(集合)有趣的游戏作文6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的有趣的游戏作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的游戏作文 篇1
今天上午,我和妈妈玩了一个十分有趣的接数游戏,游戏规则是这样的`:我们从1开始轮流接数,每人每次可以接一个或两个数,比如我说1、2,妈妈就可以接3或者3、4都可以,谁最先接30这个数,就赢了。
游戏开始了!我先报“1、2”,妈妈接“3、4”,我再接“5、6”……最后我获胜。妈妈不服气,说:“再来一次,这次我先报。”
我点头同意了,于是,妈妈报“1”,我接“2、3”,妈妈接“4”,我再接“5、6”……我又赢了,妈妈奇怪地问我:“为什么你总是赢呢,有什么窍门吗?”
我得意洋洋地说:“当然了,因为30能被3除尽,所以我只要在每一次报数中都说到3的倍数:3、6、9、12、15、18、21、24、27,最终我一定会取得胜利,而你不知道这个窍门,所以必输无疑。”
妈妈恍然大悟,高兴的说:“宝贝,你真聪明!”
有趣的游戏作文 篇2
“冬天到,雪花飘;夏天到,吃冰糕;一个冰糕棍,咱俩换换位”,这是玩一个游戏的口诀。下面让我先简单的给你介绍一下这个游戏动作过程及规则,这个游戏共有五个动作,分别是“金鸡独立”、“双腿并立”、“双腿横立”、“双腿竖立”、“双腿斜立”。首先“石头剪刀布”,先选出谁当主家,站最前面,面对大家,其他人站成一列。主家与队列中的人逐一PK,从说“冬天到”这个口诀开始,随机做那几个动作。如果队列中的人出的动作与主家一样,那就OUT了,如果不一样,主家就OUT了排入队列,赢家当主家,继续进行,依次类推。
好了,现在就开始玩了,经过一番激烈的.“剪刀石头布”的对战,出来了结果,童童先当主。“童童可真厉害啊!”我们私下暗暗地讨论着。因为童童打败了好几个人,而且都是被她瞬间“秒杀”下来了。我在观察精彩游戏的过程中,还认真地观看游戏过程,经过细致观察后,发现她们一般都是按照横立、竖立、横立、竖立......这种顺序出,于是我想出了一个致胜的诀窍,就是多出一些其他的动作。轮到我来对战的时候了,经过一番别开生面的“战争”,通过我的谋划,我竟然跟她换位了,在这一轮的PK中,我取得了胜利,这结果太出乎大家的意料,大家都在为我鼓掌。
虽然玩这个游戏,大部分的时候是需要运气,但是它还是能体现出一定的智慧和聪明才智。在游戏过程中,发挥你的分析力,思考出对方下一步可能要出的动作,这样才能取得游戏的胜利。
通过这个游戏,我懂得了干什么事情都需要仔细观察,认真思考。
有趣的游戏作文 篇3
有一次,我到爷爷家住。一天中午,爷爷哼着小曲躺在椅子上午休 。爷爷十分喜欢京剧,也十分想成为一个京剧演员,我想,我就帮他实现这个愿望吧!说干就干,我从抽屉里拿出墨水和水彩笔,万事俱备只欠东风等爷爷睡着了。到了下午两点,我用手在爷爷眼前晃了晃,确定他睡着了,才敢动起手来。我用毛笔沾了沾墨水准备好。我想:唱京剧的演员脸上是什么样的呢?这时的我还以为那脸上一定是跟小丑一样的。 我便开始画了。先用红水彩笔在鼻子上画一个圆,在用墨汁在眼睛上画两个黑眼圈。一看,就象一只活生生的.一只无敌大熊猫哦!我对我的杰作十分满意。爷爷醒了,我让爷爷唱京剧,他就哼了几个小曲,爸爸看见了爷爷,笑得和不拢嘴,这时,妈妈也来了,看见了爷爷,更是笑的前俯后仰,爷爷就是丈二和尚摸不着头脑。我让爷爷去照镜子,爷爷去照镜子,看见自己的那副模样,也和我们一起哈哈大笑了起来。同学们,你们觉得这件事好笑吗?指导教师:赵春增
有趣的游戏作文 篇4
“咚咚咚……”这是什么声音呀!哈哈,是我们在玩“击鼓传花”!
第一轮,“炸弹”。你可能会说我在骗人,怎么会有炸弹呢?我才没有骗你呢,让我慢慢解释吧!原来,朱老师说:“今天,我们来玩个游戏!”教室立马沸腾起来,有的高兴地直拍桌子;有的激动地直跺脚;有的情不自禁地跳起来……笑声,叫声充满了教室……“这个游戏叫‘击鼓传花`”老师说,“这个游戏规则是……花落在谁手上,谁就要完成老师交待的任务,还要被惩罚……”同学们都不约而同的说了一句:“不是真的吧?”“是真的!”老师平静地说了一句。
懂了吧!不是我骗人!现在,第一轮开始。只看见同学们飞快地把花丢来丢去。比猴子的速度都快,生怕花落到自己的手里。花朵像一颗炸弹―样在人群里窜来窜去,谁都不想让着颗快来爆炸的'定时炸弹靠近自己……鼓声越来越急促,“停!”同学们立马停下来,花落在了小嵘手上,“嘻嘻!”当我们幸灾乐祸的时候,小嵘慢悠悠地走上来,“小嵘大声读出你的名字,就能获得一张贴画。”“怎么这样!”我想。我再看看别人,―个个都瞪大眼睛看着小嵘。我们心里那个羡慕呀!真是没法形容。没天理呀!竞然还有这样的“惩罚”。
第二轮,“心理挑战赛”。有了这次经历后,同学们有的认为会惩罚,有的却是奖励……经过一番“战斗”后,花在小亮手中,结果竟还是奖励。
第三轮,“听天由命赛”!经过那几次后,我们有了经验。“这次绝对是奖励!”我心想。看来,同学跟我想的一样,为什么呢?你瞧!同学们有的把它抱在怀里,有的故意过一会再丢,有的听到催促才丢……花落小明那里!令人意外是惩罚?!天啊!老师你怎么这么折磨人呀!
这个游戏真有趣,我真喜欢这堂课!
有趣的游戏作文 篇5
今天鲍鱼老师在黑板上写着:“对着干”,我一看到“对着干”,我心里就感到要打架了,觉得很害怕。
鲍鱼老师接着说:“今天我们玩一个游戏,这个游戏的规则叫你哭,你就笑,老师叫你怎么干,你就跟他反过来干。”
第一回,老师把我们分成两个组,告诉大家谁输了,就要站后面去。游戏开始了!老师说:“张大你的嘴巴!”果然,有一位穿粉色衣服的小女生张嘴了,站到后面去了。老师又说:“哭!”果然又有一位小男孩哭了,老师说:“你站到后面去。”这位男生不服地说:“可是我的.动作是对的,我哪儿有错?”“你哭了,没有对着干。”男孩这时才明白过来,只好站到后面去了。老师又大声地说:“大声地说话!”这次,我们没有一个人出错,自然没有人站到后面去,于是大家都很开心,老师就给了我们十五个获胜的小朋友每人都发了一张阅读乐写币,这回老师也微微地笑着呢。老师最后又说:“你们今天都没有做错动作,所以两张作文币就给你们每人发了一张,大家继续下一轮,这回给你们难一点的动作,加油!”
第二轮,老师选了我和两个小朋友出来,游戏开始!老师大声地说:“摸右眼!”于是我做错了,那两个小朋友嘲笑了我,我感到非常伤心又生气。第二次说:“往左转。”我虽然对了,但是有点慢,老师说:“太慢了,必须要快。”老师继续喊:“往右转!”这次我动作快了,受到了老师和同学的表扬,我很开心。最后一回老师又喊:“往前走!”我们三个都对了,太好了!三个人对,全班都沾了光,我们每个人都拿到了第二张阅读乐写币!
这个游戏就是要我们小心不能动作慢,更不能做错动作,不然,就会受到大家的嘲笑。
有趣的游戏作文 篇6
今天,我去趣趣学作文,我们玩了一个有趣的游戏是《比手画脚猜成语》。
老师先说了游戏规则:一是表演者,表演动作简单,口述不能说出成语中的字。二是猜题者第一个猜对的`得分。三是题都从老师这里选抽。
游戏开始了,有许多同学都表演了,在这里面使我记忆里最深刻的一场游戏的表演者是王炳楠,他先站起来,胸有成足的走过来,在抽卡时左看看右看看思考了半天抽了一张。开始做动作,他先用 手在脸上转了一圈又一圈我们没有猜出来。他说了一句话:“是五官里的一个。”有人猜了“脸”,可惜不是,我们又猜了一个“面”,猜对了!第二个字王炳楠说了个好像,我猜了个“如”,猜对了 。第三个字他说:“秋天到了,麦子很饱什么?”逯帆说了个“满”,又猜对了。第四个字说:“晚上看天上的什么?”我脱口而出是“月”,耶!猜对了。在这表演期间我发现王炳楠刚开始是冥思苦 想最后变成了大喜过望。
通过这个游戏我知道了:人不能眼高手低,要实践,才能知道难度。
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