我的理想作文7篇(精品)
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我的理想作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的理想作文 篇1
我理想中的学校，不一定要有豪华的宿舍，也不一定要有华丽气派的教室。而是有良好的学风，有完善的设施。
我理想中的老师，不一定是要有资深经验的，也不一定是非常严格的。而是一位有责任心的老师，一位会与学子做朋友的良师益友。
我理想中的同学，是一个个朝气蓬勃，乐观积极的.少年。他们会在我遇到困难时，给予我帮助和帮助，会在我生病时给我关怀。
我理想中的学校，处处都有这样的场景：一群同学为了一道题的结果争得面红耳赤，得出正确结果后又对对那位同学心悦诚服；操场上，处处都能看见大家学习篮球与足球的身影，这边在互相讨论投篮的角度，那边又在讨论进门的方法，即使大汗淋漓也兴高采烈；课堂上，同学没带笔，另一位同学却毫不犹豫地借给了他；同学不舒服，同桌关心的要他爬在桌子上休息一会儿，并马上告诉了老师。
我理想中的老师与同学，都有一个共同的爱好——运动。下课后，不管在哪儿都能看见大家运动的身影：篮球场上，大家投球，上篮，动作十分规范。足球场上，大家奔跑着，努力抢着球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球场上，羽毛球在空中划过一条条完美的弧线，劲道十足。
还有，大家一定会非常喜欢读书，有个词叫“文武双全”。爱运动之余也会爱读书。隔三差五，成群结队地跑进图书馆找书看，而且阅读方面还很广：学校小说，历史，科幻，武侠，哲理，悬疑。有时候还在一起讨论书中的情节与精华，增加我们的阅读，理解水平。
啊！中学子生活丰富多彩，正如老舍《养花》中说到的：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。啊！我真期待这美好的中学子活！
我的理想作文 篇2
我理想中的学校是一个有趣的地方。学校门口有一个长长的弹簧电梯，可以把每个同学弹进自己的教室；喝水时会有自动暖水壶把水射在你嘴里或杯子里；罚站时会从墙上变出椅子，累了就在上面休息一会儿。
我理想中的学校是一个充满生机的地方。校园内有许多的小动物，我们在观察小兔子时，可以每人拿一根胡萝卜去喂它；还要自己亲手种好多好多的庄稼和蔬菜，秋天的时候，我们就可以收获很多食物回家了。我理想中的学校是一个充满爱心的地方。每个老师都很温柔，像妈妈一样，每当我们作业完成得好的时候，还可以奖励棒棒糖。
我们会把手洗干净，排着队去领自己的棒棒糖，而且只在下课时才吃，这样就可以吃上一整天了！我理想中的.学校可以让每个学生自己选择想学习的科目。美术课时，我们把教室装扮得很漂亮，当然在下课前，我们会用抹布擦干净；想学习英语时，我就跑到英语教室，即使下课了也不离开那儿，除非我觉得学够了。我理想中的学校还应该是一个美丽的地方。校园和教室里摆满了鲜花……在我理想中的学校里，同学们互相帮助，不分你我……
最后，当我考得不好的时候，学校能够保守我的秘密，不让爸爸妈妈知道，我下次努力就是了！
我的理想作文 篇3
每个人都有自己的理想，也会努力去实现。每个人都有自己喜欢的职业，也有喜欢的理由。我，一个平凡普通的女生，却有着伟大的理想。长大之后，我想要出现在国庆阅兵仪式上，驾驶着直升机，自豪的飞翔在天安门广场的上方。没错，我的理想就是当一名出色的女飞行员！
“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变……”是的.，我喜欢飞翔的感觉，喜欢像小鸟一样在天空中自由飞翔；我向往开着直升机在天空中飞翔的感觉，感受着风从耳边掠过；虽然直升机只是离地百米，但是感觉就像要和天空融合在一起。
记得我六年级时，看了一部电视剧，名叫《第五空间》，里面的飞行员真的好棒，好威武。我希望长大之后，我能实现自己的理想，我相信自己有资格当飞行员，因为我有这个胆量和自信。虽然飞行员这个职业有些危险。但是我不怕啊，我从小就胆大，就喜欢刺激的东西。从小到大，我一直都希望有一天，自己能够飞上天空，和云朵，蓝天做好朋友。当人民群众有难时，我还可以为人民服务，那我就是一个“活雷锋”了！幻想着自己有一天，能开着直升机，无忧无虑的飞翔在天空中，俯视下方，看到的是无边无际的大海，郁郁葱葱的森林，连绵的小山，辽阔的草原；仰望上方，看到的是棉花般的白云，和大海相照应的蓝天，这种感觉应该很美好吧？
理想归理想，现在的任务是好好学习，这样，以后才能有机会成为一名出色的女飞行员。我希望，十年后的我，能实现自己的理想，能在国庆阅兵仪式上，驾驶着直升机，出现在天安门广场上方，为祖国，为中华人民争光！
青海海南贵德县贵德县河阴中学初一:杨婷
我的理想作文 篇4
理想中的学校洋溢着一种自由的风气——应该是这样。
校园中林木参差，自由地生长。每年春天，草长莺飞，都会有学生种下新鲜的树苗。多年后回到这里，他们说“见树如见人”。
当然还有各式的花草，它们以自然的舒展姿态出现在学生的画本中，缤纷的颜料透出自由的芬芳；那些灵秀的小鸟在树枝间雀跃、欢唱，有时它“放肆”地飞落到草地上，用小眼睛瞅着你，似乎看穿你所有的心事，当你想伸手去抚摸它娇小的身躯时，它却一振翅，箭一般射入云霄，把你的思绪带到了遥远的地方。
在学校里，学生自主选择所喜爱的学科攻读，有导师随时指导个人的思考、学习方法，但更多的知识来源于与世界联网的图书馆和个人的探索。因此，学习的动力不是来自于社会、学校、家庭、导师，而是自己。没有考试来评价你学习的优劣，只有作品、论文或是其他各种形式的成果才能体现你的水平，在这样的学校里，学生自由而有方向地发展自我、实现自我、成就自我。
在学校里，学生不是孤独的.，而是不仅可以和同龄人交友，更可以与高年级同学，甚至老师、园丁、校长成为朋友，在这里人人平等，相互尊重。
理想中的学校没有齐刷刷呆板的道旁树，没有讲台上一脸严肃戴着眼镜的先生和台下一个个低着头满脸郁闷的学生，没有上课、下课的铃声，没有学生年龄的界限，没有一模一样的教科书，没有成绩单，没有人人都必须参加的考试，没有一年一变的教改，也没有必须写的命题作文《我理想中的学校》，因为它已经够好的了，够理想的了。
我的理想作文 篇5
上个学期，班中的一位同学玩耍时不小心手骨折了；前几天，几个同学打架，听说一个同学拿出剪刀刺伤了对方；昨天早晨，一个小同学下楼梯时跑得太快，摔倒在地，脸上立刻变得又红又肿……一起起事故接连不断，防不胜防。不过你不用担心，学校的安全已有了保障。
走进校门之前，你必须到一台机器旁边，这机器会测出你有没有想干坏事的念头。“有嫌疑”的将被贴上一个圆牌，你只有整天不干坏事，甚至没有干坏事的念头，圆牌才会脱落下来。如果你想干坏事，圆牌就越来越大，甚至会说话，阻止你干坏事。
走在校园的路上，你不必担心会摔倒，因为学校的路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不会有什么危险。如果你没穿鞋，或穿着拖鞋，便会走一步滑一步，这可以制止同学赤脚或穿拖鞋。
教室里安装的玻璃透明度非常高，而且不用擦洗，上面的污渍会被太阳光吸走。到了晚上，教室里依旧亮堂堂，因为玻璃把太阳光储藏起来了。而且，即使把窗户全关上，里边的空气仍非常新鲜，甚至更好，因为玻璃上有无数个看不见的小孔，它们对空气进行了过滤。这样，同学们就不会一下课就把头伸出窗外，避免发生危险。安装这样的窗玻璃，既避免了高层楼同学擦窗户的`危险，又省电，可谓是“一举两得”。
学校里的花草树木常常喷洒农药，一些小同学却偏爱触摸花草。现在植物穿上了保护层，你若接近它们，花草便会发出声音，而且，你的手会非常不舒服。只有穿上学校特制的衣服，才能进入花坛。你喜欢这样的校园吗？
我的理想作文 篇6
在我心目中，老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……
我的班主任――陈老师 ，她认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；陈老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼，总是不厌其烦的劝导，给我们改正的机会。
陈老师有双大眼睛，你相信吗，她那双温柔的大眼睛――会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行！ ”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！”
陈老师像妈妈一样爱护我们，虽然她也那么累，可她从不说一声苦叫一声累。期末考试前。由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但是陈老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖。而且您放弃了自己的修息时间，每天早早的来到学校给我们补课，讲题目要点。
陈老师上课与众不同。她给我们上课没有师生界限，讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句“你是最棒的”，引得我们哈哈大笑。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势与生动的`比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时，她说：“你们记住，地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄，不过，它是一个变形的橄榄，一头大，一头小。”说着，她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”，那副模样真有趣！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。
尤为重要的是：我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能跟我们谈古论今，让我们了解更多的知识，听到更多的新鲜事，这样，我们的学习生活才会更加多姿多彩。
当然，没有谁是十全十美的，也不可能有人是一个缺点都没有的，我心目中的老师也是这样，她也有不好的地方，也会有疏忽的时候。
谢谢您老师，是您耐心细致地教我们读书、写字，把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。
谢谢您老师，是您手把手地教我们扫地、擦窗户，培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。
谢谢您老师，您在我们取得好成绩时对我们的表扬与鼓励，谢谢您老师，您在我们犯错误时对我们的批评与教育，谢谢您老师，您在我们遇到困难时对我们的关心与帮助。
这就是我心目中的老师，一位慈祥、和蔼可亲、温柔又严厉、学识渊博、幽默风趣、贴近学生的好老师。
我的理想作文 篇7
每个人都有自己的理想，我自然也不例外，它伴随我一路走来。
小时候，我曾有过一个幼稚的想法——当奥特曼。因为那时奥特曼十分盛行，小孩子都喜欢。在我心目中，他就是英雄，击败外星入侵者，誓死保卫地球，受到所有地球人的崇拜和爱戴能成为一名正义感强的救世英雄，多好！
长大了一点，我的理想变了——最好能成为世界首富，有很多很多的钱，能到世界各地旅游，做个现代版的徐霞客，去地中海晒日光浴，去埃及看金字塔，住香榭丽大街的咖啡馆里喝下午茶，甚至还可以去迪拜的七星帆船酒店品尝美味佳肴。
直到我读了许多书，看了一些名人传记，我才慢慢明白，生活在世界上，每个人都要为社会、为祖同尽一份自己的责任。从古到今，许许多多的仁人志士都是有了崇高的理想，才成就了一番事业于是我的心中也渐渐明晰了。一个真正神圣的理想——长大了，能够成为一名军医。军医是一个具有双重身份的职业，既是妙手回春，救死抉伤的医生，又是恪守尽职、坚韧不拔的军人。
是什么促使我想成为军医的`呢？那年“5.12”汶川大地震，电视里不断报道抗震救灾的影像，其中一段报道给我留下了深刻印象：lI缶时搭起的小窝棚里挤满了等待抢救的伤员，一名年轻但又老练的军医正在给灾民包扎伤口，一个、两个、三个……伤员太多了，他顾不得休息，连续工作了两天两夜。忙好这个病区，他又马不停蹄地赶往另一处。我被这名年轻军医的形象深深感动，心里不由自主地萌生了一个强烈的愿望——长大了，我就要做一名像他一样的军医，像他那样听从指挥，奔赴祖国最需要的地方，像他那样为伤员减轻痛苦，为灾民带去希望。
为了实现理想，我为自己设定了一个计划。 首先是改掉粗心等不好的习惯。因为我知道做医生不能打一丁点儿的马虎，不然就会导致严重的后果，其次，我得培养自己勇敢怪强的品质。我在家里本来是一个衣来伸手、饭来张口的“小少爷”，生闷气、爱哭都是我的家常便饭，军人可不能这样，得随时面对困难勇往直前，冲到最需要的地方去。所以我也要克服这些缺点，让自己具备军人应仃的素质。有句话说得好：“羽翼不丰满者，不可以高飞。”雄鹰可不是温室里练就的阿！
我坚信，只要我付出努力，理想的花苞就一定会绽放理想会伴随我在前行的路上收获人生的真正价值。
严老师的话
什么是理想？理想是对未来目标的想象或憧憬、在这篇作文中，小作者围绕自己的成长过程，写出了不同成长阶段的不同理想。从想做奥特曼到想当世界首富，到如今想成为一名军医，用理想的逐步变化来表现自己成长、成熟的真实过程。
在写作方法上，小作者采用先介绍自己的理想，再说为什么会有这种理想的结构．最为可贵的是，小作者对不同时期不同理想的介绍没有平均用力，而是详略结合，把重点放在了现在日渐成熟的理想——做一名军医上。小作者结合“5·12”汶川大地震写出了自己改变理想的原因以及坚定的信念，作文的后半部分，还特别用心地为理想的实现做了许多精细的打算．全文紧紧扣住“理想伴我前行”这个主题，重点突出，详略得当，语言流畅平实，娓娓道来？字里行间深深地表达出了小作者追求未来、放飞理想的决心，是一篇畅谈理想的佳作。
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