极地海洋世界作文

时间:2026-02-09 00:08:22 海洋 我要投稿

极地海洋世界作文汇总7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的极地海洋世界作文7篇,欢迎阅读与收藏。

极地海洋世界作文汇总7篇

极地海洋世界作文 篇1

  今年暑假,我们一家到青岛去看极地海洋世界。这里各种各样的海洋生物,应有尽有,给我留下了难忘的记忆。

  在海洋世界的入口处,有两头不停转圈的小白鲸,它们的身体上面是淡蓝色,下面是白色。其中一只拍着白白的肚皮,好像在说:“我的肚皮是不是很白?欢迎你们的到来!”

  顺着导向牌往里走,就会看见企鹅家园。里面有又大又肥的企鹅,走路一摇一摆的,看着十分可爱。在大厅的中央有一个表演的舞台,参加表演的有虎头鲸、海狮和海豚。虎头鲸会载着人,在水中游来游去。海狮会潜水把落水的.人救上来,海豚表演的最精彩,它们在水中整齐地跳跃,一会儿表演唱歌,一会儿表演水中顶球。它们的精彩表演,不时地赢来一阵阵掌声。

  看完海底世界,我们又去看了海象表演。观看中,突然有一个球向我们滚了过来,我仔细一看,原来是一只海象,像毛毛虫一样爬了过来。主持人问那只海象长得好不好看?它吼一声,表示好看。主持人又问他自己好不好看?海象摇摇头,意思是不好看,逗得我们哈哈大笑。海象开始表演顶球了,饲养员把球扔到海象头顶上方,只见海象敏捷地一扭脖子,球稳稳地落在了海象的头上。而另一只就更厉害了,不仅头上顶着一个球,而且尾巴上也有一个球,这个高难度动作,让观众们赞叹不已。

  青岛海洋世界真好玩!那么多没见过的海洋生物,还有许多有趣的表演,怎么能不给我留下深刻的印象呢?这个暑假过得真快乐!

极地海洋世界作文 篇2

  4月15日,学校组织我们来到泉城海洋极地世界游玩。

  走过大厅,就来到了第一站——热带雨林馆。走进去后觉得震撼无比。原始的热带雨林植物,凹凸棱整的人工石头,把热带雨林的气氛展露无遗。馆内 还 分布着各种热带生物,令人目不暇接。

  随后,我们来参观美人鱼表演。美人鱼,她们长着人的身体和鱼的尾巴,是流传至今的美丽传说。缸内游着许多美丽的小鱼,一场精彩的`表演准备就绪;不久,音乐响起,人鱼姑娘缓缓游来,穿梭在鱼群之中。美丽的姑娘翩翩起舞,在泡沫之中尽献媚色,人鱼共舞,景色再好不过。

  接着,我们又去看了海豚海狮表演。臃肿的海狮走上了台,向大家鼓掌,主持人一声令下,海狮们便开始做仰卧起坐,虽显得笨拙,但却也让我们大开眼界。然后,是海狮的课程展示,它们会做算术和顶球,甚至能开演唱会,让我体会到“大千世界,无奇不有”。

  海豚的表演更为出色,它们从水中跃入高空,划过一道极其优美的弧线,令人拍手叫好。海豚以游泳快速而著称,几只海豚绕缸边相互穿梭,那飞一般的速度是我不禁喊叫起来。

  还有那白鲸、北极熊、北极狐和企鹅,都给我留下了深刻的印象。整个游览让我懂得了许多,而我最大的收获就是:动物也是聪明的,它们并不亚于人类,它们也有生存、生活的权力,只有人和动物的和谐相处,才能给动物们创造一个美丽的家园!

  极地海洋世界,海洋生物的天堂!

极地海洋世界作文 篇3

  这个周末,妈妈说要带我去蓬莱的`海洋极地世界去玩,我高兴极了,一蹦三尺高。

  我们有说有笑地来到蓬莱,映入眼帘的是一座海豚雕像,据说它象征着天使。接着,我们去了海洋世界。

  一进入大门,看见“热带雨林”四个大字。我看了一下周围,到处是鱼群:食人鱼、鲤鱼……我跑到食人鱼群旁,“呀,食人鱼怎么这么小,我又仔细看了看,发现它有着锋利的牙齿,连大象也能撕碎。”

  我们向二楼走去,听说二楼是看表演的好地方。这时候,响起了一阵歌声,我赶紧向美人鱼表演的地方跑去,我仿佛是美人鱼,和它们一起表演。

  看完表演,我不禁赞叹:“蓬莱好美!”

极地海洋世界作文 篇4

  在一个阳光明媚的日子里,我们要去游览齐河的泉城海洋极地世界。同学们兴高采烈,都等不及了!

  我们坐着大巴车,一路欢声笑语,很快就到了目的地。一下车,一座波浪形的高大宏伟的蓝色建筑就映入眼帘,中间镶嵌着五彩的“泉城海洋极地世界”几个醒目的大字。

  我们迫不及待地进了大厅,这里早已人山人海。导游买好票后,我们就分组活动了。

  我们首先进入了“热带雨林”,一走进去就看到各种各样的动物在这自由自在地生活,水里有可怕的食人鱼、神奇的电鳗、尊贵的银龙鱼……树林中有顽皮的金丝猴、色彩艳丽的鹦鹉、可爱的树袋熊……让人目不暇接。不知不觉进了“海底隧道”,各种各样、千奇百怪的鱼悠闲地生活在一个巨大的玻璃隧道中。它们在里面欢畅地游来游去,有的还追随着游客,与游客玩耍呢!通过隧道,就来到了“极地世界”,那里是珍稀的极地动物生活的王国,北极熊、北极狐、海狮、海豹……在这里无忧无虑地生活着。

  海洋极地世界里的动物太奇异了!不过,我最喜欢的还是滑稽、精彩的海豚、海狮表演和刺激好玩的4D电影。

  我们到达了表演区后,就找好座位坐下。表演开始了,表演台上走来了两只海狮,它们向大家展示了几个最拿手的'才艺:唱歌、说“海狮语”、跳舞。真是“歌声”动听,“舞姿”优美,赢得了观众们热烈的掌声。才艺表演结束,该海象“上课”了,一共有四只海象,它们都有一个有趣的名字。首先上的是数学课,聪明的约翰一下子就把4+5做出来了,它用嘴把数字9的卡片叼到了架子上,得到老师的表扬。再是体育课,老师把“排球网”推到中间,她把球一扔,莎拉队的米克尔接住了球,并把球推向了对方的“阵地”,球掉进了水里,蕾蕾队的约翰滑进水里拣回球后,立刻把球推了过去。比赛过程中,米卡就像顽皮的小朋友一样,经常滑进水里去玩耍,受到老师的批评,逗得观众哈哈大笑。接下来,“海豚专家”带着海豚来到了表演现场,只见它扑通一声,就跳进了水里,和海豚跳起了“水中芭蕾”,他们俩配合非常默契,他握住海豚的“手”在水里尽情地舞蹈。他们的表演让全场观众都惊叹不已。

  我们意犹未尽地出了表演现场,立刻奔向了4D电影院。进了影院,系好安全带,戴好眼镜,电影就开始了。我们“进入”海底,恐怖的“灯泡鱼”向我们袭来,刚躲避开它们,巨大的鲨鱼又袭击过来,幸好我们反应迅速,又躲过了一劫。前面是一座太阳神金字塔,里面有时空门,它把我们带到了很久很久以前的石炭纪,那时正好是火山运动最活跃的时期,几块火山石差一点就撞上了我们的“飞船”,有的同学吓得浑身发抖,甚至还有女生尖叫了起来。最后,我们终于安全的回到了“基地”,这真是一次惊心动魄的探险呀!

  下午两点左右,我们恋恋不舍地离开了这神奇的海洋世界。

极地海洋世界作文 篇5

  昨天我们全家一起去了泉城极地海洋世界,正好赶上7周年店庆,可热闹了。

  我们先去大厅买票。在大厅里有一个乐队正在表演、他们分工明确,有人敲架子鼓,有人吹喇叭,还有人吹大号。他们步伐一致,演奏声音时而震耳欲聋,时而悠扬婉转。这时,我们透过玻璃墙看到在外面的天空中有两个人骑着摩托车,摩托车上绑着降落伞,这能让他们在天空中飞来飞去。大厅西面的墙与屋顶之间有一些缝隙,于是有好多鸽子从外面飞进来休息。

  买完票就可以进去了。我们先看到了一个穿大白熊衣服的人在走来走去,接着还有魔术表演。魔术师能吹出好多泡泡,而且泡泡碰到各种东西爆炸后,还能变成烟雾。魔术师还能在桌子上的一个盒子里点上火,再做几个奇怪的动作,就能连桌布和小桌子一起提起来。

  接下来,我们看到了各种鱼。有小巧的.小丑鱼,还有一种鱼,又扁又平,像荷叶般大小,尾巴却类似于蝌蚪。刚看到它们时,我还以为是荷叶呢。

  我们还观看了美人鱼的表演。演员们穿上鱼尾巴似地衣服,扮成美人鱼,手拉着手跳舞,在水里她们就像在陆地上一样行动自如!

  我们又来到了二楼。吃过午饭,我们又看了海象、海狮、白鲸、海豚的表演。海象做了七个仰卧起坐,海狮会做算数题,三只小海狮还能演奏乐曲。白鲸来自寒冷、遥远的北极圈,它们白得像雪。海豚们的表演更让人惊叹!舞台上方挂着的三个彩球,离水面大约有三米左右高,海豚们轻轻松松就能碰到,而且海豚还能让驯兽师站在它们的身上穿梭在水中,并且能将驯兽师托出水面,海豚们一起跃出水面的场景更为动人,它们还能直立在水面上游泳,动物们的表演真是丰富多彩啊!

  我们要保护海洋以及海洋里的动植物。

极地海洋世界作文 篇6

  这个暑假,爸妈带我去海洋极地世界游玩。那里住着数不清的海洋动物,还有一个能容纳数百人的“美人鱼”小剧场。最有趣的就数海豚海豹了,海豹算算术,海豚钻圈,和它们合影,我样样都喜欢。那就快向“表演广场”进发吧!

  一路上我们和白鲸。胖头鲸。北极熊。北极狐。热带鱼……拍了200多张照片,其中有50多张都是在海底隧道拍摄的,那里的.鱼可多了,少说也有几百条呢!走出了海底隧道耳边传来了优美的音乐,啊!终于走到了表演广场,演出就要开始了,工作人员正在给海豚喂食,吃了美味的小鱼,海豚便开始表演了,精彩!看着海豹谢幕,我知道要回家了,我告别了动物们,不舍得坐上了车。这里太好玩了,我还会再来的。

极地海洋世界作文 篇7

  暑假里,爸爸妈妈带我去了美丽的天津。最有趣的地方是“海洋极地世界”了。

  来到馆内,映入眼帘的就是一片冰天雪地。屋顶上挂着一头头白鲸,仿佛正从我们头顶浩浩荡荡地有过;几只大腹便便的企鹅栩栩如生,似乎在说着什么悄悄话;一只可爱的.海豹瞪着又大又圆的眼睛,好像正好奇地大量着我们……看着这些模型,我已不由地心动了,真是期待真正的它们呢!

  最有意思的是喂“吃奶鱼”。我买了一瓶奶,小心翼翼地放进池塘中,一条条“吃奶鱼”便蜂拥而上。它们调皮地甩动着尾巴,鱼鳍跳舞似地左右摇摆,嘴巴和鳃有节奏地一张一合,在灯光下,它们身上的鳞片显得更有光泽,忽闪忽闪地。“吃奶鱼”们互不相让,你争我夺,眼睛死死地盯着奶瓶。其中,我印象最深的是一条橘黄色的“大块头”。抢奶时,它朝其他鱼恶狠狠地扑去,凶猛地咬它们的身体,终于,鱼群渐渐散开,其他“吃奶鱼”只能可怜巴巴地看着“大块头”独享美味。一旦有鱼与“大块头”争夺食物,它就向它们象征性地甩甩尾巴,以闪电般地速度朝它们撞去。我替其他鱼儿打抱不平,把奶瓶放到它们跟前。谁知,一个浪头,贪吃的“大块头”迅速地游了过来,怒气冲冲地冲上奶瓶前,还生气地咬了一下我的手指。这是,一个小女孩拿着奶瓶走了过来。它瞬间讨好似地朝小女孩眨眨眼。当它吃着小女孩的奶时,它又向我轻蔑地扇了扇鱼鳍,好像在说:“你不给我奶吃,我还有别人呢!”

  玩了一会儿,我便再次跨上了马,像模像样地喊了一声:“驾——”

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