实用的荷花的作文10篇[精品]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的荷花的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
![实用的荷花的作文10篇[精品]](/pic/00/bac9bba809_5fbf7ef089c30.jpg)
荷花的作文 篇1
从古至今,不知有多少人喜爱花草,陶渊明爱菊,这是他不与世人同流合污的高贵品质。世人爱牡丹,因为他们一味的追求荣华富贵。周敦颐爱莲花,这显示出他的高洁的品质与脱俗的精神,他曾说过:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。这是多么有寓意的一句诗啊,短短的十几个字却表现出他想成为莲花不与世俗同流合污的愿望啊!
夏天已经到来了,一股股的热风扑面袭来,莲花被风吹的在空中摇摆着,好像一名婀娜多姿的仙女在空中翩翩起舞。它的花瓣红中透粉,就像一颗宝石一般,我看着看着,不禁呆了,即使他身在泥中,可全身从根茎到花瓣没有一处有污垢的痕迹。我想:恐怕这就是莲花的出淤泥而不染,濯清涟而不妖吧。突然我发现在荷花的旁边有着无数的绿色的小盘子,我突然觉得有点奇怪,刚想惊呼一声,却看清了“小盘子”的真面目,原来是荷叶,那清翠的荷叶与火红的荷花相衬,显得无比美妙,我突然感受到光有荷花那不叫荷,只有荷花荷叶同在一起相衬的美景才能真正的称作荷。刹那间,所有的词语都无法形容那美景。看着看着,竟不觉的天气炎热了,反而有阵阵凉爽的感觉。
再次看到荷花已经又过了几天,发现上次看到的那些还未盛开的.花已经盛开,每一朵花也还是没有一丝泥垢。荷花的精神无比的高洁,为什么我们不能拥有和荷花一样的精神呢?如果我们每一个人都有像荷花这样的精神,那么这个社会就一定也不会有污垢,会变得格外美好。
我看着这清澈的水,深处的是黝黑的泥,而那圣洁美丽的荷花就扎根其上,它总是长在离我们很远的地方,或许是因为它高洁的精神吧。水里有一些小鱼在嬉戏,扬起一波又一波的小水花,我看着,看着,不禁有些痴了。
我爱的不仅仅是荷花美丽的外表,更多的是喜爱它那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的精神。在这酷热的七月中,表达出对荷花精神的爱吧!
荷花的作文 篇2
一个周末,我们来到了公园看荷花。人们都说“湖中的花是美丽的仙子。”我完全同意。
所谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,最出彩的,就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的,有点像在雪白的牛乳中染过似得,虽然不是那么娇艳,但也十分可爱。有的荷花粉红粉红的,如同一位害羞的少女,含苞怒放。最好看的要属那鲜红的荷花了,那种不像是一般地红,也不是非常嫩的红,而是荷花特有的,无法言语的'红,这种红是清新脱欲的,更是无可挑剔的,它有着鲜红的热情又有着嫩红的可爱,集万千宠爱于一生的红。在莲叶的映衬下,它,是多么艳丽!
荷花仙子的姿态也是无人能比。曲曲折折的荷塘之上,弥望的摇曳叶子。叶子出水非常高,像婷婷舞女的裙。微风过去 叶子与花有了一丝颤动,像闪电般,瞬时传过荷塘那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波浪,如同柔媚的舞姿一般。这种无以言状的,让人痴迷。
荷花仙子还有清新脱悦的性格,正所谓出淤泥而不染。你看它把根扎在散发着腥臭的污泥之中,却在纯的没有一点杂色的花怒放在绿叶之间,这种脱俗让赏花的人也为之汗颜。我多想。
这就是荷花如仙子般纯洁的花!我爱荷花!
荷花的作文 篇3
紫荆山公园里的许多景物都给我留下了深刻的印象,但最使我流连忘返的还是荷花池里那数不清的荷花。
荷花池里有黄色、白色和粉红色的荷花。其中粉红色的荷花最美。它的花瓣上透出一点雪白,看上去十分动人。那颜色既象朝霞,又象小姑娘脸上美丽的红晕。
雨过天晴,荷花上沾满了露珠。在阳光的照耀下,一颗颗露珠仿佛水晶一般。一阵微分吹过,荷花好像是一位纯洁的少女,带着一串晶莹剔透的水晶项链,在风中翩翩起舞,展示着优美的舞姿。
荷花代表着正直、光明。包公的'官邸壁画就是一幅荷花图,上面有“光明正大”四个字。荷花又代表着善良和真诚。观音菩萨坐的不正是莲花宝座吗?
荷花不仅让人赏心悦目,它的种子还可以供人食用。莲子呈白色,营养丰富,味道甘甜,口感软糯。它可以补气养血。莲子芯可以入药,用它泡茶还可以去火呢!
深绿色的荷叶十分朴素。它圆圆的、大大的,好像一个大盘子。它的用处也很多。它可以用来泡茶,听说喝了它,还能治疗高血压呢!它还可以用作特殊的包装材料,不怕水浸,不怕油污;它还可以用来煮粥,碧绿清香,十分可口。
荷花,你代表着正直、光明、善良和真诚;荷花,你有着出淤泥而不染的品格。我爱你的美丽,更爱你那高尚的品格!
荷花的作文 篇4
在我读小学时,有一位老师让我念念不忘。她叫袁桂华,大约有五六十岁了吧,却不怎样显老,一对黑色的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁下一张小巧的嘴为她构造了一张很漂亮的脸,她待人很好很亲切,对学生一视同仁,哪怕是班上最差的学生。
其实我跟她的交往并不频繁,甚至连谈话、扯闲也没有几次。可她却给我留下了深刻的印象。袁老师十分爱花,在她家的阳台、楼顶摆放着各种各样的花,我也去“欣赏”过一次。
有一次,我去袁老师那里玩,看见她最喜爱的那盆小叶荷花不知什么原因枯萎了,枯黄的荷叶耷拉着,一只小蜻蜓趴在上方一动不动。我家也有两盆小叶荷花,那是我的爸爸从广东带回来的,是我的爸爸的最爱,他每一天都趴在阳台上赏花。当我得知袁老师的爱花是因为近段时光来为了帮我们补习功课无暇照顾才枯萎后,我便在心中燃起了渴望的火球——把我的爸爸的小叶荷花送一盆给袁老师。
可是,小叶荷花那可是我的爸爸的最爱啊,行吗?我偷偷来到阳台边,在小叶荷花前来回的踱步,最后最后做出了平生最大的决定,抱走了我的爸爸的一盆小叶荷花。在去老师家的路上,我左思右想:“该怎样跟老师说呢?要是她不要怎样办?”不知不觉已来到了袁老师的家门口,思考再三后,我举起右手,胆怯的.敲了几下门。“嘎吱”!门开了,却是袁老师的丈夫。我向他讲明来意后,他让我进了门,又热情的拿出水果招待我。不一会儿,袁老师回来了,她微笑着坐在我身边。或许是因为紧张吧,我额上冷汗一个劲往外钻,“你走了那么远的路,必须很热吧!快用毛巾擦一擦把!”说着递给我一条洁白的毛巾。“多谢老师!”她哪明白我是紧张得冒汗呢!我忽然想起了那盆花,“老师,这是我送给你的花,请你收下。”“哦!”老师先是一愣,然后激动地对我说:“多谢你。那么好的花它,舍得吗?”“舍得。”我认真的点了一下头。“这花你养得这么好,你必须很爱花,必须很懂荷花了?”“没有啦,我一点也不懂。”“那我给你讲讲吧!”“好啊!”袁老师于是给我讲了许多养花的大学问,我这才明白:原先花的世界也有那么多知识呀!难怪我自我以前养的花全死了呢!
心中的那份渴望我实现了,我感到无比的喜悦和自豪。就在我把小叶荷花的那个夏天,我小学毕业了,从此,我对老师的那一份渴望已经变成了无尽的思念,每当在阳台上看见我的爸爸那盆在风中摇曳的小叶荷花,我就在心里默默地念叨:敬爱的袁老师,您此刻还好吗?
荷花的作文 篇5
看,那一池荷叶,有的像一个大玉盘,有的像一把小扇子,还有的像一把大伞。一片片荷叶连在一起,无边无际。近看,大荷叶下面还藏着嫩荷叶,就像一把大伞在给嫩荷叶遮阳。荷叶的茎上还有一些小刺,用手一摸,有刺刺的感觉。
碧绿的荷叶中,当然少不了粉红的荷花。荷花有的含苞欲放,有的已经绽放,露出了小莲蓬,也有的只展开了两三片花瓣儿,真是千姿百态。我发现:在一片很大的荷叶下面,有一朵很小的'荷花。那朵荷花像一位害羞的仙女,躲在荷叶的下面;还有一朵荷花苞,上面竟然停着一只蜻蜓,可爱极了。这场面让我不由自主地想起了唐代诗人杨万里的《小池》:“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”啊!荷花塘如同诗中写的一样美丽。我陶醉在这美景中了,分不清是诗从荷花塘里来,还是荷花塘从诗中来。
啊,荷花塘太美了!
荷花的作文 篇6
荷花又叫荷花,是一种水生植物。根系生于污泥之中,绿叶浮于水面。夏日,莲就摇曳于清水、绿叶之间,似九天仙姝,或玉洁冰清,或高贵艳丽。美、妙,清香,使人爱慕之心油然而生,尊敬之情从心而发,自然而成。
莲,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对荷花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价,那么下面这段话则当是对莲之神韵,莲之本质最透彻最精辟的描写了,“出污泥而不染,濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊,长于淤泥而无污垢,生出的是清香,是美丽,这就是莲。
莲是美丽的,莲是高贵的。正因为如此,千百年来,无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰,都把莲看做自己向往的一种人生境界。把莲作为自己人生修养的`楷模。在污浊的社会,在物欲横流的社会,莲给了人们多少信心、勇气,使人们勇于坚守真、善、美,抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中,在黑暗中,放出清香、美丽,放出光明,放出心香一缕,心光一片,照亮一片世界,造就一片清凉。
世人爱莲之美,敬莲之风雅与气质,又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么荷花在东方的佛教中就更为人所称道。荷花的完美,超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画,雕塑与典籍中,诸佛与大菩萨常常端坐于荷花之上。在此,莲就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒,对未来,对超越而美好世界的渴望与理想。
朋友,或许我们并不是一个佛门的修行者,就如席慕蓉所说:“不能像佛陀般静坐于荷花之上,我是凡人,我的生命就是这滚滚凡尘,这人世的一切我都希求,快乐啊忧伤啊,是我的担子我都想承受……”但是既然我们是人,对真善美的追求,对幸福美好世界与生活的渴望却都应一致的,那么,愿我们每个人都能象荷花一样给世界放出一缕清香,装点一分美丽。
荷花的作文 篇7
我的家乡有一个美丽的荷花池,吸引大量游客去观赏。
早上,荷花池里的荷花开得十分灿烂,像一个白色的小天使,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花的香味扑鼻而来,有的荷花才开了五、六片花瓣;有的是个花骨朵,看样子,像饱胀得要爆炸似的.。我看得津津有味的时候,一朵花骨朵开了,那香味比开了后的荷花还要香。一阵微风吹过,荷花与荷叶翩翩起舞,多美丽啊!我目不转睛地看着,就像在仙境一样,那些香味跟着风而飘动,穿过森林穿过山中,直到村庒与城市。
一群可爱、调皮的小蝌蚪在荷花池里玩捉迷藏,玩得可好了,连它们的妈妈青蛙也不想回家了。这一些荷花也吸引了一些美丽的蝴蝶,一只小虫子飞来了,青蛙一口把它吃了。我也被美丽的荷花池给吸引了呢!美丽的荷花池十分有名,也是一个十分好的地方,是旅游的好地方呢!
这美丽的荷花池好看吧!
荷花的作文 篇8
星期天,妈妈带着我和堂弟一起去西湖公园玩,我们一起到池边观赏那洁白的荷花。
绿绿的荷叶挤挤的,弟弟说:“它像一个个碧绿的大圆盘。”我说:“它像一把把撑开的雨伞.”我们俩你一言我一语的。
荷叶上荷花仰着洁白的笑脸,有的才展开了两三片叶子,有的全都展开了,露出了金黄的莲蓬,有的还是花骨朵儿,好像就要破裂似的,还有的含苞待放……看看这朵很美,看看那朵也很美。
一阵清风吹过,弟弟说:“真香啊!姐姐快过来看,这朵花开得好大呀!”我赶紧凑过去,只见圆圆的花瓣,呈瓜子形,洁白如玉,花里托着一个深绿色莲蓬。莲蓬向上的`一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子。远远看去,荷花的花瓣组成了一个精巧的玉色摇篮,莲蓬象一个婴儿躺在里面。一阵微风吹过,荷花左右摇动,就像慈爱的母亲在摇晃摇篮,哄自己的孩子快快入睡。弟弟说:“我真想躺到上面去,一定很舒服。”我说:“荷叶真像一个妈妈,怀里抱着宝宝。”妈妈说:“荷叶妈妈多爱自己的孩子呀!那孩子也要...”没等妈妈说完,我和弟弟异口同声地说::“也要爱妈妈。”妈妈高兴地说:“你们真是好孩子!”
清澈的水面上,漂浮着一片片荷叶,上面托着几颗水珠儿,那水珠儿真像顽皮的小孩子在玩耍,从荷叶这头滚到那头,真有趣。
荷花真美,让人越看越爱。我爱荷花,更爱妈妈。
荷花的作文 篇9
我家门前有一池别具一格的荷花。
那池荷花与荷叶相伴,与小鱼、水草为友。早上,雾蒙蒙的,荷花像是披上了一层轻纱,在薄雾里随风舞动,那曼妙的身姿,那婀娜的舞姿,让人目不转睛,看得如痴如醉。
鱼肚白的天边才刚亮起一丝光芒,光芒照在了大地上,照在了这池荷花上,给这原本弥漫着雾气的荷花池更加增加了一层神秘感,似梦似幻似仙境。
正当我陶醉之际天亮了,太阳笑呵呵地在天空中散步,勤劳的蜜蜂哼着欢快的曲调来采蜜了,美丽的蝴蝶在荷花四周飞来飞去,好像在说,“早呀!荷花姐姐!你真是美如天仙!”
中午,我们吃完午饭去池边玩耍。微风轻轻拂过我们的脸颊,带着些许温暖。她又像个调皮的孩子,一溜烟跑到了荷花池边,荷花姑娘们微微的.斜了点身子,好像很舒服呢!
下午,太阳不见了踪影,天气变得凉爽起来,风吹拂着池水,波纹一圈圈荡漾开去。
夕阳西下,火红的云朵出现了,太阳的余光照在池水里,池水动一下,太阳也动一下,四周的大树也照在池水里,让池水变得丰富多彩!
晚上,天已经暗了下来,星星探出了脑袋,星星在池水里一闪一闪,好像在说,“晚安!荷花姐姐!”大家都进入了甜美的梦乡。
如此美妙的景色,我不禁轻声赞美:“此景叫人如痴如!”
世界很大我们要善于观发现,发现能让你变聪明,发现能让你欣赏更多的美!
荷花的作文 篇10
“映日荷花别样红”不错的,八月里的荷花池在阳光的照射下宛如一片流动着的粉红色的海洋。
站在那通往海洋彼岸的桥梁上往下眺,一朵两朵的荷花互相相依,重重叠叠的花像海底的星星,还眨呀眨的,谁说世界上最远的距离是互相瞭望的星星没有交汇的轨迹?荷花就是反例。
这里春红已谢,没有蜂围蝶阵,只有大批大批赏花的人群和夏季火红生命里的表现。在荷花池中,没有一朵荷花是乖乖隐藏在别人的身下的`,它们都争先恐后地向世人展现出自己的美丽,等待着蜜蜂、蜻蜓的轰轰烈烈的到来。也就是这没有梅花那样傲娇的姿态也没有牡丹那样包容世界万千的微笑,使得他们这样的娇羞有这样的动人!
“我在开花”它们在笑。
“我在开花”它们嚷嚷。
我只是伫立凝望,回想起之前在农村划着小桨,“误入藕花深处”,它们并没有荷花池里的荷花开的那样艳丽,而是在那荷花的本色上增添了一点淡淡的粉色,阳光也并无那样强烈,只是和荷花互相挑逗着,看不出有任何现实感,只是梦幻地陶醉其中……
“啪”一滴水珠迸溅在我的脸上,我的目光朝那发端望去,原来是一个孩子用手扑腾着水面,想要吓走那停留在一朵艳红荷花上的蜻蜓,那蜻蜓被孩子的举动惊住了,飞下荷花一迅雷不及掩耳之时的速度点着水面飞走了,那波澜在一点点地扩大形成了一个巨大的涟漪,那朵大荷花却依然亭亭玉立在那里,看起来是那么不堪一击。我想:风雨过后就会倒下去吧!
可是,我错了。狂风暴雨过后的一个周末我又散步到那里。荷花池中只开放着一两朵荷花,在风雨过后的洗礼中更加坚强!
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