母校作文（优秀）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的母校作文4篇，希望对大家有所帮助。
母校作文 篇1
在《感念恩情、照亮心灯》一书中，有许多感恩的知识和故事，感恩母校作文450字。世界上要感恩的人和事太多：亲人、同学、邻居，老师以及祖国等等，都值得你去感恩。但我最该感恩的是我的母校。
因父母工作调动，下学期我要离开母校去长沙读书。暑假越来越近，我的留念之情日益变浓。我的母校——八步实验小学，是一个音、体、美很全面的学校，450字作文《感恩母校作文450字》。它有三幢高大的教学楼，每天都可以听见到朗朗书声和动听音乐。母校教室宽敞明亮，桌椅整整齐齐，地面一尘不染。语文老师把课文读得绘声绘色，英语老师耐心地教我们读英语，数学老师经常带我们奥林匹克……
当我们攻克一道道难题而欢呼雀跃时，引来周围同学惊异的目光；当同学无意摔伤，我们抬的抬，拉的.拉，将他送回教室。有时，我们也曾因一点小事而面红耳赤，甚至向老师打“小报告”，可一转眼，我们又在操场上你追我赶。也许，童年也正因有这些小插曲而变得多姿多彩。
童年是一个若有若无的包裹，小时藏进什么，长大就能摸到什么。愿我们在长大后能摸到知识、欢乐和美德，再摸到一颗感恩的心——感谢老师、友谊和我的母校。
母校作文 篇2
时间如流水，日月如穿梭，一转眼二十年过去了。我已经长大成人、成家立业了。但我永远也忘不了教育我的老师和母校，所以就在我三十岁生日这一天我来到了母校。
我一进母校大门，就看见操场上有一群天真、可爱的小学生在欢乐玩耍有的在打球，有的在跳绳，有的在做游戏,在他们的脸上显露出幸福的笑容。看到了他们使我想起了我在母校学习时的童年生活，过去的一切又浮现在眼前，是老师们呕心沥血教育我们，每当我遇到难题李老师总是耐心给我解释，直到我弄懂为止，休息日李老师还给我辅导写作文，使我的作文有很大的进步，老师不刚是教给我课本上的知识，更重要的是教育我怎样做人，使我懂得了许多做人的道理，是我一生中用之不绝的财富，我很感激从前教育过我的老师们，没有他们的辛勤的劳动，就没有我的今天。
母校发生了翻天覆地的变化，一栋栋六层高的教学楼，宽畅明亮，现代化设施的教学设备电动黑板、投影机、电脑等……应有尽有，学校的变化虽然很大，但是老师的家里变化更大，我见到了我的老师们，虽然他们以经成为了白发苍苍的老人，看到我的到来都高兴万分，老师住的都是小别墅，豪华、漂亮……这里的变化真大，老师见了我，仍然是问长问短，问寒问暖，我在老师的眼中仍是一个小孩，我感到一股暧流遍级全身，我多么的'幸福，老师直到今天，还念念不忘我们，我一定努力工作，为社会多作贡献，以此报达老师的教育之恩。
和老师叙别后，我更加思念我的老师，更加想念这所培养教育了我的母校，这儿留下了我的酸、甜、苦、辣的童年，没有它就没有我的今天，有空我一定来看看我的母校和我的老师。
母校作文 篇3
别了，母校 岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候，我们一定会想起在这里度过的幸福时光。我们曾在这里做人、增长知识、锻炼身体。 我们的学校叫希望小学，它的名字也许不是那么的华丽，但是这里的每一寸土地，都见证了我们的成长。还记得在这里，我第一次带上了红领巾;还记得在这里，我第一次穿上了校服;还记得在这里，我和同学一起打闹、一起玩耍。 在我们的学习生涯中，几乎每天都要用上黑板。关于黑板的记忆，漫长而又美好。透过 那一个个粉笔字，我仿佛看到了六年来我们在一起经过的点点滴滴，一起分享快乐，一起经历失败，一起游戏，一起哭泣。留在黑板黑板上的，是我们稚嫩的字迹，而深深烙在我们心里 是最宝贵的回忆。黑板上，抹去的是粉笔字，抹不去的是心底永恒的记忆。
在母校的每一个角落，都有我们的身影。教师里，有我们朗朗的读书声;操场上，有我们追逐打闹的身影;在课间，有我们的欢声笑语。这里的一切一切，都是我记忆里最宝贵的、最难忘的，是永远抹不去的'一道风景。
在这里，我懂得了什么是真挚的友情。友情就是在我伤心、委屈的时候，朋友能奉上一番问候与安慰;友情就是朋友有快乐的事情时，能与自己分享;友情就是朋友之间发生了争执之后，依然能握手言和 ;朋友就是有福同享有难同当，和自己一起并肩作战，一起经历生活中的风风雨雨，永远不离不弃。
在这里，我知道了什么是和谐的师生友谊。师生友谊就是在下课的时候老师能和我们想朋友一样相处，没有了上课时的严肃，就好像回到了那个充满童真、快乐的时代。在这里，我认识了老师，也喜欢上了老师，也对老师产生了由衷的敬佩之情。因为老师为我们呕心沥血，默默的奉献着光和热，燃烧自己，照亮别人，却不求回报。每当我看到老师那疲惫的身影，我便会有内疚和心疼。内疚是因为我以前对老师的冒犯和不敬，我觉得我错了;心痛是因为有可能老师头上的一根白发是因为我而有的，老师脸上的皱纹是因为我而生的。老师为我们倾注了多少心血，而我们有何曾体会他们的劳苦。老师啊老师，我本想收获一缕 春风，您却给了我整个春天。
美丽的校园就像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向更远的目标飞。现在，我想对母校说一声∶“别了，母校。愿你明天会更好。”
母校作文 篇4
六年时光即将结束，校园里的每一个角落都留下我们的足迹，特别是教室门口的走廊，每天上学放学，我们每次都会经过走廊，虽然它早已变得熟视无睹，却最让我忘不了。走廊的边种着几棵植物，正悠闲地晒着太阳，偶尔开几朵红花。植物的旁边不时探出几个绿色的小脑袋——杂草，无时无刻地陪伴着它，这不正像一群学生在老师的周围倾听老师讲课吗？这不算美景，想起却熟悉亲切。
“青青园中葵……”上课铃声响起，同学们个个依依不舍地离开走廊，回到教室上课。走廊格外安静。上课了，等待老师到来，我们总会根据脚步声判断老师来了。每当走廊传出轻缓的脚步声时，同学便断定是语文老师来了；而如果是传出急促的脚步声时，同学们便知道那是带着怒气的数学老师来了。
二楼共有六个班，每每走廊上会传来朗朗的读书声。不禁让人想到“读书破万卷，下笔如有神。”毕业之际，每个人都在努力，好迎接毕业考。
每天下课，去上厕所时，路过别的班级，有的已经下课了，而有的却依旧还在上课，教室不时传出同学们圆珠笔写学的沙沙声，或者是老师讲课的声音。
上体育课，同学们排成两排，结伴下楼，边走边说几句闲话，整个走廊热闹非凡。
下课时的走廊与上课时的截然不同。同学们纷纷跑到走廊，开始窃窃私语，“我跟你说……”“哈哈，真有趣。”同学们你一句我一句，聊得不亦乐乎。各个脸上都是一种无比轻松的样子，全然没有上课时候的'紧张凝重。
中午，送饭的阿姨把饭抬到走廊放好，整个走廊也弥漫着饭香，闻着一股扑鼻而来的香味，我们的肚子早于咕咕只叫。可老师还在不停地讲课，我们的心却已飞向走廊……
我们永远不会忘记这个走廊，它承载着我们六年以来的喜怒哀乐，毕业后，我们便得离开学校，离开走廊，虽然心里依依不舍，但是始终得离开，再见，走廊……
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