蒲公英的作文

时间:2026-02-12 23:51:01 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文优秀【5篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的蒲公英的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蒲公英的作文优秀【5篇】

蒲公英的作文 篇1

  风微微地吹,吹着蒲公英那娇柔的身躯。在风的吹拂下,它微微地颤动那娇柔的身躯。

  蒲公英妈妈为了让蒲公英孩子能独立生活,便借那风的力量让蒲公英种子随风而去,离开她的怀抱。

  我是随风而去的一粒种子。妈妈狠心的把握抛弃了。我依依不舍地离开她的怀抱。我冥思苦想,还是不明白妈妈为什么会忍心抛下自己的孩子,让我们去那个未知的天地流浪呢。想到有这样一个狠心的妈妈,而又不知今后该何去何从,泪水模糊了我的眼睛。当最后一滴眼泪流下后,我毅然地离开了。我发誓再也不会回到这个伤心的地方。

  我被风吹到了一个小岛上,我伤心的是我无法左右我的方向。当我以为我就要在这里待过我的一生时,突然眼前一黑,我不知道我身在何处。在这伸手不见五指的漆黑中,我不停地叫喊,但是没有起丝毫的作用。我心中充满了恐惧,在我大声地叫喊变成无力的呻吟时,我仿佛听见了鹰的叫声。呜呼!原来我被一只老鹰衔在嘴里。“妈妈!我将要离开人世了,您可曾想过我,担心过我吗?”就在我失声痛哭时,眼前仿佛一亮,我便到了一片绿洲。我想那只鹰不舍得吃掉我这颗可怜的种子吧,所以把我带到这里来了。我庆幸自己能来到这一个美丽的地方。我开始不怨恨妈妈了,是妈妈让我看到了一片我从没有看见过的美丽景色,我想她是为了让我见多识广吧!

  经过种种磨难困苦,我终于在这片绿洲生根落地了。在春风的吹拂和雨水的`滋润下,我茁壮成长。每一个拂晓,每一个日落,不知不觉间我已经成长为一棵美丽的蒲公英。在这片绿洲中,我年轻娇美的身躯成为了大地的“骄子”。

  现在,我已经成为蒲公英妈妈了,我终于明白了当初妈妈为什么会弃我而不顾了。她是希望孩子们能够独立生活。父母总不能一辈子庇护自己的孩子。因为总有一天她们会老去,会枯萎的。我也毫不犹豫地放飞自己的儿女。心里明明是淌着血,是多么的不忍,但我还是把他们放飞了。与其他们现在恨我,我也不愿意他们将来恨我。忽然,我真的好想回到我曾立下誓言永不回去的地方看看我那伟大的妈妈,但我只能仁立在这里。我想,妈妈是风采依然?还是只剩下几片零落的叶子呢?

  现在,我不但不恨我妈妈,反而更敬重她,在我成长过程中,我认识了许多事情,明白了许多道理,我生命中所有的精彩都是妈妈给予的。

  在微风中,我仿佛看见远方有一张慈祥的脸庞正为我的长大而绽放微笑。

蒲公英的作文 篇2

  旅途在约定中不再孤单。——题记

  小小的朵儿在风中飘荡,奔向远方,旅程从风的到来就已经注定了孤单,可是却从未忘记的是那年与土地的誓言

  今天的我们即将面临毕业,尽管有过多的不舍与无奈,可是,人生漫漫,注定了天下没有不散,在毕业典礼上的我们强忍着泪水,用微笑带给对方最真挚的情感。不知不觉,有一丝清凉滴在脸上,再不舍与坚强中竟做出了抉择,哭出自己的依依,哭出自己对回忆的珍惜,哭出与你们的别离。可是流泪过后,我们又会看到一切都将过去,新生活像往日一般笑脸相迎,回忆呢?约定呢?早已被时间带走,早已被新生活所掩盖。

  一粒粒小小的花儿被风轻轻带走,它不会有不舍,更不会有不安,因为坚强的它始终坚信着,它与土地的约定终将被实现。于是,它放飞梦想,追逐希望,去创造属于自己的一片奇迹的土壤,终于柔弱的它,坚强的它,在困难中勇往直前,在挫折中奋发激昂,带着清风的祝愿,背着细雨的祈福,来到了它早已期盼许久的天堂,它,安详了,静静地接受着大自然的洗礼,最终梦想成真。

  我们呢?三年来的努力就是与最后几张卷最好约定吗?考验过后,从此你我各奔东西,忙忙碌碌。约定又在哪里呢?看着空荡的教室,欣赏着绚丽的`黑板报,想着在这里和你们度过的每一分每一秒,酸甜苦辣百种滋味汇集在一起。鼻子一酸,竟落下了奇妙的泪水,约定啊,你不禁让我为之生惧。

  想着想着,脑海里竟浮现出了许多美好的记忆。喜欢你的热情,喜欢你的活泼开朗,喜欢你在严厉中露出不一样的微笑,喜欢倾听你的故事,更喜欢像“八婆”一样的你。三年后的我们能否还能再次相遇,能否将这段最可贵的回忆放在一个无人知晓的心房里,这时的约定竟成了一个秘密!

  多年以后,你我再次回到这里,请不要忘记我们的约定:“像蒲公英般坚强”。

蒲公英的作文 篇3

  木棉开了,校舍旁兀自烧成一团火;枫叶红了,湖水边跌落苍老的发;要离别了,人在鹤去楼空残阳雁引之后-益发忧愁。-

  弹指一挥间,三千东流逝水已不可追,所有的祝福演绎成绝美的眺望。-

  告别了年少轻狂,告别了云淡风清,也告别了温馨的友谊与浪漫的情愫。从此,成两条南辕北辙的小路,通往-不同的闹市;从此,分开了,迷路了,彼此疏理不顾了;也从此,飞离蒲公英的命运轨迹。-

  等到这个夏天长大了,我们的笑容也随着长大了。-

  是的,长大了。杜拉斯说:十八岁,你就老了。其实倒不是我们真的老了,而是我们成熟了,学会了掩饰和伪-装。-

  等到这个夏天长大了,所有不安分的.灵魂都得到了升华与超度。-

  因为有风吹过,所有想飞的冲动都在轻启梦想门扉的一刹那得到抚慰和满足;因为有风吹过,所有亢奋的激情-都在秋水长天里得到释放和奔突;因为有风吹过,所有阴翳的灵魂都在痛定之后归于枉然又归于平静和安详。-

  等到这个夏天长大了,我们就该试着参悟生死轮回与寂寞道别。-

  因为笑容太破碎,所以眼神不堪疲惫;因为友谊太纯粹,所以痛苦痛彻心扉;如果伪装越无所谓,那么离别将-不会流泪;也因为世界太驳杂,要把脆弱都蒸发。-

  我的天空,等风的季节,有你飞过。-

  淡淡的划痕漂泊成抑扬的籁响,在月望月朔之间轻舞满心的怅然。

  我的天空,等风的季节,有你飞过。-

  留下天空深邃澄澈,留下白云自在徜徉,留下溪流叮咚与绿色氤氲。-

  我的天空,等风的季节,有你飞过,你就是我的风景。

蒲公英的作文 篇4

  妈妈说过,离开我不等于是抛弃我,她是想让我独自流浪,学会坚强。

  我不能怪风,他有他的追逐,而我只是一种轻得不能再轻的生命,就算他的脚步再慢,我也一样会被他带走的。离开妈妈的刹那,比我大的哥哥和姐姐似乎早已预料到了这件事,开心地和妈妈挥了挥手,随后,便跟随风飘到了不一样的地方。唯有我在离开之前,死死地拽着妈妈,哭着闹着,就是不肯放开。“孩子,你要坚强。”这是妈妈对我说的最后一句话。风来了,被落在最后的我也无奈地向上飘去。这时,我的心突然变的轻松起来。原来,可以到处飞是这么好玩。我破涕为笑了。

  “风,我还想飞高点!”我笑着对风说。风没有回答,我这才想起妈妈曾经说过,他生下来就不会说话。不过,他似乎听懂了我的话,稍稍加快了脚步。

  我感觉自己似乎离太阳越来越近了,因为我感到全身都很温暖。“嘿,你看那屋顶上有个蒲公英在飞呢!”一个长得怪怪的东西叫着我的名字。哦,他们好像叫人,妈妈给我讲过的。

  风越来越慢了,他累了,我不再缠着他让我飞的更高了,因为,我也累了。

  我开始缓缓下降,最后,落在了一片很香的泥土上,风似乎也被其所陶醉,和这香味舞蹈起来。

  时间仿佛过了半个世纪,风和香味还在跳舞。我有些渴望飞的感觉了,便对风说:“风,我想飞了。”他停了下来,准备带着我向前走去。可是,我……

  “风,救救我,我动不了了!”我大声向风呼喊着。可是风却连头也没回一下,继续向前走去。我心里害怕起来,开始抱怨风的.无情:“你为什么要抛下我,为什么不带我走,呜呜呜……”

  “别哭了,没有用的。”一个声音说。我向四周望了望,最后,把目光定格在了我身边的泥土上。“从现在开始,你已不再是那个小小的蒲公英了,现在,你已是一株蒲公英了。”

  一株?我急忙看了看自己的身体,呀!竟然变成了妈妈的模样,难道……

  又有半个世纪过去了。

  “妈妈,我不想离开你,我怕。”

  “ 别怕,你要学会坚强。”

  这就是我和我的孩子最后的对白。

蒲公英的作文 篇5

  “风走过的足迹叫岁月,雨湿润的土地叫回忆”。而我抬头看那天边的夕阳,脚踏过满地黄叶,我知道有一种情感叫感伤。

  展开手中的画卷,已有些残缺不全了,那上面画的是,一棵蒲公英。

  我看那蒲公英,仿佛我又回到了教室里。老师对我说:“你画的很好看,虽然不是第一,但我心里还是很喜欢的。”班长对我说:“不要灰心,加油,咱们一起加油。”还有同学们,他们说:“这么漂亮怎么得不了第一。没关系,你是最有才华的人,咱们明天再得个第一。”还有......

  刚才在教室里,听了好多话。他们都在安慰我。他们怕我伤心,怕我难过,怕我不再画画了,所以他们说了好多话,可是我当者同学们哭了,他们以为我还在难过,但,其实不是。我是被他们感动了。

  哭过以后,我抱着蒲公英回家了,是独自一人回家了,这夕阳,落叶,似乎也懂情义,它似也在安抚我,于是,我擦干眼泪。

  望着那夕阳,我想起了,当初在自习课上,同学七手八脚为我调颜色的画面;看者那蒲公英,我想起了画完的画,大家你一言我一语的赞美;听着那清脆的黄叶声,我又象棋了,大家在我画画时,唱着的歌。

  我为他们的话和曾经的行为而感动。也为今日的`夕阳,落叶而感动。

  但,我又感谢他们,感谢他们给我机会,让我认识和感觉到了同学间的友谊和温馨,感谢他们,在我失望之时,安慰我,感谢他们,能让我抱着蒲公英独自回家,看到夕阳和落叶。

  “碧云天,黄叶地,秋色连天......”诗人在那种情景中体会到思乡之情。而我在这夕阳落叶之景,又回忆到了曾经的感动,并内心充满了感谢。

  我抱着蒲公英,回了家。我不再哭,而是微笑,微笑我的年华。

  我要告诉自己,没有遗憾就好。我要告诉同老师和同学们,有你们真好。

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