同学的作文必备6篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的同学的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
同学的作文 篇1
我有一位这样的同学，名字叫李子超。他非常聪明。
他长着一双小小的眼睛，不胖不瘦，不高不矮，戴着一副小眼镜。最有特点的是他的头，他的头很大很大，而且说话时总是摇晃着头，还眨着小眼睛。
有一次，在上数学课的时候，老师让我们做一道难度不大的.思考题。我们看了一下，都说太简单了，老师也微微一笑，故意的说：“哎呀！我怎么觉得很难呢。，？我怎么不会做呢！”全班所有人都笑了，可是李子超仍然在皱着眉头，在仔细地精算着，等同学们都纷纷告诉老师题已做完时，我发现李子超还在埋头苦算。我觉得有点不对劲，因为平时他不管是测验还是做题，都是全班第一。
直到老师喊了一声“停！”，李子超这才放下笔，抬起头来，坐好，认真地听老师讲起题来。
在老师讲题的过程中，李子超一直在紧皱双眉，热汗直流。等老师讲完这道题时，问同学谁做对了,大部分同学都举起了手，但是这时的李子超站起来，对老师讲道：“老师，你的题做错了！”
这时同学们惊讶地看着他，有的用异样的眼神看着他。老师也张大了嘴巴，边说着边走上讲台。右手拿起粉笔，在黑板上画着，左手在一边比划着，他讲完题之后，我们看了看，这不得数都一样吗？这时李子超在那道算式下面划了道横线，问我们“这一步有意义吗？”这时我们才恍然大悟。老师又问了我们一次谁做对了时，只有在讲台上站着的李子超高高地举起了手。全班都赞叹不已。
李子超勇于思考，敢于怀疑，这就是我相处六年的好同学。
同学的作文 篇2
那是一个乌云密布、雷电交加的下午。“哎呀，雨下得这么大，我又没带伞，这可怎么办呀？”我在一旁焦急地拍着大腿说。这时，我班的同学——秋雅见我这么着急，急忙跑过来，轻轻地说：
“黄琳，怎么啦？怎么这么着急？”“我，我忘记带伞了，雨又下得这么大，我不知道该怎么办了。”秋雅听了，笑了笑说：“这样吧，我这儿有一把伞，咱们一起遮吧！”说完，牵着我的手，一起离开了学校。我心里也很感激秋雅。
走在回家的马路上，只见那小雨滴，就像那顽皮小宝宝一样，见那衣服舒服，就要到上面去睡大觉一样，一直要往上面落。不一会儿，那衣服就全湿了，秋雅还冷得直哆嗦！我关心地问：“秋雅，没事吧？”秋雅结结巴巴地说：“没……没……事……”见她这样子，我真是惭愧极了。
一下子，身边美好的事物，都像在指责我：微风吹来花儿摇了摇头，像在说：你怎么能这样子呢……
我在心里深深地感谢秋雅，谢谢她和我一起遮雨。
从那以后，我学习秋雅助人为乐的.好习惯。秋雅帮助我，使我永远温暖在心中。我也去帮助别人，别人也深深地对我说了一声：
“谢谢！”
同学的作文 篇3
我最熟悉的同学是我们班的赵xx。她个子不高，有一张圆圆的脸，总是梳着马尾辫。
赵xx做事情很认真负责。记得有一次，我高高兴兴地把英语学案交给赵xx检查，她看了看，说：“你写的英语句子，都挨在一起了，太紧啦！这样肯定不合格！”我拿回去改了改，又把学案交给了她。这次她看得更仔细，然后抬起头对我说：“你这个逗号写得不好，老师检查了一定会错的。”我想了想：赵xx说得对，我得把标点符号写规范，不然会被扣分的。我立刻按照她说的，将标点符号都改好了。这次的.英语学案，我取得了非常好的成绩，我很感谢赵xx，因为她认真负责地检查我的学案，才帮助我取得这个成绩。
赵xx是个做什么事都认真负责的人，她是我的好榜样，以后我要向她学习，认真关注好每个细节，对自己负责，才能不断取得进步。
同学的作文 篇4
郭沛航是我上课外作文课的同学。他戴着一副金边小眼镜，看起来像个小博士，其实他是一个三年级的小男生。
郭沛航特好动。上课经常做一些小动作，听课时还总爱抖着一条腿，弄得桌子都被他震的抖动了。但他开始写作文时很安静，全神贯注，和他听课时真是判若两人。那神态还挺像个大作家呢！
郭沛航很健谈，特别爱说：“我说了吗？”或者：“我做了吗？”之类的话。他也很爱对老师指手画脚。上课时候他的话最多了，老师说是对的，他一律都说是错的；老师说这个，他就说那个。整个一个捣蛋鬼。他有时也会害羞，当我们一起看着他的时候，他的脸就红得和关公似的，把头低到桌子上，好像沙漠里的鸵鸟一样。
郭沛航还喜欢恶作剧。有一次我们上课的时候，大家正在聚精会神的听课，突然头顶飞过一个纸飞机，吓我们一跳。原来是郭沛航搞的鬼，老师批评他，他还笑嘻嘻的，满不在乎。不过有一次老师误会了他，他就委屈的`哭了，眼泪像断了线的珠子似地，怎么也止不住了。
这就是性格多变，让我们又爱又恼的郭沛航。
同学的作文 篇5
我们班上有一个生性调皮，热爱劳动，是跑步健将，有事偶尔被老师表扬的调皮蛋。
他中等身材，很瘦，总喜欢穿阿迪达斯和耐克的衣服、裤子和鞋。
有一次在宿舍里，已经关灯了，林琪桦闲着没事干，就说：“现在无聊死了，我们来比赛打隔吧！”这打嗝可是林琪桦“精心研制”出来的杰作。只见他咽一口口水，接着吸气，然后吐气的时候“啊”一声。全班加上他只有三个人会这样打嗝。“来就来，谁怕谁啊！”盛星烨有点嚣张地说。接着，又冒出了陶明淏的声音：“好啊，比赛打嗝也不叫我一声！”这三人都是打嗝高手。突然，林琪桦：“A”的`一声打破了他们的休息状态。盛星烨：“B”的一声紧跟着林林琪桦的声音。陶明淏不甘示弱地：“C“一声紧跟着盛星烨的一声。到后来，他们没有顺序了，自己在哪儿“E、F、G、H、I……”搞笑的在后面。不一会儿，阿姨来了，盛星烨小声地说：“阿姨来了！”陶明淏听见了，立刻停止打嗝，盛星烨也是。阿姨走到门前的时候，宿舍里只有林琪桦还在：“L、M、N、O、P……”阿姨生气地说：“林琪桦，你还要不要睡了？不要睡给我站在一楼！”林琪桦马上安静了。阿姨一走，我们都笑了，因为林琪桦莫名奇妙地当了一回‘替罪羊’。
林琪桦还是一个热爱劳动的人。有一次，我和林琪桦拖地，按照尤老师的规定，教师要拖两遍。这天一遍拖完我有点不想拖了。他懊恼地说：“噢，一起拖完了就好了啊，省得再被尤老师批评。”我听了他的话，认真拖完教室，教室地面很干净，谁看得都舒服。洗完拖把我们又专心地拖完了走廊，林琪桦为了让我跟他一起拖而不想让我离开，他就拖三分之二左右的地，把三分之一左右的地让我拖，还说不求速度，只求质量。结果每天专门负责学校卫生的一个阿姨还表扬我们呢！
他的学习也在进步。语文课上周老师一见林琪桦好就表扬他；数学作业A本对我来说蛮难的一次作业他竟然能全对；宿舍里的表现也有所进步，不像以前很难管理他。
这说明林琪桦可以从一个比较差的孩子变成一个好孩子，关键看他的自我控制力。如果他能克制自己，一定是一个好孩子。
同学的作文 篇6
上次提到和我的同桌闹了矛盾，他这次确实认为自己错了，因此，他向我们倒了歉，我想自己有时也不是很好，毕竟，一个巴掌拍不想啊，是不是也应该检讨检讨自己呢？
事情的起因是这样的，在值周时，我的同桌有些讨厌，不好好值周，到处乱跑，我的组员一起拿果子杂他，他偏偏来打我，说是我指使的，我真的很晕额，有没有搞错啊？我也没有惹他呀。之后又把我最好的'女同学弄的十分狼狈，受不了他，我和全组人都不理他，他却丝毫没有悔改之意，在我们的冷战下，几天以后，他发现自己确实很过分，才向我们道歉，虽然有些不太正经，但还算诚恳，并且在他的日记里也提到了自己不好，他还拿给我看哩。
其实想想，只为意见小事，就一个星期不说话，把我们六年的友谊抛之脑后，的确非常不值得，同学之间，闹点小矛盾也很正常，更何况他最后也道歉了呀！各退一步，不就可以了嘛，干嘛那么较真，六年的友谊又怎么会轻易流逝？记得雪飘曾经在博客里写过，她与同学之间的烦恼，她也曾经被孤立过啊，虽然这次我不是被孤立的一方，但我理解她当时的心情，友谊怎么能说没有就没了呢？
我想，重要的只有一个词，那就是--理解万岁。
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