（优）爱心的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的爱心的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱心的作文 篇1
20xx年12月23日，我们开封少年新闻分院3位小记者，到河大附小采访他们承担的河南省教育厅“十五”重点课题《加强未成年人思想道德建设实验研究》结题活动成果展示会。
走进河大附小，李素梅校长，把我们带到了中队活动室，这个中队正在进行“我是集体的小主人”中队会，只见奇迹小队、青龙小队、奔腾小队、鸿雁小队、爱心小队、雄鹰小队的少先队员们，个个精神抖擞整齐排列座着。接着活动开始了，奔腾小队的少先队员们为我们演出了一个反映同学们生活的小品，名字叫《不让一个人落下》。丽丽是一个性格内向的女孩，在班上几乎没什么朋友，她生了一场大病，已经很久没去上学了，一天，班上的同学们去看望她，有的同学带来了礼品，有的`同学给她补习功课……她感到了集体的温暖。从此以后，她变成一个外向活泼的女孩，而且拥有了许多朋友。这个节目充分表现了“团队精神”在这个班级每一个同学中的心理扎下了根。
我们又来到书画教室，嗬！里面画画的同学还真不少，边画边陈列出来。他们画的有国画、水粉画、蜡笔画……我浏览一圈，在一幅画前站定了，这是一幅表现同学们献爱心的画。一位女同学在帮一位上年纪的老奶奶做家务，她一手拿着盆、一手掂着水壶，老奶奶站在一边高兴地笑了。还有一幅画引起我的兴趣，只见一个小男孩自己正在穿衣服，妈妈在一旁微笑望着他。这幅画表现了一年级小学生在“我能行”活动中，培养和提高了自我管理的能力。
河大附小在德育课题实践中，从一年级到六年级都有教育重点，如一年级是“我能行教育”、二年级是“诚实守信教育、三年级是“奉献爱心教育”、四年级是“团队精神教育”……。并围绕这些教育重点开展贴近生活、贴近实际、贴近小学生的德育实践活动。
在学校操场的东面，矗立着两块大型版面，上面布置了许多照片和图画，旁边还有说明。这些照片反映的是同学们一年多来，在丰富多彩的德育活动中的突出表现。李校长向我们介绍说，一年多来，学校通过搞德育课题试验，同学们的精神面貌发生了巨大的变化，同学们在学校是好学生，在家里是好孩子，在社会上是好少年，各方面都取得了喜人的成绩。学校先后获得国家、省、市级荣誉16项。
参观采访完了，我仍然久久不愿离开河大附小，我今天的收获太大了。我看到了河大附小的同学们在德育教育的洗礼下，表现出的奋发向上的精神面貌；我感受到了他们的诚实守信、自我管理、文明读书、奉献爱心、集体荣誉感。我要拿起笔，把我在河大附小的所闻所感写出来，让德育教育的春风吹遍每一所学校。
爱心的作文 篇2
上周日，我们到敬老院开始了我的爱心之旅。
张姐姐带我们来到七楼活动室。节目开始了，第一个是四个人组成的三句半。老人上场了，他们笑嘻嘻地登台亮相。老人围着一块空地团团转，把手上的“兵器”敲得咣当响，响得震耳欲聋。第二个节目是一个年迈的老婆婆的三句半，张姐姐说这些节目是老人们自编、自导、自演的。我想：这些老人真有艺术细胞啊。第二个节目上场了，一个老婆婆讲他们村里有一个文盲，是个白字大王，故事一讲完，大家捧腹大笑。婆婆是叫我们认真读书，成为栋梁，不要像白字大王一样。
我们所有的`节目都演完了，被分散到各个房间。我和同学进了一个老人房间，听老人们回忆他们过去的艰苦生活，听他们讲述福利院的幸福生活。老人说：这里有五大好！一好：这里的伙食好；二好：这里的环境好；三好……四好……五好……。
集合铃响了，我们依依不舍地离开了，老人也念念不舍，挥手和我们再见。
我想：老人年纪大了，是多么渴望和小孩子在一起呀。以后，我还要多看望老人，让老人心中不孤寂。
爱心的作文 篇3
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种完美的享受，关爱他人是一种高尚完美的品德。人生在世，人人都需要鼓励，关爱，支持。你给予别人关爱，你会得到心灵的充实。他人给予你关爱，你会感到内心的美满。人的感情的基础是关爱，关爱是搭建人与人感情传递的桥梁，他是人类最真实的情感。我们要懂得感恩，要学会去帮忙他人，关爱他人。这样也会得到他人的关爱。
我在生活中就有过类似的经历。
小时候，居住的地方，是一个普通的小区，那的环境在人们的维护下十分漂亮。绿油油的草，亭亭玉立的竹，娇嫩的小花……大家都很勤劳，从没在小区乱扔过垃圾，因此地面基本不用打扫。但是，居民们还是每一天照常打扫，从没间断过。他们不仅仅打扫自己家的屋子和走道，还时常帮邻居们打扫，有了这样的'习惯，小院一贯干干净净，一尘不染。那时我还小，可他们的行动却被我一一看在眼里，我铭记着，直到这天。我很爱看他们打扫卫生，对于这件事我总有一种说不出的理由。看他们用扫把在地上舞起微小灰尘，在阳光的照射下，先得分外显眼。心里总觉得有这样清新的环境，是多么高兴的事。看着看着，就模仿起他们来，跟着他们一起干。心里只想着：这是一个多么神奇的魔术。便一边看，一边模仿他们扫地的动作。此时心里洋溢这劳动的快乐。
我最后懂得了“勤劳光荣，懒惰可耻”。每一天中午，我总是拿着扫把到院子里。走道上“乱舞”，心里乐呵呵的。同时，我还听到了很多夸赞声。之后，我大了一点，知道这是扫地，并不是变魔术。可那又如何，我依然把它当成一种乐趣。依旧快快乐乐的去进行。没过几天，我的行动吸引了许多小伙伴，他们模仿我的动作，也开始为居民们打扫卫生，不知道为什么，他们也是乐呵呵的。恐怕他们也觉得帮忙别人是很快乐的吧。我们扫地的队伍越来越大，这持续了很久，很久。
这种道不出的温暖一向萦绕在我的心间，从未散过。
爱心的作文 篇4
人与人之间本来就应该相亲相爱。俗话说：赠人玫瑰，手有余香。成为一个有思想，在别人需要帮助的时候，帮一把，这样的人就是好样的。
一个小男孩掉进枯井里，很多的人们前来帮助救援，这是一个好现象，说明了人们之间都是互相关心。一个孩子掉进枯井，家庭可能是承受不下孩子救治费用，大家都能捐款捐物，帮助这个家庭渡过难关，能捐款捐这样的行为不应该被否定，爱心不应该被质疑。
如果每个人都可以彼此爱护，彼此帮助，少一些猜测，人与人之间将会变得更加和谐，我们的民族会更加强大，强国梦不再是梦，而是触手可及的。
每天都有不幸的事情发生，当你遇到的时候，走过去做一些自己力所能及的事情，不要站在那里旁观，今天帮助了别人，或许明天别人就会来帮助你，不要舍不得自己的.爱心，爱心不会随着你的奉献而逐渐减少，反而它会让你的心灵更加洁白无瑕，心灵更加单纯，让这个社会充满和谐与幸福的味道。
我们生活在这个地球上，不仅仅要对人有爱心，也要对我们的生存环境有爱心，星球养育了我们，我们更应该抓住我们的爱心，将自己的爱心奉献给它，爱护它，让它变得更加美好。
爱心就像一把钥匙，打开人与人之间内心的大门；爱心就像信一场春雨，滋润着人与人之间这片干旱的土地；爱心就像一架桥，接通人内心的道路……爱心很美，爱心不应该被质疑，不能因为奉献爱心的人多，就说它是噱头，爱心很美，我们没有权利去否定它，让我们都像他们一样，奉献自己的爱心。
爱心的作文 篇5
“只要人人献出一点爱，世界将永远是春天。 这首歌在我耳边不停的回荡。爱是什么？心是什么？爱心又是什么呢？这个问题也一直在我的耳边飘荡着
我曾经去寻找爱心过，想起来往事就情不自禁的想笑，当时的我是那么的纯真，那么的可爱。
上二年级时，我问过奶奶，问过妈妈，问过爸爸爱心是什么东东啊？他们总是说要我自己去理解它、找到它。我真的去了，而且不止一次，结果都失败了，但这没有让我放弃，我相信自己。那次，我决定带着表妹，一起去寻找爱的真谛。当我们来到了一个十字路口，准备去公园寻找我们心目中那所谓的迷迷糊糊的爱心。正当我们准备过马路时，看见那边围着一群人，我挤去一看，原来是三个残疾人正在卖艺。一个是双眼失明的`叔叔正在唱“爱”的那首歌：“只要人人献出一点爱;”啊？！这正不是那首歌吗！两个是双脚截肢的，一个弹琴，一个在收银子。我看到这残不忍赌的局面，，也情不自禁的掏出妈妈给我的零花钱20元钱，投进了爱心箱内。那位叔叔连忙说：“小妹妹，你可真有爱心那！谢谢！”“姐姐！我们找到爱心了。”是呀，找到了，找到了。原来爱心就是有一颗纯洁的心，去对待任何一件事。
“只要人人献出一点爱，世界将以永远是春天。 这首歌又飘荡在我的耳边。这次，可跟以前不一样了，我明白了其中的含义！
爱心的作文 篇6
天空阴沉沉的，好象要下雨。小鸟和小青蛙在一起玩，小鸟唱歌，小青蛙跳舞。他们玩得非常高兴。不一会儿就下雨了，小青蛙撑着荷叶雨伞跳进小河里，小鸟连忙飞到树下避雨。这时松鼠姐姐走到这里，看到小鸟对她说：“小鸟妹妹，到我家避避雨吧！”小鸟说：“谢谢，松鼠姐姐。”于是，他们一起回到树上的家。
雨停了，天上出现一道美丽的彩虹，小鸟和小松鼠从树洞里出来看着这美丽的彩虹，互相看了对方一眼，会心的`笑了。
松鼠姐姐的爱心多象美丽的彩虹呀！
爱心的作文 篇7
‘只要人人都奉献一点爱，世界将会变成美好的人间”。
我准备做一份爱心计划，坚持每天做有爱心的事。
首先，家里的人最辛苦的是妈妈，我一定要帮妈妈做一些力所能及的事情。我要每天坚持帮妈妈拖地、扫地。让妈妈的劳累减轻一点 。
周末，我写完作业要帮妈妈做一些家务。浇花、洗碗……
在学校里，我要帮助那些学习有困难的同学。要用我的学习强项帮助同学使那些同学能学习进步，提高成绩。下课了，
下课了，我要及时帮忙擦黑板，为上下节课的老师带来的方便。
学校每一个月都要换板报。我是书法好，帮忙写字，使板报更加精彩。
在社会上，我想在小区的主管提些意见。比如：我想让小区里开一个活动，让小区里的.所有小孩画一幅赞赞我们这个小区的美好家居。谁画的最好会有好玩的奖品。
我还想在开一个活动就是写一篇关于描写小区美丽家园的作文。让小朋友们喜欢画画，喜欢写作文，喜欢学习。
我的爱心计划一定会用自己的努力去实现它。
爱心的作文 篇8
现在每当我看到慈善工作时，我的脑海中就会闪现出一个人的身影，
他是一个生活在很贫困的家庭里面的孩子，父母都没有工作，靠着在乡下种植农作物来维持日常生活，而他则是靠着投稿，给别人发传单，去餐厅给人做零时工等来赚取学费，他成绩非常好，每次考试都是学校前三，每年也获得了几千元的奖学金。可是就算如此，他们一家人也只是勉强的维持日常生活而已。
可是某一天，他的父亲去山上砍柴时不小心从山上滚了下来，导致了腰部严重受伤，医生说就算是治疗好了也只能终日躺在床上，昂贵的医药费像一座大山一样，压的他们一家喘不过气来。可是他并没有放弃任何一个可以救治他父亲的机会，他每天拼命的赚钱，借钱来凑足父亲那昂贵的医药费，同学们知道了他家里的情况，打算捐钱给他，可是他并不领情，他认为这是同学们怜悯他，同情他，可怜他。强烈的自尊心让他不能接受这笔钱，在他走投无路的时候，一位社会爱心人士寄给他一封信以及一笔足以支付他父亲医药费的钱，信上说只要他的成绩可以一直保持全校前十将会一直出钱资助他完成学业，有了这一个类似于交换的条件，让小男孩找到了一个接受这笔钱的理由，小男孩欣然接受啦爱心人士捐助的钱，并在心中发誓，一定不能让这位爱心人士失望，自己一定要好好学习。
从那以后，小男孩非常的努力学习，把自己的时间都安排的满满的，不给自己丝毫的放松，他怕自己一旦放松了，其他人就会超过自己，到了期末他用自己的汗水换取到了全校第一的称号。但是他的身体也累病啦。假期间，他果然收到啦一封信件以及一笔足够他下一学期使用的钱，他的心中也更加坚定了要拼命学期的念头，因为他想靠着自己的努力换去这一笔资助，而不愿意依靠别人的施舍。
可是好景不长，小男孩的.成绩开始慢慢下降，甚至掉出啦全校五十名以外，可是他还是一样得到那一笔资助他学习的钱，可是心中却再也没有一开始的那种开心，反而是一种越来越沉重的心情，以及一种浓浓的羞耻感。
到了高三小男孩的成绩下降的越来越快，他看着老师，家长严重越来越失望的眼神，心中无比的慌张，他每天日日夜夜的埋头苦读，可成绩却还是一直下降，而钱却还是一直寄来，从未中断过，小男孩心里也变得越来越沉重啦。
时光飞逝，转眼间高考将要来临，老师看着一天比一天消沉的小男孩，某一天老师叫他去了办公室，和小男孩说了许多，可是小男孩的成绩还是没有太大的提升。
高考到来啦，小男孩考取本市的一所二流大学，同时还有一笔比平时多几倍的钱也寄啦过来，同时还有一封信，信上说：“虽然得知你高考失利，但希望你别灰心，在大学好好努力，我会继续给予你资助。“小男孩看到此处，眼泪掉啦下来，把手中的钱扔在地上，大吼一声我不需要你们的怜悯！终日把自己关在房屋中。
后来他的父母和知道情况后赶来的老师们在房间里发现的只有小男孩的尸体以及满房间的对不起，他说他对不起父母，对不起那个一直资助他的陌生人，但是我不需要别人的怜悯。在学校，家庭，社会的多重打击下，小男孩受不了刺激最终自杀啦。
后来我知道了这件事，心里在为他惋惜的同时也不由的想，原来，当爱心变成一种怜悯时，也许天堂并不美丽吧。
爱心的作文 篇9
爱心，多么美好的一个词，给人温暖和感动。而我和爸爸之间发生的一个故事，让我明白了什么是真正的爱心。
记得那是一个喧闹的夜晚，我和爸爸如往常一样来到公园，我们边走边欣赏着公园里迷人的夜景。走到一棵大榕树下，看到几个老爷爷围在一起有说有笑的在把玩着什么，当我走近他们时，忽然耳边传来一阵鸟叫：“咕，咕咕，咕咕咕……”我们闻声望去，看到几只漂亮的小鸟被关在一个狭小的鸟笼里，它们无助的叫着，声音时强时弱。我急忙跑上前去俯下身子想看个究竟，只见小鸟们用几双清亮的眼睛望着我，眼神是那样的忧郁和无助，仿佛在对我说：“救救我们，救救我们！”我感觉这几只小鸟好可怜，于是扭头恳求爸爸把它们买下来，过了许久，爸爸终于被我说服了。我迫不及待的把鸟笼提了起来，高兴的眼睛笑成了一条缝，小鸟们也一个劲“叽叽喳喳……”的叫着，好像在对我说：“谢谢！谢谢！”
一路上我想着回家给它们喂什么食物，爸爸好像看出了我的心思，他在这时说：“你把这些小鸟带回家和小贩们把它们关在鸟笼里有什么区别呢？”我不服气的说：“我会使劲对它们好的，我会给它们一个温暖的家。”爸爸听了哈哈大笑，说：“傻孩子，大自然才是它们的家，那里有它们的兄弟姐妹，它们的父母，还有它们向往已久的自由。”我默默地低下了头，沉默了许久后，觉得爸爸的话是对的'。虽然我爱这些小鸟，但是应该让它们更快乐，让它们在属于自己的蓝天下自由翱翔。
第二天傍晚，我和爸爸来到了不远处的一片小树林中，我依依不舍地打开了鸟笼，轻轻地挨个抚摸着它们，说：“小鸟飞吧，快快飞吧，飞向你们各自的家，飞向属于你们的蓝天吧！那里有你们的爸爸妈妈在等你们回家呢！”小鸟们一个个紧挨着窜出了鸟笼，在空中盘旋了几圈，展翅飞向了蓝天。望着这一幕，想到即将和它们分开，我难过得掉下了眼泪，自言自语地说：“不知道它们在回家的路上有没有饭吃？有没有地方睡？是不是可以找到自己的亲人？”爸爸拍拍我的头，安慰我说：“傻孩子，不要难过，我们应该为这几只小鸟感到高兴，因为它们在你的爱心下重获了自由，相信爸爸，它们都会好好的，你的爱心，已经给了它们最大的快乐！”望着鸟儿们远去的身影，我觉得爸爸说得对。
经过这件事情以后，我更加懂得了什么叫爱心，我要一直这么做下去，做个有爱心的孩子，学会如何真正关心和爱护小动物，让我们的世界从此充满爱心和快乐！
爱心的作文 篇10
在我们楼下，有位慈祥的奶奶，她非常有爱心。为什么这样说呢？原来这几年她一直照顾流浪猫。我们家后面原来有一个老小区，后来老小区拆迁了，一些住户因为搬家不便抛弃了猫，所以这些猫成了流浪猫。
记得上三年级时，我天天放学都在单元门口看见一只瘦小的黑色流浪猫。后来，它被奶奶收养了。我给它取了个名字—“小黑”。小黑在奶奶细心照养下，逐渐长大，我很喜欢它。后来，又来了“小黄”“小灰”……奶奶收养的猫越来越多。冬天来了，奶奶用几个纸箱给猫做了过冬的家。可不久，纸箱“失踪”了。我从家里拿出几个纸箱和奶奶一起为猫做了过冬的家，并在纸箱上写了“猫窝勿拿”，警示别人不要拿走纸箱。奶奶收养流浪猫引起邻居的不满。有人说怕猫，有人说猫脏。奶奶把猫窝移到自己家的空调下，继续照顾着猫，我经常帮奶奶照顾猫。它们在奶奶的`照顾下长大。可有一天最大的“小黑”失踪了。我和奶奶都很伤心。可能是猫贩子把它抓走了。
奶奶每天定时喂养猫。一天我放学回家时，看见小黄叼着一只奄奄一息的老鼠正在草丛中散步，好像在炫耀自己的成果。这都是奶奶的功劳。奶奶如果没有收养猫，也许我们小区老鼠就泛滥了。同时，我向居民呼吁，救救流浪猫，它们对我们生活有益。还记得欧洲的鼠疫？都是因为猫被认为是不吉祥物而乱杀造成的。
我倡议市民学习奶奶的爱心精神，保护动物，维持生态平衡，让我们的家园变得更美丽。
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