（荐）爱心的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的爱心的作文4篇，希望能够帮助到大家。
爱心的作文 篇1
星期六，我义卖了，一开始我们在海月五期义卖，感觉人不是很多，我们就换到了半岛城邦大草地。我义卖的东西都有，五本书，还有小乌龟玩具，我卖了七个玩具，那个玩具很好玩，我弟弟也买了很多东西，他买的'东西都有，变形金刚玩具，还有书本，我弟弟还卖给其他人了，我也卖给其他人了，我们赚的钱都给有困难的人，帮助别人就感觉自己的内心里很快乐，我现在就感觉心里很快乐，我非常开心，我小姨也去了，还有我姥姥也去了，还有干妈也去了，我很快乐，我还卖了2元美金，我们“团结小蚂蚁队”一共卖了740.5元人民币和2美金，这一天我很开心，我也很快乐。
这一天也是我难忘的一天。
爱心的作文 篇2
20xx年12月23日，我们开封少年新闻分院3位小记者，到河大附小采访他们承担的河南省教育厅“十五”重点课题《加强未成年人思想道德建设实验研究》结题活动成果展示会。
走进河大附小，李素梅校长，把我们带到了中队活动室，这个中队正在进行“我是集体的小主人”中队会，只见奇迹小队、青龙小队、奔腾小队、鸿雁小队、爱心小队、雄鹰小队的少先队员们，个个精神抖擞整齐排列座着。接着活动开始了，奔腾小队的少先队员们为我们演出了一个反映同学们生活的小品，名字叫《不让一个人落下》。丽丽是一个性格内向的女孩，在班上几乎没什么朋友，她生了一场大病，已经很久没去上学了，一天，班上的同学们去看望她，有的同学带来了礼品，有的同学给她补习功课……她感到了集体的温暖。从此以后，她变成一个外向活泼的女孩，而且拥有了许多朋友。这个节目充分表现了“团队精神”在这个班级每一个同学中的心理扎下了根。
我们又来到书画教室，嗬！里面画画的同学还真不少，边画边陈列出来。他们画的有国画、水粉画、蜡笔画……我浏览一圈，在一幅画前站定了，这是一幅表现同学们献爱心的画。一位女同学在帮一位上年纪的老奶奶做家务，她一手拿着盆、一手掂着水壶，老奶奶站在一边高兴地笑了。还有一幅画引起我的兴趣，只见一个小男孩自己正在穿衣服，妈妈在一旁微笑望着他。这幅画表现了一年级小学生在“我能行”活动中，培养和提高了自我管理的能力。
河大附小在德育课题实践中，从一年级到六年级都有教育重点，如一年级是“我能行教育”、二年级是“诚实守信教育、三年级是“奉献爱心教育”、四年级是“团队精神教育”……。并围绕这些教育重点开展贴近生活、贴近实际、贴近小学生的德育实践活动。
在学校操场的东面，矗立着两块大型版面，上面布置了许多照片和图画，旁边还有说明。这些照片反映的是同学们一年多来，在丰富多彩的德育活动中的突出表现。李校长向我们介绍说，一年多来，学校通过搞德育课题试验，同学们的精神面貌发生了巨大的变化，同学们在学校是好学生，在家里是好孩子，在社会上是好少年，各方面都取得了喜人的成绩。学校先后获得国家、省、市级荣誉16项。
参观采访完了，我仍然久久不愿离开河大附小，我今天的'收获太大了。我看到了河大附小的同学们在德育教育的洗礼下，表现出的奋发向上的精神面貌；我感受到了他们的诚实守信、自我管理、文明读书、奉献爱心、集体荣誉感。我要拿起笔，把我在河大附小的所闻所感写出来，让德育教育的春风吹遍每一所学校。
爱心的作文 篇3
在我们家对面的十字路口旁，有一家新开的农贸市场，听说里面的菜很便宜，我和姐姐就前去购买。
到了市场，映入眼睑的就是那些蔬菜。突然，有一个在狂笑的男人与我们擦肩而过，我们立刻意味到了什么，就飞快地向前奔跑，这时我们看见在一个干净的蔬菜摊前，有一位老太太在整理她的摊位。她在哭，默默地哭，没有声音地哭。我不禁对她产生了一种怜悯之情。她是哑巴，一只眼睛是瞎的。听周围的几个好心人说：“刚才那个男的说要买玉米，老太太剥开玉米壳，露出了一个很难看的`玉米，男人叫老太太全剥开，老太太就全剥开了，他一个一个看过去，竟看完一个往地上摔一个，就一溜烟跑了。”
听完了，我冲姐姐使了个眼神，她点了点头，就要求把所有的玉米都买下，老太太听了，含着泪花在笑，这样子真像太阳雨啊！一共是五元，有十个，已经算很便宜了。姐姐左口袋摸摸，右口袋摸摸，递出一张一百元的钱。旁边的摊主都笑了。老太太把脏手拍拍，找出了九十五元，可摊主们仍然在笑，我一个个地冲他们挤白眼，心里骂道，人家钱不是找出来了，还笑什么，笑你个头呀！老太太笑着目送我们远去。
我知道，在她的背后，一定有许多委屈，我们给她带来的，只是短暂的快乐。
回到家后，我们开始煮玉米，玉米很好吃，我们都在抢着吃。
这些玉米虽然外表丑陋，但很好吃。这不禁让我想到了一个人：马云。是的，人的内在永远排在外表的前面。
对于残疾人要尊重，要用微笑对待他们，他们虽然没有我们健全，但我们都是地球人，地球人就应该人人平等。
爱心的作文 篇4
夏天的清晨，我从小路徒步去街上。太阳早已悬挂在天空，没走几步，已经是大汗淋漓。前面是一段小路，很窄很窄，窄得只能容纳一个人通过。已经被太阳晒得发白的土地，显得很干净。路的一边是水稻田，另一边是自留地，农民种一些蔬菜[注：给：供给。依靠自
己的生产，满足自己的`需要。]。路的两侧，有齐刷刷的小草，刮在小腿上，痒痒的，有一些难受。
正走着，前面来了一个大汉，四十多岁，满脸胡塞，有着东北人的敦实和憨厚。他左手拿棒槌，右手拎一桶衣服，一个标准的“模范丈夫”。显然，刚从池塘边洗衣服归来。可是，小路只能一个人通过。
我计算着距离，在还有三步之遥的地方，我闪进了自留地的空隙里，想让他先走过去。可没有想到，与此同时，那个大汉也跨进了自留地。
“afteryou！”正在学英语的我[注：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地冒出一句。我突然感到失言，急忙补充说：“您先！”尴尬的微笑浮在我的脸上，尽管那个大汉也许没有感觉到。
“你先走！”他客气地朝我一笑，那笑，犹如暖暖的春风。
“您先请！”我很礼貌地笑着说。因为他的手里还有一桶满满的衣服。
“你先走吧！”他依旧站在那里，没有抬脚的意思。
我不再推辞，疾步走了过去。在经过他身旁的一刹那，我微笑着对他说了一句：“谢谢！”那是充满感激的真心话。
我们朝着相反方向各自走着。但是，那个周转的地方，却滞留了一份人间温暖。
尽管只是让路，却让我明白了：假如每一个人都懂得谦让，那么，心与心之间将不再有距离，人与人之间将会充满温情。我要感谢这位大汉，是他给我让路，也是他教会我要多给别人“让路”。
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