珍爱生命作文[精华10篇]
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的珍爱生命作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
![珍爱生命作文[精华10篇]](/pic/00/d7f7cec4061_5fbf7eddab98a.jpg)
珍爱生命作文 篇1
生命是唯一的是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜了吗？要想生命得到保障，请您遵守交通规则。在这经济繁荣的社会中，街上的车辆逐渐增加，从你面前疾驰而过，也许就在这时，因为你的疏忽或违规会给交通带来不便，也会在你的心灵蒙上阴影。生命是生活的基础，身体是生命的本钱。但如果不小心，“本钱”会花尽，“基础”会毁掉。到那时，即使你满腹经纶，也只是昨日黄花。
我曾在《都市频道》上看到一则信息：一辆疯狂的大汽车连撞死三名学生，经过调查，才知道司机是醉酒驾驶。三个无辜的小生命就这样不幸地离开了我们，他们才刚跨进青春的大门，正在憧憬着美好的未来，就因为司机醉酒驾驶而毁掉了所有的梦。孩子的家长们痛哭流泪，叫天天不应，叫地地不灵。司机无论陪他们多少钱，也陪不来孩子的`命啊！惊天惨剧引人发省，只有文明出行，才不会发生交通事故。
一次，在马路上红灯刚亮，一位骑自行车的妇女就与一辆豪华轿车相撞了，妇女被撞倒旁边的花坛里有幸活了下来，而开轿车的人因为抢救不及时死了。想到这里我仿佛听到他们的亲人哭泣的声音和痛苦的表情。试想，如果他们都放慢一步，就肯定不会发生这样的事情。在此，我劝告各位只要每天文明出行，遵守交通规则，时刻警惕着危险的到来，就能有效地减少事故的发生。
时间老人无私地把生命给了我们，那我们就应该珍惜时间关爱生命。为了生命的安全，为了家庭的幸福，请把“关爱生命，文明出行”这几个字牢记在心吧！
珍爱生命作文 篇2
生活如一团乱麻，但并非无解，滤过其中的不幸，剩下的就是值得珍惜与回味的无数瞬间。
在小学的时候，我们班有一位“开心果”，他的脸上每时每刻都洋溢着笑容，只要见到他，你的烦恼仿佛都被他身上的快乐给淹没了。但是，在四年级的二月底，老师却告知我们，他永远地离开了我们，离开了人世间……那一刻，仿佛时间倒流到几天前，那个活泼开朗的他还依旧在那笑呢！
眼泪不知不觉地从我的眼里溢出，几乎同时，同学们都哭了。那是一种感情，一种有难同当，有福同享的友谊。曾经那个陪伴了四年，风雨同舟的他，就在眨眼间烟消云散了。
此时，老师正在播放一个PPT，PPT上是一辆列车和一些人。她说：“人生就像一辆生命列车，一旦上车，就会认识很多人，有的人会陪伴你乘过一站又一站；有的人可能会在中途换乘另一辆列车，而你只能目送他和你走向不同的道路；有的人会永远地下车，无法继续陪伴你了……”老师说的话像一把把利剑，深深地刺在我的心里，我的眼泪更加汹涌。是啊，他就是那个在永远下车的人，而我则目送着他离去。老师带着哭腔，说：“现在请拿出一张纸，写下一句话或者画一幅画给他，如果他还活着，你会怎么样？”我拿出一张纸，在上面写下了一行字：如果你还活着，我们要做永远的`朋友！并且画上一幅画，上面是他和同学们手牵着手，依旧露出那太阳般的笑容，是的，太阳般温暖得透人心扉的笑容。
老师又说：“生命是有限的，在你不知不觉的时候就可能消失，所以现在和你周围的同学拥抱一下，珍惜现在的同学。”我和前桌的同学拥抱了一下，希望不要再错过这个同学了。
现在，每当我回忆起这件刻骨铭心的往事，我依旧会感到心痛，那是我成长中第一次体验到一个同伴的离去，也让我成长了，让我懂得珍惜生命，活着是多么的美好！
有人说，世界上最远的距离是生与死，而我却觉得，生与死的距离只有一步之遥，所以，请珍惜生命，珍惜当下的家人、朋友和同学。
珍爱生命作文 篇3
20xx年2月18日14时，天台五兄妹一同去附近水塘嬉戏，不幸全部溺死；20xx年3月14日，福建一中学几名学生到闽江游泳，结果一人溺死……一桩桩溺水事故为我们敲响了警钟：防溺刻不容缓！
防溺的安全宣传工作要从几个不同的方面展开。在天然水域旁做好警示标志，并在附近醒目处放置一些救生器材。除此之外，我们还应从自身做起，学习防溺水知识。我们不能独自一人外出游泳，应有会游泳的.大人陪同。不要到不知水情(如暗礁、暗流)、水深的水域游泳；四肢经常抽筋者应尽量不要下水游泳；当觉得自己身体有些不舒服，就应该立刻上岸休息或大声呼救。若已经无力上岸或附近无人时，就要开始自救。先做仰卧的姿势，让鼻部可以呼吸到空气。注意要呼气浅，吸气深。如果在游泳过程中发觉腿脚抽筋，就得立即采取仰卧姿势，将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，再慢慢游向岸边。溺水时不可以慌张，用手乱划只会让你沉得更快。
我们要学好游泳，有备无患。由于我们还小，因此不可以贸然下水救人，但也不能逃跑，应该立即呼叫大人来帮忙，或借助竹竿等物品将落水者救上来。俗话说“水火无情”。被水夺去的人命已经不计其数，人死不能复生。但是，我们可以防范于未然，将溺水的可能性降到最小。
珍爱生命作文 篇4
人最宝贵的是生命，人的生命只有一次，我们一定要珍爱生命，好好利用它，不要让它白白流失，才对得起自己。
霍金是一位杰出的科学家，为人类作出巨大的贡献。有一次，霍金患了严重的疾病，全身不能动弹，只能坐在轮椅上，医生说，他最多只能活两年，人们都发出沉重而悲痛的叹息：唉！这颗巨星即将坠落了！但霍金并不悲观，他热爱生命，追求科学，勇于探索，怀着珍爱生命的信念，他每天都极其顽强地工作和生活着，与病魔作斗争，两年过去了，他的生命并没有终结，他奇迹般地活了下来，更以勇敢顽强的意志研究和探索宇宙的奥秘，最终完成了他的惊世之作《时间简史：从大爆炸到黑洞》，取得了巨大的成功，多么珍贵，多么有意义的生命啊！
树，砍了还能再生；草，烧了还能重长。一粒小种子，包含着顽强的生命力。即使被一块大石压着，也不屈向上，在没有阳光、没有水的地下，它也没有放弃。春天来临，它绕过巨石，穿出石缝，终于长了出来，多么顽强的生命力啊！
但是有些人，并不珍爱自己的生命，似乎把生命当作一场游戏。在一所名牌大学里，有个优秀大学生，平时他在班中的学习成绩数一数二，之前考试也从来没有失手过。有一次，他考试考砸了，一时想不开，就从18楼往下跳，一命呜呼，他的父母亲非常悲痛。美好的'生命被白白地糟蹋了，他一走了之了，但留给疼爱他关心他的人什么呢？痛苦和伤心。
生命是顽强的，也是脆弱的，我们一定要珍惜自己的生命，对自己的生命负责。生命是短暂的，但我们可以让生命变成永恒，让生命创造奇迹。
珍爱生命作文 篇5
本周是生命教育周。今天我们有幸听了关于 “呵护青春，珍爱生命”的讲座，是由一位心理老师为我们主讲的，六年级所有同学都参加了这次有意义的活动。
讲座刚开始，老师就为我们做了一个实验。在一个瓶子里放一块大石头，瓶子没有满，再放了块小石头，也没有满，老师又继续往瓶子里放沙子，还是没有全满，最后放了水，才真正地满瓶了。这个实验告诉我们，应该先把大石头放在瓶里，否则到后来大石头就放不下了。同时，也让我们明白了一个道理：无论我们的时间安排得有多紧凑，总能有时间被抽取出来做其他事。也就是说，在我们有限的生命中，应该先做重要的大事，要不然时间会在不知不觉中磨蹭掉了，最后一事无成。
其实生命很短暂，我们要珍爱生命。有人说，健康是“1”，而生命中其他事物都是“0”。只有前面有了“1”，再加上后面的“0”，生命才会有意义。青春期是人生第二生长高峰，是从儿童期过渡到成年期的时段，是从幼稚走向成熟的阶段。我们六年级的同学都处在青春发育期。这个时期要注意营养，不能挑食偏食节食，否则会有损健康，影响智力。青春期在心理上也有很多变化，比如有独立意识，有逆反心理，情绪不稳定，有敏锐的批判性和相对的.封闭性。处于青春期的我们，还有注意：自重自爱，发挥自己的潜能，养成良好的生活习惯，培养自己的人际交往能力。
听完此次讲座，我受益匪浅。我更了解了青春期，更懂得了如何珍惜自己的宝贵生命。让我们一起呵护青春，珍爱生命！
珍爱生命作文 篇6
人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命？是因为生活中的挫折和痛苦吗？生命和生活是紧密相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍爱生命。
生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的`挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命，成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲，成功代表我们的付出得到了最好的收获，失败了也无须气馁，失败至少给了我们经验。失败了，但终有一天会成功的。
索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，我们的生命就会长久，我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的，生命的价值与珍贵是自己认识的问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里，可以做很多助人为乐的事情。
马林尔也说过：“一个好人的生命等于别人的两倍，因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊！那些在抗日战争中死去的英雄们，他们的生命不是那么短暂的，而是长久的，他们也会永远地活在这个世界上，他们活了几个世纪了，他们也会永远活在这个世界上，在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的，有限的生命我们也可以变为无限的生命。
珍爱生命作文 篇7
生命，到底是什么呢？读了《生命》我才知道生命是如此的宝贵，生命仅仅属于自己！
《生命》中列举了三个令人震撼的事迹：飞蛾的生命，飞蛾有着令人震惊的'求生欲望，无论在谁的等手里都会放了它；一粒香瓜子进入了没有阳光，没有阳光，没有泥土的砖缝中，它却能冲破坚硬的外壳，长出一小截绿苗，虽然它只活了几天；作者用听诊器倾听自己的心声，为之所震撼！
生命，没个人都只有一次，没有来世，失去了生命就等于失去了人生。人生虽然只有一次，但我们可以让它充满活力。充满色彩，充满快乐！
生命，不属于爸爸，不属于妈妈，不属于任何人，就属于我一个人。你可以用双手去创造它，使它充满色彩；也可以白白的让它流失，让它成为人一生中的空白。
啊，生命，人们可以糟蹋你，也可以利用你，就只能看你的主任是什么样子了。不过，你放心，我会去创造你，虽然你很短暂。但是我会用有限的你体现出无限的价值！
我用幼小的心灵呼吁全世界：动起来吧，让有限的生命化作无限的价值，千万不要让它白白地流失啊！
珍爱生命作文 篇8
珍爱生命，安全成长珍爱生命，安全成长
丰富的世界装扮了美丽的世界，而不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳与落日的从容，但不管是绚丽还是平凡，我们的生命只有一次，请珍爱生命吧！
生命是多姿多彩的，看那正学着飞上蓝天的乳燕，那蹒跚学步的儿童，还有那破土而出的嫩草。一个个生命的开始意味着另一个生命的终结。让我们在有限的'生命中认真做好每一件事吧！生命不光是渐渐老去而死亡，更多的是因为一些意外使其终结，我们要注意身边的事物，尽量减少一些不必要的伤亡。
生命是宝贵的，我和周围的人一样，都很珍惜自己宝贵的年华。每当一学期结束后总结自己的学习成果时，总是近乎于惊奇的发现，我所得的知识是那么少，这一年都是干什么呢？一个声音高叫着回答我—浪费时间！如果这是有人对我说：“抓紧时间，好好利用你的生命吧！”我也是不以为然，我们谁都知道自己终究是要死的，但又认为它是很遥远的事情。如果谁说“生命”都以为是唬人的，我们还很年轻，死是难以想象，于是就为一些没用的小事情奔波着，日复一日，年复一年，直到老死！我们这样做，实际等于看轻了自己生命的价值，不知道自己是为了什么而活着，待到生命终结的那一天才猛然醒悟，发出悲哀的叹息，岂不是太晚了吗？失明了才知道眼睛的宝贵。就应该在眼睛明亮时好好利用它，老了才懂得生命的可爱，就应该在年轻的时候好好珍惜它。
生命是美好的，也是艰难的，有话说：“未知生焉知死”但我觉得这句话应该是：未知死焉知生“。我记着那年在电视上看到一则新闻：由东京飞往名古屋的飞机坠毁在大山上，机上224人全部遇难。在飞机出事前的紧急关头，一位乘务匆忙中写下了一个纸条：“感谢生命”。
生命是短暂的我们应该认真对待生命，一定要在有限的生命中发挥出无限的力量。让我们珍爱生命，安全成长吧！
珍爱生命作文 篇9
昨天，班级发生了一件同学私自回家的事情。今天下午彭老师就给我们上了两节生命安全课，以引起同学们的重视。我想：我们要牢记老师对我们说的话，比如：别人给的`东西不能吃；别人摔倒了要扶起来，不能别人摔倒了，后面的同学拥挤发生意外；不与陌生人谈话；在校园里不乱追逐打闹，文明游戏；过马路看红绿灯，不在马路踢球，玩耍等。
人的生命只有一次，我们要珍惜生命，注意安全。愿每一个家庭平安，健康生活每一天！
珍爱生命作文 篇10
在玩耍时，不小心将一只小蚂蚁扔进了水盆，可是，这只小小的蚂蚁却拼命的挣扎着，扑腾着，一瞬间，我内心震撼了，小蚂蚁竟如此的渴望生命。但是，当我手忙脚乱的把它救上来时，它已离开了这个世界。我十分伤心，给它举行了“葬礼”。我突然感到，生命是多么脆弱，如同玻璃一般，一碰就碎了。
但是，这脆弱的生命在张海迪手里却是那么的顽强。在她患上了脊髄血管瘤的时候，她在轮椅上仍然热爱生活，积极乐观，努力学习，她自学学完了小学，初中，高中，大字的课程，并学会了针灸，这在别人看来是多么不画思议的事情，可她做到了，她实现了生命的价值，使她的生命之花绽放的如此绚丽。
生命就是这样，像水一样，有时很脆弱，有时很顽强，一切由自己掌握。生命如水，遇方则方，遇圆则圆，在很脆弱的时候，只要坚信，努力不放弃必有希望，这样就可以使生命变得顽强。
记得读过这样一个故事，一个生命垂危的病人，在落叶一片一片落下中，认为自己活不过这个秋天，而一个老画家，将一片画出的嫩绿的树叶挂在了枝头，一直没有落下，这个病人竟奇迹般的.康复了。那一片绿叶就如同希望，它在病人失望中出现，使病人有了希望，让生命产生了奇迹。
生命有时它是脆弱，但有时它又很顽强。很多时候都在于你自己，只要你去改变，它就可以变得顽强。所以，行动起来，珍爱生命，已身患重病的人，不要灰心，不要气馁，振作起来，向张海迪、刘伟、田甜、海伦·凯勒等一个个坚强不屈的楷模学习；我们这些健康的人，更不能虚度年华，要让有限的生命实现无限的价值。
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