蝴蝶的作文必备【6篇】
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的蝴蝶的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

蝴蝶的作文 篇1
在一个花的王国里,住着一只花蝴蝶和小蜜蜂。小蜜蜂是我,我整天勤勤恳恳的劳动,花蝴蝶却从早到晚的在外面玩耍。
有一天,花蝴蝶穿着漂亮的衣裙在花从中飞来飞去,它看见我在采蜜,就讥笑说:“瞧瞧你,从早到晚的'采蜜,结果把蜂蜜都给了别人,可你自己又得到了什么呢?你瞧我,整天无优无虑,穿着美丽的花衣,多自在呀!我没有回答它。花蝴蝶笑了笑,便去玩了,它总是不明白我是为了什么忙。
一次,花蝴蝶到公园去玩,看见我又在采蜜,刚要开口,一群孩子跑过来追花蝴蝶,花蝴蝶见了赶紧往高处飞,孩子们才回到我采蜜的那朵花周围,围着我发出赞美声。花蝴蝶愣在那儿,想:“人们为什么只捉我,而不去捉小蜜蜂呢?”这时候,一只喜鹊飞过来对它说:“小蜜蜂给人类酿出甜美的蜜汁,而你,只知道玩耍,人们当然不要你这样没用蝴蝶。”花蝴蝶听了,红了脸。喜鹊又说:“你要像小蜜蜂那样,勤劳地工作,人们才不会捉你。”
以后,花蝴蝶每天飞到花园里,给花儿传达播花粉,人们不再捉它了。
蝴蝶的作文 篇2
篱笆围成的院落稀稀疏疏的,一条小路伸进村里,树上的叶子刚刚吐出嫩芽。
一只金灿灿的黄蝴蝶在油菜花丛中飞舞,一会儿高,一会儿低,一会快,一会儿慢,不一会儿,估计是蝴蝶飞累了,它停在油菜花丛中歇息;一个小男孩被蝴蝶优美的舞资迷住了,忍不住想去捉它,他悄悄地走了过去,轻轻地伸出了手,还是被机灵的蝴蝶发现了,它一下子快速飞远了,消失在金黄的.油菜花丛中,小男孩空手而归。
动物和人类是好朋友,我们应该友好相处,共建和谐美丽的大家园。
蝴蝶的作文 篇3
“叽叽喳喳……”一个清静又安宁的下午,伴随着动听的鸟叫声,我开始了"打扮"活动。
我先走到客厅,拿起一个梳妆盒,打开仔细打量了一番,精心挑选了一个十分漂亮的蓝色蝴蝶结,这是我最珍爱的蝴蝶结,可是在一年前———
“啊——”一声尖锐的女高音划破了宁静而深远的夜空,随之传来一声清脆的“咔擦声”。原来,是我那年幼无知的小表弟,他不知道这是表姐最珍爱的蝴蝶结,天真无邪地认为只是个无用的玩物而已,在客厅的椅子茶几间跳来蹿去的同时竟然一脚踩在了这个蝴蝶结上,把它踩成了两半……
呜——我欲哭无泪。看着已成两半的蝴蝶结,脑海里有浮现出它的来历……
那天是我的生日,外公问我要什么生日礼物,我说想要一个蓝色的像皇冠一样的'蝴蝶结,外公一口应允,带我去商店让我自己挑选。我精挑细选好不容易才选中了这枚美观精致又闪闪发亮的蝴蝶结,而且是我最喜爱的蓝色!这个蝴蝶结上面还镶嵌着许多小钻石,两片翅膀像美丽的女孩子一样亭亭玉立,可好看了,我对它爱不释手!外公二话不说买了下来,我欢天喜地地带着它回家了。
可如今,如此珍爱的生日礼物居然被小表弟一踩而毁,但小表弟只有4岁,我能说什么呢?只能傻傻坐着,黯然伤心……
好在亲爱的外公看出了我的心事,答应再给我买一个,我顿时欢呼雀跃起来……
蝴蝶的作文 篇4
小叮当是一只蝴蝶犬,它有一双机灵的大眼睛,漆黑的小鼻子,最明显的是它那又尖又长的耳朵,像蝴蝶的'翅膀一样摇动着,所以叫做蝴蝶犬。
它刚刚到我家时还不到满月,可是已经学会了淘气,小小的它在地上滚来滚去,有时还时不时地在地上跳一跳、跑一跑,好像在说:“这里可真舒服啊!”一不小心,它撞翻了垃圾筒,但此时你并不会责打它,因为它的淘气也是那么可爱。
你若是把它放到阳台上,它绝对会找一个暖和的地方趴在那里睡大觉,舒服得很,睡着睡着就到了天黑了,即使你进来叫它,它也会装作没听见,除非你把它拉起来,它才肯醒过来。
狗是很机灵的一种动物,若是你带它出门玩,它会东瞅瞅、西望望,一路观察,有时,有人从旁边走过,它也会回过头来看一看,遇到别的狗打架大声地叫,它也会回过头来看看热闹。
机灵的它可会安慰人了,每当你不高兴的时候,它总会跑过来,用舌头舔舔你的手,这时,你会感到它是多么的亲切,多么的善解人意。
它要是挑食的时候就没有那么可爱了,若是你给它红烧肉吃,它绝对不会吃的,可是如果你给它的是鸡肉,它就会美美的吃起来。
看门是狗的天职,若是你有事出去的时候,把它留在家里,等你回来,它会兴奋的乱跑乱叫,如果有人敲门,它就会大叫,把家人叫起,警惕性特高。
小叮当就是这样的讨人喜欢呀!
蝴蝶的作文 篇5
老师要求我们做风筝,于是,我们都做了,到了下午,我们就准备出去放风筝。
先来介绍一下我的风筝:表面绘了一只彩色的美丽蝴蝶,后面写了几个五彩的大字“有梦想的蝴蝶”,上面还粘了一颗有五个角的星星。那个星星,代表了高高的天空,而那只蝴蝶的梦想,就是希望自己能飞上高高的九天,在那里自由自在的飞翔。永远不会有痛苦。
我们拿好自己做的风筝,就排队出去了。我们先在操场上试飞。首先,我让赵诗雅拿着风筝,我拿着线轴,然后我和赵诗雅一起逆着风奔跑。跑了一会儿,我大喊一声:“放!”赵诗雅就立刻松开了手,可是,风筝却像刚学走路的`小孩子一样,跌跌撞撞地“跑”了起来;又像会跳舞的姑娘,优美的转了一圈又一圈;更像是龙卷风,一边飞快地打着旋儿,一边又紧追着我,想把我吸进它的“肚子”。我看它飞不上去,就赶忙停下了脚步,我的风筝也飞快地降落,躺在地上“呼呼大睡”。我试了一次又一次,最终还是无可奈何,我只好对赵诗雅说:“还是你来放吧,我跟着你跑。”赵诗雅爽快地答应了。
于是,拿着线轴人的变成了赵诗雅,我变成了拿着风筝跟着赵诗雅跑的人。我们又像前一次一样放,结果惨不忍睹。风筝又像前一次坠机了,只不过这次的目标是赵诗雅的头顶。随着“碰”的一声,又传来了“啊!”地一声,风筝“完美”地降落,而那“啊!”地一声,则是风筝“坠机”后赵诗雅的惨叫。
接着,老师又带着我们去了一个种的全是玉米的地方,让我们在那放风筝,还给我们拍了几张照片。那儿风特别大,我认为风筝在那应该飞得起来,可是还是没用,我想:是不是它已经被折翅了呢?
打铃之后,我们又回到了学校,开始了自己的学习之旅。
蝴蝶的作文 篇6
那是个有阳光的下午,暖暖的阳光从穿外射进来,窗外的艇湖山依旧苍翠,丝毫没有秋意。窗内,我们正在认真地听老师讲课,一切都是那么和谐。突然,一只美丽的蝴蝶关入了我的视线,它有着红宝石似的花斑,在我们的头顶上空盘旋,跳着优美的舞蹈。我被它吸引了,直到它飞向了窗口,表示将飞走,我才回过神,继续上课。下课后,我才发现那只蝴蝶还没有飞走,它在玻璃窗前,仍像往常一样飞,却不时地东撞西撞。玻璃是冷而硬的,它不知道蝴蝶为什么要撞。在一次又一次的撞击失败后,蝴蝶还是接着飞,那么顽强,那么傻,也许只是为了窗外的那丛新开的花,为了能在花丛间自由地飞舞。我有些怜悯,可又不舍得放它走,也许,过一会儿,它就会放弃,会留在教室里为我们跳舞。想到这儿,我就下楼去上体育课了。放学时,我发现窗前没有了它飞舞的'身影。爬上楼一看,不由得征住了:阳光透过玻璃窗好刺眼,那只美丽的蝴蝶就躺在冰冷的玻璃窗前的墙沿上,一旁是一片折断的翅膀。啊!为了窗外那丛新开的花,为了自由飞翔,它竟然付出了生命的代价。
现在社会不正是这样吗?父母们望子成龙,望女成凤,让我们学这学那,为我们描绘前程似锦的未来,以种种理由剥夺了原本该属于我们童年的那份快乐、那份自由。父母对我们的深深的爱意,无意间,竟成了一只精美的玻璃罩,而我们俨然就成了那玻璃罩中的蝴蝶,虽本能地作着反抗,但却无济于事,甚至会撞断那稚嫩的翅膀。
我小心翼翼地拾起蝴蝶的残骸,将它埋在它生前所向往的那丝花儿的身旁……
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