有趣的游戏作文

时间:2026-02-11 23:47:18 游戏 我要投稿

有趣的游戏作文(常用7篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的有趣的游戏作文7篇,欢迎阅读与收藏。

有趣的游戏作文(常用7篇)

有趣的游戏作文 篇1

  星期二的第四节课是体育课,(。)上课铃响了,我们急忙站好队,(。)体育老师拿着几个篮球面带微笑着走过来,高兴地说:“同学们,咱们今天做一个游戏吧。”同学们听了高兴得手舞足蹈。

  体育老师说:“我们今天玩的游戏是‘两人夹球赛’,两个人一小级(组),每两个小组比一次,(。)(游戏方法是:)两个人背靠背,中间夹一个篮球,谁(哪组)先到终点,就是冠军,(。)但是,球不能掉下来。”

  体育老师一声哨响,对抗赛就开始了,(。)王欣然和孙俊浩一组,另一组是傅文珂和亢玉波。(这)两组走得小心翼翼,亢玉波甚至还伸出胳膊,保持平衡,丝毫没一丝马虎。可王欣然那组就很摇晃了。有人觉得他们像四只大螃蟹向终点爬云(去。)还有人迫不及待地想要上去大展身手,还有人给他们呐喊助威。

  我们浸泡在欢乐的海洋中,这次游戏不进锻炼了我们的心理素质,让让我们懂的了团结合作的'重要性。

有趣的游戏作文 篇2

  “哈哈哈……这个游戏实在太有趣了!”从我们的教室里传出了一阵阵欢快的笑声。原来是我们正在玩“你来比划我来猜”的游戏呢。

  我们被老师分成了两个组,女生组和男生组。老师告诉我们游戏规则是:一个人上台去比划一个词,剩下的人猜,哪一组猜得多,哪一组就获胜。

  首先上场的是男生组。令我印象最深刻的就是他们队员在表演“舞足蹈”的.那一段了。只见那个同学看到这个词时,先是呆了一会儿,就像个木头人一样。我想这一定是一个很难的词,要不然刚才还表演得好好的,怎么就呆住了?没过多久,他开始放飞自我地跳起了踢踏步。我们全班都哄堂大笑,有的笑得直拍桌子;有的笑得捂住了肚子;还有的笑得快要从椅子上摔了下去。男生们马上说出了答案:手舞足蹈。恭喜他们答对了。

  接下来是我们女生组了。我上场了,但没想到我第一个词就是:猪。一看到这个字,我就想:“这让我怎么比划呀?干脆跳过吧?但我又想,这么好猜的词,不比划也太可惜了。算了,还是拼了吧。”于是,我先叫了一声猪叫,然后用食指放在鼻子上,把鼻头往上一顶,做了一个朝天鼻。刚做完,我脸立刻就红了,大家也捧腹大笑了起来。不过幸好队友还是快速地说出了答案。

  最后,游戏结束了,我们女生组获胜。

  这一堂课在大家的笑声中结束了,虽然下课了,但我们还流连忘返,想再玩一次。

有趣的游戏作文 篇3

  “爆笑”这个词可能稍显不雅,但这游戏真的让我们爆笑不已。

  本来准备迎接枯燥无味的班会,而且有点犯困,班里气氛也有点昏沉。目送谢老师进来,手里的两条毛巾终于给我们带来一个较激动人心的消息做个游戏。谢老师提议玩游戏,可不多见,同学们期待着这游戏,开始躁动起来。

  “用这两条毛巾蒙住这一组其中一个同学的眼睛,当“盲人”,另一位同学单脚跳,当“残疾人”,护送“盲人”拿到这侧书架上的《瓦尔登湖》。”说着,指指另一侧的书架,“拿到书后,回到自己组,把书和毛巾交给组内另二人组,同样一人盲一人残,再将这本书放回原来的书架上,回组后摘下毛巾。哪一组先放到讲台上,哪一组获胜,还有奖品哦。”奖品:四元钱的红笔。当然是两组对抗比赛,而另一组需要拿到这一侧的《家》。有奖品,竞争性就强了起来。这里尤其提醒大家一定要注意“回组后摘下毛巾,哪一组先放到讲台上,哪一组获胜。”这个规矩,因为它将引起不少角逐。

  “不是吧,ohmyGod!蒙眼啊有点难啊”心里这么念叨着,我们这一组成了打头兵,要么为大家开个好头,要么“身先士卒”。于是,我和王紫涵成了最先体验者,我则成了盲人的优先试验者。

  眼睛被毛巾盖上,顿时眼前没有了色彩,一种巨大的空洞与不安铺天盖地压来,对前方的未知又加深这不安感。盲人的世界竟如此煎熬,看不到那世界的七彩。我处于一片只剩声音的天地。还未开始,班里热闹起来,叽叽喳喳,大家有说有笑似乎都很期待。我并未感到多么紧张,甚至没有一点胜负欲,当时净是这有趣的奇妙感受。

  “台阶台阶!小心台阶!”紫涵在身后大声提醒。可算过了讲台这个坎,本以为接下来直走就好,可没想到我“哐哐撞南墙”一直撞着桌子。“不对呀,明明直走了。”自己慢悠悠把手伸向四周,把脚向前迈,摸索着前进。

  “停!停!对,书架到了!”

  《瓦尔登湖》是我选的,自然比较清楚在哪里,一摸一个准。“对对对!就是它!”刚把手伸向书柜,就找到了。心中大喜,想快些赶回去,可看不见啊,只得继续撞桌子前进。

  感觉到了讲台,紫涵也提醒了,可是就算小心翼翼,还是莫名其妙绊了一下,“哐”一下扑到黑板上。自己笑个不停,台下更是笑声哄堂。“我滴个乖乖,终于到了。”大呼一口气,摘下毛巾,又看到了这熟悉的周围,真好。

  立马递给李勇搏,给他体验体验这种看不见的不安了。结果,就这样不紧不慢的步伐,我们组就赢了。我和李勇搏挨了撞,程一诺和紫涵单脚跳了一路子。

  后面的组更是笑料不绝,笑到嗓子哑。李明博他们一组速度真是惊人,蒙着眼还窜那么快,绊都不绊一下。李佳琦一组,因为对手犯了一个低级错误毛巾没送讲台上,而凭冲刺获了胜。

  印象较深的',便是韩庚容和芷妤那组(哈哈容我先笑会儿)。韩庚容作为第一组很快回来了,竟然自信满满将毛巾放在讲台上,悠哉游哉回去了,“你们还有第二组呢!”“韩庚容啊!”同学们笑个不停的喊着,这才看到他急匆匆取走毛巾的这个着急样。

  宋亚轩蒙着眼,走的很慢,芷妤推着他,“砰!”“哈哈哈!”宋亚轩和对面盲人撞在一起,顿时,大家笑到拍桌子。接着,撞人,绊在讲台上,还被芷妤拍到了书柜上,爆笑啊,眼泪都流出来了,全班哄堂大笑,笑声一浪高过一浪,笑完还回味无穷,继续忍不住笑声连连。

  充满欢笑的课堂,也显露出盲人的世界多么可怜,只剩黑色,只有周围的声音,他们要忍受一生的未知与不安。突然感觉,眼前的一切都变得如此美丽。

有趣的游戏作文 篇4

  星期一上午第三节课,老师组织全班同学到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

  游戏前,老师选了一个机灵狡猾地“老鹰”,又选了一个身材高大、反应敏捷地“母鸡”,然后又找了几只“小鸡”。

  开始准备了。只见老鹰双腿分开,身体前倾,张开双臂,像饥饿的老虎一样。鸡妈妈伸开双臂,眼睛紧盯着老鹰,似乎也不甘示弱。小鸡躲在鸡妈妈的身后,惊恐地看着老鹰,吓得浑身发抖。

  随 着一声哨响,游戏开始了。老鹰左冲右突地扑过去,鸡妈妈小心翼翼的左躲右闪,弄得老鹰是眼花缭乱,晕头转向。过了一会儿,老鹰一只小鸡也没有抓到,急得暴 跳如雷。同学们见了大声呐喊道:“老鹰加油! 老鹰加油!”老鹰看到同学们这样为他助威,顿时信心十足地说:“我要把你们全部抓住!”小鸡们也毫不示弱地说:“你真是白日做梦!”老鹰听了再次向小鸡扑 去,没想到还是竹篮打水一场空呀!老鹰急得抓耳挠腮,终于想出了一个调虎离山之计,它一会儿向右跑,一会儿向左跑,累的`鸡妈妈是汗流浃背,然后老鹰张牙舞 爪地向小鸡扑来,鸡妈妈又灵活地一闪,躲过了攻击。老鹰摔倒在地上,随着哨声一响,游戏结束了。

  通过这次游戏,我明白一个道理:“团结就是力量”。

有趣的游戏作文 篇5

  一到下课时间,小朋友们便开始玩游戏,一瞬间,安静的教室比菜市场还热闹,偶而还会听到棒球K破花瓶的声音,这时老师的责备声就响起。人人都爱玩游戏,但一定要注意安全,免得乐极生悲,就不好玩了。

  我喜欢人多的团体游戏,其中最有趣的就是“红绿灯”,一开始,一群大家先猜拳,输的当鬼,就开始追逐其他人了。快要被鬼抓到的人,可以喊:“红灯!”然后站在原地不动,一直要等其他人喊:“绿灯!”才可以得救。在喊红灯前,就不幸被鬼抓到,或是最后一个喊红灯的人,就算是输了。

  看着一大群人跑来炮去,轮流当鬼,你追我、我追你,全班都疯狂了。

  有一次,我们在玩娃娃版的'红绿灯,结果班上的小珍竟然在爬楼梯冲得太快,一不小心摔下楼,下巴去缝了三针。当下把大家都吓坏了,也好紧张。

  这也告诉我们:玩游戏时,一定要注意安全,注意红绿灯哦!

有趣的游戏作文 篇6

  今天老师上课的时候,给我们做了一个游戏,特别有意思,你想听吗?

  首先,老师挑选了两个人:一个胖胖的,皮肤有点黑,一笑就会露出两颗大板牙;另一个却皮肤白嫩嫩的,戴着一副眼镜,穿着西装。老师让他们俩都站到讲台上。

  接着,老师宣布游戏规则:两个人先仔细观察对方各一分钟,然后互相背着对方,各自将自己的`穿着变化一下,然后再让对方找出自己改变的地方有哪些。

  游戏开始了,只见他们两个人互相对视着,不一会儿,俩人就不好意思地哈哈大笑起来。

  一分钟以后,他们俩各自扭过头,将自己身上能改变的地方全都换了一个遍,然后转过头,开始互相观察对方。

  一位同学很快找到了对方身上两处变化,另一位同学也不甘落后,很快也找到了对方身上的一处变化。

  这时候,台下的我们也兴奋地乱作一团,有的帮这个同学找,有的帮那个同学找,还有的故意捣乱说错的,教室里顿时热闹非凡。

  最后,老师宣布结果,其中一名同学率先找到对方身上三处不同,因此获胜。另一名同学虽然没有赢,但是也非常高兴,我们大家都觉得这个游戏很有趣。

  通过这个游戏,我们明白了“观察是成功的真谛”这个道理,在以后的学习和生活中,让我们都做一个善于观察的人吧!

有趣的游戏作文 篇7

  今天我们在教室里举行了一个大力士游戏。同学们有的因为自己劲大,所以高兴。而有的人因为自己力量小,而有些失落,低下了头,不想被老师点名。

  比赛规则是:每组找出两个人,两人对坐伸出左手在桌面上比赛。先把对方的左手放平在桌面的同学获胜,获胜者得五分。

  第一局游戏开始了,老师问两名同学:“紧张吗?”两位同学,一个说紧张,一个说不紧张,老师还让她们对对方说一句狠话,她们俩却互相加油儿。在那一刻间,游戏开始了,王蕊和王倩之间的对决也开始了。王蕊在刹那时秒杀了王倩。老师也笑着说:“我才闭了一下眼睛。”她俩的对决,用一句话来形容就是还没开始,就已经结束了。

  又进行了一局比赛,这两回是两名男同学:贾天骐和孙伟任,他们两个一个说:“你加油”,一个说:“饶我一命”。就开始了比赛。孙伟任先发制人,用全身的猛力,可是没有将贾天骐的手推倒在桌子上。然后,孙伟任使出吃奶的`劲儿,可还是无用,孙伟任满脸通红,而对手一脸轻松,最后,因为孙伟任精疲力尽,所以输了。说到底,这还是贾天骐更胜一筹呀!

  这是一场力量的对决,也是一场友谊的切磋。友谊第一,比赛第二。要明白我们的友谊是最重要的。

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