校园的树作文[合集]
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的校园的树作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![校园的树作文[合集]](/pic/00/d0a3d4b03_2.jpg)
校园的树作文 篇1
我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。
它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的'翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。
课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……
我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。
校园的树作文 篇2
学校的小院子里，有一棵高大的柚子树，从院子的一隅，伸展到了院中央。虽已是冬天，昔日的伙伴早已摇落了一身的金黄，但只要有风吹过，树便会牵着满树的柚子的手，发出爽朗的笑声，那神气的样子，像是在向全世界的`人们宣告：“我是一棵名副其实的柚子树哟！”金灿灿的柚子听了，好似害了羞，在阳光的轻抚下，显得更加圆润，四周散发着一圈金光。咦，你是什么时候偷摘了天使安琪儿头上的光环？快还给她吧，你这个调皮的坏孩子！
现在，顺着树干，往下瞧吧。接着，再把目光定格在那座恬静的小小公园。树根旁安静地端坐着一只笼子，里面住着一只只小兔子，乳白色的身体缩成一团柔软的毛球。一双双胡萝卜似的红眼睛，从毛绒绒的大衣中，探了出来，在树影下，在斑斑驳驳的碎光中，半眯着，似不胜倦意，快要入睡似的。不信，你听，那三瓣嘴里咀嚼菜叶的声音渐疏渐缓，最后只剩一片喃喃的梦中呓语。远远瞧去，像极了一团团带有丝丝甜味的棉花糖。
不知是不是怕搅了兔儿们的好梦，漫步在落叶地上的鸽子，突然放轻了脚步。它的礼服是阴天的灰，拖着袭地的轻纱似的后摆，似一位神情落魄的王子，在寻找舞会中途离去的舞伴，哪儿有她的水晶鞋呢？他向四周望了望，用爪子拨一拨脚下的枯叶，抖一抖羽毛，低头沉思了一会儿，似乎在思念那位美丽的姑娘。偶一抬头，望见了我，眼里投来些责备，“你这笨手笨脚的学校伙，开门时就不能轻些么？现在，我又去哪里寻找如此美妙的舞伴呢？”
我瞬间窘得发慌，红了脸，绞着手指说不出话来，像个做错事情的孩子——觉得自己跌跌撞撞地误闯了这片童话的圣地。但愿，第二场舞会即将开始，我也不会再成为那个代表分离的十二点钟，灰姑娘会穿着水晶鞋与王子一直舞到黎明。
校园的树作文 篇3
我们校园里有很多大树，但没有一棵能代替操场边东南角那棵苍劲挺拔的大杨梅树。
春天，她用绿茵茵的叶子来欢迎温暖的春风；用美丽的花朵来迎接春姑娘的到来。每当我累的时候，总会在树下和她“谈心”，风一吹来，树叶沙沙响，仿佛你一言我一语地发表意见。
夏天，杨梅成熟了。一个个大大的、红红的挂在树梢上。走近闻一闻，一阵让人陶醉的香气让我馋得流口水，我和同学们总会忍不住三五成群地去树上摘来解馋。这个味道让人吃下一颗还想再吃下一颗，简直酸甜可口，非常美味，让人回味无穷。一到杨梅成熟的夏天，我们就会和鸟儿来一场一年一度的“杨梅争夺战”。我们在杨梅树下使劲向树上贪吃的鸟儿挥动双手，大喊大叫恐吓它们，它们“嗖”的'一声飞到近处的草丛里。当我们转身走开时，鸟儿们又突然返回，飞到杨梅树上，用爪子抓住杨梅树枝，用尖利的嘴啄食那殷红的杨梅肉。它们一边吃，一边对着我们的背影叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小样，我们又飞回来吃了，你来打我呀！”这群小鸟竟然也懂得敌进我退、敌疲我打的作战策略，真叫我们头疼！
秋天，她像一名英姿飒爽的军人，笔直地站在校园里，守护着我们美丽的梦想，纯洁的心灵和美妙的童年。
冬天，她的叶子仍然郁郁葱葱，生机勃勃，像一名身体矫健的运动健将，笑着对我说：“加油，孩子，像我一样，一年四季，不可灰心和懈怠，都要保持顽强的斗志和旺盛的精力，去迎接生活和学习道路上的一切艰难险阻，不管什么问题都一定可以克服和解决，取得最终的胜利。”
这棵高大挺拔的杨梅树陪伴我的小学时光，是她给了我对学习和生活的启示，让我不再觉得学习很枯燥，使我对学习更加认真刻苦。我爱她，永远永远！
校园的树作文 篇4
春天到了，伴随着明媚的阳光，轻快的步伐，我踏进了校园。而校园中的桃花树在一夜之间把那美丽的花儿给绽放了。
闲暇时，我便仔细观察了那美丽的桃花。桃花的花蕊有30多个，有的是黄色的，有的`是黑色的，还有的是棕色的，虽然花蕊的颜色有很多，但是它也不影响花的漂亮和特点。桃花的花瓣也很有特点，它的大小和我们吃完苹果剩下的籽粒一样大，样子有点相似，它的颜色有两种，一种是粉色，一种是白色的。白色的让人感到清静自在。粉色的让人感到热闹。而正是这一粉一白才给春天带来了生机勃勃的感受。桃花的花蕊有五片花瓣，开放的时候像荷花一样绽放。漂亮极了，也为这美丽的校园增添了无限色彩。桃花树的树干和树枝还有香味也都很有特点。桃花的香味有一点淡，桃花树的树枝有的地方粗糙，有的地方细腻，它的颜色是很浓的棕色，树干也和树枝一样，有的地方粗糙，有的地方细腻。
如果风吹到了桃花树，桃花树就像一个舞蹈家在风中欢快的跳舞。在伴随着随处洒落的花瓣，更像是仙女在那翩翩起舞!如果走近一瞧，桃树身上像穿衣服了一样，从远处看像个木头人捧着鲜花在等待某人的归来。其实生活中有很多看着很渺小但作用很大的植物，桃花就是其中一个，只要你用心去观察，你就会有很大的收获。像桃花一样，它随风起舞为我们带来了遐想，它呆立不动更为我们创造了果实。这就是我看到的桃树，就是校园中经得起风吹雨打的小桃树。
校园的树作文 篇5
我爱校园的花，我爱校园的草，我更爱校园的小树林。
小树林在小学教学楼和宿舍楼之间，是一片小森林。
每当万紫千红的春天来临时，小树林里的树木开始生根发芽，孕育着一个又一个的小生命。我一年级时还幼稚地想：等到秋天来临时会不会结出又大又红的石榴呢？现在想起来，我还感觉有点好笑呢。
每当酷暑难耐的夏天来临时，别处都有骄阳似火照着，而小树林里却是一片凉阴，每当上完体育课时，我都是汗流浃背，就急忙跑到小树林里凉快。每当一阵凉风吹来，就特别舒服；特像慈母一样抚摸着我的脸蛋。我曾给小树林去了一个好听的名字：“怡心园。”
每当凉风习习的秋天来临时，小树林就成为了叶子的.海洋。我看到后，特想在上面打个滚，可惜不能。一会儿，值日生来了，把那些树叶堆成了一座座“叶子山”。风一吹，上面的叶子便在空中跳起了“蝴蝶舞”。
每当万籁俱寂的冬天来临时，小树林里的树木上的叶子便掉光了，成了光秃秃的枝。每当下起大雪时，树木上便挂满了雪，有的同学很顽皮，摇摇树，便成了“人工降雪”、“天女散花”了。小孩子们打雪仗、堆雪人，好不热闹。
小树林，是我们一实学生的骄傲，因为那里有着我们的欢乐和泪水……
我爱校园的花，我爱校园的草，我更爱校园的小树林。
校园的树作文 篇6
校园中有许多美丽的景色，我印象最深的便是建校时种的法国梧桐。它虽然不比松树的四季常青；不比桃树的鲜艳夺目，但它默默地散发出沁人心脾的幽香，旷我之心，凝我之神，大爱希声，就像我最忠实的伙伴一样陪伴着我六年的小学生活。
春姑娘的脚步轻轻地落下，梧桐树在阳光的照耀下一天天茁壮生长。如今，变成了参天大树。它粗壮的枝干向四面八方伸展。不知不觉，枝头上就冒出了一朵朵美丽的梧桐花——黄色的花蕊含羞地藏在淡紫色的花瓣之中，淡雅、朴实！那仿佛是春天的象征，又像是告诉我们它到来的小喇叭……一阵微风吹过，树上的梧桐花就轻轻地摆动着它那柔美的身躯，给校园又添了一份生机。又过了几天，花儿凋谢了，不时地飘落下来。这时正在玩耍着的小学生们就会一一跑过去捡起地上的梧桐花。课间，我走到梧桐树下，捡起了一朵花儿，放在鼻边，霎时，梧桐花的清香立即扑入鼻中，“真香啊……”旁边的小妹妹不禁赞叹道。
骄阳似火的夏季到来时，梧桐树换了新装，枝繁叶茂，绿树成荫。上体育课的时候，同学们都坐在梧桐树下乘凉，阳光被一张巨大的绿伞遮住了脸。梧桐树上不时传来几声鸟鸣，音乐教室的钢琴声在我的耳边萦绕，我顺着鸟儿的叫声，抬头望了望树梢。我发现茂盛的梧桐树上有好多用一根根树枝编成的鸟窝。那翠绿的颜色明亮地照耀着我的`眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的梧桐树！
秋姐姐的到来让校园进入了沉寂的景象。梧桐树上树叶渐渐枯萎了，呈古铜色。一个个飘落下来，像飞舞的蝴蝶，布满了校园，这时的校园又呈现另一番景色。
冬天来临鹅毛大雪覆盖了整个校园，就像？大地披上的银装。梧桐树屹立在寒风中，它依然伴随着我。
我爱我的校园，我更爱校园里的梧桐树。
校园的树作文 篇7
我们学校操场的边上有九棵高大的梧桐树。它们有两层楼那么高，它们像接受检阅的队伍一样，站的整整齐齐，像勇敢的士兵守卫着校园。
春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，非常惹人喜爱。又过了几天，一个个芽孢变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和熙的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶张的葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像面大蒲扇，又像大人的手掌。金色的阳光照在事业上，地上落下点点斑迹的`光，使梧桐树充满的了生机和活力。
秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的像荡秋千，飘飘悠悠。每当这个时候，我们就会捡起落叶，把它们当做标本，贴叶画……
冬天，寒风呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。或许他们在积蓄力量，等待明年春天的到来。
我爱校园的梧桐树，但更爱陪伴我们健康成长的校园。
校园的树作文 篇8
我爱紫荆树，更爱校园里的紫荆树。
春天一到，紫荆树便开满了花。园丁的巧手使她们的树干变得弯弯曲曲，一树树紫色的繁花如幻梦般，小小的花朵如鼓胀的小帆驶在紫色的花海中。原本普普通通的小道，变成了一条条通往花海的曲径小路，畅游其中让人如痴如醉。望着满树花开，我总会情不自禁地赞叹：“真美啊！”
当繁花即将凋零，紫荆树也不会因失去花容月貌而变得憔悴，反而展现另一面的美。她们吐出嫩绿的新芽，长得极为乖巧可爱，小小的芽在淡灰的树枝上显得格外翠绿，活像调皮的孩子吐着小舌头。有的抿着绿油油的小嘴，有的已经把四五片新叶探出了头，露出圆圆的脑袋，好像准备大展身手为春天描绘美丽的图画。
夏天，树丛间片片绿叶紧紧地挨着，如果想从叶缝儿里看到天，简直不可能。绿色的屏障在阳光的照射下，生命力显得格外旺盛。微风吹拂，便荡起层层碧波，在此乘凉别有一番风味。
秋天，紫荆树便着一身华丽的黄裙，在秋风下荡漾开来，如翩翩起舞的.妙龄少女。
冬天，在寒风的吹打下，紫荆树褪去所有荣光，潇洒地迎风而立。阳光透过树枝利落地洒下来，未被切碎的阳光照在我们身上，柔韧的藤条在寒风中挺立，看着我们在树下阅读和游戏。
我爱紫荆树，更爱校园里的紫荆树。因为她春夏秋冬都无比的美丽。
校园的树作文 篇9
六年小学时光就如白驹过隙，一眨眼就过去了。往着这个伴随我成长的母校，我舍不得的除了六七班的同学以外，就是那棵饱受岁月洗刷的老梧桐了。
学校门口屹立着三棵梧桐树，估测一下大概有六七米那么高。高大的树干上布满了军衣似的白灰相间的花纹，一看就是久经“沙场”的士兵。说起来也真是。它们每日每夜都挺立在门口，从不间断。这不像守卫祖国边疆的战士吗？
春天，分叉的枝条抽出嫩绿的树叶，不稀疏更不茂密，有一种淡雅的协调感，一种不能用文字形容出来的美；渐渐地，夏天到了。太阳无情地炽烤着大地，大街上全是冰淇淋的吆喝声，这三棵树呢，却知难而进。在太阳的灼烤下，叶子从嫩绿变成了成熟的深绿，也愈来愈茂密了，那是一种成熟美，坚强美；慢慢的，世界步入了深秋的清冷。谁都免不了生老病死，梧桐叶也逐步变黄，掉落。现在的梧桐树，像一位脱发的老人；冬天，面对深入骨髓的.寒冷，它用坚挺的树干，用自己的毅力对抗寒冬，要与寒冬试比高。翌年春天，它又在春风的沐浴下长出叶子，循环往复。
梧桐叶的质感也随着四季变化。春天，如果你有幸捡到掉下的梧桐叶，摸一摸，挺光滑的，有一种青春焕发的感觉，让人心旷神怡；夏天，却有一种热情四溢的饱满，并带太阳温热的气息；秋天，捡到叶子也是轻而易举的事情了。这时的叶子有一种粗糙的感觉，苍老又脆弱。一年四季，变化多端。
之所以我忘不了它呢，不仅是因为它那如火如荼的生命力和不畏严寒的品质，还因为它给我的学习生活带来的便利。9月，太阳依旧是耀眼无比，酷热难当。我们抵挡不住乒乓球的诱惑，休息的人就躲在树荫下乘凉。一股清风吹过，一个字——爽。有的时候走累了，就靠在树下休息。它就像一座靠山，用自己了绿叶撑起一片阴凉让学生休息，这种舍己为人的品质难道不是我们该学习的吗？
六年，它一直陪伴着我。然而，两个月后，我即将分别母校。希望别人别把它砍掉，让这颗梧桐树继续伫立在学校门口，给更多的学生便利。
校园的树作文 篇10
一走进我们校园的大门，你就会发现有一片春天的地毯等着你去“舞蹈”，那是一片刚刚探出头来的嫩草，它们把校园装点得绿意盎然。在草地的中央，有一座精美的雕塑，它的名字叫“成长”，不正是我们这些朝气蓬勃的孩子们的写照吗？
向左望去，那是书峰泉与花坛，书峰泉背后开着一种花儿，它很美，在墨绿色的叶子中，开出深红到胭脂红的硕大花朵，于寂寞中开出一种浓艳，为书峰泉谱写了春天的艳丽篇章。花坛里有两种低矮的灌木，一种新绿的，一种紫红的，新绿的看起来生机勃勃，紫红的看起来老成持重，新绿的好似学生，紫红的好像老师，犹如慈爱的老师正在教导年幼的学生，而底下的汉字题名“书峰泉”让人产生一种典雅的感觉。
再往前走，过了书峰泉，就是一个长条形的花坛，里面有球型的树丛，成熟而雅致：边上还有一株小松树，正发着芽呢。操场的四周有几棵桂花树，也正爆着芽儿，那嫩绿色令你一见倾心。操场和教学楼之间，有一棵高大的雪松，苍翠的'针叶之间有小而嫩的芽儿，真可是“老树新颜”！
在我们的学校，还有许多美景，让你无时无处不感到春姑娘的存在，也令生活在校园的我们，时刻都感受到幸福！
点评：小作者有条不紊地以她的行踪为顺序来介绍景物，“探”“爆”等动词生动形象地表现出校园春天的生机勃勃。小作者善于观察，描写细致，用词也很准确、新颖，是一篇成功的习作。
【校园的树作文】相关文章：
(精选)校园的树作文10-27
校园的树作文10-03
校园的树作文(经典)01-30
校园的树作文【精选】10-10
校园的树作文09-29
【精品】校园的树作文10-02
校园的树作文【热门】11-23
校园里的树作文[经典]07-20
【推荐】校园的树作文07-16
校园的树作文（合集）07-27