圣诞节的作文

时间:2026-02-10 00:43:14 圣诞节 我要投稿

圣诞节的作文通用(6篇)

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的圣诞节的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

圣诞节的作文通用(6篇)

圣诞节的作文 篇1

  叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……大街上,一群穿着圣诞衣,戴着圣诞帽的小男孩一蹦一跳地走在圣诞节最热闹的大街上。走进一家送礼物的”圣诞店”慢慢地,随着脚步的越走越远,歌声也越来越轻了。

  我进到一家小餐厅里去了,想找个位置,一眼望去,就想是集市,到处人山人海,根本挤不下。突然,我发现了餐厅的角落里有一张桌子和一张椅子,我挤了过去,啊!终于挤过来了,我整理了一下我的头发,看向我桌旁的窗户外。

  窗外,两棵圣诞树闪闪发光,五颜六色的小灯泡一圈一圈地绕在树上,一个个小巧玲珑的`糖果和礼物,镶嵌在树上。再看,大街上的人,男女老少都有,有的穿着圣诞衣,还有的穿着亲子套装,看起来应该是一家人。再看就看到了对屋的屋顶,那冒着浓烟的烟囱,那雪亮的屋顶,那漂亮的圣诞树,还有那焦急的圣诞老人,一切都是多么的美好啊!

  晚上,我躺在床上,透过窗帘,看到了圣诞老人坐着雪橇,肩上扛着一个大袋子,来到每一家,爬进烟囱,来给正在安睡的小朋友送礼物,希望他们在新的一年里能够快快乐乐,平平安安!

  MerryChristmas祝大家圣诞快乐!!!

圣诞节的作文 篇2

  今天是xx月xx日,圣诞节。

  一大早,我和爸爸、妈妈互相说:“Merry Chrismas!”爸爸说,西方国家的人过圣诞节就像我们中国人过春节那样热闹。妈妈立刻打开电脑查阅了“圣诞节”、“圣诞树”和“圣诞老人”的.来历及传说。我觉得很好奇,也很有趣!

  我拿出了几天前悄悄地做给爸爸、妈妈的心爱的礼物。爸爸高兴地连声说:“Thank you! Thank you!”还把我抱起来了呢!我开心极了!

  下午,妈妈带我去漕运广场买圣诞树。那里的人真多呀!妈妈给我买了许多礼物,有会唱“Jingle bell”的玩具圣诞老人,有传说中神奇的魔术棒。虽然妈妈没有给我买圣诞树,但是我已经很满足了。

  回到家后,我把礼包打开,把圣诞老人放在地上,只见他边跑边唱“Jingle bell,jingle bell。”我们都被逗乐了。爸爸提醒我说:“礼物要好好珍惜哦!”我说:“好,一定!”

  今天,真是一个快乐的圣诞节!

圣诞节的作文 篇3

  想象中的圣诞节总是会溢满浪漫的。天空中有飘零的雪花它们随风飘舞,然后很轻盈的落到世界的每一个角落,载着甜美的祝福,却又悄然无声。大地上是皑皑的一片,各式各样的脚印,或深或浅,若隐若现。步行街上一定是灯火通明,七彩的霓虹灯变幻闪耀者,热闹非凡,人们都裹实的很厚很厚,胖嘟嘟的,可以看到每一个人脸上明媚的笑容,不同样式的帽子、围巾和手套,一样的.实大家都笑得很真很真。这里没有陌生,认识的不认识的都彼此的祝福着,白白的武器慢慢上升,溢载每一个人的省便,它们很轻很轻。僻静一点儿的小街则又是另一番滋味,偶尔会听到“吱吱”的踩雪声4,若渐若远,伴着雪花飞落的沙沙声,似一曲低调的钢琴曲,柔和而华美。泛黄的路灯下,两个人影,男孩握着女孩的手哈着气,女孩的脸颊泛着红,男孩会不时的用手笨拙

  唯美的画面,总是完美的让我想哭。很多的时候,想象中那些过于美好的事物总会让我退却。也许是太过明白它们的虚幻性,所以,也只会单独的曲想想,根本没有想过要去实现些什么。我不知道这是不是一种悲哀,一种将无法晚会的痛楚,我不清楚这是由于自己的懦弱,还是显示的太过残酷。不过,还好,我至少还有满满一兜的会议,那些美好的,永远深扎载我内心深处的点点滴滴。

圣诞节的作文 篇4

  他从小和外婆相依为命,父母各自有家庭,他是一个多余的人。

  也不知道是什么时候,他听说在圣诞节前夕只要在一张纸上许下愿望,第二天早上起来愿望就会实现。

  他想不如就试试吧,没有也没关系。于是他找出纸片,在上面认真的写上了他的愿望,然后就怀揣着美梦入睡了。

  天亮了,他睁开睡意朦胧的双眼,发现怀里似乎有什么东西,低头一看,竟真是那个礼物!那许愿卡上的礼物——他心心念念的玩具!他甚至不相信这是真的——怎么会有这么巧的事情发生呢?他狠狠的掐了一下自己的脸,脸在疼,这不再是梦了。

  他抱着礼物,兴冲冲的跑出了卧室,“圣诞老人给的!圣诞老人给的!”

  外婆惊讶地望着他的礼物,木讷的张了张嘴,随即大笑起来,祖孙俩一起大笑起来。

  眨眼间,时光流逝,一年又过去了。马上又是圣诞节。这一年里他没有太大的变化,只是高了一些,胖了一点,但是变得沉稳了。今年的愿望是一只钢笔,因为他的字太丑了,所以想用钢笔来练字。

  又是圣诞节前一天的晚上,他将许愿卡放在床头。想起去年发生过的事情,不由得希望奇迹再一次出现,然后就进入了梦乡。

  睡醒的他发现怀里有个盒子,里面装的'正是他在梦里用过的那支钢笔,还配着一瓶墨。

  他慢慢长大,他也不再那么想要圣诞礼物了。

  外婆已经故去了,平安夜下了一场大雪,早醒来,他看到一个洁白的童话世介。他呆呆地望着空荡荡的桌子,上面早就不再有圣诞礼物。他回味着自己的梦境,他梦见一个洁白的世界,周围是一望无际的旷野多久,他终于看到一个亭子,朝亭子奔去,里面坐着一位老人,在书桌前写字。等老人勾完了最后一笔,忽抬起头,举了举笔,示意他来试试。他接过笔也在纸上写了起来。不知不觉间忽然发现自己的字竟能如此漂亮。等他抬起头时,发现老人已经走了,雾也散了——梦又醒了。

  这位老人就是外婆。

  漫天雪花飞舞,他在心里说,“外婆,我有个秘密想告诉你。每年平安夜的晚上,我都看见你轻轻走进我的卧室,把礼物放在我在床头。我只是不说,我想看到你故意惊讶的样子,然后,看到你开心地大笑。外婆,你永远是我的圣诞老人!”

  不知不觉间,眼泪慢慢流下来。

圣诞节的作文 篇5

  一个开心的日子。听大人们说,要把袜子放在床上,晚上时,圣诞老人会偷偷的在袜子里塞上你想要的礼物。可惜,这只是一个传说。

  我心中的圣诞节是美丽的,不过我只会在梦里过吧?我想要一棵圣诞树,上面挂满了彩灯,下面还有圣诞礼物。整个房间里都会有我喜欢的圣诞老人的头像和小袜子,红红的,很喜庆。我走进那里,会有许多人为我喝彩,对我说:"圣诞节快乐!“在每个人送上他们的礼物和贺卡。我仿佛还看见,圣诞老人笑眯眯地向我走来,送上我一直梦寐以求的'平板电脑,我欢呼着,冲他们笑着。忽然,房间里竟下起了雪,两头小鹿从窗户旁飞过来,它们还带着圣诞帽,并用嘴也让我带上了一只。

  我这才看见后面有一只雪橇,还有一堆没有送出去的礼物。圣诞老人对我说:”今年圣诞节礼物你来送吧,我的圣诞鹿会带着你去的。"说罢,用魔法将我换上了红色的圣诞服,我看着自己的样子,很开心。急忙坐上雪橇飞了出去。月亮已经升起来了,柔和的月光照着我,感到十分舒服。我看到远处有一些人家,就喊鹿停下,自己爬上烟囱,把礼物放在了睡得很香甜的孩子的袜子里面。急忙出去,因为还有一堆礼物等着我送呢。不知不觉中,一堆礼物送完了,我也累得满头是汗,月亮姐姐冲我直笑着,我看着满天的星星,许下了一个愿望,至于是什么,我不会告诉你。我回到了我的房间,圣诞树还在那里,礼物还在那里,我迫不及待的拆开礼物,里面全是我最爱的东西。我沉浸在快乐之中……

  我从睡梦中露出浓浓的笑意。我更希望这个梦永远不要醒,让我永远沉浸在这欢乐之中,我也永远记得我在睡梦中过的一个快乐的圣诞节!

圣诞节的作文 篇6

  今天是圣诞节。我怀着一颗期待的心前往学校。走进教室,同学们一句句“圣诞快乐!”传入我的耳边。管早自修的鲁老师也面带笑容 。有些同学还在讨论着自己将得到得圣诞礼物,猜测着今天老师会带给大家的惊喜。

  英语课下课,我和一些要好的朋友开始制作圣诞树,你剪纸,我涂色,她粘贴,忙得不亦乐乎。几个手巧的,负责剪纸。认真点的,负责涂色。细心点的,负责粘贴。剪纸的还剪出了漂亮的雪花。我涂上了各种颜色:红色、黄色、蓝色、绿色,美丽极了。

  吃完午饭后,家校联系本发下来了,我看见朱老师在上面写了一句“merry chris tmas”的圣诞祝语。应该每个同学都有吧,我想。果然,其他同学也都欢喜的指着自己的祝语给别人看。教室里传来一阵阵快乐的笑声。

  下午班队活动,趁主持人在布置黑板的时候,我们又开始了我们的“艺术剪纸”,一棵棵圣诞树被我们用星星、铃铛、蝴蝶结、礼物装扮得漂漂亮亮的。

  班队活动开始的时候,主持人先让我们玩几个游戏:击鼓传花,传到的同学,表演一个节目,就可以给大组加分。李予灏表演动耳朵,把大家都逗笑了,连朱老师也笑咪咪的。第二个游戏是闭着眼睛写“圣诞快乐”,我写的虽然没有别的'组好,但是我依然很开心。第三个游戏是你来比划我来猜,主持人在黑板上写几个字,那个比划的同学要想尽一切办法让猜的人猜到是什么字,可以说话,但不能说出那几个字。其中一组,骆宇翀比划骆冬阳来猜,结果,他只说了“垃圾分类为的是什么?”骆冬阳就猜到了是环保。真是出乎意料!第四个游戏是爱的抱抱,每个组派三个人上去,主持人说一个数字,就几个人抱在一起。看着很多男生为了自己组赢,把女生也抱在一起,那时女生尴尬的表情,我就想笑。后来,我们第一组和第三组的分数一样,就要石头剪刀布,哪个组赢,那个组就第一名。最后,我们组赢了。得到了一个圣诞小人。可爱的圣诞小人,我非常喜欢。

  朱老师送给我们的礼物是她亲手做的牛轧糖和买的巧克力。虽然每人只有一颗,但大家还是很理解老师的,没有计较什么。

  放学了,我收获满满地回到了家里。

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