蒲公英的作文【合集5篇】
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的蒲公英的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蒲公英的作文 篇1
爷爷家住在湖北螺山镇的长江边，岸边生长着许多美丽的蒲公英。春天，蒲公英刚刚从泥土里探出头来，杆子两边长出了一大一小嫩绿色的嫩芽，在淅淅沥沥春雨的滋润中，显得更加娇嫩了。
夏天，蒲公英叶子长得非常绿，先长出黄色的花瓣和花蕊，在两三天后便慢慢地凋谢了。它接着在黄色的花蕊上长出了白色的头顶，看上去像一个圆圆的棉花糖；又似是一个小娃笑嘻嘻地在草丛中看风景。
微风轻轻吹来，蒲公英白色的种子从黑色的花蕊上飞跳下来，越飞越高。它们在空中飞舞着，像一把把白色的小伞在空中调皮的晃来晃去，非常可爱。我在地上追逐着，奔跑着，心情也跟着飞了起来。一路欢快奔跑着追逐那毛绒球似的蒲公英，想看一看它们会飞到哪里，只要你一不留神它们就不见了。天空中飞舞着的蒲公英是那么的美，我的心是那么的欢跃
好一会儿，蒲公英轻轻地飘落在地上。有的.像小娃娃轻躺在地上睡觉觉，有的则立在绿色的草丛里，显得非常耀眼。
秋天，大部分蒲公英都被凉爽的秋风吹散得不见了踪影，只剩下一些蒲公英仍旧在草丛中坚定地挺直着腰杆，它们比夏天的蒲公英是小了很多。杆子是翠绿色的，叶子也变得更加深绿了，看起来有些暗淡无光。
冬天，蒲公英只剩下一段杆子在地面上，但地下的根却仍然顽强的生长着，等待着明年春天的到来，等待着夏天再次在空中飞舞它们优美的舞姿。
生命力顽强的蒲公英，不禁让我想起在今年春节期间与新型冠状病毒做顽强斗争的医生和护士们。他们不畏惧可怕的病毒，勇敢地坚守在各自的岗位上，争分夺秒地抢救病人，与病毒进行着艰苦的斗争。现在新型冠状病毒已完全被打败，取得了伟大的胜利。各地的人们以不同的方式去感谢医生和护士们，向他们致以崇高的敬礼！
蒲公英啊，你是那么的美丽，我深深地赞美你。
蒲公英的作文 篇2
一朵，两朵，三朵------越来越多的蒲公英的种子在清风的吹拂下带着小伞沐着阳光向着远方飞去，越飞越远，渐渐消逝了。蒲公英就是这样的一种植物一种花，给人们带来浪漫带来向往带来希望。其实在地上的蒲公英很不起眼，长在荒地里水渠边，叶片和曲曲菜很像，匍匐在地上，一副任凭别人践踏蹂躏的逆来顺受的神情，只有到了炎夏，开出黄色的菊花样的花，才让人对它另眼相看，轮状的花不大，花瓣整整齐齐的排列着，一片挨着一片，一片压着一片，密而厚实。在太阳的沐浴中发出嫩黄的光泽，也像是一轮小太阳。如果是草滩上，一大片的蒲公英花开了，葱绿的草滩上嫩黄的小花如星星，的确是让人心旷神怡流连忘返的。
当然，蒲公英最让人哀怜的就是他的头状花序结成的种子成熟之后形成的那个圆圆的绒球，洁白的，圆满的，是那样的圆满柔弱，令谁也仍不住想吹一吹，尤其是孩子。一口将那个圆圆的绒球吹散，蒲公英的种子便随着一簇绒毛飞向了远方，这也是让人产生无限遐想的地方。谁都有远方，这种不可捉摸中就产生了想象，产生了浪漫，尤其是那么柔弱的纤小的蒲公英的种子，它的远方会在哪儿，他的命运将会怎样，极容易催生出人们心中的遐思。
于是，蒲公英就不可救药的和文艺作品挂上了钩，以此为题的诗歌小说散文歌曲可以说是数不胜数，我心中就记得老早的一个电影叫《巴山夜雨》，很诗意的一个名字，情节记得不太清楚了，好像是一个“右派”被押送的过程，故事发生在船上，时时通过主人公的回忆，写一个小姑娘对父亲(也就是主人公)的思念，那首带有儿歌意味的插曲令人影响深刻;我是一颗蒲公英的种子，谁也不知道我的快乐和悲伤,爸爸妈妈给我一把小伞，让我在宽阔的田野里飘荡，飘荡-------不仅如此，还有以“蒲公英”命名的社区论坛、网站等等，可见在人们心中蒲公英的身上所蕴含的柔弱、追求、立志、刚强等等道德意义是值得挖掘的。奇诡的是，这么被现代人喜爱与热捧的蒲公英古人并不待见，数量丰富的古诗完全见不到它的名字。有人不服气，从《红楼梦》中找到了史湘云的一首词《如梦令》“岂是绣绒残吐?卷起半帘香雾。纤手自拈空，使鹃啼燕妒。且住，且住，莫使春光别去。”其实这是咏柳花的。第七十回里写到黛玉重建桃花诗社后，并未作诗，一日史湘云感到无聊，因见柳花飞舞，便填了这首《如梦令》，拿去与宝钗、黛玉等人看。后文还有薛宝钗嫌诗社中诸人写的“过于丧败”，于是反其意而成那首著名的“柳絮词”，词中那句“好风凭借力，送我上青云”被当作宝钗立志钻营的证据，让人们津津乐道。
古人的不写蒲公英，只能从一个侧面反映出蒲公英的卑微，但是广大的劳动人民并没忽略这种卑微的植物，因为它不凡的`药用价值，中药故事中记载着几个与蒲公英有关的民间故事。有演绎其药用价值的，例如它可以治乳痈，也有通过它来歌颂浪漫爱情的，都是着眼于它蒲公英的名字而来。其实蒲公英在民间名字很多;公英，凫公英，卜公英，仆公英，仆公罂，蒲公草，耩耨草，金簪草，地丁，孛孛丁，孛孛丁菜，黄花苗，黄花郎，鹁鸪英，婆婆丁，白鼓丁，黄花地丁，蒲公丁，耳瘢草，狗乳草，奶汁草，残飞坠，黄狗头，卜地螟蚣，鬼灯笼，羊奶奶草，双英卜地，黄花草，茅萝卜，黄花兰七，蒲蒲丁，古古丁，姑姑丁，把儿英等等等等，几乎一地一名，但是都从蒲公英这个名字而来，或音转(孛孛丁之类)，或比喻(金簪草、鬼灯笼之类)或表现其特征(狗乳草，奶汁草之类)。这中间最让人动心的是“残飞坠”，即写出了他的特征，有时那么有诗意，还带出了人心中的那么一点哀怜与同情。
随着人们生活水平的逐步提高，蒲公英在现代人的心目中的地位也由精神逐步转向物质，将蒲公英从一种药用植物也逐渐转变为药食两用了，用蒲公英泡茶，做菜。说到蒲公英的药用，令我动心的不是蒲公英可以治什么病，而是在读《本草新编》时的一段文字《本草新编》：“蒲公英，至贱而有大功，惜世人不知用之。阳明之火，每至燎原，用白虎汤以泻火，未免太伤胃气。盖胃中之火盛，由于胃中士衰也，泻火而土愈衰矣。故用自虎汤以泻胃火，乃一时之极宜，而不可恃之为经久也。蒲公英亦泻胃火之药，但其气甚平，既能泻火，又不损土，可以长服久服而无碍。凡系阳明之火起者，俱可大剂服之，火退而胃气自生。但其泻火之力甚微，必须多用，一两，少亦五、六钱，始可散邪辅正耳。或问，蒲公英泻火，止泻阳明之火，不识各经之火，亦可尽消之乎?曰，火之最烈者，无过阳明之焰，阳明之火降，而各经余火无不尽消。蒲公英虽非各经之药，而各经之火，见蒲公英而尽伏，即谓蒲公英能消各经之火，亦无不可也。或问，蒲公英与金银花，同是消痈化疡之物，二物毕竟孰胜?夫蒲公英止入阳明、太阴二经，而金银花则无经不入，蒲公英不可与金银花同于功用也。然金银花得蒲公英而其功更大。”语言极有气势，且对比设问，步步深入，引人入胜，深得文章之法。令人赞叹不已。
说到蒲公英，不由人不说日本那个和黑泽明齐名的，于1997年跳楼自杀的伊丹十三，他导演了一部古怪的电影，就叫《蒲公英》，上世纪80年代闻名全日本，但是让中国人看起来却感到相当的散漫。一条主线上不断地散佚出副线，写了一系列的人物：主人公蒲公英、穿白衣的男人、一群大亨的小跟班、接受西餐礼仪训练的一群姑娘、一群懂得美食之道的流浪汉、一个牙痛病患者、一个为美食而冒险的老头、一个虐待食物的老太婆、一个装作教授混吃混喝的骗子、一个至死也以做饭为己任的妻子以及片尾的那个给婴儿哺乳的母亲或者说那个躺在母亲怀里吃奶的婴儿，怎么样?有点乱吧?让我们看惯了结构紧凑、线索分明、中心明确的文艺作品的人几乎无法忍受，但这就是日本文学作品的一个重要特征，从《源氏物语》就开始的传统。就是这样一部作品，让我们认识到日本人的认真、坚韧，乃至“事了拂衣去，千里不留名”的侠客精神或者“武士道”精神。也让我们看到伊丹十三给我们诠释的日本人的食欲和人性的关系。让我们明白“饮食这一行为中隐藏着人性”。
蒲公英就是一种植物，能够药用也能够食用的植物，但是人们在他的身上寄托了无数美好的感情，赋予了他更高的精神价值让我们的人生变得更加美好，让我们的精神世界变得更加丰富。
蒲公英的作文 篇3
那一季，蒲公英的舞蹈。蒲公英的梦想是成为一位出色优秀的舞蹈家。为了她的梦想，她每天都会练舞。有一天早晨，蒲公英正在专心的练舞。四叶草小弟看见了，对蒲公英说：“蒲公英姐姐，你跳的真好看，可是你能告诉我，你为什么要这么努力的练舞吗？”蒲公英认真的回答：“四叶草小弟，你不明白，这是我的梦想，我想要当一位出色的舞蹈家。我一定会用我自己的力量去实现梦想的！”说完，又专心的.练起来。一会er，骄傲的牡丹花看见了，说道：“哈哈，你还是别练了吧，我跳的比你好看，你还是不要费劲了吧。我才是舞后，哈哈哈哈......”蒲公英听了，说：“牡丹花妹妹，你不要太自负了。谦虚使人进步，骄傲使人落后。听说过两天花园要举行一场舞蹈大赛，咱们到时候比比吧~”牡丹花听后，不以为然的“哼”了一声。傲慢的走开了。蒲公英并不生气，因为当舞蹈家是她的梦想。她一定会努力的从此以后蒲公英更加勤奋、认真的练舞蹈了。花园舞会开始了........第一个上场的是百合花，她跳的虽然好，可菊花评委总觉得不是那么完美。
第二个上场的是骄傲的牡丹花，不屑的看了一下其它选手和裁判。便骄傲的跳了起来。牡丹花跳了不过5分钟，台下就乱了起来。有的扔鸡蛋，有的骂了起来.....可能是因为她太骄傲了吧。接着出场的是蒲公英，蒲公英出场深深地给观众、评委鞠了一躬，给了大家一个温暖的笑容。蒲公英轻盈地跳了起来，她的舞姿是那么的优美，那么陶醉.......跳完以后，台下传来一阵经久不息的掌声。
比赛结束了，主持人宣布：“我们的舞后就是.....蒲公英小姐！”蒲公英听了以后，很高兴，喜极而泣。可是在一旁的牡丹花问蒲公英，说：“蒲公英姐姐，对不起。之前是我太骄傲了，以后我会改的。我输了。但你能告诉我为什么你能获得冠军吗？”“这是我的梦想，我只是努力的实现我的梦想罢了。世上无难事，只怕有心人！”蒲公英平静的说道。是的，世上无难事，只怕有心人。只要你努力，多难的事都会实现的，我们要向蒲公英学习，坚持不懈的精神，谦虚的精神。不要学习牡丹花自负，骄傲的精神。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这虽然是篇很短的小故事，可这里面的道理很重要。
蒲公英的作文 篇4
每当我想起那片蒲公英，我就会情不自禁的想起那位老朋友吴雨。
朋友你还记得吗我们那时候可是形影不离的好朋友啊，上学一起放学一起玩耍一起欢乐一起，虽然说我们有时会打架，但是那又如何呢？我们是朋友啊，每当我们打完架后，我们一笑，我们不就和好了吗。
你还记得我们门前的那群蒲公英吗？我们当时在那儿玩得多欢乐呀，一起捉迷藏一起捉昆虫。
你还记得那一次吗？我们晚上在那里玩，那天晚上的萤火虫格外的多，于是我们在萤火虫里玩了起来，一起转圈一起跳舞一起捉萤火虫，玩到深夜，我们才回家虽然我们那时候被我们的爸爸妈妈训斥了一顿那又如何呢你还记得那时候我们玩得多欢乐吗？
你还记得吗？那年雪天我们玩得有多快乐吗？那时我们在蒲公英中玩打雪仗，你一球打中了我，我也不甘示弱做了一个大大的'雪球，扔向了你可是我没有想到，你居然躲过了我的攻击在我做雪球的时候，你又给了我一雪球，于是我们俩就这样，你一躲我一扔，我们就这样玩到了很晚。
可是朋友啊，在那一天，在那一片蒲公英你走了，你离开了这里你离开了我们的“快乐源泉”那片蒲公英。
朋友过了这么多年，你还记得那片蒲公英吗？你还记得那时我们的“快乐源泉”吗？
蒲公英的作文 篇5
大家好，我是蒲公英的种子。
在没离开妈妈的怀抱之前，我向往过鸟语花香，土地肥沃，环境优美的地方（这是每一个种子向往的地方）。有一天，我终于可以准备起航了。妈妈千叮咛万嘱咐地说道，孩子，你独自出门可得小心啊！如果找到合适待的地方，你就留下来生根发芽吧，记住，千万不要到小溪旁玩耍。”带着妈妈的嘱咐，坐上大风爷爷的高铁，我踏上了未知的旅程。
我来到了公园，看到了五颜六色的鲜花，有娇艳欲滳的.玫瑰花，有洁白如雪的玉兰花，有热情似火的杜鹃花。我的许多小伙伴都心动了，迫不及待得生根发芽了。正当我准备生根发芽时，突然，我发现远处的草坪上，有许多的小朋友正在践踏草坪，还有小狗正在草坪上催地大小便，我一想到在这生根发芽，日后全身都臭哄哄的，还会死在小朋友的脚下，于是我已每秒一万米的速度，狂奔而逃了。
飞呀飞，我来到了原生态自然保护森林，虽然这儿没有人践踏草坪，也没有宠物狗随地大小便，而且又有很多大树、小草、小花。可是，这里有乱扔垃圾的人，有小孩吃的零食包装袋，有危害身体的汽水，还有污染自然环境的白色垃圾，真是恐怖的垃圾山啊！
我又飞呀飞，来到了陡峭的悬崖边，悬崖上只有奇形怪状的石头和绿了千年百年的松树爷爷。松树叶叶语重心长的对我说，这里不适合你生长，还是到别处去吧，孩子们。有几个奇怪的大石头也说道，就是，就是！你们那么脆弱，估计还没发芽，就已经死了。可是，我留了下来，想要证明给松树爷爷和奇怪的大石头看，我能坚持下来。
第二年春天来了，我不仅长大了，而且有了自己的孩子当上了妈妈。当宝宝还没离开我的时候，我对他们说，你们不要相信别人的话，要根据自己的意念，如果有一个合适待的地方，你们就留下来吧！记住，千万不要到小溪边玩耍！
大家好，我是蒲公英的种子。
在没离开妈妈的怀抱之前，我向往过鸟语花香，土地肥沃，环境优美的地方
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