏着当年坐在第五排的少年梦。那些慌张的眼神，却惆怅了半世的光阴。
一切都远去了，人生最美好莫过于少年童真的时光，是一生走不出思念的校园，而在此刻我是多么的无助与无柰……
怀念在四处杂草丛生中蔓生，唯有那躲在废墟中那一棵盛开的栀子花还显得有些精神，依然那么顽强地在张望，眼里蓄满了期待,也稍稍温暖了一颗游子的心。
似乎还能看出一些旧时的艳境。
但一切又如此安静，我闻着空气中的栀子花香，一个人在废墟中往前走，迎着旧时的脚印，走，停，点一根烟，再走……
心帆无痕已不再张扬，安静中多了些许苍凉与冷清，只能从远去隐约的铃声中找到萧萧的无奈。
曾经走过多少风雨、沧桑，经历了多少事，又远去了多少梦、多少人……四海五州天各一边，人各一方，事各有梦。
母校是有故事的，有着许多学子的情缘与情结。那些陪我走过最美的童年时代的青砖黑瓦，依旧安静的斜卧在那里，依稀见证着往日的门可罗雀，思恋着放飞的游子。
这就是我人生的起点，是我推开人生知识之门的起点，也是我生命最初的心灵之舞台，丝丝缕缕难以割舍。
那些深映在生命里的温暖。
那些曾经。
校门外喧闹而显得烦躁，一切变得苍白而多余，甚至是空气和时间，有时候时间真的是多余的，此刻，只想静静的找一个地方坐下来，就这样随意的坐下来，坐在这熟悉的泥土上，静坐听一首童年遥远的欢歌，想一些如烟的美丽。
母校。我回来了，我这样走近你，在你的身旁，象一个回家的游子，你不怪吧？我明白的，不管我们在哪儿走多远却都在你的目光中，我看到你眼神中的期待，我迎着你的微笑。
但你却已走远，忘了我们的约定。
太阳已经落下，天一点点的暗下来，不再有夏日的烦躁，而此刻我的心却有阵阵凉意，湿润润的思绪还在蔓延，想着母校悠久灿烂的历史，想着旧日的繁华与纯真，想着那一张张幼稚而熟悉的笑脸………
母校是懂我的。
如果时光不老，我愿意背起旧时书包，回到曾经属于我的母校，去把寸寸难舍的光阴重温一遍，勤勤恳恳，无怨无悔。
我想我是属于这里的。 属于这孕育我知识给我以无限快乐的母校。
让我从头再来。
母校的作文 篇8
母校的小路我想对你说：“在母校的六年里，在你的身上，有我成功的喜悦，有我悲伤的泪水。”
我上二年级时，我光荣地加入了少年先锋队，我胸前佩戴着鲜艳的.红领巾时，我一蹦一跳地走在你身上，那时我成功的喜悦仿佛只有你一个人知道。上三年级时，一次数学测验，我考得并不理想，我走在你身上，伤心地哭着，当你看见我伤心时，一阵风吹来，仿佛你在说：“小朋友不要灰心，我相信你的。”我听了你的鼓励，便下苦功，终于在期末考试中取得了100分的好成绩，被同学选为班长，被学校评为“三好学生”，我手里拿着证书，臂上戴着中队长的牌心里有说不出来的喜悦。
现在我上六年级了，我迈着沉重的脚步，走在你的身上，再过一段时间，我就要和你告别了，我永远不会忘记你。在这六年里，你的身上留下了我成功的喜悦，悲伤的泪水。
母校的作文 篇9
再见了，亲爱的母校。一转眼，我已经在您的怀抱中生活了五年。如今，我就像一只羽毛丰满的雏鹰，就要离开您，展翅翱翔蓝天。我怎么舍得离开您？此时此刻，在母校的点点滴滴在我眼前回转。
敬爱的老师，我怎么也不会把您忘记。我清楚的记得，那是一年级刚入学时，我被妈妈领进了这个学校。当时，这里的一切一切对我来说是那么的陌生，我胆怯的不敢抬起头看人。是您，赵老师，走到我的身边，轻声地对我说：“你叫宋子涛吧，来孩子。”是您的眼神鼓励了我，让我抬起了头，我仿佛感到这里是我多么熟悉的地方。五年来，老师不仅教给我了无数的知识，领我在知识的的海洋里自由飞翔。更是教给我了做人的道理，让我在老师的教育下茁壮成长。我从一个无知、懵懂的孩子，变成了一个知识丰富、健康向上的快乐男孩。敬爱的老师，千言万语说不尽我对你们的感激之情。
亲爱的同学，我怎么也不会把你们忘记。我还记得，那是二年级的时候，我一不小心在操场上磕住了腿，很疼很疼。是张见二看见后，一步步把我扶到了台阶上。他一边关心地问我痛不痛，还一边给我讲他磕住时情景，来分散我的注意力。此时，我仿佛感到我的腿不是那么的疼了，感到如家般的温暖。亲爱的同学，我们朝夕相处了五年，你们就像我的亲人一样，失败时给我力量，伤心时替我分担，快乐时一起分享。我怎么舍得离开你们，相信我们的友谊会像天上星辰一样，天长地久。
亲爱的母校，我怎么也不会把您忘记。在母校的`一次次活动，就是我们成长的足迹。那是我小学时光中最难忘的一次运动会，我们班同学积极参加的拔河比赛。一上场，我们就紧密地团结在一起，一起使劲拔。比赛中，我们连连胜出。这次的比赛，相信每个同学都不会忘记，我们一起撒下的滴滴汗水，我们更是知道了人心齐，泰山移的道理。亲爱的母校，每一活动，我们都会从中得到锻炼，都会有很多的收获，那是书本上没有。
母校，是我们成长乐园，老师是我们成长的领路人。无论我走到哪里都不会忘记您。我一定会好好学习，为母校争光！
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