熟悉的人作文通用5篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的熟悉的人作文5篇，希望能够帮助到大家。
熟悉的人作文 篇1
我有很多熟悉的人，比如赵鹏就是我一个比较熟悉的朋友。他有一双水汪汪的大眼睛、淡红的嘴巴、黑黑地头发。看起来很可爱的'样子。
他有一次跟我们一起去我家楼下玩，我们走到大门的时候，正要玩起游戏;他说：“我有东西忘拿了!”我们就让他回去拿，可是我们等了好久都不见他回来;我就过去看一下他在干什么。原来 有一个小朋友撞到了一位老奶奶。赵鹏在扶着老奶奶找椅子坐下来呢。然后才跟我们一起去玩。
有一次。我们放学了。外面下很大的雨，我去放班牌淋着大雨放完班牌我妈妈还没来。我就跑去屋檐下等妈妈;可是我等了半天妈妈还是没来。这时赵鹏走过来说你跟我一起用伞回家吧!我很 开心地跟他一起走回家。
赵鹏真是一个善良的人!
熟悉的人作文 篇2
他是我最熟悉的一个人。一对黑葡萄一样的眼珠镶嵌在弯弯的眉毛下头，炯炯有神。国字形的脸上有一张阔阔的嘴巴，高高的鼻梁，脸两旁是一对大大的耳朵。
他的饭量很小，力气也小，走起路来从不带声音的`。在学校里，他是班长，凡事都以身作则。他的学习成绩也很好，不然怎样起表率作用呢？他脾气温和，正因为这样，班里总有几个调皮捣蛋的同学不听管教，与他作对，实在令人生气。他喜欢刺激，如果去游乐园的话，他第一个要玩的就是“过山车”或“激流勇进”。
他的爱好很多，但最喜欢看书。他有一个小书房，书柜里装满了许许多多的书，有《寓言大全》《古诗大全》《作文密码》《格林童话》等。他一旦拿起书来，就爱不释手，忘记了吃饭，忘记了睡觉，常常在妈妈的催促下，才肯放下手中的书。
你们想明白他是谁吗？哈哈，这个人就是我！
熟悉的人作文 篇3
“小哥哥！”咦？是谁呀！原来是我可爱的小妹妹呀！他长着蓝宝石似的眼睛，脸蛋红的像个苹果。她是他们幼儿园有名的.美女呢！再加上头上带着黑白相间的卡子，更是锦上添花。
他非常于众不同，她不像别的女孩子，碰见了朋友害羞的连一句话也说不出来。她可她可不一样，他见了朋友都会聊上几句。有时还会逗得你哈哈大笑。
有一次，我妈妈和几个朋友去聚餐。我们两个也碰在了一起。不一会我们都吃完了。玩儿起了警察捉小偷的游戏。那几局他都输了，所以就要报复我一下。就在这时一个叔叔问甜思园在和谁玩。他想了想大声说：“我在和小帅哥玩儿呢！”那声音决不低于100分贝。大家都笑了起来。但我呢？脸红的向海虾！
熟悉的人作文 篇4
她，一双水汪汪的大眼睛，秀气的鼻子，樱桃小嘴一点点，十分可爱；整齐的平刘海垂在如石膏般的额头上，柔顺的头发松松的绑在大蝴蝶结上。
她不瘦，但也不肥，喜欢穿着碎花裙在家里蹦蹦跳跳，微笑是她一贯的`风格。
她就是我表妹——芃芃。
芃芃有时很顽皮，经常在院子里耍花招，记得一次，我在院子里找她，突然背后湿了，只见芃芃手里拿着水枪，忽闪着大眼睛，朝我笑了笑，又拿起水枪对我猛地一射，躲进树丛里，我四处找她，没注意脚又被射湿了，准备出门的妈妈见到我这副模样，哈哈大笑：“你要小心呢，鬼精灵这个名号可不是一天得来的！”
芃芃也是个懂礼貌的孩子。一次，我和她坐公交车，车很挤，在百货站点时，上来一位老奶奶，所有人都视而不见，把头侧向一边，谁也不给老奶奶让座。老奶奶年过七旬，站得摇摇晃晃，我在一旁干着急：怎么没人让座？这时，芃芃对她面前的一位阿姨说：“阿姨，您可以把这个座位让给老奶奶吗？”阿姨转过头，吃惊地看了看芃芃，然后点点头，给老奶奶让了座，周围的人都夸表妹是个乖孩子。
我熟悉她，也了解她，她可爱的外表下有着一颗善良的心，这就是我的表妹——芃芃。
熟悉的人作文 篇5
亲爱的同学们与我朝夕相处了六年，我们有过激烈的争吵，有过甜蜜的拥抱，与他们的感情真叫人不舍。教室里每一角落都留下我们共同生活的点滴，那上面映现了多少欢声笑语，刻画了多少兴奋与欢欣。脑海深处，每位同学的音容笑貌都深深铭记。
同桌应该是我最熟悉不过的人了。李宁——那模样却真叫人难忘。她是六年级上学期老师派到我座位上的同桌。中等的身材，乌黑油亮的长发，总扎成一个马尾辫或围成圆状，矮矮的鼻子，小而又小的眼睛上托起了一副精致的眼镜。同学性格开朗，却也是个暴脾气，一点就着，稍有不慎，就引火烧身，但这都比不上她的“迷”，为何而迷，怎样而迷，就听我给你诉说。
还记得那次，有同学下课喊她去小卖部买东西。不想，这时李宁正在看书呢。只见她一只手托着下巴，另一只手则用来翻书，目不转睛地盯着书上那密密麻麻的字，额前那细长的'刘海儿触到了书页也毫不在乎，时而不时用右手将慢慢滑落的眼镜扶上鼻梁。她时而大笑，时而紧锁眉头，时而怒气冲天，时而又会心微笑，似乎表情也在随着故事的发展不断变化，极为丰富。“李宁，走啊，别看了。”旁边的同学等了老半天，叫她，就是不动，大家眼神一对，大喊“李宁。”果真奏效，她听见了，却回一句：“不要烦我，走吧。”可把人家气坏了，扭头就走，嘿，瞧她。
有如此书迷同桌，令人难忘。有如此亲爱的同学，令人感动。我喜爱我的同桌，却也更爱我的集体，同学们相信你也是吧!
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