（经典）我敬佩一个人作文8篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我敬佩一个人作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我敬佩一个人作文 篇1
我敬佩的人不是带领整个国家的主席，不是保家卫国的军人，也不是古代满腹经纶的李白。她只是个乳臭未干的小屁孩我的同桌胡歆霏。
她每天很早赶到教室，只要看见有同学背着书包来到教室，就会担当起语文组长的职责。问同学：“作业交了没有？没有就赶快交来。”
胡歆霏不仅工作认真负责，为人还是分谦虚好学。每次读书、看书或做作业，有不懂的地方都会问同学或老师。俗话说的.好“虚心使人进步，骄傲使人落后”。胡歆霏谦虚好学，所以她的成绩一直在班上名列前茅。
这就是我所钦佩的人——成绩优异，谦虚好学的同桌胡歆霏。相信你也喜欢上她了吧。
我敬佩一个人作文 篇2
这是一个冬天的早晨。东方刚刚露出鱼肚白，凛冽的寒风从昨夜开始就呼呼地刮个不停。现在又下起鹅毛大雪来。大片大片的雪花从乌支密布的天空中飘落下来。棉絮似的雪团被寒风卷着。在地上打着滚，翻着跟头，路边有几棵落光了叶子的小树，疲惫的.站在那里，随风发出响声，好像不安地大叫着：“冻死我了，冻死我了。”
这一天我起得很早，来到马路的上积雪处，街上路很静人稀，我路着路，忽然发现路上有几个人影，走近一看，原来是几位清洁工。
她们挥舞着扫帚，“唰唰唰”地清扫着马路的积雪和垃圾。还有几位阿姨。推着车子把一堆堆的积雪和垃圾撮在车里。然后送到垃圾站，马路上有的地方厚厚一层冰，她们就用镐头刨起来。一镐下来，冰渣溅在脸上。她们毫不在意。这些清洁工工作的地方。积雪和垃圾都不见了。变得干干净净。她们每一个人眉头上，头巾上沾满了白霜，乍一看，都像个“白胡子老头”了。可是，她们脸上却露出喜悦的笑容。
我赞美清洁工。她为别人幸福，不畏严寒，不辞辛苦，是她们使我们的家园更美丽，更干净。
这就是我最敬佩的人——清洁工。
我敬佩一个人作文 篇3
我敬佩的人，不是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈；不是不畏寒暑、默默工作的'清洁工人；也不是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……我敬佩的那个人——赵老师。为什么敬佩赵老师呢？下面，我就来告诉你吧。
我敬佩赵老师的敬业。有一次，赵老师喉咙发炎了，可是，他并没有因此而不给我们上课，他坚持用小小的声音给我们上完了那节语文课。在上课的时候，我听得格外认真，因为我明白，赵老师辛辛苦苦地教我和同学们，不是为了钱，而是为了我们长大后可以更好地工作，让我们更加地优秀，同学们，我们是祖国的鲜花！一起加油吧！
我还敬佩赵老师的耐心。有一次，我们遇到了一道难题，赵老师为我们讲了很多遍，可是我们还是听不懂，赵老师没有不耐烦也没有生气，而是更加耐心地给我们又讲了一遍，并让我们慢慢地理解，最后，我们终于懂了。
赵老师的优点还有很多很多，希望你也能发现！赵老师，谢谢您！
我敬佩一个人作文 篇4
在每个人的一生中，都有那么一两个崇敬的人。至于为什么崇敬她？这答案也是多种多样。而我崇敬的人是我以前的语文老师，“三人行，必有我师焉”。在我看来，她就是我的良师益友。
她为人友善，对待学生谆谆教诲，可是一双小眼睛里面却总能出现犀利的眼神，顿时又让人感觉是那么难以接近，就像是一座面无表情的冰山，能说会道的小嘴巴让人对她刮目相看。她上课时既有知识能量的补充，又有风趣幽默的加持，最后还有人生哲理的助威，让我爱上了她的语文课。高挺的鼻梁让我觉得她很漂亮。
我崇敬她是因为她在学习上给了我勇气。教学方法也是那么与众不同。
记得那是她刚来我们班的时候，给人的'第一印象是严肃的。随着尴尬的气氛。我们开始了她上的第一节语文课。课上她让我们找出喜欢的课文当中的句子，并赏析，她的教学方法就是学生自主学习。过了一会儿，已经有很多同学完成了。同学们有的高举着手，迫不及待地想要回答；有的似举非举地举着手；还有的默默低着头，一言不发，生怕老师叫到自己。
这时，她走到我身旁，敲了敲我的桌子，说：“这位同学你来说一下。”我愣了一下，心想：我没举手呀，老师怎么会叫到我呢？要是我说的不好怎么办？同学们会不会嘲笑我？我惊慌失措地站起来，声音小的跟蚊子一样，说了一点又缓缓的低下了头，这时，她面带微笑的鼓励我说：“没事的，把你的想法大声的说出来，就算说的不好也没关系”。听了这话，我鼓足勇气说了出来，老师给我投来了赞赏的目光。这目光使我身体不再发抖，心里的那块大石头也放下了。从那以后，只要是我会的题都会举手起来发言，但有时也会迈不过心里的那道坎，但至少我胆子变大了。
我敬佩她对待学生的方式，敬佩她那种老师的精神，敬佩她学识渊博，敬佩她遇事泰然处之。“至今思项羽，不肯过江东”，李清照崇敬项羽，以项羽的精神为榜样，而我也会以她为榜样，朝我的目标前进。
我敬佩一个人作文 篇5
我们小区里有一位姓覃的伯伯。他是个下岗工人，中等身材，慈眉善目，在院子里不管看见谁，他都会满面笑容地跟人打招呼。他对人很热情，别人有什么为难的`事，只要喊他一声，他就去帮忙，大人小孩都喜欢他。
一次，小区里的刘奶奶得了重病，她的儿女都在远处工作，覃伯伯知道了，马上把刘奶奶背下楼，叫来一辆三轮车送刘奶奶去医院看病，为她买药、买水果，忙得不可开交。王奶奶病好后，逢人就说：“小覃呀，比俺亲儿子还好。”还有一回，覃叔叔帮我们院里的一位大爷盖鸡棚，不小心弄伤了手，那位大爷要他休息，他连连摆手说：“这点伤没关系，过两天就好了！”
覃伯伯还是一位养花能手，他在他家楼前的空地里养了许多花，菊花、月季花、太阳花、兰草、仙人掌，还有铁树、芦荟.......院子里一年四季鲜花盛开，香气扑鼻，大家都喜欢到这里赏花，覃伯伯总是高兴得合不拢嘴，谁想养花，他就会送人一盆。
覃伯伯就是这样一位乐于助人、不图回报的好人，我很敬佩他。
我敬佩一个人作文 篇6
说起敬佩的人，无非是对人的才学、人品等的折服。我就有幸遇到这么一位老师。
我上小学四年级时，新来了一位班主任，是个男老师。他个子很矮，若是穿着一身小孩子的衣服，走在我们学校，看着他的背影，一定会认为是个学生。
记得他刚跨进班级教室时，全班哗然，然后大家七嘴八舌的议论开了：“这老师好矮！”王老师倒不以为然，只是快步走上讲台，做了个简单的自我介绍后，他说：“我知道，刚才同学们在议论我。我确实比较矮，可别忘了这句话‘人不可貌相，海水不可斗量’呀！我们不能因为别人个子矮，就瞧不起他，甚至戏弄、嘲讽人家。大家都知道，古代的晏子是一位了不起的丞相，可他不也是五短身材吗？大家可不要以貌取人呀！”他说的头头是道，我可不认为他有晏子那样的才学和智慧。这个人好生大胆，竟敢和晏子相提并论！
当教到“侏儒”这个词时，我突然灵机一动，机会来了！我要好好地捉弄一下他。我举手提问，装着一本正经的样子问道：“老师，请问按您的个子来说，算不算侏儒呢？”同学们听了，哄堂大笑。出乎我意料的.是，王老师听了，并没有生气，反而面带微笑地说：“不算。侏儒是指成年人身高不超过一米，而我超过了。这位同学勤学好问，会独立思考，这很好。但，”当他一说那个“但”字，我的心一下子提到了嗓子眼，就知道他要“收拾”我了。“但你的那个提问伤到了老师的心，也许你是无意的。我们学习知识是为了更好的表达自己，与人交流，使人们的心灵更加美好；心地更加善良，从而避免勾心斗角、互相伤害的生活。希望你下次注意用词。”
王老师的一番话令我心服口服，且好生敬佩。刚才那循循善诱的话语和那温和的目光，我真惭愧。觉得自己对老师太不尊重了，我欠他一句对不起。王老师诚恳的话语影响了我，让我不在与别人交谈时唇枪舌剑。让我知道胸怀应如大海之广阔，语言可以如开花之美妙，如蜜一样甜，如阳光一般温暖！
我敬佩一个人作文 篇7
我敬佩的人是我的同学---阿里木江。见过阿里木江的'人都会认为他并没有出众的地方。一双不大的眼睛，厚厚的嘴唇，没有不一般大的写作才华，尽管这样，我还是非常敬佩他。
一年级时，阿里木江还是一名连汉语也说不流利的同学。读课文时，音调总是读不对，常常惹得我们哄堂大笑，连我也忍不住笑了，那种笑对于阿里木江来说是一种嘲笑，就是这种信号线让他明白：我并不比其他同学优秀，只有比别人付出更多才能追上其它同学。从这以后，他就开始了努力，当我们在一起聊天、下棋……他在做作业，当遇到不会的题时去问同学、问老师，经常在学校就做完作业，但回到家他也没闲着，在读课文练习汉语。经过他坚持不懈的努力，他终于成为一名成绩中上的同学了，但他还在努力。他的这种坚持不懈、不停努力的精神使我对他的敬佩之情更加深了。
这就是我敬佩的人-----阿里木江。
我敬佩一个人作文 篇8
要问我最敬佩的一个人是谁？我会毫不犹豫的回答：“是我的爸爸。”
我的爸爸三十八了，家住郑州市，是农村人。爸爸的鼻子上面有一些皱纹，一双粗糙的手总是忙个不停。我妈妈让我爸干什么他就干什么，任劳任怨，这也是我最佩服他的一点。第二点就是有一次我和弟弟玩捉迷藏。爸爸也参加了这个游戏。我，爸爸和弟弟玩的很开心。对于一个大人来说这样的`游戏很无聊，但爸爸能这样我很敬佩他。
爸爸对我的教育使我更敬佩他了。有一次老师布置了几道很难的题。回到家后我看了大半天都没看出来。这时我便向爸爸请教，谁知爸爸看过题后就还给了我，还很生气。爸爸为什么不叫我呢？但是最终我还是做出了这道题。后来我终于知道了，原来爸爸之所以这样做完全因为我有能力完成这道题，不必多此一问。爸爸这种教育方式真是无声胜有声啊！
我的爸爸就是这样一个人，他对我的教育使我明白了许多道理，是我终身难忘。爸爸就是我敬佩的人。
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