[推荐]难忘小学生活的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的难忘小学生活的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
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难忘小学生活的作文 篇1
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……但是，只有时间是一去不复返的。转眼间，六年的小学生活即将过去，不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。临近毕业之际，让我回想一下难忘的小学生活。
在六年的小学生活里，发生过许多难忘的事。最难忘的一次家长会，记得四年级，我们开家长会，我们要对家长说感恩的话，我前面的人一个个勇敢的进去了，却都是了哭着出来的，我想着些人真胆小，说几句话就哭，我才不会呢。终于轮到我了，我坦然的地走进教室，当我看着妈妈的眼睛，说心里话时，心中不禁涌起一阵感动。想到父母对我的养育之恩，我的眼泪也不由自主地从脸上掉了下来，不仅我哭了，许多家长也哭了。
难忘的一次party，四年级我们举办一次十周岁生日party，我们精心准备了许多节目，其中最令我难忘的`是小品《不差钱》，王熠原和陈由甲演的就像真的一样，把我们逗的哈哈大笑。还有《狮子王》的故事，都十分精彩。
难忘的小学生活，是我记忆中一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
难忘小学生活的作文 篇2
时间如针尖上的一滴水，一滴一滴汇聚成大海。六年的小学的生活一眨眼就要过去了，我们六年级二班的52位同学即将小学毕业。六年啊，20xx多日子，看似漫长实则短暂。
还记得前不久的“粽子大会”，那是在小学生活里令我最难忘的一天。
那天我们班52个同学要分成小组在教室里包粽子，为晚上的“粽子大会”作准备。
我们组开始的时候包得非常好，配合也非常默契，包的粽子的数量远远领先于别的组，也就才过了十几分钟，我们组就开始坚持不住了，纷纷玩了起来。
我的同桌刘仁铭把艾叶当做“护身符”贴在衣服上，一片一片的像草裙一样。又抓起一个空盆子顶在头上当做“头盔”。把另外一个盆子里的豆子从我们头顶往下倒，幸好我眼疾手快，一下子闪了开，其他人可都遭到了“暴雨”的袭击。“你在干什么?”组长梁梓睿发威了，带领全组被“暴雨”袭击了的人向刘仁铭跑去。刘仁铭正准备跑，不知道什么东西挂着他的衣服了，让他摔了一个“狗啃泥”。大家看他这个傻样，不禁都笑得前胸贴后背。刘仁铭踉跄的站了起来，飞快地用左手往别人的盆子里抓了一把红豆，扔向那群看笑话的人，刚好砸中了梁梓睿的头。梁梓睿龙颜色变，看来一场暴风雨不可避免了。她怒吼道：“给我站住，好你个小子，看老娘不打死你!”刘仁铭意识到这场暴风雨即将来临，飞快地往教室外跑去。梁梓睿也不甘示弱，朝教室外追去。我和梅可非同时摇了摇头，“唉，别看了，刘仁铭今天可别想活着回来喽!”说完我们接着去包粽子了。
一会儿，愤怒的梁梓睿回来了，手中还拎着“猎物”刘仁铭，一边喘着气一边说：“别说…你小子…跑的'…还挺快。”刘仁铭也喘息着气，“那可不，我…可是…短跑全校第一。”我们旁边看戏的都苦笑着说：“那你还被她抓住了。”说完大家都笑了。
粽子包完了，晚上“粽子大会”大家都很开心，吃到了自己亲手包的粽子，又体验了包粽子的乐趣。
小学生活就要结束了，有些伤感，有些不舍，但我并不惆怅，也不彷徨，因为人生的路还很漫长。在未来我还会有很多次的离别，难免有些不舍。
再见了，我的同桌，谢谢你六年的陪伴。再见了，我的同学们，谢谢你们六年的风雨同舟。再见了，我的老师，谢谢你六年的悉心栽培，再见了，我的母校，我童年时的家。我永远，永远，忘不了你们。
难忘小学生活的作文 篇3
回头看看往日的母校，历尽沧桑的笑容上曾培育出多少莘莘人才，用一个成语形容就是人才辈出。如今的我已离开母校的怀抱一年了，在团徽的庇护下，我们这群风华正茂的青少年正在茁壮成长。无情的岁月啊，你为什么这么的不公平，用那残忍的尖刀，割断了我们之间沟通的桥梁。
如今的我们，早已不在时乳臭未干的小屁孩了，母校的老师给予了我们天真、快乐的童年。如果把我们的人生比做一幢房子，母校与母校的老师就是为我们打下良好基础的工人；比做一株花，母校与母校的老师就是我们萌发时的肥料，我们只有把根扎结实，我们才能自己从土壤里吸取养份。
香樟大道上挺立的香樟树啊，你是我们师情的见证者。从前的小学生活中，每一个项目你都必不缺少。同时，你也是我的史书。在香樟底下发生的事，我怎么也不会忘记的。
那年校运会开幕，我代表我们班参加比赛，作为班里的短跑小健将，这回决定不能让老师丢脸。我不仅要让同学们刮目相看，还要给班级争光。
比赛开始了“呯”的一声，所有选手像离了弦的箭射了出来，开始，我拼了命的跑，总算是悄悄领先了。这时我心不经浮了起来，我骄傲了。这时我的`速度好像慢了许多，我想：我肯定是第一名，跑慢点也无所谓。不一会，跑在最后的人都超过了我。这下我急了，有点懊悔，于是我又开始跑，跑着跑着，突然眼前一黑……
醒来后的我发现自己躺在香樟树下，老师正在旁边跺着脚，豆大般的汗从他的脸庞上流了下来。周围的同学个个都焦急的望着我，见我醒来，一下子松了口气。原来我脚下打滑摔了跤，以致暂时休克。
同学们都安慰我。可我还是后悔，我宁愿长时休克，我也要把那个奖牌夺回来，仅仅因为我的一时骄傲，使全班的班光扫一地。
那之后，老师不仅没有批评我，还特开了一节课，要大家向我学习，为班级争光。这时的我恨不得从十八楼跳下去。
樟树啊樟树，你是我记忆的书本。在你的树荫下，展开过画展，还开过无数场的毕业典礼。
坐在场下五年，这年，我们终于站在了场上。
毕业似油铺，滑滑的，骨碌碌就滚到了头。
难忘小学生活的作文 篇4
在我六年的小学生涯里，最难忘的是20xx年5月12日这天发生的一件事，它让全国人民悲痛！让全世界震惊！也让我第一次感到地震的威力。
5月12日下午两点二十八，我们全班都在为毕业考试紧张的复习着，整个教室鸦雀无声。突然我的`课桌在摇动，让我无法写字，我以为是我的邻桌在捣乱，我小声地埋怨道：“李驰航，不要动我的桌子！”，接着我把桌子轻轻地向外挪了挪，远离李驰航。“费安蒂，你摇我的桌子干什么！。”李驰航小声的向我吼道。“我没动呀。”我一本正经地说道。这时候我看见每张桌子都在摇动，灯及风扇也在摇动，整个教室热闹起来，大家都不知是怎么回事。“是不是风扇开得太大了，让整个教室摇晃起来。”我想到这儿，立马去关电扇，但是关后桌子、水杯、电灯还在跳舞。不知谁吼了一句：“地震来了！”，同学们这下慌了起来，都往教室外冲。
教室有两个门，平时从来没有感到这样挤过，那天多么希望教室里有四五个门，老师叫我们往操场跑，我班在平街1楼，离操场最近，基本上是第一个跑到操场上，这时我突然想起我的书包还在教室里，就往回冲，老师拉着我，不准回去，我回头一看，同学们大多数都没拿书包。一会儿，操场上蜂涌而至的人越来越多。
这时我看见四周的房子都在摇，离我们学校大约200米远的我的家，一栋26层的高楼摇得更厉害，糟了，我的奶奶应该在睡午觉，我要通知她，我找来电话，却怎么也打不通，给爸妈也打不通，我很想冲回家，但门卫不准，这时我的眼泪夺眶而出，我的父母和奶奶会逃出来吗？
大家都在打电话，但都没打通，我们从未见过如此阵势，有些禁不住哭了起来，一时间，情绪很不稳定。整个操场充满着恐惧。这时，学校的广播响了起来，一 遍又一遍地抚慰大家，是四川汶川8级大地震，我们只是余震，我们待在操场会很安全。平时我们最喜欢的地方就是操场，那天呆在那却怎么也高兴不起来。
后来没多久电话能打通了，学校通知家长领着自己的小孩回家了，为了安全，我们都没有回教师拿书包，这是我上学以来第一次回家没有背书包。
这次地震让我在即将离去的小学校园中留下了一个难忘的记忆。
难忘小学生活的作文 篇5
我的小学生活好似一幅流光溢彩的画页，又好似一曲跳跃着欢快音符的.乐章，还好似一张空的画纸，等我勾勒出一幅完美的画卷，令我回味无穷……
记得有一次，我和一个同学打架，原因非常简单——因为他开了个玩笑，在校车上写我坏话，我又死要面子。于是，我就拿笔去涂，可他又把手盖在那里，就涂不到。（他是我们班最强壮的人）我就去抢他的笔，可他毕竟力气很大，也不知是怎的，也许是双方都太冲动了。我们扭打在了一起，其他人怎么拉也拉不开。下车了，（他住二期，我住一期）我直接泼了他一身水，我赶紧转身逃开，可我根本跑不过他，刚到家楼下就被追上了。幸好在跑步时，我拨通了电话，家里人及时赶到，才避免了这“世纪大战”。但这促进了我们的友谊，真是“不打不相识”啊！
啊！我的小学生活是多么美好，无忧无虑。可现在只剩一年的时光了。小学时代的列车，请慢一点开，让我对小学生活多一点留念、回味……以及，我希望未来的我能健康成长和学习进步！
难忘小学生活的作文 篇6
六年的小学生活，一转眼就过去了。
回忆过去的时光，耳边总是会响起校园里那些熟悉的声音，眼前回放起一桩桩往事。
那天，学校举行一次拔河比赛。烈日炎炎的天气，大家却没有一丝难耐，精力全都集中在观看比赛上，学习别人拔河的技巧。不一会儿，轮到我们上场了。同学们都脚顶脚，分别站在左右两边。我用力抓住绳子，它又粗又结实，好是给巨人用的一样。我兴奋得心痒痒的。只听一声哨响，我用尽全力把绳子往后拉，松软的绳子霎时被绷直。大家的身子都在向后倾斜，我还向后退几步，来加大鞋子与地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一点也不在乎。边上的同学大声为我们加油，这都化为我的动力，拉得更卖力了。
绳子开始向我们这边移来，我却手滑，有点没站稳。我看了下边上的人，大家的衣领都被汗水打湿了，看来也都消耗了非常多的力气。我们手中的绳子紧得都快要断开了，而且开始不停向前移去，好像对面绳子挂在了车上一样，把我们连人带绳子一起拉了过去。有些人还尝试扭转局势，把绳子拉回来，但这些努力都是白费，因为已经有一半的人没有了力气。
再一次哨声响起，比赛结束，我们失败了，可我没有灰心，反而还非常开心，因为我们从来没有这样团结过。这次比赛成了我小学生活中最开心也是最难忘的一次。
论补习班
其实关于补习班这个话题，我本可以袖手旁观但我很想参与其中来说一说补习班。
在学校里，我经常会听到很多同学在抱怨补习班的恐怖，他们在抱怨家长与补习班的'时候，我只能投去略带同情的目光，因为我根本就没上过补习班呀！
我每天都能看到许多同学在做一张又一张的数学试卷，在抄一个又一个的英语单词我真的想对他们说：你们好辛苦啊！其实，有的同学说，他们上补习班都是被家长逼着去的。我个人认为，这样心不甘情不愿地去上补习班，效果应该是不太理想的。而且，补课班只是起到有效补充课堂知识的作用，千万不能将在校学习与在补课班学习主次颠倒啊！
我觉得，温故而知新，只要上课认真听讲，课后多复习巩固，遇到问题及时向老师寻求解答，就没必要上补习班。这样，还可以多看课外书，多积累课外知识，做一些自己认为有意义的事儿。
补习班虽有好处，但补课过多也会导致过多的作业压得学生喘不过气来。在这个时候，就应该减少补课数量，拓宽自己的兴趣爱好，使自己的身心轻松一些。有了兴趣爱好，就有可能把爱好发展成自己的事业，就像达尔文喜欢观察昆虫，后来成了生物学家一样；如果把自己只局限于学习范围之内，像一只井底之蛙，对外界事物的认识寥寥无几，我上的兴趣班里曾经有一个学生，家长给他报了7个补习班，他整天都泡在学习的苦海之中，虽然学习成绩很好，但是对课本以外的事情一问三不知，老师也建议家长给他减少补习数量，多参加一些课外实践活动。所以啊，学习与爱好要好好结合呢！
总而言之，学习固然重要，不能压力过大！我觉得我们家的宽松政策挺好！
黑板上的记忆
黑板，是从小到大陪着我们成长的好朋友，学校里每时每刻都要用到黑板。黑板也是我们的另一个老师，教会我们数不清的知识。
黑板上记载着悠久的历史，让我们了解了古人的才华、生活和智慧，以及战争的残酷；黑板上有美术老师的一幅幅美丽、漂亮的画；黑板上有动听的音符让我们学会了唱歌；黑板上有奇妙的数学，让我们学会了计算、思考和推理
黑板，带给我们的不只有知识，还带给了我们美好的回忆。一次班会上，老师在黑板上写了朋友两个字，老师说真正的朋友是生活中相互关心，学习上共同进步，有困难互相帮助的人。老师说要叫人上去讲述一下，我举起了手上去把我和郭明宇经历的事情说了出来，让我的那些有趣的回忆更加深刻。
黑板给了我勇气，记得以前，选三好学生、班长我都是从来不去的。但是四年级的有一次，老师叫我去参加竞选班长，我写好了稿子上去演讲完后，开始投票了，几秒种后，黑板上我名字后面一个个正字出现了，最后定格在了26票，从没有1票到26票，我看着黑板，他也看着我，仿佛在向我微笑，还说着好样的，孩子。从那时起，我就有了信心。
到了现在，我又一次去竞选班长，老师在黑板上画着正字，当票投完以后，我有六个正字，全班第二，成功了，我选上了班长，那一刻我兴奋又激动。
黑板带给我们太多太多的回忆，他还会一直陪着我直到工作的那天。一想到黑板，我就回到了童年的天真快乐、无忧无虑，心情顿时明朗起来。
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