竞争作文10篇【精华】
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的竞争作文10篇,欢迎阅读与收藏。

竞争作文 篇1
竞争是前进的动力,合作是前进的保障,它们的本质均是为了更快的达到终点,固要在竞争中求合作,在合作中求竞争。
竞争成就自我。16世纪中期,意大利出现了一个研究三次方程的高手,他就是塔尔塔利亚,他求现x3+3x2=5和x3+6x2+8x=1000的正实根,但对求解方法秘而不宣,另一位数学家深感不服,要求与之竞赛。
塔尔吉利亚获悉,此数学家身怀绝技,明白自己的方法有普遍性。为了比赛胜利,他废寝忘食终于在此寒前夕得到了x3+px=q的普通解法从而在竞赛中大获全胜。因为有了竞争,人才有了动力,才能获得成功,才能成就自我。
合作成就集体。人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业,智慧、对手、力量结合在一起,几乎是万能的。这一点刘邦做得很好,虽然个人涵养比较低,但懂得笼络人心使张良、萧何、韩信三人合作,三人集谋略,力量,管理于一体再加上刘邦的虚心求教,故成就了大汉江山这一集体。而项羽虽然有良将精谋,但自己独断专行,不懂合作,终落了个乌江自刎的.悲惨下场。再说在画时另一刘氏君主刘备,此人以仁见长,获得大批英雄好汉青睐,且说“卧龙、凤雏得一人得天下”而他两人尽得却只三分天下,可悲!究其原委,也是其不能深谙合作之道。卧龙凤雏两人共侍一主,两人不紧密合作,却各自为伍而且两人甚是迷信以天象定吉凶,孔明退守荆州庞士元直取西川,刘备不去排除两人间隔阂而把卢以赠与庞统为坐骑,最终导致庞统在落凤坡饮箭离世。合作就是集各种力量于一体从而克服各种困难成就整个集体。
竞争与合作都是为了取得成功,只是成功的对像不同。竞争好比一支锋镝而团结合作像一把养由六弓。两者可以独立存在,而只有结合起来才能展现它们真正的威力。在合作中竞争突出自我成就自我,在竞争中合佫出突出集体成就集体。合作的竞争,竞争的合作这就是双赢。作文
竞争作文 篇2
在现代社会中,有一个永恒的话题——那就是竞争与合作。一个人不能独立生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作,又是我们社会生存和发展的不竭动力。所以,我们既要学会在合作中竞争,也要学会在竞争中合作。
一在合作中竞争
刘国梁和孔令辉既是实力相当的竞争对手,也是情同手足的合作伙伴。他们师出同门,同时披上国字号战袍,在那个鲜花遍开的五月,“六载朝思暮想,一夜春华秋实。”喜捧斯韦思林杯的激动荡涤着年轻的梦想,两个要好的朋友一起打进男子单打决赛。这时,当男子单打冠军杯真的摆在面前时,他们终于意识到了结局的.残酷。然而可贵的是,在赛场上他们完全展示出自己的智慧和才能。刘国梁以奇取胜,孔令辉稳中带凶,最终孔令辉略胜一筹,摘得男单桂冠。刘国梁并没有灰心丧气,有的只是对朋友,对对手发自内心的祝贺。后来,他们又携手夺得男子双打冠军。在合作中竞争,有助于我们进一步提高自己的技能。在竞争与合作中取长补短,与他人共同进步。
二在竞争中合作
心理学家设计了一个有趣的实验:在一个大玻璃瓶内装入几个纸做的圆锥体,每个圆锥体都系在一根细线上,被试者可以通过细线把圆锥体拉出瓶外,时间最短的即为获胜者。前面的几组同学都争着将自己的圆锥体拉出瓶外,结果你争我抢,不仅没有把圆锥体拉出,反而弄到了瓶子。最后一组同学却很快的拉出了细线,秘诀只有一个“你第一,我第二,他第三……”以此类推,大家井然有序地拉出细线,自然很快达到目的。在竞争中合作,要体现“双赢”的原则,竞争对手相互排斥,只会两败俱伤,而相互促进,共同提高,才是竞争中合作的真谛。
“一花独放不是春,百花齐放春满园。”做一个善于合作的人,正确处理好竞争与合作的关系,我们就能够取得更大的进步,自己的人生之花才会开得更灿烂!
竞争作文 篇3
竞争是有利于身心的,能让我在竞争中成长。在竞争当中,追梦,我阅历着胆量的考验,饱受着挫折的浸礼,休会着成长的多姿多彩。一次又一次的竞争让我日趋成熟,我,终将在将来的某一天,《我跟小姐姐克拉拉》读后感,像雄鹰个别张开健硕的翅膀,雨精灵,飞翔在属于自己的蓝天中!
时间倒流在去年的竞选演说中,那时我早在前一天的晚上高兴地筹备好了报告稿,可一进行了实战,却仍是和从前一样,恐惧地躲到了心灵的末端……
“好,这位同学勇气可嘉,还有没有人竞选宣传委员啦?”笑颜可掬的班主任问道。我的心境如同热锅上的小蚂蚁,幸福是什么,左右着,忙乱着。“还有不啊?”这柔柔的.语声好似羽毛般,在我的心头挠痒痒,更加的火上浇油。“我拼了,有什么好举棋不定的呀,就权当是成长的挑衅吧!”转念一想的我,“噌”的一声站起来,担子。“有!”我动摇地喊道。接下来,我英勇地讲完了竞选词,随同着同窗们的掌声,拼搏向上的能源,我返回到了座位上去,心里小鹿怦怦地乱撞着,读书的苦与乐。我的勇气跟尽力毕竟没有空费,成果博得了竞争,争夺到了宣扬委员这个光彩的名称 辞畅意达,所见亦是一时光,成长的喜悦涌上心头……
始终无奈忘却那一次的成长历练:活动会上曾信念满满地报考了400米的比赛,身着收拾结束后,我越发地缓和,腿儿颤抖,心儿怦怦地跳,大风拂来,甚至惊起一丝冷汗,我与书。“准备,跑!”口令一出,就得猛力地跑 当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,向导词(马楚格),原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?在汗水中遗忘不安。第一圈,绝不费劲,保存了些许的力气,屈居第三,我与喜羊羊比聪慧。同学们的加油声激励了我,让我猛地冲上了前锋。第二圈,丑小鸭(改编),却失去了风度,抓蜗牛,累得只想就地躺着,然而我不准许,竞争不准许,成长不准许!勇敢地保持到最后,不外我并没有得到名次,那眼眶中,就快要不可克制地倾注泪水。我告知本人必定要挺得住艰苦,经得住挫折,在竞争中大胆地成长。
我爱好竞争,逐步地脱离稚气走向成熟的这样想着,阿凡达环游世界,仰望蓝天,注视白云,冬雪加冬雨是什么?
竞争作文 篇4
现在已是冬天了。
深冬的季节里,百花凋零,草木枯黄,落叶一层层的,给大地铺上了厚厚的地毯。天变得冷了,太阳也躲了起来……惟有那朵朵艳丽的梅花,依然横立枝头,跟大自然搏斗着。
妈妈最喜欢梅花了,因为它美丽;爸爸最欣赏梅花了,因为它傲骨;奶奶最爱护梅花了,因为它瘦弱;爷爷最看重梅花了,因为他认为作为一个中国人应该要拥有梅花的秉性。我讨厌梅花,因为它是与我“竞争”的对手。
寒冷的冬天,我总喜欢躲在被窝里,一旦进去后,就不出来了。这时候,爸爸会走进来,对我说:“怎么?怕冷?你看看窗外的.梅花,多么傲骨啊!”然后,得意地走出去。我想了想,既然梅花是我的“竞争”对手,我就不能够输给它。我一骨碌就从床上爬了起来……
在学校受了委屈,或者是受批评回家后,我总是是很生气。这时,爷爷来了,他会说:“看看窗外的梅花,寒风疯狂地吹着,它不也是默默地忍受着吗?‘海纳百川,有容用大。’你应该向梅花好好学习!”“什么?学习?你可知道,我把它当敌人!”爷爷一听,先是一愣,过了许久,他才醒悟过来,“你,跟梅花争宠呢吧?”“它是花,我是人,有什么比不上的?”“正因为它是花,你才应该把它的优点学过来,你应该把它当朋友。”“当朋友?”噢,我明白了,我应该向它学习,虽说我是人,可是它的优点确实比我多,它不应该当我的敌人,我要和它交朋友。
梅花,它是我最好的,也是我最喜欢的“竞争”朋友。
竞争作文 篇5
古罗马名士奥维德说过:一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它,就永远不会疾驰飞奔!这句话充分地阐释了竞争的重要,谈起竞争,也许你会想到的是残酷,友谊的破碎,事业的衰败。但这仅仅是停留在其的负面影响上。想想,若世间没有竞争,远古时代的水中细胞又何必要发展成植物和动物,又何必分化成不同种类?没有竞争,人们的惰就会显现无疑。那么,社会会有今天的发展吗?
达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论自然选择论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的竞争也是一样的,人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说,竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。
竞争无处不在,它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特,管理员每天给它喂食,老只是整天懒洋洋地躺在空调房里,享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹,从此老一改常态,再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸,就是到处觅食,恢复了本该的野。
豹之间的竞争使老恢复了野,人也一样,在我们班,同学们学习上你追我赶,互不相让,不管做什么事,男生女生总会各成派别,竞争做的最好。正是因为了竞争,才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围,学期末还获得学校文明班级的荣称,你说,这不是竞争所带来的好处吗?
彼此之间的`正当竞争是好的,但是,如果你不择手段地去竞争,恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争,在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争,甚至会触犯法律。曾听一则新闻:某饭店为了让同行的饭店生意倒闭,故意在同行饭店里下毒,导致许多顾客中毒,结果,该饭店的行径暴露,不仅生意倒闭,老板也受到了法律的严重制裁,这就是不良竞争所带来的后果。
没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有竞争意识的人,他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起,月亮也总在有竞争的地方朦胧,朋友,你竞争过吗?
竞争作文 篇6
物竞天择,适者生存。——题记
水,欢快地流淌而回旋着,金鱼在池里摇摆着大尾巴成群结队地欢笑着游来游去,微风拂过水面漾出层层涟漪,荷叶尽情地摇摆着那曼妙的舞姿,树叶也伴随着“沙沙”作响。
我站在学校的小池边,静静地欣赏着这一切,生怕惊动了水里的鱼儿,扫了这兴致。可是没一会儿,眼睛却随着余光不由自主地向右边看去。哦,上面浮着一个淡金黄色的小东西,仔细一看——是条鱼,是条快死的鱼!树叶虽然已就挂在枝上,我却依稀看见一些黄叶吃力飘逸。不禁想:再过几天,他们应该也会像这些水上的枯叶那样带着眷恋离开大树的怀抱吧......那秋风中单薄的树叶显得如此萧索、孤独,伴着奄奄一息的小鱼......
心里觉得这条鱼已接近生命火花熄灭的边缘,我不由得产生了怜悯之情。用手慢慢捞起它,抚摸着它那娇小的鱼身,一切都是那么的小心翼翼......
过了一会儿,我感觉它没有了气息,便把它放在花坛里,用几片黄树叶盖住了它。继续观赏起刚才的美景。
看着这些充满活力的鱼,我仿佛身临其境,随着它游来游去。不知不觉中,来到了那小片铺满了落叶的'水面,引起回忆,想起了那条鱼,也想起了我不是鱼。
我急忙跑到花坛边看它,看见叶片微微触动,不由得赞叹:“哦,它真是个奇迹,本已生命垂危,有离开水面20多分钟,居然奇迹般地显得更有生命了。”等等,它在挣扎,再往边缘挣扎。我一时震撼了:这是一只怎样的鱼儿啊!为了不放弃生命,为了不留下遗憾,它在努力地挣扎。我感受到了它对生命极强的欲望!
把它放回水中,看见它开始努力地张拢着嘴,我知道,它活了下来。凭着那颗渴望生命的心!
是啊,物竞天择,适者生存。有的树叶飘出了完美的弧度,实现了自己在世界的价值,虽然即将逝去,却不带走一丝遗憾;而有的只是飘出了一脑的思绪,留下的,仅是遗憾。这条鱼,就如同前者,不过它坚强地活了下来,为生命努力了,就算它没有成功,也不会留下遗憾。
“物竞天择,适者生存。”人生,需要磨练;成长,需要竞争。想要比别人优秀,想要比别人突出,想要留下那精致而有意义的生命痕迹,必须要磨练自己,与别人和自己竞争。
成长,离不开竞争。
竞争作文 篇7
百舸争流,显一船之威风;万木争春,展一花之风采。
——题记
竞争充斥在我们人生的处处角落,竞争,带给我们奋斗的激情;竞争,带给我们前进的动力;竞争,方能成就自我。
在我小学五年级时,由于父母从小注重对我体育的培养,我学一门体育运动往往比同龄的同学们学得快且技术更好。一次偶然间,我随着一位学长加入了学校的台球社,起初与我们一起训练的是同年级的同学们,大家都是同一起点开始学习,我凭借着自己的天赋与稍加练习,很快便成为了台球社技术最好的一名成员。随着时间的迁移,我与其他同龄学员的距离不断拉大,在斯诺克练习中甚至能直接清台,我开始难以找到对手,对台球的兴趣也逐渐消失,前进的动力也在减少。
但有一天,当六年级的学长们考完大考回来后,我手中的杆还没挨到球,他们其中的一位便已经打完了半桌红球,我开始慌张,并拼尽全力与他对抗,但还是输得一败涂地。我在沮丧与懊恼中,看到了与我同龄的球员们对我的嘲讽以及对高年级学长们的恐惧。于是我下定决心:一定要打败他们!
我开始了无休止的练习,在他人喝水休息时,我一直挥舞这球杆寻找最佳受力点;在他人谈笑风生时,我目不转睛地观摩着比赛的每一个布局与细节,在他人准备回家时,我一个人在偌大的桌球场上训练。手指曾经被磨破皮,殷红的血渗透涌出,两边胳膊肌肉拉伤,曾无法抬起,我只是淡淡地看了一眼,接着咬牙训练……
两个月后,在正式的选拔比赛中,我于他人惊讶的目光下击败了高年级的所有学长,但唯有那位带我走进桌球世界的'学长我一直无法击败,我们俩以第一第二的名次进入了省级比赛练习中。为了打败他,我拼了命地练习,不断向他请教各种打法,但任凭我怎样努力,练习赛中也次次输给了他。我带着“一定要打败他”的这份动力,沉浸于桌球,并在他的帮助与监督下,两人都在最终的比赛中取得了前八强的好成绩。
我曾经充满疑惑地问他:“为什么我一直打不赢你?”“要知道为了不被你这个有天赋的人超越,我在背后付出了比常人多多少倍的汗水与努力。”他笑着回答。是啊,因为竞争,我们不坠低谷,挺胸前行;因为竞争,我们咬定青山不放松,不改鸿鹄志,披荆斩棘往前冲……
愿我们都能不甘平庸,不甘堕落,怀一颗竞争之心,创造属于自己的奇迹!
竞争作文 篇8
在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌,他们都离不开竞争与合作。
所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体,在某项活动中争胜过对方的行为,也就是双方争夺一个目标,而且只有一方能胜,而合作则是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为,双方有一致的目的,且双方共享结果。
对于竞争,在场的各位一定不会感到陌生,没有中考的竞争,我们也就不会站在这儿,然而一个巴掌拍不响,缺少了合作,“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作,建立国际空间将成为泡影;缺少了合作,我们今天将仍活在“非典”的阴影下,处于的困扰之中。
但竞争与合作并不是对立的.,有的同学却把它们分得太开了,有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时,头也不回甩去一句“不知道”,认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手,对自己的竞争不利,这样的人是自私的,最终将被社会淘汰,有的则认为竞争是没有必要的,片面讲究合作,从而导致了安于现状,无进取心的悲惨状态,当他还在安乐窝里做着美梦的时候,这个世界已将其遗忘。所以,以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置,让他们物尽其用,物为我用,使自己达到更高的境界。
如果把人生比作一场戏,那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛,而合作就是与你一同演出的朋友。同学们,让我们正确对待竞争与合作,升出最艳丽的花。
竞争作文 篇9
竞争,使我进步;竞争使我快乐;竞争更使我认清自己。——题记
班委竞选,我,即将要竞选学习委员。看着漂亮的黑板板书,看着劲敌张明浩,我心里有些紧张:“我能竞选过张明浩吗?同学们会投我的票吗?如果竞选不上怎么办?如果……”一连串的问题在我的脑海里不停的萦绕着,我不由得打了个寒战。张开双手,已经渗出细密的汗珠。
时间不等人,我已经在候场了。事到临头,我倒也镇定下来。何不把这当成一次磨练?张明浩虽然是一位强劲的对手,但我也应该为我有这次机会而高兴……上台了。
我大步走上台,从容地敬了一个队礼,面带笑容,声音洪亮地说:“亲爱的老师,同学们,大家下午好!”由于演讲过多次,我已经习惯了演讲的规则。我两手自然垂在腰间,不时做个动作。自认为声情并茂,感觉良好。
再看张明浩:一样的从容不迫,一样的坦然自若,简直就是另一个我吗!仔细比较,论成绩,我们旗鼓相当;论经验,我们都是学习委员,一正一副;论人缘儿,我们一般无二!简直就是“针尖对麦芒”诸葛亮对司马懿。
那最后谁赢了呢?我!我不由得得意洋洋,高兴万分,此时的激动,难以用语言来表达。
我想说什么?感谢张明浩,他给我的压力迫使我认真的、一遍又一遍的修改我的发言稿。在改的过程中,我丰富了词汇,增长了见识,领悟了语言的.魅力!
同学们,相信我,你们的选择是正确的!我会认真组织大家,经常进行学习实践活动,绝不辜负大家的期望!
最后,我要说,激烈的竞争,感觉真好!
竞争作文 篇10
初中的生活虽然是一个新的开始,但也是存在着某种强烈的竞争关系的。这种关系很难发现,正所谓“螳螂捕蝉,黄雀在后。”在我的初中生活里,也存在着这样的问题。
在“新生活”中,我交的第一个朋友,也是唯一一个在我心中称得上“朋友”的人。在第一次月考中,我看出了她的真面目。她这个人虽然长相不出众,但是真的深藏不露。
她家有两个孩子,她算老二,家境并不富裕。她坐在我的前面,上课几乎不大听讲,她的同桌比她听的认真。说起来有趣,她姓李名欣雨,她同桌姓张名鑫宇,李欣雨数学成绩一向比较好,得到老师的.赞赏。
上次月考,她以学校大榜九十,班级前十,受尽了老师的夸赞。她以语文八十四、数学一百零九、英语九十九的成绩完美碾压了我。当然她前进了十名,全校八十名,这可不是一个大数吗?她仅仅与我差了四名,全校拉出四十多人,哦,多少人啊!
当我那天无意地翻到了她的笔记本,我就不得不信她是如何考得那么高分了!她的笔记本上满满的公式,还有派的一至三十倍,还有一些平常的零散公式。说实话,我当时也惊呆了。但是她仅是数学好,她的英语比我差了十分。当时我就想问问自己,我为什么语文不好好学呢?
毕竟人都有两面,这个竞争的关系是必不可少的。她这个人也是让人看得不舒服,言行举止不如小学同学。我就像那螳螂,努力地扑食蝉,但是有没有想过,在你努力的同时,别人也在努力,黄雀它永远都是螳螂的克星。
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