(实用)抒情作文5篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的抒情作文5篇，希望对大家有所帮助。
抒情作文 篇1
我多想长大，因为我不想让我爸爸妈妈在受苦受累，就因为爸爸妈妈为了我们的学费，所以才受苦受累，我要长大找一个好工作挣很多钱，来养我的爸爸妈妈。
我在最近种是和我的爷爷奶奶出去旅游，我的爸爸妈妈每次都留在家里，很多次都不去旅游所以我要让，我的爸爸妈妈在老的时候，要趁老的时候让我的.爸爸妈妈过个高高兴兴的最后的几十年。
抒情作文 篇2
借景抒情是写景类文章最常用的表现手法，即通过描写自然景物或生活场景，抒发作者的思想感情。大自然绚丽多姿，一草一木、一花一鸟、一枝一叶，时时会触动我们的心灵。古人有云“登山则情满于山，观海则意溢于海”“一切景语皆情语”。写作时如果把景物描写和抒情结合起来，就可以创造出深远的意境。
借景抒情可以分以下几种类型。
一、触景生情
即看到眼前的景物，引起了作者某种内在的思想感情，这是借景抒情最基本的写法。如茅盾《风景谈》中有这样一个写景片段：“这时候，太阳已经下山，却将它的余辉幻成了满天的彩霞，河水喧哗得更响了，跌在石上的便喷出了雪白的泡沫，人们把沾着黄土的脚伸在水里，任它冲刷，或者掬起水来，洗一把脸??”既有自然之景，又有人的活动，接着作者借这一特定景抒发内心的.感受;“在这里，蓝天明月，秃顶的山，单调的黄土，浅濑的水，似乎都是最恰当不过的背景，无可更换。自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者。”借风景的描绘赞颂了充满崇高精神的人的活动。
二、融情于景
即作者带着自己的某种主观感情（如欢乐、悲哀、苦闷等）去描写客观景物，自觉不自觉地把这种主观感情熔铸到客观景物的描写中，达到景与情的和谐统一。如柳宗元的《小石潭记》，写清脆的
抒情作文 篇3
有人喜欢那婷婷玉立的荷花，有人喜欢那鲜艳无比的桃
花，还有人喜欢那高贵富丽的牡丹花，更有人喜欢那花香四溢的昙花……但同学们，你知道我最喜欢的花是那一种呢？
我最喜欢的花是——多姿多彩的菊花，
我家阳台上种满了菊花，红的似火，白的如雪，粉的似
霞，黄的如金。秋天到了，其它人家的花都凋谢了，好象在准备冬眠似的，惟独我家的菊花丝毫未枯萎，似乎在与寒风对抗着，这种精神让人敬佩不已。在这么多种菊花中，我最喜欢那黄澄澄的虎爪菊，这种菊花呈黄色，小的花瓣很小但数量特多，象繁星那样多；大的如碗口。虎爪菊的花瓣似虎爪，仔细一看，每个爪子的末尾都稍稍一钩，似少女的卷发，又象萝卜丝，真有趣。
瞧，菊花不但美丽，而且还很香，哪里有它，哪里就有淡淡的香味。这香味引来了采花粉的.蜜蜂，它们快乐地采起花粉来，那声音仿佛一曲优雅的小曲，让人心旷神怡。
多么可贵的菊花啊，在这清冷萧索的季节里，它不仅带来了一丝“活气”，而且给人一种奋发向上的力量，菊花的精神将鼓励我不怕困难，努力向上。
抒情作文 篇4
美好的童年已经成为过去。但每当打开衣橱，那一件件小巧可爱的裙子映入眼帘，童年的时光便浮现在我的脑海中。
每人小的时候，都有自己钟爱的东西。比如我：小时候，我很喜欢裙子。纯白的公主裙，淡紫、浅蓝的春秋裙，它们丰富着我的童年世界编织着我的七彩梦想。
回想小时候，我只要一穿上裙子，便觉得自己好像幻化成了一只美丽的蝴蝶。于是我便飞啊、跳啊，身后的蝴蝶结随着我的拍子轻轻飘扬着。我喜欢穿着裙子在百花中嬉戏，让缕缕花香萦绕在我身旁。
一到晚上，我便把裙子小心翼翼地叠放在枕旁，让她陪伴我进入梦乡。这时候妈妈讲的童话世界已为我开启，我穿着漂亮的裙子步入童话的殿堂。看那星星，可爱的七个小矮人在冲着我微笑，善良的白雪公主在向我招手，自信的灰姑娘带着我到她的花园里闲逛。我看见了榛子树下美丽的衣裙和闪光的水晶鞋，那城堡外白色的骏马拉着南瓜车在奔跑。一切如此梦幻，如此美好，我念叨着：“灰姑娘啊，灰姑娘，你能带我参[来自]加皇宫里的舞会吗？”待我醒来，裙子静静地躺在我枕边，我于是相信，是裙子带我进入了童话世界。
如今，那裙带飘飘的童年已离我远去，那纯真、充满梦幻色彩的`美好时光已成为记忆。取而代之的是成天穿着休闲裤、架着眼镜框，畅游在知识海洋里文质彬彬的青春少女。
当我倦了，累了，打开我的衣橱，一件件儿时的小裙子呈现在眼前，那童年的时光便会像一汩清泉在我心间流淌，像一壶百年陈酿的老酒散发诱人的芳香。美好的童年，我将会小心的将你珍藏。
抒情作文 篇5
天天过着同样的生活，吃着那几种吃腻了的饭，真想找一点新鲜的感觉。
——题记
“你幸福吗？”同学突然站起身来问我，表情一本正经，没有一丝开玩笑的意思。
我撅起嘴，“还可以吧，不是太幸福，天天吃着同样的饭，没有一点新鲜的玩意儿。”同学也赞同我的说法，手放在下巴处，若有所思地点点头。
下课时间已到，那位同学逮谁问谁，我坐在课桌前，思考起了这个问题，有的人说幸福无处不在，那几种饭，在我的眼中一点也不起眼，但是在有些人眼中，则是一种享受，是一种幸福。
那些在工地上汗流浃背地干活，都是为了在午后吃上一口热腾腾的饭，清洁工在烈日灼心的大马路上扫这地，也是为了中午在家吃上几口饭菜，那些残疾人，每天捡着别人喝过扔在垃圾桶里的水瓶，更是为了中午吃上几口饭，这些天天奋斗的人，觉得吃饭的时候很幸福，是种享受，而我们这些身在福中不知福的'小学生，有什么资格还觉得饭菜不好吃呢？
我们在生活幸福中，同学之间的友爱，朋友之间的打闹，班级之间的比赛，老师上课时对你的批评，其实这都是幸福。
幸福其实天天都在我们身边萦绕，只不过我们不善于发现罢了，我们应当珍爱身边的每一点幸福，努力学习，让生活开出幸福之花。
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