爱心的作文锦集（9篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的爱心的作文9篇，希望能够帮助到大家。
爱心的作文 篇1
光阴如梭，带走了我多少记忆，唯有那件事，一直飘荡在我心灵上空……
“什么鬼天气！”我不禁抱怨着这场大雨，和同学走出楼道口。忽然我发现一位老伯抱着一个很小的孩子，坐在地上啜泣。雨水早已淋湿了他那破破烂烂的衣服。可以看出，他是一个沿街乞讨的乞丐……
我的腿如同灌了铅一般，有千斤重，早已挪不动步了。我的同学在一旁拽我的衣袖，低声说：“快点走啊！”我毫不犹豫地甩开了她的手，一股巨大的力量促使我跑到了那位老伯身边，从口袋里掏出了2元钱，说：“给，这是2元钱，给孩子买点吃的吧！”他的眉头一下子舒展开了，对我说：“谢谢你！这位同学！”
这时，旁边走来了一个干部，他笑着对我说：“干得好！我们都要有一颗同情心，去同情别人，才会得到别人的帮助，这是我我们的`传统美德！
我的心豁然开朗。这时，雨渐渐地停了，太阳公公出来了，露出了微笑……
因为有爱，才会充满阳光。我们每一个人都希望生活在美的世界里，只有人人都献出一点爱，我们的世界将会变得更加美好，到处充满阳光，到处充满了欢歌笑语。让我们去拥抱这个世界，给这个世界带来更多的欢乐！
爱心的作文 篇2
常言说：天有不测风云，人有旦夕祸福。今年8月上旬的一天，一个不幸的厄运，降临在建设管理局局属单位房管所职工刘江平身上。突然昏倒在工作岗位上的刘江平，当同事们将他送进医院，当即被医生确诊为：突发性心脏病，如不及时实施心脏搭桥手术，随时有生危险。然而如若实施心脏搭桥手术，需数十万元的医疗费用。刘江平同志的妻子和儿女，均无固收入，全靠刘江平微薄的工资收入支撑家庭，哪里有钱支付高额的治疗费用。
正当刘江平和他的家人一筹莫展时，建设管理局党委经集体研究，决定在局系统内开展传递爱心，拯救生命，施以爱心捐款活动。局党委的决定后，局工会、共青团、妇联联合迅即作出反应：向全系统职工发出献爱心倡议。一石激起千层浪，当局工会、共青团、妇联关于《爱心捐款倡议书》发出后，建设管理局4个局属二级单位、11个科室，全系统数百名干部职工，为了拯救刘江平的生命，拯救刘江平即将破碎的家庭，纷纷伸出友爱之手，仅用三天的时间就筹集捐款13640元。8月30日下午，在刘江平同志最需要组织关怀的时候，局党委书记孙兰姣同志代表局系统干部职工，抽出宝贵的时间来到亚洲心脏病医院看望、慰问刘江平同志。当刘江平的妻子接过城建系统干部职工献出的“大爱”时，顿感一股暖流涌上心头。在反复地表示谢意后，她代表家人感激地说：“领导和同志们送来的爱心，不仅给我丈夫的生命注入了生机，而且为我这个濒临破碎的.家又撑起了一片希望的蓝天!”这是局党委针对局属单位房管所职工刘江平的实际困难，结合全区创建精神文明单位活动的相关要求，用文件的形式，于6月下旬在全局系统开展的“慈善一日捐”活动，捐款金额达8000余元以来，在不到两个月的时间内，组织的第二次大型“献爱心”捐款活动，两次捐款金额达21590元。
局党委在深入开展创建文明单位活动中，注重引导干部职工释放自己的文明意识，让干部职工在实际活动中扩大自己的文明外延，升华自己的文明内涵，结合身边的事例有的放矢地展示自己的文明行为，如开展“献爱心捐款”、“慈善一日捐”活动等，有效地检验了全局创建文明单位活动的效果。本次在全局系统开展“献爱心捐款”活动，得到全系统干部职工的积极响应，不少职工捐款后发出的感慨确实鼓舞人心——副局长、城管执法大队长刘光明说：“一次彰显干部职工的高尚行动，定会提升城建人的形象和社会知名度!”小车司机盛光辉在捐出100元后饶有情趣地说：“大家少吃一口饭，就可帮人渡难关!”
爱心的作文 篇3
周末跟儿子去姨妈家串门，自从外婆去世后，一直没去看过姨妈，倒是姨妈来过我家两回。
没想到因为事先没通电话，到那里竟吃了闭门羹。联系后才知道姨妈到保险公司去了，等一下就会回来。想到还有一段时间，就领儿子到南湖去转转。路上，儿子在我身边转来转去，叽叽喳喳的不停闲。
这时，马路中间的一只小鸟吸引了我的注意。我对儿子说：“看，那里有一只小鸟，好像飞不高，你去抓看能不能抓到。”刚说到这里，远处驶过来一辆汽车，我想小鸟一定会躲开的。但眼看着汽车开过没了小鸟的影子，它怎么样了，会被压到吗？真的好担心啊！小鸟从飞快驶过的汽车后轮里飞出来，飞到马路边。啊，它受伤了！儿子跑过去抓鸟，虽然小鸟受伤了，但遇到危险还是会飞起来，只是飞得很艰难。它飞到路边的摩托车轮下，我赶紧喊：“不要开车！”我放下手里的包，和儿子一起把小鸟捉到手里。仔细观察，这是一只雏鸟，也许刚离开妈妈没多久，也许是背着妈妈自己跑出来的。它很瘦小，看不出身上有受伤的'地方，也许受到了惊吓，在我的手里，它有点发抖。我抚摸它的身体，把它交到儿子手里。儿子小心翼翼的用两只手捧着它，我说：“放了它吧，咱们养不活的。”“不！回家我喂它小米，小鸡吃小米，小鸟也会吃。”“这是一只小小鸟，不会吃小米，它只吃小虫，而且它妈妈到不到它会着急的。”“那咱们给它买曲蛇吃。”儿子还是没把小鸟放掉。
南湖不能去了，我们带着小鸟回到姨妈家楼下。儿子捧着小鸟不敢动，也不像刚才一样乱跑了：“妈妈你拿着吧。”我没接，他喜欢，就让他多接触小动物。
在楼下玩了一会儿，儿子再把小手打开时，小鸟扑楞楞飞到旁边的小树上。儿子急了：“它飞了！”再抓已经来不及了，浓密的灌木里，手都伸不进去，只能看到小鸟在里面跳跃着，躲闪着。“它一定是伤好了，没事了，要去找妈妈了。”儿子在一边不出声，伤心呢。突然像起什么似的，一下跳起来：“妈妈，咱们买两只麻雀啊！”
爱心的作文 篇4
新年到，新年到，家家户户放鞭炮！在我们小孩的热切期盼中新的一年又来临了。
过新年，穿新衣，戴新帽，当然还少不了压岁钱。每年的这个时候，我都会收到好多的压岁钱。可是平时的我不愁吃，不愁穿的，这压岁钱怎么花才更有意义呢？以往都是爸爸妈妈帮我把钱存入银行，或者做一些投资，今年我要有不一样的方法。在老师和爸爸妈妈们的倡议下，我们决定去王坛，给那些贫困的人们送去一点温暖。我们小朋友把自己的压岁钱拿了出来，买了米和油，还给每户准备了一个红包和对联。一切准备停当，我们一行50多人浩浩荡荡地向王坛出发了，经过一个多小时的车程，到了目的地，在村长的带领下，我们来到了第一户人家，首先映入我眼帘的是他们家那破败的房门和坑坑洼洼的墙面，房间阴暗而又潮湿，我不禁惊讶地张大了嘴巴，难以想象，这个世界居然还有这样的地方，这和我们城市里的生活比起来简直就是天壤之别。当我们把米油和红包等送给了那位白发苍苍的老奶奶并祝老奶奶新年快乐时，老奶奶高兴地合不拢嘴，一个劲地向我们道谢。接着我们又走访了好几户人家，给每家都送去了我们的一份小小心意，我们还帮他们贴上了对联，祝他们在新的.一年里万事如意，身体健康！
那天的天阴沉沉的，还不时下起了雨，风吹在身上感到丝丝的凉意，但我们的心却一直是暖暖的，这次活动，虽然花掉了我的一部分压岁钱，但我收获的却是满满的爱，我们付出的不仅仅是钱款，而是一颗颗滚烫的、真挚的爱心！是花再多的钱也买不到的，金钱有价，爱心无价，我们要把这样的活动继续传承下去，让这个世界充满爱！
爱心的作文 篇5
在一个小村庄里，有一户人家。他们家住着一个老奶奶，她的女儿都出去打工了，一年才能回来一次。老奶奶年龄都八九十岁了，而且还有一只腿残废了，走路、做事都很不方便。
邻居家有个小女孩叫小红，她经常去看望老奶奶。一天，小红写完作业，看见对面的.房子里堆着很多衣服，便想：“妈妈说过，人与人之间要相互帮助。”于是，小红到老奶奶家以后，看见老奶奶的衣服，便在河里打了水回到家，倒入盆子里，把衣服放在水里，()然后拿起搓衣板，坐在板凳上，弯下腰，挽起裤腿和袖子开始搓洗衣服。她边搓边想：“这么沉的衣服，老奶奶平时洗起来一定很不容易，我这次帮她洗了这么多衣服，她看见了一定很高兴！
这时，老奶奶回来了。看到小红洗了这么多衣服，脸上的皱纹快笑成一朵菊花了。老奶奶抱着小红，高兴地说：“小红，你真好。”小红低着头，脸都红了，不好意思地说：“没关系，这都是我应该做的。”小红回到家，妈妈也表扬了小红。
人家处处有亲情，外人有时候也有可能胜似亲人。
爱心的作文 篇6
在平时教学中，只要发现孩子的点滴进步，老师就要用激励性语言进行评价。每一次评价都做到不伤害学生自尊心，用简短、亲切、鼓励的语句表述，简短的评语激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。这种评价给学生提供自我表现的机会，帮助他们发现自己的闪光点和存在价值，从而树立他们的自信心，积极主动地发展。如：在我所教的班级里有这样一名学生，平时上课不爱发言，就是问到头上，也憋得脸通红说不出来。有一次，上美术课《瓢虫的花衣裳》一课，很多同学把瓢虫打扮得五彩缤纷，漂漂亮亮的，可是她却用泡沫砖上的白色颗粒当成瓢虫的'斑点，粘贴了一个很丑的瓢虫，胆胆怯怯害怕我看见，藏到了手底下，这在课改之前，我准得不欣赏她，可我现在却不会，我觉得她的材料特殊，没有一个学生这样做，这就是她的闪光点，我微笑着对她说：“你能够大胆使用材料，做出与众不同的作品，很有创意，真了不起！”听我这么一说，当时她就兴奋了，笑咪咪地看着我，充满了自信，还把作品拿给其它同学看，我对我的做法很满意，因为我会欣赏他们了。
即时性评价能体现师生间的民主性。教师的评价对象是学生，反之学生评价对象是教师。师生互评体现出双方的民主性。教师对学生的爱要以对学生的尊重和信赖为前题，教师要对学生倾注全部热情，和学生平等相处，以诚相待，给学生亲切感、安全感，成为学生的良师益友。教师的言行、举止要注意到学生心理特征和行为水平，更要考虑学生们的想法和感受。
这学期的一件事我感受很深。一天下午在走廊里，我看见一个学生在吃黄瓜，我忽然想起今天上午第三节课是四年二班“蔬菜造型”这节课，我嘱咐学生在这节课上带蔬菜，可是由于学校的一件特殊事，给我们几个美术老师停课，所以没有上课。我想快速地躲开这个学生，这个吃黄瓜的学生一看到我，就快速地跑近我，埋怨的对我说：“老师，我们班带的蔬菜可多了，都摆在桌子上等你来，我们盼呀盼，可你就是没有来，老师你怎么不给我们上课呢？”学生那热切、焦急等待我的情景充满我的大脑，霎时我脸上发烧，他们一定对我的无信很失望，我真的觉得很对不起学生们的一片热情，我伤害了他们。第二天我走进四年二班教室，真诚地说：“同学们！昨天由于学校有特殊情况，没能给同学们上课，我向同学们表示道歉，对不起，”同学们用真诚地目光看着我，异口同声地说“没关系”。“那么同学们，我们明天还有美术课，请同学们继续把材料带来，好吗？”“好！”学生们响亮的回答着，我开心地笑了。
通过这件事，我深深地体会到只有把学生当作平等的人，自主的人，才会产生爱的情感，用真诚的爱心换取孩子们的信任。这应该是我们每位老师努力做到的。
爱心的作文 篇7
不知什么时候，天空淅淅沥沥下起了小雨，使人顿生惆怅。眼看放学的时间到了，我望望窗外，心中有种说不出的滋味。
此时悠扬的下课铃声萦绕在耳边。我约好同桌一起回家。
调皮的雨点落在地上，霎时溅起朵朵水花，那么晶莹，那么可爱，雨点滴在花花绿绿的伞上，一骨碌滑了下去，瞬间融在雨的世界里。我和明阳并肩走在回家的路上。不经意抬头一个人映入我的眼帘，哦，原来是一位白发苍苍的老奶奶站在一个小店门口，脸上显出一副焦急的神情。看样子是想早点回家，但雨下个不停，只好等等了。
不知怎的，此刻雨下大了。顷刻间，雨雾朦胧，老人在店门前不停地踱来踱去。见到此种情况，我对明阳说：“我们去帮帮她怎样，或许她真的有什么急事呢？”我的建议得到明阳的赞成。话刚说完，我们便朝老人那边走去。
我走到老人身边关切的说：“奶奶，和我一起打这把伞吧！”奶奶感到非常吃惊，问我：“我们又不认识，你为什么还让我来和你一起打伞呢？”我笑了笑，说：“我也有一位和你年纪相当的奶奶，我希望在她没带伞时，也有人愿意为她撑起一片天。”老人听了我这番话，感动得热泪盈眶，用手轻轻的抚摸着我的头，欣慰地说：“你真是个好孩子。如果天下人都像你这么想，这一定是一个充满爱的世界！”
雨越下越大，像泼，像倒。这么小的一把伞怎么容得下两个人呢？老人为了不让我淋湿，偷偷的把伞往我这边移了一点，而自己的'肩膀却被淋湿了。这一切，却被眼尖的我看见了。我心想：老年人一般体弱多病，淋多了雨是要感冒的。于是，我又悄悄地把伞往老人那边移了一点，就这样伞一会儿向左，一会向右，在空中偏来偏去。最后，在老奶奶的坚持下，伞偏向了我这边。望着老奶奶脸上泛起的笑容，我的嘴角也微微上扬。
雨渐渐停了，我们放下雨伞时才发现，原来我们的肩头都被雨淋湿了，然而我的心里非常快乐，或许就因为那一个向左向右的动作吧。
爱心的作文 篇8
今天，我在广播中听到残疾人写给我们实小的小朋友的一封信。我一边听一边留下了眼泪。我感觉残疾儿童的.命运太悲惨了，他们听不到这个世界的声音看不到这个世界的五彩缤纷，多么的痛苦呀！全国助残日快到了，我班李老师说：我们都奉献一点爱心，为残疾儿童捐款吧。我高兴极了！
我回到家，我对妈妈说：全国助残日到了，我想为残疾人捐款！我想尽我的微薄之力为残疾孩子做点事情。妈妈高兴的说：行呀，好孩子，你有这份爱心，妈妈一定支持你。于是，我回到自己的房间，拿出储钱罐，从里面拿出我平时积攒的5元钱。我说：妈妈，我捐助5元好吗？妈妈点头允许了。虽然我捐的钱不多，但是我决定好好学习，长大挣到更多的钱来资助那些残疾儿童。
我把钱交给了老师，老师也笑了。我能为残疾人做事，我真高兴呀！我是小小花木兰，我说到做到，长大以后，我一定要为社会，为残疾做出更多的贡献。
爱心的作文 篇9
茫茫人海中，有过多少回眸与眺望，有过多少命中注定的擦肩而过和街头偶遇，有过多少”不打不相识“，虽是历史长河里的渺渺云烟，但因感动的火花激情碰撞，便有了诗一样的色彩和意境。
一天傍晚，我伫立在窗前，注视着那鲜艳美丽的晚霞。我不经意间向小路边瞥去，顿时目光被一个拉车老人吸引。他的皮肤黝黑，瘦得像皮包骨，就像炸过火的肉丸一样，并且他拉着个重达百斤的破三轮车，走在坑坑洼洼的小路上，不仅车快散架了，连他的骨头也散架了，单薄的身体在风中摇摇欲坠。衣服像被老鼠啃过似的，破洞之处数不胜数。
我有点同情他，打算去帮助他，突然，有一个穿着时髦的小孩身轻如燕地向老人的车跑去，我想他肯定会在经过老人时，轻瞟他一眼，下巴上扬，轻蔑地从嘴中吐出“切”的一声。当那小孩到老人旁边时，事情并没有像我想象的那样。
那小孩轻轻地对老人说：“老爷爷，我帮您。”之后，小孩双腿一前一后，双手紧紧抓住三轮车的后面，后腿用力一蹬，前脚抓地来支持身体，把全身的力量注入他略显瘦弱的双臂，他像一个杠杆一样一推又一收又一推，老人控制方向让车子成功离开了这坑洼泥泞的小土路。
当小孩打算悄悄离开时，那老人转过头，微笑地说；“小朋友，你真是乐于助人，想你这样的好人已经很少见了，爷爷谢谢你了。”“不客气，老爷爷。”小孩在微风中，蹦蹦跳跳地离开了，就像超人打败小怪兽后凯旋。晚霞也因为他的`爱心显得更加鲜艳，红得像少先队员戴的红领巾，红得像中华民族传统美德凝聚而成的五星红旗。
我的心中不禁泛起了感动的涟漪，“人间自有真情在”，在这人情冷漠的信息化社会中，能遇见这股爱心的暖流是多么弥足珍贵。
遇见步履蹒跚的老人乘车时，主动让座是爱的传递；遇见别人丢了东西时，主动归还、拾金不昧是爱的传递；遇见低头乞讨的乞丐时，奉献自己的绵薄之力是爱的传递。“前世的五百次回眸，换今世的一次擦肩而过”，而我却认为前世的一千次回眸，换今世的一次感动。让遇见的火炬因爱心的传播而精彩，因感动的情谊而伟大。
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