我的理想作文

我的理想作文[热门]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我的理想作文8篇，欢迎阅读与收藏。

我的理想作文 篇1

　　中国有五千多年的悠久历史，也有灿烂的中华文化，更有民族复兴的艰辛故事。 那是一个暴雨交加的夜晚，我和往常一样，看完电视就躺在床上，呼呼大睡了。我居然在瞬间来到一处仙境，那里有蔚蓝的天，绿海荡波的草地……

　　中国有五千多年的悠久历史，也有灿烂的中华文化，更有民族复兴的艰辛故事。

　　那是一个暴雨交加的夜晚，我和往常一样，看完电视就躺在床上，呼呼大睡了。我居然在瞬间来到一处仙境，那里有蔚蓝的`天，绿海荡波的草地，繁花似锦的桂花树等。只见一群士兵骑着马向我奔来，感觉有人抱起我，跃过了马群。

　　原来是一位剑客，他放下我说：“小孩子，别乱跑!”后来，他抱我上马，告诉我这里是江北，刚才是东晋的战士们在招兵，准备抗击秦军。再后来，叔叔带我来到了淝水南岸，他让我在帐外等候。不一会儿，剑客叔叔把我带走了。

　　我这才知道这里是公元383年，淝水之战就在这里打响，这里还衍生了一个成语“草木皆兵”。我不善骑马，从马上摔了下来。马急得直跳，向我奔来。

　　当马前蹄就要踩着我的时候，我醒了。“唉，原来是场，吓死我了。”我想，这就是我的中国梦吧，希望长大之后能成为国家栋梁，保卫祖国边疆。

我的理想作文 篇2

　　希腊语中“学校”一词语源上有“悠闲”的意思。我想我理想中的学校肯定也要是悠闲的，到处都充盈着诗意的。

　　我希望每天早晨拉开窗帘，都能被一幅宁静到震撼的景象所清醒：在银杏树与天竺葵之间，静静的晨光下，赫然排放着覆满晨辉的雪白色的教学楼。教学楼如一艘停靠在海滩上的大帆船，张开纯白的船帆，桅杆上兰花点缀其间。船舱在晨曦下朦胧亮着，那正是几个勤劳的水手，趁着晨时囊萤积雪。整座船仿佛占据着一个独特的空间，属于静谧和梦幻的空间，远离城市中的锣鼓喧嚣，避开飞鸟的骚扰。

　　我还希望在我进校的时候，看到的不是一个接一个，愁眉苦脸的孩子。他们不是应该被作业折磨得黑眼圈浓大，也不是应该被老师和家长的训斥而卑微得抬不起头来，他们不应该未老而先衰。我希望他们每个人都可以肆无忌惮地微笑，我希望他们每个人都可以自然地、像是对待朋友般地和老师说一声“早安”。而我更愿意看见的是他们兴致浓浓地谈论一道感兴趣的题目，甚至是一个娱乐故事，而不是被书包压垮着，沉默不语。

　　我理想中的.学校在教授课程中也应该是悠闲的。那里不会总有老师皱着眉头说“谁让你们随便乱说话了的”。那里是自由自在的。学生可以勇敢地表现自己，不会再萎缩着半举起来的小手。那里的老师也应该是尽职尽责的，他会安排好每一节课，给予每一个发言尊重和每一个错误尊重。他是自由而放松的，每一节课仿佛都是在听一首悠扬婉转的歌曲，随着旋律而抑扬顿挫，铿锵有力。学生在看到课程表时，不会皱着眉评论哪节课好哪节课不好，他们应该认为每节课都是一首新的歌曲，等着他们去聆听。而奏曲人——可爱的老师们——他一定也正拿着小提琴等着孩子们。

　　“现在，我要讲一个故事……”他说道。

　　那是一所如童话和仙境般的学校。在放学以后，他们会在操场上奔跑，会在环绕的跑道上飞驰，会走进各自喜欢的小组，研究那些夜以继日，朝思暮想的兴趣。他们可以自由自在地如鸟儿一样飞翔到所能达到的高度，学校如同一片广阔无垠的天，天高任鸟飞。

　　夜晚，他们不用拘泥于沉闷的自习中。他们可以随意地泡在图书馆，他们可以在黄金时间里和书籍作伴，在文学中畅游出一片属于自己的天地。夜深的时候，学生们回到寝室。不希望他们看到的是钢铁般坚硬的床铺，那里要是温暖舒适的棉被和阵阵暖香，该是多么让住宿生们神往啊。他们应该在温暖的沐浴后入睡，钻进被窝中带着深深的不舍。他们只希望夜晚度过得快一点，快到可以马上睁眼再看见阳光下漂亮的校园。

　　他们醒来时不约而同地奔向窗户，日复一日的美好会让他们觉得像是在做梦。他们有些迟疑和惊慌，拉开窗帘，迎面而入的是刺骨的寒风和冬阳下的雪中校园。清晨，白雪重新覆盖着那艘熟悉的大帆船，它反而日益和蔼起来。

　　今天的校园也是一如既往的悠闲，诗意。

我的理想作文 篇3

　　我现在总是是不是就会有这个念头：现在有很多人都不保护环境，都在破坏环境，真不知道未来的地球将会变成怎样一个垃圾袋乱飞是世界。我希望人们苏醒起来吧，保护环境，把地球变成我理想中的样子！

　　我理想中的地球是这样的：每当我们每天早上刚睁开眼睛，第一进入自己耳朵的便是那清脆的虫鸣鸟叫，第一个看到的就是郁郁葱葱的大树和小草，而且是大树整齐的排列在外面，小草遍地都是，四面八方生机勃勃绿的绿。树上的叶子，红的红，一点灰尘都没有，引来了无数只肥胖的黄蜂浮在上面，和大大小小的蝴蝶做游戏，打着，闹着。来到了流淌着的溪水，一眼就可以看到水下的`鱼儿在自由自在的嬉戏。那石头看起来就像镶在透明水晶梨的五彩石，在眼光的照耀下，那水晶五彩石闪闪发光，显得更加美丽了。那是，人们现在走的路都变成可软绵绵的草地，如果走累了，便可随时躺在上面睡觉。如果有人把地踩脏了，草地也会自己把自己弄的干干净净。

　　环境变得美丽如画了，人的心情自然也就好了，自然也就少了很多吵闹声，就不会有噪音垃圾了。白天，有邻里邻居们坐在一起吃个饭，有的是一家人坐在一起吃饭，社会都变得和谐多了。

　　同学们，如果我们保护环境，那世界会变得多么美好！

　　同学们，快行动起来保护我们赖以生存的地球吧，否则，最后伤害的还是人类自己！

我的理想作文 篇4

　　我的家乡高楼林立，道路上天天都堵满了大大小小的汽车，到处一片繁荣的景象。

　　但是我理想中的家乡却不是这样的，我希望是宁静、舒适的环境。我希望这里有宽阔的大马路，道路两旁种满樱花树，樱花树下是一片绿油油的青草地。后面是一条长长的小溪，流水丁冬，树林背后是一座座摩天大厦，大厦的楼顶上装了一组风车发电机，既美观又环保。大厦里里外外所有需要用电的，都是通过楼上的`风力发电自给自足。饭后还可以到楼下的公园散散步，公园里面装有多种康乐设施，道路两旁的路灯用的都是太阳能电光，无须用电线的。道路上行走的汽车也是用太阳能的，又环保又安静，我们再也不用闻废气了。

　　我希望我理想中的家乡能尽快实现，这样我们就能生活在干净、美丽的环境中了，我想那时我们会更加幸福。

　　要记住这篇文章哦：我理想中的家乡，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。

我的理想作文 篇5

　　当你看到一座座隆训美观的教学大楼，一片片沁人心脾的美丽花瓣，一位位和蔼可亲的辛勤园丁，—个个勤奋好学、活拔有礼的学生时，你一定会为之惊讶——因为你来到了我理想中的校园里。当然，我想象中的学校还有更情彩的地方呢。

　　首先，新世纪的学校里，课堂教学是现代化的。学生上学时，再也不用用背上沉重的书包，甚至课本但不用带，只需提部掌上电脑就行了，既轻便又灵活。教师讲课更先进了，只要事先在电脑里备好课，把教案写到光盘上，上课时，把光盘插入到讲台上的教师专用电脑里，授课的内容就会在已代替了黑板的屏幕上显示出来。遇到问题，学生可以在电脑里提出来：然后输送到教师的电脑里，老师就会以最快的速度为他做出解答。这样，便可以在悄无声息中对学生灌输知识，真正可以说得上是“润物细无声”了。学生的作业同样是在电脑上完成的，不但为自己节省了大量买纸买笔的钱，还可以大大降低地球上资源的耗费，这不是两全其美吗？而且．学生的每一台电脑都是上了网的。有什么不明曰的地方，随时可以上网找老师解决，也叫以在课余的'时候到网上培养个人爱好，拓宽自己的视野。多美呀！

　　课上完了，学生们走出教室，身心又是另一种愉悦。放眼望去，满目是一大片一大片的青翠。路的尽头，可又是另一番天地。看：那伸手扣篮的是NBA明星乔丹，那绿荫场上脚下生风的是马拉多纳，正在早桌上与人“拉锯”的呢，大概应该是乒坛健将邓亚萍、王楠了吧？真是各有各精彩。在这样的学校里，何愁不能全面发展自己呢？

　　新世纪已经到来，我的梦，大概也就快实现了吧！

我的理想作文 篇6

　　简单的一句未来是什么，让多少人迷途知返，让多少人重新振作。

　　理想是什么，理想就是我们走向明天走向未来的最大动力，也是人为之奋斗的重要的标志。

　　如果你有理想你就会有一个好的状态，如果你有理想，那就注定你在未来有个方向，也就注定你在路途中不管遇到什么挫折，都会是指引你走向成功的太阳，让你看见光明。

　　本身作为男孩子的我，当人也就对特别的了解男孩子，每一个男孩子，从出生到懂事，在到青少年，这几个阶段的变化，都是不一样的，作为属于青少年的我，我对身边朋友，兄弟，几乎都会向往当军人，当警察，那些能使男人热血沸腾的职业，属于半个成年人的我们，想让自己的.理想实现，但是最后坚持下来，让他实现的又有几个。

　　我们心性尚未成熟，也会随着环境的变换来换自己最初的理想。

　　如果你能让自己最初的理想实现了，那就表你成熟了。

　　未来吗？还不如说是明天，都是一样的概念，我们谁也不知道明天发生什么，未来会有什么变化，能出现什么。

　　未来在走向我们，在一步步靠近，作为追梦者，有理想的人，想有自豪的未来，我们有什么理由不努力，不上进。

　　作为最有生命力的我们，怎么能输怎么能失败。

　　“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败”——桑提亚哥。

我的理想作文 篇7

　　我理想中的语文课堂就是“玩中学，学中玩。”对我而言，语文课就是要自由的、快乐有趣的、宽松平等的。

　　我理想中的语文课堂是自由的。同学们没有被传统规矩的所约束，没有被“绳子”紧紧地绑住，更没有是一副“条条框框”的样子。，而是自由的。同学们完全可以以自己所喜欢的方式来上课。也完全可以不用按照课本或者老师的标准答案，完全可以用自己的体会、情感与感慨。在这样的课堂上，你完全可以自由地跟同学们分享讨论。在这样的课堂上，你完全可以独特创新、自由发言。

　　我理想中的语文课堂是快乐有趣的。没有什么枯燥乏味的训练、也没有什么一定必须的要求。同学们完全可以尽情地大声地朗读课文，用自己的情感去表达，用自己的`心融入课本当中。完全也可以“细嚼慢咽”，细细地“品尝”，慢慢地“嚼”。完全也可以编出一个游戏，学中玩，玩中学。“玩”和“学”有机结合，将“玩”有机注入“学”，从而融为一体，更加有效地提高同学们的兴趣。

　　我理想中的语文课堂是宽松平等的。同学们可以完全地放松，没有带任何的“包袱”地去上这样的课。也完全不用很紧张，完全不用敛容屏气。同学们完全可以大胆提出自己的想法，完全可以否定、质疑老师或同学们的回答。老师呢，放下教师的架子。在这样的课堂里，老师就好像是同学们的“朋友”一样。与他们一起随心所欲地谈笑风生，一起领略书本里的情感。更加进一步地了解同学们。

　　这就是我理想中的语文课堂。

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