团结的作文9篇（优）
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的团结的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
团结的作文 篇1
“众人拾柴火焰高”，“人心齐，泰山移”。
……这么多的话，其实都表达了一个意思：团结力量大！团结是什么？团结是乘法。把一个人的力量乘以一个人的力量，那么这份力量是微不足道的。但是把这份力量乘以全中国，甚至全世界呢？再大的困难也会迎刃而解的。
团结就是一种力量。在四年级下学期的时候，学校举行了一场广播操的比赛。之前，我们在运动会中连连失利，在学校里都抬不起头来，所以决定一定要赢了这场比赛 。因此，在操场上，每天都可以看到我们勤奋练习的身影。中午的时候，太阳毒辣地烤着大地，操场上红色的塑胶像是要融化了一般。但恶劣的天气，也阻挡不了我们练习的决心。没有一个人倒下去，没有一个人在休息，每一个人都在努力地配合大家，汗水顺着脸颊流下来，也全然不顾。
经过一个月的苦练，我们终于迎来了比赛的那一天。音乐响起，我们便开始认真的.做起了广播操。结束后，大家都在猜测分数，当广播里传来我们班得第一的消息时，全班都欢呼雀跃。由此可见，团结就是力量。·团结是伟大的，但有些人却搞分裂，还哄骗别人，离间别人，这种人是世间中最可耻的，因为它沾污了我们人的品德。
三头牛在一起吃草，凶凶猛的狮子也不敢侵犯；若是分散的三头牛呢？无疑是狮子的美餐。一块钱，少吧！若是全中国的人都献出一块钱呢？可以说能打造一个“亿万乞丐”。人要是不团结，就像是除法。一个本来非常大的力量，却被分成无数份，每份的力量简直不堪一击，就像 凯 凡尔纳的《机器岛》一样，一个本来挺大的机器岛，因为内部分成两半，岛分成了好几块。不团结就像烈性炸药，使人孤立的药。人在社会中，总要和别人团结，学会团结，就是最强大的！
团结的作文 篇2
在一个文具王国里有这样的三个好兄弟，分别是铅笔、橡皮和卷笔刀。橡皮是老大，铅笔是老二，笔刀是老三。
一天，铅笔下楼要喝点水。可是，一不小心脚一滑他就摔了下去，结果他的脚就给断了，这时正好卷笔刀下来了，他看见铅笔的.脚断了，就马上下去，最后笔刀把铅笔的脚一削，他的新脚又露出来了。这时，笔刀跟他的哥哥说：“哥哥，你以后要小心点，不要再像这次一样。”铅笔还不服气说：“你这个家伙，还敢调教我。”笔刀听到了非常伤心，默默地走开了。
一个晚上，铅笔正在写作文，他的哥哥也在身边陪着他。铅笔写着写着，眼看就要写完了。于是，他就加快速度，在他写的很快得时候，却一不小心，把一个字给写错了，铅笔马上又把正确地写上去，结果那块地方都是灰色的一团，非常难看。橡皮好心地说：“我给你擦一下吧。”铅笔却说：“不用你管我，你不就是我写错了字给我擦一下么，有什么可骄傲的。”橡皮很气愤，也默默地走开了。
后来他们天天都为一些鸡毛蒜皮的小事吵架。旁边住的一个钢笔老婆婆，她是在看不下去了，就跟他们兄弟几个说：“你们不要再吵架了，好好的生活在一起不是挺好的吗？”他们几个互相看了看，都各自对对方说了对不起，并且还跟钢笔老婆婆说：“谢谢您，是您让我们懂得了我们几个要相互团结，相互关爱。”钢笔老婆婆连忙说：“不用谢，不用谢。”
从此他们以后都幸福快乐地生活在一起。
团结的作文 篇3
一年一度的阳光少年社会实践活动结束了。短短的三天在我的脑海中留下了深刻的印象。我们认识了一位既幽默，又严肃的曾教官。他对我们很严格，但很亲切。还让我们明白了许多道理，尤其是团队精神。
其中，有一种活动叫团队浮桥，就是一种许多人肩上扛着木板，让人过去的'大型团队活动。它可以磨练人的意志，更可以锻炼人的团队精神。但我们却不以为然，感觉很好奇。
刚开始时，我们还有说有笑，旁若无教官。渐渐的，保护人员汗流浃背，咬着牙艰难地支撑着每一个从木板上爬过的人，队伍里便传来了轻轻的，断断续续的哭声。哭声、泪水、汗水聚集在一起，可谁都没有放弃。因为在大家心中，有一个共同的愿望：坚持下去，完成任务，不能让任何一个人从桥上掉下！教官们、老师们都感动得留下了眼泪。
这件事让我很感动，平时，矛盾与小打小闹在同学们中时有发生，经常给老师带来不少麻烦。但在关键时刻，同学们是那么真诚，那么团结，那么坚强。这真是患难之中见真情啊！如果我们平时也这样团结互助，还能有什么困难不能克服呢？
团结的作文 篇4
人们常说团结就是力量，也有“兄弟齐心，其利断金”的说法。总之单个人的力量是有限的，要做成一件大事，需要很多人的同心协力。所谓一根筷子容易折断，两根筷子也容易，那如果一把筷子呢？
我比较厌恶我们村的有些人，很小气也很自私。有次我家的鸭子去了别人的田里，吃了一些禾苗上的稻谷，被田主人发现了，他便把老鼠药放到田里毒死了我的鸭子，事后也不告诉我们。弄得我们找也找不到。我在想人与人之间可不可以少一点隔阂呢？可不可以凡事都好好商量呢？其实好好说话，和和气气，什么事情都好办的，但事情不是我们想得那么容易，毕竟社会之大，什么人都有。
有家人要建房子，但是没有好地方建，一开始村里的一个奶奶说她家里的老宅基地愿意拿出来建。于是那家人就开始去她的宅基地那里整理，辛辛苦苦花了几天整理好了，老奶奶却说老祖宗留下来的东西不想给别人家。我看了都很愤怒，哪有出尔反尔的呀，不愿意就不愿意呀，可是不要说话不算话呀，毕竟是你是80岁的老奶奶呀，这么简单的道理难道都不懂吗？我顿时有点绝望了，有没有什么事情能让我感受到团结呢？哪怕是动物呢。
有天下午我坐在家门口的石头上，看着脚边来了一只大蚂蚁。我随即把手中的.米果咬下一点放在蚂蚁身边，蚂蚁闻了闻米果，马上就开始咬住想拖走，看到这种情景，我立即用手摁住了米果，于是蚂蚁拖不动了，他似乎沮丧地走开了。过了不久，我看到那只蚂蚁回来了，身后跟了一条长长的蚂蚁队伍，都是来帮忙搬米果回家的。我顿时愣住了，蚂蚁不是放弃而是叫来了帮手，这就是团结，让我看到了大自然本能的团结。团结的力量无比巨大，能够搬动比蚂蚁大几十倍的东西。
既然小小的蚂蚁都懂得团结协作的重要性，更何况是我们思维高级的人呢。
团结的作文 篇5
在生活中有许许多多的发现，但这些都只是在我的脑海中一闪而过，没有真正的去思考过，探究过，但其中的一件事情却使我记忆犹新。
那是一天下午，我独自一人出去散步，正走着，一只芝麻一样大小的蚂蚁从我面前走过，我注意力马上集中到那只蚂蚁身上，我便蹲下来探个究竟。只见那只蚂蚁走来走去，嗅一会儿这边，嗅一会儿那边，我的心里不禁产生了疑问：“他在干什么呢？找什么东西呢？”
突然，那只幼小的蚂蚁好像知道了他的目标，他朝目标望去，那是一粒细小的豆子，小蚂蚁可能是由于力气过于小，所以试了许多遍，都是没有把它抬起来，这只小蚂蚁又摇头晃脑的转身走了。
“咦？这只小蚂蚁会去哪呢？”为了解除这个疑惑，我只好偷偷跟在小蚂蚁身后，而这只小蚂蚁好像并没有察觉过，我还是从平常的速度往前赶着。
这只小蚂蚁回到蚂蚁洞里，叫上几个蚂蚁兄弟出来用触角交谈着，好像在说：“你们帮我个忙。”
小蚂蚁逮着几只蚂蚁兄弟一起去谈谈力对于蚂蚁们来说是庞大的食物的豆子他们起先协力共同合作慢慢的，慢慢的`，慢慢的豆子，他们的美味佳肴，此时此刻，我获得了一个启发――团结的力量是强大的！
团结的作文 篇6
周五的班会课，那短短的四钟，在留下了的印象，我玩了游戏，为女生队扳回了一分，了胜利，更我从中懂团结，懂团结的力量。
星期，没组织过班会，我抱着散散漫漫的.心情迎接的。消防演习过后，大屏幕上了一段文字：同学们，上周的游戏是玩?······我一下子来了精神，高高地举起了手。
游戏规则是的：(组)人站在大小的报纸上，“石头剪刀布”，输的一方就得失去一大片领地——得把报纸对折。
前两比赛精彩，朱媛媛凭着她那厉害的“踮脚功”打败了大块头的冯钊阳，为女生队了宝贵的一分。我着着实实为江舒艳和黄婷钰这对姐妹捏了汗，可惜比分仍然被男生给追平了。
两句过后，1:1的激烈下，决定女生队能否反败为胜的落在了我、罗璐妹和颜鲁依身上。
唉，可惜出师不利，刚开始就失去了四分之三的地盘，没办法，个个“金鸡独立”。接的几局，保住了脚下算大的报纸，打的男生节节败退。呀，我又输了。男生队顿时发出了欢呼，脸刷的一下红了，，我，输了。谁知，罗璐妹和颜鲁依服输，她们一人“占据”了一半报纸，让我踩在的脚上。终于艰难的抱在了一起，住了平衡。我“戴罪立功”心切。哈哈，看你们还平衡，男生的底盘比还小一半，心里窃喜。谁知，男生竟顽强地“叠起了罗汉”， 怎样，都奉陪到底，，赢了。
男生输了，但我却从中体会团结的巨量。
团结的作文 篇7
今天下午，老师发现我们组的朱真黎没交日记本，便来查他的本子。结果老师在他的书包里找到了本子，打开一看，“哇”一个字也没写。这可是我们的循环日记本啊！他不写，就等于我们这大组比其他三组少了整整八十来分的分数啊，经过这样的“减分”，我们整个灰太狼小队的日记成绩就又上不去了。
回家后，我做完作业，回想此时，心理感受很深。首先，我们要知道团结就是力量，只有团结才能的高分，获第一名。举个例子来说吧，一场体育运动会的接力跑比赛，某队的某个队员突然停下来不跑了，那后面的队员怎么办？前面的人不就白费力气了吗？这样，整个团队就不会胜出了！要知道，一根火柴燃不起火，十根火柴火焰高、孤掌难鸣，独脚难行……啊总言而之，每个集体想胜其他集体，那么这个集体里的每个成员都要有一颗充满“集体荣誉感”的.心，并发挥自己的长处，只有这样才能获胜！
朱真黎没写日记这件事给我带来的感受真深刻，使我铭记在心，我以后一定会吸取他的教训，做得更好，为“灰太狼小队”加油、鼓气的！
团结的作文 篇8
今天老师要组织我们做一个游戏，我们组有4位同学，3个男同学，一个女生，我们这组的组长叫“刘敬宇”他长得胖胖的，像一个好吃的肉包子，他的爱好是：打羽毛球、看书、玩电脑，我希望我们这一组是超团结的一组。
我们这组最有特色的是我和一位男同学，这位男同学穿着黑色加白色条纹衣服，他像一根黑白配的小男孩，还像一只条纹小狗，最大的特色是像一个黑白军人。我虽然胖胖的，但我很聪明还喜欢运动，而且我还是班上的副班长呢，我有个外号叫“淼淼”还叫“罗三水”。我今天穿着红色与黑色相间的衣服，上面还有几个英文字母，我还穿着白色的裤子，上面还有一只蜻蜓，我最大的'优点是皮肤白。
老师为了考验我们的合作能力，组织我们玩一个游戏叫“小球传你我”游戏规则是“在组长的组织下，并在规定的一分钟时间里，将小球在全组同学一次传递，传球次数最多那一组为获胜者。”听完后我像车子一样的跑到比赛场地，没等一下，比赛就开始了，我们一个个传递，最后我们这组传了13次，第二组传了20次，我们还是不服气，要求再比赛一场，老师说：“好吧，那就再比一场吧。”我们又飞快的来到比赛场地，组长要我们围成一个圆圈，比赛开始了，我们快速传递，最后我们传了20次，他们这次只传了22次，我们比原来进步了7次，他们进步了2次，我们开心地又蹦又跳，最后老师每人给我们发了一粒糖作为奖励。这次比赛，我们组非常的团结，尤其是组长，如果没有他的组织，我们不可能有这么好的成绩。
通过这次的比赛，我们这大组越来越团结了。
团结的作文 篇9
一次运动会，一次拔河比赛，掌声体现出群众力量的伟大，验证了“团结就是力量”这句话。
每当看到黑板前的墙上贴着的奖状，就会是使我想起“团结”、“群众”的力量。会让我想起我们以前一起努力过。
记得那一次运动会上，我们班虽然成绩不理想，但我们都尽力了。比赛不仅仅是拿好成绩，更重要的就是让我们体会群众力量的伟大。一根筷子容易折断，那么10根呢？100根呢？还会很容易被折断吗？
比赛时，我们拉拉队为运动员加油。我们的`心总是悬挂着的，不得安宁的。为运动员担心，着急。我们为运动员鼓掌，加油。我们看见运动员快支持不下去了。我们有的鼓舞运动员跑下去，有的为运动员服务，热了脱下衣服，服务员为运动员拿着。在终点等着他们跑完全程，无论输赢，运动员回来我们都以热烈的掌声欢迎他们，感谢他们。他们为了我们这个群众，每一天放学后联系，为了我们群众牺牲了自我的时光，为了我们群众在运动场上流汗。
一切尽在不言中，群众的力量是伟大的，一切感激，感谢的话都无法代替我们对运动员的感激。
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