理想的作文优选(4篇)
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的理想的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
理想的作文 篇1
战国时期著名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有理想。遍览古今中外，任何一个人的成功都是与年少时的理想分不开的。著名物理学家爱因斯坦一生为实现自己的理想奋斗着，终于研究出了家喻户晓的相对论；提灯女士南丁格尔也是在理想的激励下，用自己的行动温暖了无数士兵的心灵……当然了，我也有理想，就是当一名记者！
理想，仿佛是颗颗璀璨的明珠，光耀古今。我并非伟人，但也拥有理想。
三岁时，我的理想是幼儿园的老师，每天都能笑眯眯地表扬我；六岁时，我的理想是能遇到一个和蔼可亲的老师；八岁时，我的理想是每次都能得到一张奖状；十岁时，我的理想是每次集体活动都有我的身影。
当然了，要想从爱好写作到成为记者，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。记得有人曾这样说过，一代代的名家记者既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧和退缩。所以，对于我来说，要想成为一个真正的名家记者，首先就要有扎实的基础。在日常的学习生活中，我时刻坚守着这样的理念，多读、多思、多看、多听、多学、多练。多读就是博览群书，积累美词佳句，让自己的作品充满诗情画意；多思就是在欣赏佳作时，要善于分析和吸收，并创造性地运用到自己的作品中；多看和多听就是积累生活中的小事，从中选出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。很多记者也是这么做的，比如《复活》就是根据列夫。托尔斯泰所听到的一个故事与悲惨的现实生活融和而成的一部作品，真实的人或事更容易产生震撼的效果；多学指多学习写作技巧，这是最重要的，如果仅在词语上下死工夫，写出的文章就是空洞的、华而不实的；多练就是勤动笔，这是提高写作水平的最重要的一个环节。为实现当一名真正的名家记者的理想，我一直在这几个方面做着不懈的努力。 在我的眼里，当一名名家记者是一件神圣的事。坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思，将他们整理成文，然后带着激动的心情静静地回味几遍，这就是一种享受。再说记者的作品能带来收益，还能引起一群读者的共鸣，这难道不是两全其美吗？我甘愿为之而奋斗。我并不认为我的理想平常，因为理想本身就具有伟大的意义。童年故事，随着一个理想的`实现，下一个理想也接踵而至。同时，在这个过程中，我不断提高、完善自我。当然，理想对每个人的一生都是十分重要的。平凡的人没有理想，只能更加平庸；而成功者没有理想网 ，则会日渐平凡，最终走向失败。
理想的实现需要付出。我为了得到老师的表扬和一张张奖状，牺牲了自己的娱乐时间；我为了考上一所好的学校，好好学习，这难道不是付出吗？实现自己的理想，在任何一个岗位上，拼搏精神是至关重要的，记者当然不例外。以前的我有些腼腆，不喜欢参加活动，不爱表现自己。后来我听了很多成功者的故事，他们为了理想都是尽自己最大的努力去争取、去拼搏。我颇有感触地想：天上是不会掉馅饼的，如果我自己不去拼搏不进取，谁也不能帮我成功。经历了一次次的亲身体验，我感觉到离实现理想的那天越来越近。我知道，这些细节看似和我的理想——做一名记者没有太大关系。但是无论理想是什么，这些品质是一定要具备的，其次才是要通晓理想中岗位上的一些知识，不然就无法在社会中与别人竞争，给自己争取实现理想的机会。我需要发扬我现有的钻研、拼搏以及为大家服务的优点，它们经过千锤百炼，才能深深地扎根在我心中。
理想的作文 篇2
学校，是我们的第二个家：老师们，是我们第二个爸妈：而同学们呢，则像哥哥姐姐弟弟妹妹。能在母校，这样一所优秀的学校中健康成长，努力学习，我倍感荣幸！
我们学校的环境非常舒适。校门口种着一排排婀娜多姿的杨柳。一阵清风掠过，杨柳摇曳着它那魔鬼般的身姿，真所谓是‘轻风扶细柳’埃我们漫步在上学的路上，就像身处林荫小道上，流露出一股乡间的气息，令人心旷神怡。这仅仅只是校门口的景色。走进学校，映入眼帘的`是一栋栋耸立着的崭新的教学楼，同学们早已在宽敞而明亮的教室中埋头学习了。每一个教室都打扫得一尘不染。学校里常常是书声琅琅，充满了书香之气。
我们学校的课外活动丰富多彩。使同学们没有感到学习的枯燥乏味，同时也可以让我们全面发展，发挥自己的特长。学校举行的活动各式各样。在‘讲故事比赛’上，同学们踊跃参加，一位位小选手从从容容得走上台，绘声绘色得讲着，并且适当地配上了一些肢体动作，这样就更加生动形象了。这些小选手们讲得各有千秋，都很有天赋，看来前途无量埃台下的观众完全听得入了迷，沉浸在故事那紧张的情节之中。‘运动会’上，同学们竭尽全力地想要为班级争光。运动员们的额头上沁出豆大的汗珠，但他们从未放弃，顽强拼搏，坚持到底。跑步的他们闪电似的穿过跑道，朝气蓬勃，英姿煞爽。
我校最大的特点，那便是在校的老师平易近人，和蔼可亲。老师们对学生就像对待自己的亲生子女一般，给予我们无微不至的关怀。在我们遇到困难时，老师会助我们一臂之力。在我们有什么不愉快时，老师会听我们倾诉自己的烦恼，并开导我们做人要乐观。但私下归私下，我校的纪律一向严明。真所谓是‘没有规矩，不成方圆；没有制度，不成学校。’
这就是我理想中的校园生活，也是我现在的校园生活。在快乐中学习，在学习中快乐！
理想的作文 篇3
天黑蒙蒙的，看不到星星，也看不到月亮，只有远方微弱的灯光时隐时现，点缀这寂静的黑夜。独立窗前，任思绪在黑夜中游荡，猛地感觉心灵无从依附，灵魂像被抽干了似的，无所适从，只是呆呆地望向远方，想了很多很多……
时光荏苒，转眼已过去了十几个春秋，一个无形的黑洞将时光从我们的年华中抽走。于是我们渐渐长大，褪去了一身稚气，也明白了很多事情。还记得曾听说过这样一个故事：一条鱼为了完成它到达高原冰川的梦想，穿过山涧，越过险滩，躲过渔网，历经数月，终于到达了目的地，却被瞬间冻成了一条冰鱼。就这样一条勇于为梦想而努力拼搏的鱼，却失去了它宝贵的生命。
我常常在想，它这样做值得吗？但是我现在给出了肯定的答案，人生不过短短数十载，怎能让犹豫和对未知的恐惧阻挡了我们前进的步伐呢？青春年少时追梦的季节，拥抱着清晨第一缕阳光的我们有足够的资本与时间赛跑，与梦想齐肩。可如今，能真正做到如此的`人又有多少呢？有多少人是雷声大雨点小，遇到一点挫折就轻言放弃；又有多少人浅尝辄止却美其名曰“等待是为了更好的选择”；还有多少人在浪费自己的生命、浑浑噩噩的度日呢？在那条鱼面前我们是那么渺小和不堪一击，回头来想想自己，顿时觉得无地自容，物犹如此，人何以堪？
现在处于学习冲刺阶段的我们疲于枯燥的“X、Y、Z”，痛恨抽象的政治经济概念，对整张纸都写不完的化学方程式又有太多太多的无奈，但即便如此，我们又能轻言放弃吗？想想那个你寒窗苦读十年追寻的梦吧，它就在前方等待你的到来，不是吗？
那熟悉的“莫等闲，白了少年头，空悲切”的诗句在耳边蓦然响起。
思绪重聚，似解开了一个困惑已久的问题，心灵重新找回归依……
理想的作文 篇4
一日为师，终身为父。老师就是人生中的打磨机，琢磨你的棱角，迸出炫目的光圈，只求你曾经闪耀过！理想中的老师更是那心中的琴弦，每晚扣动着你的心房……
因为有目标，风才会旋转；因为有等待，时间才会放慢。我的语文老师就是一个有目标，会等待的人。
迈着大步，昂着胸口，神采奕奕，身体好像羽毛一般地轻，嘴角微微上扬，即使在冷峻似冰的脸上，也会看出个心花怒放；手里捏着远在目标之上的成绩单，精神上的勉励膨胀到了极点，和老师面对面擦肩而过时竟然没有察觉到，当回过神时，又情不自禁地想起了开学时和语文老师见面时的场景。
锋利的高跟鞋，踩着时间的交点，步入教室的圣堂，仿佛能切开伪装的你，高挑的身材，弯刀一般的'眉，嘴唇像染色鲜血一般的红艳，像个女王站在你的面前，强大的气场与震撼力，让你无法不屈服于她。和老师几天的接触后，她就如同那玫瑰一样，冷峻的外表下似带着刺一般的坚强，但内心却如玫瑰一样的脆弱，她如它那般集冷艳与脆弱为一体，集傲慢与诗意为一体，集奔放和沉着为一体！刚入学的我，可谓是语文学渣中的学渣，渣到连本人甘愿放弃语文的地步，但就是因为她，用她那锋利的高跟鞋和高挑冷艳的外表，为我的语文劈开了一片天地！
当我在人生的街头迷惘时，她似女王般地闯进我的人生，进入我的世界，眩目的光彩让我情不自禁地愿意拉着她的手，决定跟着她试一试。她曾经这样问过我；你知道风为什么会旋转吗？我只是想了想，便用地理上的知识告诉她；地面受热不均，导致气压差，从而气流流动形成了风。她只是挑了挑眉，摇了摇头依旧冷艳的外表绽放一些笑意。因为有目标，因为有重心，它才会旋转！一语点醒梦中人，我意识到，因为没有目标，没有重心我才会迷惘的吧！我的语文老师没有因为我的基础差，而留下我一人徘徊，她却选择了等待，时间便在那一刻放慢了，我便在这仅有的时间里，如饥似渴地吮吸着语文带来的甘露，像一朵玫瑰绽放出火一般的红……
收起嘴角的笑意，低下头，看着自己的语文卷子，后面隐约着模糊的字迹，一丝丝地镌刻进我的大脑：我在心爱的白纸上/画上一个笨拙的自由/画上一片天空/一片属于天空的羽毛和树叶/画上一只永远也不会流泪的眼睛/画上一淡绿的夜晚和苹果/在地上再画上一扇窗/让所有习惯黑暗的眼睛习惯光明。折好试卷，放进心里，收起骄傲的心，独自一人向着黑暗而有光明的道路迈进。心想理想的老师，她，原来每晚，都在我的心房！
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