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成功作文

时间：2026-02-13 07:44:05 成功我要投稿

成功作文（精选）

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的成功作文7篇，希望能够帮助到大家。

成功作文（精选）

成功作文篇1

　　一到下课，同学们便在操上活跃起来，喊得喊，叫得叫，兴奋得像是过年似的。我也到了操场上凑凑热闹。

　　突然，对面过来几个同学硬是要我去那里跳绳，“可是我不会跳绳，”我心里正犯着嘀咕呢？但是他们却还是把我拉去了跳绳。

　　到了那里，我只好参加了他们的游戏。我学看他们的`样子跳了起来。过了一会，我用尽了洪荒之力才终于跳到了五十个。

　　看到了满头汗水的我，伙伴们先是一楞，你看看我，我看看你，然后便哄笑起来。看着大家无尽地嘲笑，我跑回了教室，但我并没有气馁。从此以后，我每天下课都要到操场上，时不时就拿出来练练。

　　就这样过了一个月，我己经有很大的进步。我不像以前那样笨拙地跳动，现在因为我的刻苦练习，我的动作也越来越轻松。有些时候，我差点都没有感觉到绳子的存在，但我却在盲目地跳着。现在我跳绳不仅学会了普通的跳绳甚我还学会了单脚跳、花式跳、侧跳…花样繁复，变化多端，足以让人看得眼花缭乱，目不暇接。

　　有时候，我会在伙伴的面前表演。在表演后，他们原先显得有些不屑的眼神里，渐渐多出了一份敬意。哈！经过我的不懈努力，我终于成功地将劣势转化成了优势。从失败到成功的关键就是努力，只有努力才会成功。

成功作文篇2

　　自小学以来，我一直是班里名列前茅的优等生，好成绩给我带来的不仅是父母与老师的夸奖，还有一身的傲气。学习对我来说从来不是什么困难的大事，“自信”与“优秀”一直都挂在我的脸上。

　　随着年龄的增长和环境的变化，我步入了学习的新阶段——初中。时间飞逝，很快就迎来了初中阶段的第一次年级统一考试，我起初有些忐忑不安，可是想到之前我一路上顺风顺水，心里的胆怯也烟消云散，顿时信心满满，无所顾虑。

　　我手握钢笔，眉角自然舒展，嘴角自信上扬，大步迈进考场，一幅稳操胜券的样子似乎在向所有人宣告：“这次考试的第一名绝对是我！”。接过考卷，一眼望去题目密密麻麻，我的心里开始有点着急，但是我仍强装镇定，告诉自己一定能行。手里紧握着钢笔，准备从头至尾一道道题的解决掉，起初是一路向前，没有太大困难。可是做到中间，我顿时慌了。一排排似曾相识的`汉字就摆在我的面前，可任凭我抓耳挠腮也想不起答案。不一会儿，我的手心开始湿润，我下意识地左顾右盼，发现同学们都是“刷刷刷”地做题，我心急如焚，脑海中焦躁地回忆着答案，心想：早知道就不偷懒去玩耍！真是早知如此，何必当初啊！

　　考场鸦雀无声，只能听见笔尖与纸张摩擦的声音，窗外鸟儿清脆的叫声此刻在我耳中仿佛也变成了嘲笑的话语，它们仿佛在说：“现在知道不踏实学习的后果了吧！”我久久地坐在座位上苦思冥想也无济于事，没办法，只能硬着头皮继续往下做，可是越往下不会的题越多，我的心如坠冰窟，只能胡编乱造把答案写上去。

　　两天后成绩出来了，超乎意料的差，一向优秀的我已经掉到了年级三十名以外。看到成绩的那一刻，我冷汗一出，心里一震，两脚不禁微微颤抖起来，竟当场眼角迸出泪水，受挫能力真的太差了！

　　接下来的几天我一直沉浸在考砸的阴影中，周末回家，妈妈见我闷闷不乐，问起原因，我一五一十地告诉了她。“就这呀？考试失败很正常，但是一直不去寻找原因，自甘堕落的话那就永远只能原地踏步了。”这句话顿时令我醍醐灌顶，是啊，为什么要将自己困在一次小小的考试结果之中呢？自怨自艾、怨天尤人难道就能改变结果吗？我释怀了许多，试图去寻找了原因并振作精神静下心来学习，果然付出就有收获，第二次年级统考我竟得了年级第一！

　　在我们的人生道路上，可怕的不是失败而是放弃。人生路漫漫，哪里会有漫画小说中描述的一帆风顺，只要怀揣勇者的心，不轻言放弃，那么所有的失败与挫折就是走向成功路径的奠基石。一次小小的考试也是人生中一次挫折，它不仅增加了我的受挫能力，也让我明白了人生的重要哲理：从失败中获取成功的经验，你就又向成功迈进了一步，失败亦是成功！

成功作文篇3

　　弗洛伊德对受虐狂的解释如下：假如一个人生活在一种无力改变的痛苦中，就会转而爱上这种痛苦，把它视为一种快乐，以便让自己好过一些。王小波对这个道理加以过推广，他的推广我作如下转述：人是一种会自己骗自己的动物，我们吃了很多无益的苦，虚掷了不少年华，所以有人就说这种经历是崇高的。这种想法可以使他自己好过一些，所以它有些好作用。智慧的王小波不只想到这一点，他提出了一个反面论述：一些人认为人必须吃一些无益的苦，虚掷一些年华，用这种方法来达到崇高。他得到的反面结论就是——这种不仅有害，而且有病。

　　许多人反省自己时也作出相似的结论，对于过去我们是无奈的，无奈之处有二。一是我们无奈自己犯过的错；二十我们无奈自己无力也无法去改变这些事实。于是乎我们通常才去精神胜利法来告诫自己，典例之一就是这句话：过去的就让他过去吧（结尾打上N个感叹号，N的多少由遗憾程度决定，遗憾程度的大小又是由造成结果的严重与否来决定）。这种停止对过去思考来消除烦恼的方式跟前面提到的颇有些相似之处，相似之处是同于前者。至于后者，在我的认知范围内也不少见，那就是前辈们在我们失败的时候给我们的鼓励，典型的有一句话就是——失败是成功之母。中学写作文常用举例论证的例子之一：爱迪生发明灯泡的经历。现在听到的就更是千篇一律，某个企业家的职业生涯经过多少挫折，某个知名人士在生活多艰苦的条件下还作出这么杰出的成就等等。我认为这种叫我们爱上失败和和支持逆境成才的精神胜利法真是太可怕了，可怕之一在于总是有人抱着一种初生牛犊不怕虎的心态去埋头苦干，最后比爱迪生失败次数还多，但是就是没发明像灯泡一样牛逼的东西。出现这种现象的的.根本原因之一在于他们深深的的领会了“失败是成功之母。”我从这里的分析得出一个结论：有一种执迷不悟叫作捍卫错误的常识。只所以我不支持逆境成才的论证是因为我们人类在一代代的让社会进步，让科技发达，这些行为的目的就是让我们生活得更好，在更好的环境下去创造一些东西来达到更好生活的目的，至于我们到底能不能过得更好，那就看发明的产物和它所带来的副产品到底是什么。照这种分析，逆境成才这一说法的合理存在只能给生活在逆境中的人一种安慰，即不存在广泛适用性。对于坚信失败是成功之母并付诸实践后撞了南墙不回头的人我认为就是一种真正的受虐狂，这种人在陷入一种痛苦并到达无法摆脱的地步时就把这种痛苦看作是一种幸福来寻求解脱。这里还可以得出另外一个结论，即已经存在的并非合理的，合理的是已经存在的是那些我们无法改变的。

　　我还了解一种病，这种病的名称叫做“斯德哥尔摩综合症”，也叫人质综合症。它是指犯罪的被害者对犯罪者产生情感，甚至反过来帮助犯罪者的一种情感。这个情感造成被害人对犯罪者产生好感、依赖心、甚至协助加害于他人。我总认为这和从诸多例子中总结出“失败是呈贡之母”这句哲学理论并宣传之有些许相似之处，如果这样理解正确的话我们很多人都患有这种病。事实呢？

　　讨论了半天，我才发现一个逻辑上的漏洞，我不知道成功他妈了，更不知道成功他爸。不过我们的老祖先就教了我们一种理论：站着说话不腰疼。

成功作文篇4

　　成功的人生是努力的人生，是无任何遗憾的人生，是目标明确并为之奋斗的.人生，是会把握机遇的人生。哈佛大学对于人生成功曾做过科学的系统的调查和验证，认为人生成功必须具有三大因素：一是宏观管理能力，二是实际操作能力，三是处理人际关系能力。其中，前两者仅占15-20%，后者占80-85%。这与我国清华大学曾经做过的调查试验公式惊人的相似：成功=15%的知识技能+85%的人际关系。这里的人际关系不是指通常的庸俗的人情世态，而是指驾驭人生、调节人生、解决矛盾的能力。

　　人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其实成功的人生是从每一点每一滴做起的，成功离我们很近。要想一步步迈向成功，必须从现在做起，从做到五会做起，即会笑、会听、会说、会做、会想。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一点点，成功的人生就会离你越来越近!

成功作文篇5

　　周一下午，学校里举行了活力板展示。展示前，陈老师向拿着滑板在操场上排着整齐的队伍的同学们讲解了使用活力板时要注意的事项。讲解时，不知为什么，我的`心情突然由平静转到激动。

　　轮到我们五年级展示了。早已带好头盔和护具的同学们已经在操场上准备就绪，就等老师把音乐调好了。不知为何，原本一点也不紧张的我那是心跳却变快了，连腿都抖了。为了能够正常表演，我努力控制好自己的情绪。音乐响起，大家赶紧上板。我也在努力下成功上了板。开始表演了，又不知为什么，我的心跳渐渐变回原来的速度了，腿也不这么抖了。虽然心跳不快，但我仍很紧张。我努力适应，在心里告诉自己，只要把这次表演当作平常训练，就不会那么紧张了。果然，我把全部精力都投入在表演上，也把表演当作平常训练，就不那么紧张了。我在其他同学的配合下完成了“8”字形“舞龙灯”“搭肩转圈”等动作。做完这些，我们把滑板拿到操场边缘，在教学楼前拍了照后就去休息了。

　　展示结束，我站在三楼走廊里，把两只手肘放在围墙上。任凭风吹拂着我的脸，感觉凉凉的，爽极了！看着雨从大变小，听着风在耳边吹响的“呼呼”声，回想起展示时的情景，我突然悟出了一个道理：当你去做一件事时，如果遇到了困难，千万不要轻易放弃，而是要坚持不懈，更加努力，因为如果你这样做了，获得成功的几率就会大大增加。

成功作文篇6

　　在你追逐成功的时候，你是否尝到了艰辛呢人生的路途是遥远的，也是艰辛的。你顺着它走，原以为就快到了，但是，它却出现了一个难关，让你去破。当你沮丧的时候，一句“加油”使你全身充满了力量继续向前进，打破每个难关。这力量便来自于鼓励。

　　鼓励可以使人进步。

　　有位母亲在他儿子上幼儿园的时候，第一次去开家长会。老师告诉她：“你的儿子太调皮了，每节课他只能坐3分钟，你要好好管教他。”回家后，孩子问妈妈，老师说他什么了。妈妈说：“老师表扬你了，说你以前只能坐一分钟，现在能坐3分钟了!”孩子在那一天没有让妈妈喂饭，吃过饭后自己就早早地来到学校，在课堂上也坐得端端正正的。鼓励可以带来一种积极地心理暗示，使自己不断努力。

　　鼓励可以给予人力量。

　　有研究证明：在学习方面，因好行为就得到奖励的动物，要比因坏行为就受到处罚的动物学得快得多，而且能够记住它所学的。进一步研究显示，人类也有着同样的结果。

　　我们可能会因月考的分数不理想而被父母训斥了一顿，下一次考试因为紧张和压力而考了更低的'分数，只好偷偷把卷子藏起来不给家长看。但这样对于我们是不利的，最终导致恶性循环。

　　鼓励可以使人自信。

　　在生活中，每个人都会遇到困境，对于一个身陷困境的人来说，他是多么需要亲朋好友等人的鼓励和支持。在学校，学生受到老师的鼓励，就会更加奋发向上;在家里，晚辈得到长辈的鼓励，就会更加贤明孝敬;在单位，下属得到上司的鼓励，就会加倍尽职。鼓励能使我们更加自信，对生活更加充满希望。

　　鼓励，是在路上坎坷时，心灵的寄慰。鼓励，是在人生沙漠里的一粒尘土，虽渺茫，但却一粒一粒为你结合了整个人生所需之沙。人生需鼓励，鼓励使人成功。

成功作文篇7

　　困难在那坚持努力下就会成功，只要你坚持可，那胜利就出现在我们的眼前，在我们的人生会遇到许多难处，这就是需要我们自己努力去克服的。

　　我是我们班的体育尖子，短跑和跳远都是我的强项，可那次的短跑测试在我的脑子里留下了。那是一个阳光明媚的下午，我们排着队来到大操场上准备上下节课的体育课。上课了老师照旧来到操场上给我们上课

　　老师先公布了这节课跑400米，我可高兴了，因为400米我蛮擅长，我跳来跳去做着准备活动，一边听着老师点名，一下轮到我跑了，我信心满满的站在起跑线上，预备开始的号令下，我像一把箭似的跑了出去，跑回来的时我的分数是1分30秒，我很高兴，因为这个速度已经很好了，可不料老师走到我旁边说：“陈锦昊，你这次虽然跑的蛮好了，希望你继续努力，希望你下次跑出跟好的成绩，老师的话使我又从新燃起了一把火，现在每天回家都锻炼，每次都练的'汗流浃背。

　　新的400测试来到了，我很高兴的去面对，这次我比上次更努力去跑了，跑完后老师对我说：“陈锦昊，不错啊，进步了跑了1分28了”。我心里十分高兴我成功了。

　　为此我又悟出一个新道理，无论干啥，只要你想把那件事做得好一些，那你必须要更多的汗水和辛勤努力才能得到更多更好的回报。

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