一节英语课作文300字

时间:2026-02-09 02:41:08 节日类英语作文 我要投稿
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一节英语课作文300字优秀[6篇]

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的一节英语课作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一节英语课作文300字优秀[6篇]

一节英语课作文300字 篇1

  “叮铃铃”上课铃响了,这节课非同一般,因为这节是上《卖火柴的小女孩》的课外阅读课,是要去综合楼4楼上的。

  我们一路兴奋地向综合楼“进军”,到达综合楼,我们坐到各自座位上,便静静地等待老是的到来。一会儿,“主角”赵老师“登场”了,在平时早说了无数次的'“上课、起立、坐下”声中,我们便进入了课堂。老师先让我们读了一遍小短文,然后又让我们写一个小练习,小练习写完之后,我们认真听电脑用标准英语读了一遍,听着电脑里富有感情的朗读上面的短文,我们恍然大悟,原来这篇短文是这么读的,我暗想。接着,赵老师给我们出难题了:“谁能模仿一下这篇短文上两个小女孩的声音语调?”

  这下我们全班沉默,在这几乎静止的状态下,有一只手高高举起,打破了宁静,那只手正是我的右手,有一股无名的勇气使我把手高高举起,不用说,赵老师点了那个惟一举起手的人——我。我便立马学着小女孩那奶声奶气的声音读了下去……“轰”一阵“惊天动地”的声音响了起来,那,正是听课老师珍贵的掌声。

  这节课我表现得非常不错,还受到了很大的表扬。我想这节英语课,将永远留在我的莽林中。

一节英语课作文300字 篇2

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了。同学们以迅雷不及掩耳之势坐在座位上。你知道这节课是什么课吗?那可是百年一遇的英语课。

  我们的英语老师是杨老师。她教单词的方法不是让我们死记硬背,而是采用玩游戏的方法。每节课她都要玩“开火车”和“埋地雷”的游戏。其中我最喜爱的就是“埋地雷”。杨老师现在黑板上写几个单词,之后杨老师在egg地单词下画了一个*,*代表地雷,如果当你读了带*的,就给这组扣一面小红旗。又一次八组的'同学读到了带*的单词,八组的同学垂头丧气的,其他的同学得意洋洋的。再说“开火车”吧,等我们全部知道单词的读音后,老师就让我们这组的同学轮流读,如果谁读错了,杨老师就让大家帮他纠正。

  我喜欢这堂有趣的英语课,因为不仅有很多收获,而且给我带来了无穷的快乐。

一节英语课作文300字 篇3

  今天,上完了科学课,在座位上坐着,拿出英语书,静静地坐在了座位上,上课铃声:"叮铃叮铃。”地响起了。我们赌气了单词,一如既往的度数,老是来了,老师叫我们读单词,读了一遍,又一遍,我心想:“还要读多久啊!”我口水都快干了。

  其实我们也应该体谅一下老师,老师那么辛苦,而且出不了声音了,还教我们学习的知识,虽然老师不能大声说话,但老师也有时叫英语课代表,然后英语科代表在转告我们听,这样很麻烦,对英语成绩不好的同学,要加把劲学习,不要让老师担心。

  希望老师的喉咙能够好起来。我们也得认真学习。而我做好我的`工作,学好知识,才好的。虽然今天,英语单词读了在读,,但是我从老师的精神上学到了一点儿东西,老师的喉咙不舒服,海上学教我们,真是佩服。

一节英语课作文300字 篇4

  今天,我很早就起了床,因为我要去上学而思的英语课。

  我刚到教室,就发现教室加上我一共只有三个人,这是怎么回事呢?原来,我又来早了。

  过了十分钟,全班同学都到齐了,正好也上课了,我们开始做课前测。我突然发现ipaid没电了,呜呜呜!我没有做成课前测。下一次我一定要提前准备,把电充得满满的。

  坐完课前测紧接着就是听写单词,哇!这一课的单词好简单,我一会儿就做完了。老师又和我们一起读了英语书上的一个小故事,这个小故事十分有趣,还有一些搞笑,我差点笑出声了。

  上半节课结束了,我去看我的听写成绩,我的手一直在颤抖,我一直都是常胜将军,这一次如果不是一百分恐怕回去就要被打了。我惊喜的发现我又考了一百分,我下次一定也要考一百分。

  下半节课上的.非常激烈,进行了多次二人pk和角色朗读,我每一次都赢了,这使我这一堂课上的十分开心,我第一次感受到了学习是多么的快乐。

一节英语课作文300字 篇5

  哇塞!太难以置信了,第一节英语课,我们都期待的新老师——靳老师,没有用半天的时间,就认识了一位有两张面的老师,说变就变。

  还记得那节课,老师刚一来就自我介绍,原来他叫靳老师,我们的新英语课的老师。

  当时的场面很安静,没有一个人敢说话,瞧!刚刚有一名同学动了一下,老师的脸就翻了,我们还没来得及看清楚是谁在动,老师的神情就落在了我们的手上。“我告诉你们,在我的'课堂…………。”现在没有一个人敢动一下了。

  又有一次,老师看见我们安安静静的在听他讲课,没有一个走神的,就让我们以年轻的为单词,开展一次小游戏。我还记得当时的规则是这样的:两个人石头剪子布,赢了的人指向自己,输的人指向赢的人,一局又一局,就这样以此类推,直到不玩为止。老师和课代表演示了一下,科代表总是跟不上老师的节奏,逗得我们哈哈大笑,老师还说,下课的时候也可以和同学们玩。

  这才是第一节课,老师就有两张面,以后会有千变万化的脸色,都看我们的表现了。

一节英语课作文300字 篇6

  今天,我们第三节课是英语课。老师走到了正在玩耍的我们班上,大声叫我们安静下来。过了一会,大家都安静下来了!

  开始上课,英语老师用宏亮的声音一个英语单词一个英语单词地教我们读。过了一会儿,老师停下来。我们都怀着好奇的心情想知道老师为什么要停下来。过了一会儿,英语老师手拿着小木板子在课桌上打了几下,然后大声把没认真的同学的`名字记下来又扣了他们的分。后来,不停的有人不认真,老师也把他们的名字一一记了下来。名字记了很多。

  我当时在想,老师的脾气应该已经到了极限。这时,老师大声的凶道:“你们有完没完了,老师在上面站着讲课,你们是坐着的。既然你们这么能说那到讲台上来说,我坐下面来。你们要知道你们每天都有这么多不认真的人,在四年级里是最后一名,我都觉得丢脸,你们还这种态度。给你们两分钟好好想一下,还要不要继续学下去了。”

  这时,我心里非常不舒服。我静静地想了好久,老师这次这么凶的骂我们,确实是我们错了。老师这么辛苦教我们学习,是希望我们以后有出息。老师无私奉献,而我们却无视老师的辛苦。我特别内疚,只想对老师说一声:“对不起!以后我们一定会认真学习的!”

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