同学的作文

同学的作文4篇[通用]

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的同学的作文4篇，希望能够帮助到大家。

同学的作文 篇1

　　一头乌黑发亮的头发，柳叶眉，一双亮晶晶的眼睛，让人一看就知道她是一个富有智慧，十分机灵的孩子．一张樱桃小嘴能说会道，嘴里长着一口洁白整齐的牙齿，像一颗颗白珍珠，笑起来眼睛弯成月牙儿，脸上露出两个小酒窝，笑声欢快如山涧流淌的泉水．她是谁呢？她就是我的同学－－吴雪薇．

　　上课时，她一动不动，全神贯注地听老师讲课，几乎没有她答不上来的题．她的举手投足也有独自的特点：如果老师提出的问题很容易，举手的人很多的话，她的臂肘只是放在桌上，眼睛一眨一眨的，表现出满不在乎的样子，她才不＂大材小用＂呢．如果老师的问题有一定的难度，举手的'人较少时，她便把手举得高高的，两眼注视着老师，显出企盼的神情。如果问题很难，举手的人很少时，她这时感到“英雄有了用武之地”，便迫不及待地站起来，把手举得老高，用沙哑的声音急着喊：“老师，我。”但当老师没有提问她时，她便会像泄了气的皮球一样坐下来，显出一副无可奈何的样子。

　　下课时，她不像别的同学出去玩。而是在教室里看书。什么书她都看过，《三国演义》、《西游记》、《迪克猫作文》等许多书。看完了还往同学们借。她津津有味地看着，同学们的大声喧哗并不影响她，她依然沉迷在知识的海洋。她以知识为伴，以书本为友。对书是情有独钟，百看不厌。因此，她在班上的成绩总是名列前茅。

　　瞧，这就是我的同学——吴雪薇。

同学的作文 篇2

　　她是我平生见过的人里最神奇的人了，像是开了挂似的。那你可能要问了，她有什么神奇之处呢？

　　1：怎么吃都吃不胖

　　刚转学时，她来到宿舍，手里抱着的，嘴里叼着的，包里装着的，全都是吃的，尽管一回到宿舍就被室友“抢”了一些，但这并不影响她零食的总量。随后，她在宿舍吃，在教室吃，上课前吃，下课后吃，睡觉前吃，起床后也吃，但这一个学期，我都没见过她长肉。羡慕。

　　2：名副其实的体育天才

　　刚转来时，就有人告诉我她体育特别好，但我对此却不屑一顾，因为我自以为我的体育还是不错的，但当体育测试时，我惊呆了，她跑步成绩足足快了我30秒，那时我算是明白了什么是“人外有人，天外有天”了。

　　3：无可置疑的一双好手

　　上美术课时，老师要教我们剪纸，但我由于手残，画线时画得横竖不直，曲线不弯的，于是就请她帮了个忙，只见她轻轻的`画了几下，就比我画的好。简单的剪了几下就剪好了，还被老师表扬了呢。深深的敬佩。

　　4：不容忽视的天才大脑

　　第一次月考，她拿到卷子后，看了看前面的题，又看了看后面的，接着轻松一笑，开始了答题。月考成绩发下来，我整个人都惊呆了，601分（满分630），年级第一。

　　这真乃神人呀。

同学的作文 篇3

　　同学是溪，无声无息，生活必不可少；同学是海，海纳百川，包容万般情绪；同学是山，危难之时，给你立足之地。

　　――题记

　　同学是溪

　　“丁零零，丁零零――”上课铃声响了，同学们都拿着跳绳去集合了，我才猛然间想起来今天有一节体育课。“这可怎么办呢？没带跳绳的话，体育老师一定会大发雷霆的。”我在心里默默的想道。我急的像热锅上的'蚂蚁，这时小杨走了过来说：“今天有体育课，要检测一分钟跳绳，你怎么没带跳绳呀！快去桌箱里再找找吧！”听完她这句话，我“嗖”地一下跑回班级，真的找到了一根跳绳。下课了，我才明白这是小杨的一个“计谋”，原来她知道我没带跳绳，就去别的班帮我借了一个。细心的同学，我喜欢。

　　同学是海

　　人生不如意十之八九。今天我被班主任叫到办公室上了一堂特殊的课，说什么我这个小组长当的不合格……下课之后，我的心情很不好。这时，小静走回教室，看见了我说：“咦？你刚才干什么去了？”我怒气冲冲的说“不用你管！”便走开了。

　　下午，我意识到自己的不对，就算自己心情再不好也不应该随便向小静发火。我向她道了歉，她却说：“没关系，我没有生气，也不怪你。谁都有心情不好的时候嘛！”宽容的同学，我喜欢。

　　同学是山

　　天有不测风云，人有旦夕祸福，今天我被老师罚了。这可是一桩冤案，没有人给我作证，只有我的前桌站出来给我作了证，老师便没有罚我。正义的同学，我喜欢。

　　同学是溪，同学是海，同学是山，同学在生命中必不可少。

同学的作文 篇4

　　在四年级以前，在我们班班会之前的唱队歌环节当中，台上都会出现一个俏丽而娇小的影子，她的脸上不再挂着平日里羞涩的微笑，而是落落大方，她的声音如同百灵一样，唱起歌来如同泉水空山作响，清脆美妙，我们是共产主义，起！她这么一唱，我们班就会沸腾起来。大家就以相同的节奏和相同的不准的音调唱起队歌来。而台上这个可爱的小女孩总是面带微笑。可惜当时我们是多么不懂得珍惜啊，不懂得珍惜这明媚的迷人的可爱的微笑。

　　在我们第一次见面的时候，我就感觉与她一见如故，很快就结为了好朋友。这个小女孩很会与人增进友谊，只要见到认识的人，脸上就会露出一丝让人如缕春风的微笑，笑地迷人，让全班的女孩都愿意与她结为朋友。这个小女孩学习成绩也给我们留下了很深的印象。记忆中的她，总是品学兼优。第一批入队的名额和三好学生都被她包揽了。而课堂上的她也是积极踊跃，眼睛里总是闪烁着智慧的火花。每次老师一提问，她的眼睛里闪出花香一样的求知欲，或闪出激烈兴奋的`热烈碰撞的火点，那代表着她知道这道题该怎么做！而老师也难再如冰冷峻，而是好像被春风唤醒一样，李彦锦的回答总不会让老师和我们全班同学失望。而生活中，她也给我留下了阳光的身影。她是那么开朗，和她在一起，期末考试也许能变成一次纸上的游戏。那笔也不是在写字，而是在跳舞。

　　可一次体育课，却彻底改变了这一切。

　　那是一个平常的不能再平常的体育课，自由活动后，我们在一起聊天。可李彦锦却提不起兴趣来。“四年级我就要转学”。沉默的她终于开口。虽然我们当时也觉得很惋惜，心里却有一个声音在呼唤：“四年级远着那”。

　　可四年级一晃就到了。

　　暑假前最后一节课，老师伸手将哭的梨花带雨的李彦锦领上讲台。“同学们，李彦锦要转学了。”这才使我们感到，时光转的飞快，一份美好转瞬将逝。

　　李彦锦送给我们的告别礼，那一块蛋糕显得很重。因为她凝结了我们两年多来所有的友谊，所有的、点点滴滴的感动，还有她一成不变的微笑声。

　　可惜，中队会前看不到那落落大方的身影了。

　　可惜，我们看不到那迷人的笑容了。

　　我愿用那神奇手表，回到两年前我们初见的日子。

　　可惜，失去的时光永远只是回忆了。

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