蝴蝶的作文

蝴蝶的作文精品【9篇】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的蝴蝶的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

蝴蝶的作文 篇1

　　每天，放学回家时，总会经过一段林荫道。时不时就会看见几只小蝴蝶从我身边匆匆飞过。每当这时，就会想起童年的趣事“捉蝴蝶”!

　　记得那天，我带了一个漂亮的`小布袋给那些小蝴蝶们做“屋”，就一蹦一跳地踏上了“蝴蝶之旅”。因为没什么小网兜之类的专用器具，所以只能用手捉蝴蝶，有一些难度才刺激呢!我小心翼翼来到一只蝴蝶旁，开了个“金罩钟”，小蝴蝶吃了一惊，还没反映过来就被我放进了小布袋里。接着，又是一个“金鸡独立”，又捉到一只。就这样。一连捉了好几只，我开始大意了，马虎了，一个不留神，一只蝴蝶就从我的指缝中飞走了。

　　从这个“捉蝴蝶”的童趣里，我明白了：不管你得到了多大的成就都不能骄傲，一旦骄傲了，这些成就便会离你而去。

　　哦，原来生活里处处能学习呀!

蝴蝶的作文 篇2

　　蝴蝶兰会说话吗？当然不会了，

　　星期六下午，我在小区楼下玩，不知不觉，我跑到了花坛边，里面的蝴蝶兰真多哇：有紫的、白的、粉红的——等等。蝴蝶兰在花坛里面散发着浓浓地清香，花坛里的蝴蝶兰，像是一个个美丽的少女，在花坛里开晚会呢！这么多美丽的蝴蝶兰，每朵都有各自的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把整个花坛的蝴蝶兰看成一只只蝴蝶，那有多美啊！有的蝴蝶兰大胆，把自己刚刚“穿好的裙子”给大家展示了出来，真的好美呀！

　　有的蝴蝶兰有一些害羞，躲在各自的花骨朵儿里。看着那些没有开的.花骨朵儿，我真想对它们说：“你们为什么不开花，难道你们不想别人赞美你，说你漂亮吗？”有的花儿不知怎么的，花瓣全掉在了草地上，像是一个个叹气的人。看到那些垂落下来的花儿们，我真心痛，感觉到非常可惜，要是让我知道是谁干的，我一定要骂他个狗血淋头！还有的蝴蝶兰才展开了两三片花瓣，虽然这些蝴蝶兰才开了这么点儿花瓣，但是，这些蝴蝶兰也散发着浓浓地香气，也很美丽。 花坛里的这么多蝴蝶兰有些很漂亮，有些被人踩过，但是，在我心中，这些花坛里的蝴蝶兰都像是在舞台上跳舞的少女！哈哈

　　哈哈，你们现在应该知道蝴蝶兰会翩翩起舞了吧！

蝴蝶的作文 篇3

　　落叶是疲惫的蝴蝶，仰叹生命脆弱地凋零；落叶是疲惫的蝴蝶，寂寞沦为秋的空灵；落叶是疲惫的蝴蝶，无奈地消隐于悲伤的沉吟。

　　——题记

　　生命的秋轻轻地拭去那抹翠绿，几片枯叶凋零飘飞，曼妙地留下疲惫的行迹，恰似一只只疲惫的蝴蝶，温柔地飞向大地......

　　——我走在回教室的途中，突然感觉一种神秘的感觉弥漫于脑海，像一种很自然的坠落感。是亲吻大地的呢喃？顿停，一撇枯黄充斥眼瞳。于是，我便小心地拾起：“哦，只是一片枯叶罢了。”但不自觉地，又认真地端详起那片落叶：

　　岁月的腐蚀为它涂上了那抹金黄，叶脉已经老化了，边上还镀上了几个小小的黑斑点，亦是痕，或是泪？落叶，你为何独自凋零？是秋擦掉了你旺盛的翠绿，还是时光老化了你水盈的面庞？是谁？！是谁偷窃了你的青春？快告诉我！快告诉我！你为何要舍生相撞那坚如磐石的大地？你柔弱的身躯，哪能受得了这轰顶的撞击？是命运，让你颤栗的吧！但，你为何要舍弃那温暖的栖息地呢？

　　......

　　沿着你坠去的路线，我找到了那棵树——那颗瘦骨嶙峋的`古树，就是你所谓的家吗？这棵树佝偻着，如老妪负水，枝干已翘得很高，几棵枯叶栗栗地抖动着，如瑟缩在寒风的老人。看到这儿，我的心底如潮水般涌起一阵酸楚和悲哀......不知又哪里来的一阵秋风，忽地夺去了最后的一片枯叶。于是，枯叶又跌了下来，它飘舞着，在古树的映衬下，场面极其凄美。这片最后的枯叶，它也是以同样的姿势以身相撞于那坚如磐石的大地。在它坠落的一刹那，我的心也仿佛是被刀子扎了一下，血液喷涌；心，仿佛也死了一般。这时，手中的枯叶也滑落了，疲惫地像蝴蝶般坠了下去......

　　于是，我又想起了自己，那个疲惫不堪的自己，为了学习而学习，为了努力而努力，迷失了自我的自己。我累了，我真的累了，明知是不可能成功的事，为什么还要硬撑头皮让自己头撞南墙，最后而头破血流呢？这一切是在冥冥之中就早已安排好了吧！但，为何自己还不放弃呢？

　　......

　　想着想着，自己仿佛也已经变成了一片孤独的枯叶，一只疲惫的蝴蝶——我在枯树枝上，看着同伴们一一在秋风中不幸坠落。但，为什么还要这么义无反顾呢？

　　骤然地，一阵秋风呼啸而过。我被气流卷了上去，自由地舞蹈在这空灵绝美的秋天里；我随风旋转，曼妙地谱写着这动人心弦的秋之乐章。这时，我发觉自己已不再疲惫了；我感觉到触及大地之时，那来年的复苏与新生。

　　——落叶，此时仍栗栗地发抖，又还是被秋风卷起，在空中飘落。但，此时的它在我眼里，已没有一丁点疲惫的意思。于是，我微笑着，一切的成绩和名次仿佛也已经随着这阵秋风飘散而去；而那个曾经的自己，也仿佛变成了那只自由的蝴蝶，尽情地在天空中滑动着属于我的完美轨迹。释放自己，虽然可能会被困难无情地吞噬，但我却明白了：不要在仿徨和怠慢，就这样，潇洒地点缀生命的蓝图，自信地挥舞着我斑斓的翅膀，直到那理想的地平线......

蝴蝶的作文 篇4

　　寒假到了，班主任给我们每人发了一本课外书，我发到的是一本散文——《戴着蝴蝶花的小女孩》，刚拿到手我就兴致勃勃地看了起来。

　　作者以第一人称“我”来写的，“我”在书里是一个小女孩，住在“王园子”里。书中有很多人物：六指儿、小江、紫云姑姑、红米姑姑、麦秆、秋姨等，我最喜欢书中“我”的好朋友月巧，月巧的家虽然不富裕，但是很幸福，而且月巧非常能干，除草、喂猪……样样都行，我认为像月巧这种和睦、快乐的家庭才算是真正的家庭。其次，我比较喜欢六指儿，虽然六指儿很调皮，但他贪玩的外表下，藏着一颗善良、真诚的心，自从三奶奶去世后，六指儿那颗懂事的心就显露了出来，竟忍着疼痛把自己天生多出来的第六根手指砍掉了（因为这是三奶奶生前一直很遗憾的事），我感动极了。

　　我讨厌“王园子”里的其他人，他们太迷信了。最令我气愤的是，“王园子”里的.人因为钟秋生是光棍而叫他“钟瞎子”，而漂亮的红米姑姑却恰恰喜欢上了他，并怀了宝宝，而她因为钟秋生的缘故，也被人们视为“灾星”，她到哪家串门，哪家人就担心得不得了。过年时，那些红米去过的人家就会剪一些小红纸人扔到红米家后院，天哪！难道红米姑姑比鬼都恐怖吗？更令我惊讶的是，红米姑姑的父亲竟然把生下来的宝宝给活埋了！“王园子”里的人怎么那么狠心，婴儿难道不是生命吗？姑娘爱上了一个光棍有错吗？最后，红米被迫改嫁了，可我知道，尽管她成家了，但她一定不会像以前那样幸福……

　　看完后，我仍回味着书中每一种不同的情感，从中我懂得了许多深刻的道理。

蝴蝶的作文 篇5

　　今天下午，爸爸和妈妈带着我去三塔河边玩，我顺便把我抓蝴蝶的网子也带着了，因为我要去抓蝴蝶。

　　那里的蝴蝶和蜻蜓可真多啊，在草丛中有许许多多五颜六色的蝴蝶在飞来飞去，我赶紧拿着自己的网子去追蝴蝶。我跑了好半天，都跑得满头大汗了还是没有抓到一只蝴蝶。妈妈走过来告诉我，抓蝴蝶的时候看准要抓的蝴蝶，然后再轻轻的走过去，把蝴蝶瞄准了用网子一扑，这样蝴蝶就会进去网子里面了。然后妈妈就给我做示范，妈妈看见一只花蝴蝶就轻轻的走了过去，往前一扑抓到了那只蝴蝶，哈哈，妈妈真聪明，会想这个办法抓蝴蝶。我们把抓好的蝴蝶放进我们带来的笼子里，然后，我们又继续抓蝴蝶。走到一棵树下刚好有椅子，我们就坐下来休息休息。我看到树上有一只蝴蝶，就马上告诉妈妈：“妈妈，妈妈，您看，那边有一只蝴蝶。”妈妈赶紧把网子递给我，我就悄悄的走过去，往前一扑，哈哈，蝴蝶终于被我抓住了，想不到抓蝴蝶也不是想象中的那么难嘛！这下，我们就有两只蝴蝶啦！走了一会，我看见花丛中有一只毛毛虫，我问妈妈：“毛毛虫不是绿色的吗？怎么会是花的呢？”妈妈说：“毛毛虫本来就是有各种各样的颜色的啊！”后来，我们又看见了一只非常漂亮的蝴蝶，这次是爸爸去抓的，老爸走过去的时候有“沙沙”响的'声音，所以蝴蝶也被他吓跑了，爸爸又跟我们帮倒忙了，还是我和妈妈厉害，一人抓到了一只蝴蝶。

　　妈妈还给我唱了《蝴蝶花》的歌，“你看那边有一只小小花蝴蝶，我轻轻地走过去想要抓住它，为什么蝴蝶不害怕，为什么蝴蝶不害怕？哟，原来是一朵美丽地蝴蝶花！”我现在也会唱了哦！

　　妈妈的话：好几天没写日记了，今天看看水平还不错哦，表扬一下。这也是王老师布置的作业，本来还在想着日记要写什么好吧？毕竟是要上交的作业，可就不能像平日里的流水账了哦，爸爸妈妈带你出去玩的时候也没想过今天的日记。在抓蝴蝶的过程中，看你玩得那么开心，妈妈就灵机一动，这不就是日记最好的题材吗？你也很赞成，所以今天的日记也就一气呵成了啊!棒啊！上个礼拜的日记，王老师给了你5颗星，你说好朋友得了6颗星更厉害，但是妈妈认为你做到这样真的已经很厉害了，妈妈给你10颗星，再送给你一个大大的拥抱和一个甜甜的吻。这就是你一直坚持记日记的成果哦，这就是你的收获哦！继续加油，你会做得更好的，妈妈相信你，因为在妈妈心目中你永远是那么的努力和上进！

蝴蝶的作文 篇6

　　它像一位老者，点亮了我心中的灯；它像指南针，让我从失败走向成功；它像一本书，给了我启迪：只有坚持不懈地努力，才会成功！

　　那是一个寒风凛凛的夜晚，爸爸命令我把英语单词背下来，可我的脑袋像失去控制似的，再怎么背就是背不下来。霍地，爸爸的脸阴沉沉的，随后绷紧了脸，眼睛像一把利剑，直穿进我的心，举起那熊掌似的`大手朝我这只可怜的蚊子打来。我的脸顿时火辣辣的，不争气的金豆豆一个劲儿地往下掉，捂着嘴跑进房间，心想：爸爸怎么能这样，不就是背个单词吗？居然把平时捧在手里的“掌上明珠”说打就打。我心里抱怨着，心情像打翻了五味瓶，说不出是什么滋味。

　　蓦地，我惊呆了，这一幕幕景象让我的嘴巴形成了“O”字形了——一只蝴蝶为了自由，不惜折翅的痛苦，还在狠命地撞那坚硬的玻璃。一次，两次，三次……它显然已经失去了力气，但是它渴望自由，仍然与那玻璃奋勇拼搏。我久久地站在那里，发塄，发痴，发呆，我不禁被这场面震撼住了：这是一只多么坚持不懈的蝴蝶呀！它为了自由，虽然已经折了翅膀，但是它仍然坚持地去撞玻璃。它这种坚持不懈的精神，是多么值得我们去学习呀！

　　我又转念一像；我们生活中做事情不就应该要坚持不懈，像我刚才那样做事情做到一半就半途而废是永远不会成功!于是，我二话不说地去背诵，半晌过去了，我也解决了这个难题。

　　啊，折翅的蝴蝶，是你点亮了我心中的灯；是你，让我明白了：做任何事情都应该坚持不懈！

蝴蝶的作文 篇7

　　鱼备有两鳍，有了江河海洋，才能使其游得欢畅;鸟生有双翅，有了辽阔天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其实就是你准备好了的“纸鸢”，只等东风起，放飞到山梁。

　　蝴蝶翅膀本没有色彩，但它准备了微观的特殊结构，有了这个特殊结构，它可以坦然的告诉世界：我有翅膀，只等点亮。

　　是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一种实力，你具备了，就有一份气定神闲;“只等点亮”，是等待恰当的时机，一旦出现，自然美丽无边。因为当实力遇上机遇时，生活的状态就随之改变，如蛰伏的青蛙遇上春天，由缄默无声，到一路唱鸣;如雨后的天空碰到阳光，由清新淡云，到七色彩虹。

　　所有这一切，恰如庄子《逍遥游》里的大鹏，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海运”来临，“抟扶摇、羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南”，而享逍遥之游。试想，鹏没有实力，或者有实力，但不能借力到九万里高空，就不能达到理想的彼岸。

　　生活像寓言，寓言即生活。程虹教授是首都经济贸易大学英语系教授。她在上山下乡时，白天参加繁重的生产劳动，晚上仍坚持看书学习。当恢复高考时，她凭实力跨进了大学之门。之后，当人们将眼光盯在眼前的功利和时髦上时，她又选择“甘于寂寞、心无旁骛、持之以恒，主动蹲下身子，打好扎实的学问功底”。当美国自然文学之风刮到东方之岸时，程教授已潜心十年研究，著作业以等身了。

　　机会是为准备者而准备的。程虹教授正因为注重打造一副有实力的“翅膀”，当机会来临时，就完全将自己的人生点亮。倘若没有实力，哪怕机会如绵绵春雨，对你来说，犹如浇在一截腐朽的木头桩上。

　　当然生活不一定都是好心情遇到好天气，有时机会潜行在深处，你寻觅不到它半点芳踪。如南宋的辛弃疾，他壮志凌云，实力雄厚，但时不与我，只能空发“把吴钩看了，栏杆拍遍”之叹。是啊!“东风不与周郎便”，怎能“铜雀春深锁二乔?”机遇的缺失，让多人英雄豪杰垂泪神伤，暗淡了一副翅膀。

　　可上帝关上了一扇门，必定给你开了一扇窗。尤其在如今这个时代，只要你真有那份实力，就会有相应的平台。如马云凭着灵敏的嗅觉和坚韧的'品质，在互联网这个大好环境中，创造了阿里巴巴的奇迹;如俞敏鸿凭着决绝的勇气和超人的努力，创造了新东方的辉煌……环顾四周，谁的成功不是实力的展示，不是机会的垂青?谁的实力不是用努力置换，不是有其自己的“特殊微观结构”?

　　蝴蝶凭着一副“特殊微观结构”的翅膀，最终将五彩缤纷点亮。人生如斯，也应准备一副翅膀，去迎候你的那缕阳光。

蝴蝶的作文 篇8

　　夜深了，我望着窗外闪烁的灯光，睡眼朦胧……突然，耳边传来了妈妈的叫声：“快醒醒，小懒蛋，我们去公园玩去。”我一咕碌，滚下了床，连连问妈妈：“真的吗？”妈妈点了点头，我顿时乐不可支：公园的蝴蝶最漂亮了！我一定要抓几只！拿起捕蝶网，穿上衣服，迫不及待地拉着妈妈的手，兴冲冲地跑下楼向公园冲去。

　　好不容易，我们跑到了公园。一进公园古香古色的大门，一股好闻的清香扑鼻而来。古老大树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，组成了一首美妙的乐曲。听，那“啾儿—啾儿！”的叫声是黄莺在婉转地歌唱；“喳喳喳喳，喳喳喳喳”的声音是喜鹊在雀跃；“科比—基比—基里”的响声是啄木鸟在鸣叫……

　　树下，是青绿的草地和大片盛开的鲜花，五颜六色，妖娆可爱，吐露出沁人心脾的香味，随着那清风徐徐飘来，娇嫩的花朵上，飞舞着许多彩色的蝴蝶。看，蓝色的翅膀，黑色纹理的是蓝闪蝶；翅膀五色，有长长飘带的是凤蝶；翅膀像个蛇头的`是蛇头蝶……

　　我的目光锁定在了一只奇异的蝴蝶身上。这只蝴蝶的双翅展开，比一本打开的书还要大，全身散发着柔和的光芒，身上的香气老远就能闻到。最神奇的是，你心里想什么，它的翅膀上就能呈现出来你心里想的，就好像图画一般，色彩也十分均匀好看，精美极了。

　　我的贪欲来了。心想：我一定要捉住它，这只蝴蝶实在太神奇、太漂亮了！于是，我掏出随身携带的扑蝶网，轻手轻脚地向前一扑。谁知，我扑的角度不好，结果扑偏了，反而把这只蝴蝶惊飞了。我气急败坏地冲了过去，谁知，蝴蝶的反应得比我的动作还要敏捷得多。“扑”地扇了一下翅膀，飞了老远。我失去了耐心，干脆把网子丢掉，一个飞身就猛扑上去，机灵的蝴蝶闪电般地转身，疾速飞走了。我重重的跌了个狗啃泥。“哎呦！”我疼得直咧嘴，一睁眼，发现自己原来掉在了地板上。原来，这是一场梦呀！

　　如果，真有那样一只蝴蝶，该有多好啊！

蝴蝶的作文 篇9

　　暑假中，我参加了“清华少年科学家——机械动物园的课程。”我非常喜欢这个课程。因为这个课程让我在边玩边学中掌握许多知识！尤其是它的动手环节考验的不只是细心、耐心更需要思考和想象！

　　今天我们要学习一种机械动物：特征之一，它是一种昆虫；特征之二，触角呈棒状或锤状；特征之三，具有宽大而色彩绚丽的翅膀；特征之四，休息时，翅膀合拢竖立于背上。这下你们猜到了吧，它就是最美丽的昆虫之一——蝴蝶。种类繁多的蝴蝶可分为16科：灰蝶科、凤蝶科、蛱蝶科、弄蝶科、环蝶科、眼蝶科等！

　　下面我给大家介绍多姿多彩的蝴蝶：最大的蝶类——大鸟翼蝶；最小的蝶类——蓝灰蝶；最美丽的蝶类——光明女神蝶；善于伪装的蝶类——枯叶蛱蝶；长途迁徙的蝶类——帝王蝶……

　　蝴蝶是一种完全变态发育的昆虫。

　　蝶类属于鳞翅目、锤角亚目。

　　你知道蝴蝶为什么能灵巧飞行吗？因为在胸部肌肉的控制下，蝴蝶的一对前翅和一对后翅协调一致地上下扇动，从而借助空气的反作用力灵巧飞行。

　　开始拼装了，我们根据蝴蝶的运动特点，运用教具制作我们小组的.“机械蝴蝶“！我们参考拼装图册运用自己的创造力一步步向胜利走来……

　　作品拼装完成后，我们的“机械蝴蝶”有着一对美丽的大翅膀，小巧可爱的身体，在足部我们还给它安装了轮式双脚！它在我的手中扇动着美丽的翅膀，似乎在感谢我们给予了它“生命”！我们开始作品展示演讲了：我先进行自我介绍，再说说今天拼装了什么，然后介绍它的特点，最后说说今天遇到的困难。

　　今天真开心，因为我更加地了解了花间仙子——蝴蝶。

　　那只蝴蝶作文400字_小学四年级作文

　　你没看错，作文的题目就是蝴蝶！你猜猜看，它是什么？什么？你竟然说它是活物？no！no！no！你错了，啊哈哈，其实它是个玩具！什么？你想听听，好吧，我给你讲讲！

　　这是在我四岁生日时姑姑送给我的玩具。它有四个翅膀，它的翅膀是清新淡雅的白色，翅膀外围有一条淡紫色的弧线，看起来就像小草衬托出花朵的美丽一样翅膀中有许多五彩斑斓的小点点，看起来不失为一个亮丽的装饰。这只蝴蝶的触角是淡褐色的，摸起来软软的，很好玩。

　　记得小时候，每次睡觉我都会抚摸着这只蝴蝶入睡，我给它起名叫“Lillian”。因为在我的心中，它永远都是这么美。四岁的一次，我看到它的一个地方鼓鼓的，便以为它生病了。一瞬间，我哭得稀里哗啦。妈妈刚好看见了，问我怎么了，我哭着回答说：“妈妈，Lillian生病了！你看看它，为什么鼓鼓的？”说罢，便拿起Lillian给妈妈看。妈妈一看，立即捧腹大笑，说：“宝贝，Lillian是没有生命的。它不会生病，至于这个鼓鼓的地方嘛，是因为那里的棉花比别的部分多，所以导致鼓鼓的。你懂了吗？”我似懂非懂地点了点头。

　　童年的记忆挥之不去，它给我留下的印象也是最深刻的！

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