生命四年级作文

时间:2026-02-12 00:32:12 生命 我要投稿

【精品】生命四年级作文汇总八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的生命四年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】生命四年级作文汇总八篇

生命四年级作文 篇1

  世界上最宝贵的是生命,生命对于每个人来说只有一次。作为一名小学生,我想告诉大家:安全事故的发生带给我们的是伤痛,带给家长的是担忧,带给学校老师的是一份责任。因此,我们应该珍惜生命,热爱生命。今天借此机会,我向同学们提几点有关安全方面的建议:

  首先,要增强安全意识,把“安全”二字常记心中,走路、骑车、玩耍时,隐患随时伴在我们身边,要时时想到有可能会出现的伤害,树立自我保护意识,增强自我保护能力。

  其次,要自觉遵守交通规则,自觉遵守学校纪律,虚心听取老师的教诲。放学回家,步行到各巷口路段时,要保持清醒的头脑,不要在路上嬉戏打闹,要密切注意车辆行驶的情况,预防的发生。

  第三、同学们在穿越马路时,要多一份谦让和等待,绝对不能贪一时之快乱穿马路,要看清楚来往车辆,在绝对安全的情况下过马路。被接送的`同学要告诉家长把车停在学校给各班指定的地点,不要挤在门口或随意停车而影响同学们出行。乘坐摩托车、自行车、三轮车的同学,要坐稳、抓紧,要提醒家长注意安全。

  第四、同学们在教室里、走廊上、操场上不要相互追逐打闹,特别要注意开向走廊上的窗户及墙角转弯等地方,防止撞伤、碰伤。上下楼梯时,不要拥挤,不要互相推撞,不要跳跃台阶,防止跌伤、踏伤,造成人身伤害事故。

  第五、希望同学们爱护身体,讲究卫生,保持健康,千万不要在校门口小摊贩那里购买本身就具有制癌物的不洁食品。

  同学们,我们是祖国的未来和希望,建设新世纪法治、文明、和谐的中国,重任落在我们肩上。我们要敲响交通安全的警钟,永远铭记血的教训,学习交通全知识,遵守交通规则,提高交通安全意识,做到高高兴兴上学,平平安安回家。让永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。

生命四年级作文 篇2

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是一首描写野草生命力顽强的古诗。即使是路边上一株不起眼的小草也是那么的强。

  之前,我从没有发现在墙角下,在这个无人注意的地方下,这个顽强的小生命是怎样发芽的,怎样生长成一棵青翠的`小草?而最近一周,全部是高温酷热的天气,小草已经没有了土壤,又得不到水的浇灌,生命成长的两个最重要的条件都失去了,可它依然坚持生存着,而且,绿得有点让人惊心动魂。没有土壤,它见缝插针地把根扎在水泥地的窄窄的空隙中。没有水分,也许它吸吮几滴夏夜的露珠就能解渴。

  在为一株小草惊叹的同时,我想起了生活中的许多人,他们与这株小草一样没有什么优势,甚至在于经历着磨难,可是,他们并没有抱怨命运不济。像这株草一样在没有土壤的地方,也深深地扎了根,在没有养分的情况下,也努力生长过,拥有着草一样坚韧的意志,把一些在别人看起来根本不可能做成的事情做成功了,而且做得非常精彩。

  连小草都这么热爱生命,更何况人呢?所以,我下定决心,一定要珍惜来之不易的生命,决不让它白白流失!我一定要努力学习,长大后为国家做出贡献。

生命四年级作文 篇3

  我常常想:生命是什么?

  我在长白山曾经看到这样一棵树,它的标牌上写着:“真想再活500年”。端量这棵树,几米粗的树干俯卧在路边,几乎全部腐烂了,可是树枯萎的树冠上去发出了几支翠绿的新枝芽,顺着树干看向树根,只有几支细细的根扎进泥土里。我惊讶于它生命力的顽强。它没有屈服于恶劣的自然环境,用一种最顽强的毅力拼搏着,奋斗着,最终创造了生命的奇迹。从这棵大树身上,我第一次深切的感悟到了坚强这一伟大的生命价值。

  我在电视上看过这样一个小伙子,他的名字叫刘伟,十岁时因事故失去了双臂,但是他没有自暴自弃,而是选择了坚强的面对,他开始训练用双脚弹钢琴,经过不到两年的刻苦训练,他就达到了钢琴七级水平。刘伟曾说过:“我觉得我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩的活着,没有人规定钢琴一定要用手弹!”刘伟的故事又一次让我的心灵震撼,他用自己的方式创造了生命的`奇迹,谱写了绚烂的乐章!

  不论是顽强不屈的大树,还是身残志坚的刘伟,都使我看到了生命的意义,我明白了:生命虽然短暂,但却可以让有限的生命体现出无限的价值,让生活更加精彩。所以我们绝不能让生命白白流失,我们一定要珍惜生命,热爱生活,使自己的每一天都活得光彩有力,让有限的生命创造出无限的价值!

生命四年级作文 篇4

  泰戈尔曾说:“我们只有献出生命,才能得到生命”。而我也常常想:生命是什么呢?

  一天回家的路上,我看见一只蟋蟀一动不动地停在那儿,我连忙从书包中拿出一张牛皮纸,包住了它,它挣扎着,极力扭动着身躯,甚至把坚硬的牛皮纸咬出了一个大洞,从里面逃了出来。我感觉到有一股生命的力量在蟋蟀身上跳动,那样强烈!那样鲜明!

  突然有一天,我无意间惊讶地发现,我家卫生间的下水管口居然长出了一棵小瓜苗,那小小的瓜苗中,包含着多么顽强的生命力啊!竟然使它可以冲破坚硬的外壳,在水流的冲打下,在没有泥土的环境下,依然不屈向上,即使它仅仅看了几眼世界!

  还有一次,我去同学家玩,路过一片草地,草地上没有让人眼前一亮的小花。没有花的.绿地是寂寞的。我对同学说:“你们的草地怎么没有花呢?”她带我到草地上,让我拨开草丛。我拨开草丛一看,嘿,青草下边藏着满满一层小花蕾!它们比青草矮一些,躲在草丛下边,似乎只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来。我对朋友说:“这儿什么时候才能开花?”她说:“也许就在今天下午。”下午,下起了雨,朋友撑着雨伞,将我带到草地。我低头一瞧,清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。我想:为什么它们不是在阳光下开放,而是在冷风冷雨中拔地而起呢?

  于是,我下定决心,一定要好好珍惜生命,珍惜当下,让自己活得更有意义!

生命四年级作文 篇5

  每当看到学校窗台上的那株充满生机的万年青时,一股对生命的敬佩感便油然而生。

  上学期,根据老师的要求,一株万年青被我种进了花盆里。它非常小,一片片翠绿的叶子像一只只小手举过头顶,又像一片片花瓣傲然绽放,再配上古雅的.花盆,让人不由得眼前一亮。

  刚开始,我像饲候女王一样饲候它。一下课,我便把它端到卫生间,请它喝清凉的水,还不厌其烦地用手指给它人工松土;周五下午,为防止它在周六、周日渴着,我还会请它喝大餐——大份量的水。在我的精心饲候下,万年表越长越大,越长越有精神,也越来越比其它植物显眼。

  有一次,因为周五要考试,所以忘了请它喝大餐,等我想起时,已经是周六晚上了。虽然我很着急,但也只能等到周一再说。经过了度秒如年的等待,周一终于到了。一到教室走廊,我连书包都没放,便三步并作两步跑到窗前。天啊!万年表还活着,只是已经生命垂危。只见它的叶子像狗耳朵一样无精打采地耷拉着,没有了以往那女王的气质;泥土也硬硬的,怎么按也按不动。我赶忙把它端进卫生间,给它补了整整三天的大餐!下午上课前,我跑到窗前一看,哈哈,万年青复活了!只见它挺直腰板,高举着翠绿的叶子,好像在说:看!我的生命力多顽强啊!

  看着重新焕发生机的万年青,我心中高兴极了,多么顽强的万年青,多么顽强的生命力啊!

生命四年级作文 篇6

  生命是什么?生命是雨过天晴的彩虹,生命是感动的一滴泪水,生命是飞蛾求生的欲望,生命还是……。

  上完星期六的最后一堂课,我并没有听妈妈的`话马上回家,而是拿起网子去捉石斑鱼。

  我轻轻地走向河边,哇,数十只石斑鱼在石头缝间游来游去,仿佛在捉迷藏,我把网子摆好,等猎物上钩,突然,一只小鱼游了过来,我以迅雷不及掩耳之势的速度拉起了网,却一无所获,什么也没捉着,还溅了一身水,鱼儿们早已逃之夭夭了,看来,我得使出杀手锏了。我卷起裤腿,一见小鱼,便两眼直放绿光,像一只大饿狼一样扑了上去,功夫不负有心人,我最后终于捉了一条鱼,尽管它十分小,但却在我手心里极力挣扎着,横冲直撞,想逃出我的“五指山”,我十分惊讶,这么小的一样生物,竟有如此强大的力量,难道这就是生命的奇迹?我难以想象,这么渺小的小鱼,求生欲望如此强烈,面对如此强大的人类,也毫不畏惧,可是,不一会儿,我手里的水流光了,小鱼也渐渐地没了力气,奄奄一息地躺在我的手心里。我十分惋惜地把它放在地上,正在我对自己的罪过黯然神伤的时候,令人震惊的事情发生了,只见已经死去的小鱼,仿佛爆发出了洪荒之力,使劲地跳跃着,身上的鳞片被石头刮破了,可它还是艰难地跳着,跳着,终于,凭借自己的力量。带着伤痕累累的身体,它回到了小河,回到了家。望着那一圈圈扩大的水波。我似乎明白了,这就是生命的力量。

  是啊,大自然不仅给我们带来了快乐和美丽,也带来了无穷的知识和启发。

生命四年级作文 篇7

  我常想:生命的意义是什么?现在,我明白了,生命的意义就是永不放弃。

  记得有一次,我的家里不知道怎么回事,来了一群“黑士兵”——蚂蚁。在客厅里、卧室里、厨房里,到处都能见到它们的身影。那天晚上,我正在书房里聚精会神地写作业,忽然,地上一只小蚂蚁引起我的注意,我好奇地望着它。只见它“抱”着桌腿一步一步地向上爬。看到这里,我决定戏弄一下它。于是,我对它轻轻地吹一口气,只见蚂蚁掉了下去。虽然这只是轻轻地一口气,但是对于一只蚂蚁来说,这可是威力无比的龙卷风呀!正当我以为蚂蚁不会再爬上来时,突然我看见蚂蚁又向上爬,我毫不客气地再一次将它吹下去,它又爬上来。就这样,我三番五次地将它吹下去,而它一次又一次地往上爬,我的'心头怦然一震,这一震,使我懂得了生命的意义是什么——是勇气。最后,它终于以胜利的姿势爬到了“终点”——桌面,它仿佛在问我:“怎么样,服不服?”我轻轻地对它说:“我真服了你”。

  看到这里,我不禁想:连小小的蚂蚁都懂得坚持不懈,永不放弃,更何况我们人呢?

生命四年级作文 篇8

  热爱生命主要告诉我们,要热爱我们的生命,哪怕只剩下一点活着的`机会也绝不放弃希望。

  就像雪虎一样,它把人类当做主宰它的神,拼命地去做让主人高兴的事,保护自己的生命,尽力不让主人去打它,就这样从开始与人类为敌到后来却喜欢上人类。还有一篇是一个叫汤姆。金的人,为了一块牛排去打拳击,当时他已经不年轻了,去打拳击就等于去送死,但他还是不故一切。因为他想起以前,他家有只狗。汤姆。金每天给这只狗喂二十块牛排。他自己也才吃几块牛排。而现在他却连一块都吃不上,想到这他就很伤心所以才会去拼了命去挣那块牛排。

  小朋友,我们千万不要像汤姆。金那样为了一块牛排而送了命。我们应该像雪虎那样拼命去保护自己,让主人高兴而不去伤害它。

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