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三年级大手拉小手作文（通用25篇）
大手拉小手，是我们童年时代最最温馨又幸福的时光啦，那时的大手总是那么的温暖又有力量。以下是小编整理的关于大手拉小手的三年级作文，快来看看吧！
三年级大手拉小手作文 篇1
过马路的时候，爸爸总是用它那温暖的大手牵着我......
就这样，我牵着爸爸的大手，快乐平安地长大......
一天放学的时候，爸爸像往常一样来学校接我。
不一会儿，我们走到了一个十字路口，不绝于耳的车鸣声，一晃而过的车辆，让人不禁心惊胆战。这时，爸爸忽然停了下来，向我伸出那只温暖粗壮的右手：“来，牵着爸爸的手！“我笑盈盈地看着爸爸，安心地把手交给了他。趁着几个”勇者闯关“之际，我们也小心翼翼地加入了过马路的`行列。爸爸粗壮的大手紧紧地拽着我的小手，边走边再三嘱咐：”拉紧爸爸，别乱动啊！好像他的身体就是一道保护墙。那一刻，在爸爸的保护下，我也好像穿上铠甲的勇士，无所畏惧。不一会儿，我们穿过了马路。”唉，终于过来了！“爸爸松了一口气，好像这一刻对他来说，何等漫长。
我紧紧地拽着爸爸的大手，手心的温暖传递到了心田，我的心里暖洋洋的。我从父亲的牵手中感受到了满满的爱。
三年级大手拉小手作文 篇2
我妈妈有一双大手，我有一双小手。小手很可爱，大手很勤劳。
我从小身体不太好，于是妈妈就想出了一个好办法：每天带我走路上学，为我强健身体。每当大手拉着小手走在上学的路上时，我们就一边走一边聊着学校里发生的有趣的事，不知不觉得就到了学校路口。冬天到了，一双小手套套在小手上，一双大手套套在大手上，大手紧紧地拉着小手，让我感到格外温暖。
放学后，大手和小手有时也会＂打架＂，他们你追我跑，互相打闹着，开心极了。晚上我睡觉前，大手为了增强我的抵抗力，都会给我做按摩。有一天，大手给我按摩时，我突然感到了背上好像被什么划了一下，我大叫一声＂好疼＂。妈妈连忙说：＂对不起。＂我好奇的想知道是什么东西在扎我，当我打开妈妈的手时，我看到了一双粗糙的大手。我突然明白了一切，我想正是因为勤劳的大手干了太多的'家务吧！大手就是这样一直陪伴着小手，才让小手成长到了现在。
大手和小手还有许许多多的有趣经历，大手还会一直拉着小手长大。我想大手拉小手一定会有更多更新奇的故事在等待着我去发现呢！
三年级大手拉小手作文 篇3
你的手很大，你的肩很宽广，让我的头停靠在最安全的地方；你的心很大，你的爱很宽广，ohmylove你给我力量……
在美丽的.黄昏下，大手和小手牵在一起，你一步，他一步地走起来，看着是那么和谐，欢笑声和“呀呀”声接连不断地传过来。
我上学了，背起书包，你牵着我的手，把我送到校门口。而我兴奋地问这问那，而你耐心地听着，并一一为我做解答。
到校园了，我在校门口招了招手，在你恬淡眼神的“护送”中走进校园，而你用温暖的目光追随我，直到消失在你的视线……
而现在，我已经好久没有去握那双曾经天天送我上放学的手了。在校门口，也看不到你的身影和那温暖的目光了，我的手比你的手大了很多，我长大了。
记不清是哪一天了，再拉你的手时，忽然觉得时光就是这样悄悄地在你的手上留下一道道深深的痕迹。不知不觉中，时光已经在指尖悄悄滑过，看着你那渐苍的茧手，我下定决心，一定珍惜与父母在一起的日子。
回忆那单纯的孩童时代，怀念那大手拉着小手，慢慢走在撒满阳光的小路上的美好时光，感触慢慢逝去的懵懂岁月，感怀逐渐长大的灵魂与身体，感恩父母赋予我们宝贵的生命……
大手小手，紧紧地握在一起，幸福乐悠悠！
三年级大手拉小手作文 篇4
“大手牵小手”是我们学校传统的迎新活动，是由五年级的大哥哥、大姐姐带刚入学的弟弟妹妹们参观校园。
如今我已经是一个五年级的大姐姐了，这次换我做“大手”了。时间过得真快，四年前我被大哥哥牵的场景还历历在目。
在老师跟我们说要带一年级弟弟妹妹们参观校园时，我的内心无比激动。一直在想象我带的`小朋友长什么样子，如果他有点调皮我该怎么让他听话。
当我看到我要带的小朋友时我觉得她和我一年级时很像，很小一个，一副什么都不懂的样子。
我和妹妹参观了很多地方，令我最难忘的是美术教室和多功能厅。在美术教室她最感兴趣的是那贴满画的墙。她问我：“是不是每一幅画都会挂在上面？”“不是，只有画得好的作品才能被挂上去，所以你要好好跟老师学习，将来你的作品才能让更多人看见。”我这样回答道。
多功能厅的领奖台是我们每一个附小人都向往的地方。刚入学的弟弟妹妹也不例外。我带的妹妹就很向往那里。我也跟她说只有努力学习得到优异的成绩才能登上那里。
很快，我就把妹妹送回班级了。时间过的真快，我第一天入学的样子仿佛还在昨天，一眨眼就快毕业了，我很不舍得，因为我在学校里留下了许多快乐的时光。
三年级大手拉小手作文 篇5
今天是一个特别的日子，因为我们要成为少先队员了。
我们排着整齐的队伍来到长清公园。广播里嘹亮的队歌响彻整个广场。教育署的领导们和我们的老师们也戴上红领巾跟我们一起庆祝这激动人心的时刻。他们鼓励我们要好好学习，天天向上，长大后做一个对社会有用的.人。
妈妈告诉我她小时候戴红领巾时的情景，她知道要入队后，兴奋的一晚上没睡好觉，第二天早早来到学校，每天早晨非常小心地把红领巾戴好，晚上就把红领巾整整齐齐地折叠好放在床头，每个礼拜还要把红领巾洗得干干净净。
我们想戴红领巾可没那么简单，还要闯关做任务呢！
活动规则是先找到相应的二维码，再按照二维码的提示完成四个任务。这些二维码真难找啊！有的躲在树枝上，有的躲在灌木丛中，有的躲在花丛底下，还有的躲在大石头背后。我们小组成员齐心协力，费了九牛二虎之力终于找齐了，并顺利地完成了任务。
我们来到老师那里领取红领巾，小心翼翼地折叠好戴在脖子上。当鲜艳的红领巾飘扬在我的胸前时，我心里非常激动，暗暗下决心，一定要好好学习，将来做一个对社会有用的人。
三年级大手拉小手作文 篇6
看见大手牵小手，让我想到了爸爸和我。大手是爸爸，小手是我。在我小时候，我还不会走路，每一次走路，我都会摔跤。是爸爸，让我学会了走路，每一次我摔倒，爸爸就用他那温暖的大手牵着我的小手，让我一步步的学会走路。原来，爸爸平时看起来冷漠，但是把爱全部藏在手里。
看见大手牵小手，让我想起了朋友之间的友谊。以前，我学习不好，每次做题目，都有一堆不会的题目，每次正当我发愁时，同学们都会对我说一句“我来教你”。说完，便开始认真教我，虽然讲的时候，我老是讲了这里那里听不懂，讲了那里这里听不懂，但是他们仍然不厌倦地教我怎么做。原来朋友之间的友谊，全藏在一句“我来教你”的`话里。
看见大手牵小手，让我想到了一个国家和一个家庭。一个家庭正因为有了国家的保护，才那么和睦，完整；一只动物正因为有了国家的保护，才不受偷猎者的危害；一个城市，正因为有了国家的保护，才不会被硝烟所危害，所以才有了一句话叫“有国才有家”，所以我们要努力读书，将来报效祖国。
通过这些事，让我明白了，我们要用成绩和知识才能回报父母，回报老师，回报祖国。
三年级大手拉小手作文 篇7
开学第二天，我们吃完午饭，在张老师的带领下来到了一年级8班迎接弟弟妹妹们，准备带他们参观学校，我无比激动。
到了一（8）班，我牵的是一位扎着马尾辫，大眼睛的小朋友。记得我一年级时留着刘海，也扎着一个马尾辫。
我和一年级的小朋友拍了张照片，接下来我就带她去参观校园了。我带她参观了卫生室，后勤组，亲子阅读吧，音乐教室，美术教室，自然教室，多功能厅，计算机教室，每层楼的`阅读长廊……其中让我最难忘的是带她去美术教室。我们刚进教室的门，她就被教室里栩栩如生的画所吸引了，她高兴地说：“这个教室好大啊，要是我是美术老师就好了，可以每天都在这么大的教室里哗哗。”我对她说：“你现在要好好学习，争取将来做一个一师附小的美术老师。”她露出了微笑。
这天，校园里充满着欢声笑语。我依稀记得一年级时大姐姐带我参观校园的情景。如今，我也用温暖的大手牵着小妹妹的小手参观了美丽的校园。这真是一次有意义的“大手牵小手”活动。
三年级大手拉小手作文 篇8
最近我们学校来了许多的一年级新生，所以老师就让我们做一张卡片送给新生。在做卡片的时候，我一边想我要带的那个小弟弟或小妹妹可能长什么样子，然后一边又想着他乖不乖。
过了一个礼拜后这天终于到了，老师带着大家到活动中心的四楼礼堂集合。李老师告诉我们办大手牵小手的目的，听完解说后，大家都清楚的知道意义了。等到学弟、学妹来了，我们五年级的大哥哥、大姐姐都牵着学弟、学妹的'小手去各个地方闯关。我们总共要闯五关，让我印象最深刻的是丢丢乐那关。因为我要把球丢给小妹妹的时候不小心丢得太高了，而且她的个子又很小，所以他不但没有接到球，还被球打到了脸！其实现在想起来蛮好笑的，还好那颗球是软的，到了最后一关，就是要回到她们自己的班级，闯完全部的关后，那位小妹妹非常有礼貌的跟我说谢谢！
我觉得这次大手牵小手，比上次的有趣多的，就连关卡也都比较好玩。如果下次还有这个活动的话，我希望校长、老师可以再给我们一次机会，让我们重温旧梦。
三年级大手拉小手作文 篇9
创立礼貌社区，争当礼貌市民是每一个市民都所渴望的目标，就让我们一齐大手牵小手，共同创立一个礼貌城市吧！
以前在我们身边都能发现一些不礼貌的行为。例如，在公共汽车上，有人看见有孕妇、残疾人、老年人上车，都不让座给他们。大街小巷里总能见到满地果皮纸屑，甚至有的市民认为：反正有清洁工打扫，扔了又何防。汽车乱停乱放，严重堵塞交通。还有许多人为图近便还是无所顾忌的'从草坪上来往，随意践踏草坪，弄得草地斑痕累累不说，还要往里面留点“纪念品”，搞得草坪脏乱不堪。还有市民乱涂画破坏公物，比如，经常有人在墙上贴小广告，虽然这些“牛皮藓”我们能够擦掉，可是，此刻又有人用喷漆、油漆写小广告，还有人把公物弄坏，比如垃圾桶、栏杆……可是，此刻这些不礼貌的行为逐渐消失了，大家开始礼貌起来了，公共汽车上站着的不是老人、妇女，而是一些学生了。墙上的小广告开始少了，墙壁更干净了。
让我们都一齐行动起来，让我们的天空更蓝，小草更绿，花儿更红，让我们的地球干净起来吧！
三年级大手拉小手作文 篇10
那天，我来到马路边，想要过马路。可是，车子一辆之后一辆，川流不息。我向远处望了望，车辆早已排成了一条很长很长的长龙。有些司机悠闲而又有序的开着车；有些司机一边开车，一边抽烟，嘴中时不时地吐出白色的烟；有些司机目视前方，使劲踩着油门往前冲。我看着他们，他们看着马路，马路看着我。我觉得好害怕，好害怕自我会被车子扎住，之后听见一阵鸣叫之后就没了知觉。是我想太多了吗？
突然，一个伯伯走到我的面前。看着那川流不息的车子，又望了望我，嘴中嘟嚷着说：“此刻的司机怎样都不让行人呢？”
伯伯又望了望车子，他慈祥地望着我，说：“孩子，别怕！来，我来帮你，跟我来！”他那满头的银色的发丝在阳光下显得格外的`耀眼。
走到马路中间，伯伯又对我说：“细心点！车子很多，细心点！”虽然这句话微不足道、很简短，可是，我却觉得很幸福，很温暖。
在我还沉浸在幸福之中时，我们已经到达了马路的对面，伯伯这才放心了。此时，我觉得：虽然我的手被握痛了，可是，心理却像是吃了蜜一样。
被人关心的感觉真好！
三年级大手拉小手作文 篇11
好习惯，这是一个并不陌生的字眼，它是社会提高的标志。几千年来，人类不断追求的也就是这三个字。2008年，我们将迎来来自五湖四海的宾客，培养良好的习惯就成为当务之急。在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会礼貌的历史教训。
习惯必须先从自身做起，从身边做起。我们要完善自我的礼貌修养，并非必须要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成礼貌的.习惯，使礼貌的观念从意识层次进入无意识层次，使礼貌贯穿我们的一举一动。
大人们总是教育我们要讲礼貌，不要说脏话，但我们做到了，而他们呢？他们做到了吗？有些大人就为了一件小事而吵起来。此刻有些学生学习不努力，但一向和其他同学吵架，并且“出口成章”，张口就说脏话，而他们都是跟谁学的呢？孩子的一些不良习惯都是和家长学的，大人并不是都是十全十美的，有些时候大人应当跟孩子学习一些好习惯。
三年级大手拉小手作文 篇12
星期天，我们班在红军营举行了一次亲子野炊活动。我与爸爸一起参加了，我们一起炒菜做饭，味道可口极了，那是我吃过的世界上最美味的饭菜了。
野炊后，所以的小手都被大手拉着，一起爬山去一线天，尽管我爬得很吃力，但有爸爸的大手牵着我的小手，我浑身都是劲。一路上，爸爸教我认识了很多植物。刚上山，爸爸指着一棵高大的树告诉我那是玉兰树。我第一次仔细地看了这种树，也骄傲地告诉爸爸，玉兰花可是我们的校花。说着说着，我一个脚跨上了路旁的斜坡上，爸爸叫住了我：“鑫磊，当心，那上面有青苔！”我缩回脚疑惑地问爸爸：“为什么会有这么多青苔？”爸爸说：“只要有水的地方都会长青苔。”我突然明白了：“哦，爸爸，难怪我们班钟航宇的.茶杯里长了青苔。”旁边的吴老师笑起来说：“小傻瓜，那应该是长霉了吧，他不注意洗杯子而造成的。”我们都哈哈大笑起来。
爸爸拉着我的手继续往上爬，他不仅能保护我的安全，还能让我增长见识。与爸爸一起同行真好玩。
三年级大手拉小手作文 篇13
开学了，我升四年级了，同时学校也迎来了一批一年级的新生。我作为他们的学长，我要在他们有困难的时候给予他们帮助。
今天下午，我们学校就组织了一场“大手拉小手”的爱心活动。学校让我们四年级的学生每一个人都带着一名一年级的`新生参观自己的学校。我的帮助对象是一个可爱的小姑娘，她和我站在一起的时候，身高只达到我的肩膀位置，这时候我突发感想，我刚来到实验学校上一年级的时候估计也是这么高吧！
小姑娘估计是对我和新学校有一些陌生，所以在我刚开始拉着她的手在学校里参观，给她讲解每一个地方的名称和作用的时候，小姑娘一个字也不说，显得很紧张。不过到后来，我们在一起有一些时间后，她慢慢的放开了，在我问她是哪个班坐在哪个位置的时候，她笑着回答了我。于是我就又对她说：“你要在这里好好学习，要是我下课后有时间了就会到班里找你玩儿的。”她回答我说：“好呀！大哥哥你可要经常来带我玩儿。”我答应的对她点了点头。
这次的“大手拉小手”活动，对我来说很有意义，这次活动让我认识到自己已经长大了许多，不光是个子长了，我也变得成熟了许多。
三年级大手拉小手作文 篇14
周末一大清早，我去好哥哥家，看见小狗果冻开始逗它。果冻是一只茶杯犬，棕色卷毛，圆肚子，尖爪子，爪子只有一颗坚果那么大，整个身子也只有手掌大小。
果冻看到我，立刻跑到我面前，以前它都不理我，今天为什么这么热情呢？我都不好意思让它走到一边去。把它捧起来，它用坚果大的爪子挠我，用头蹭我，痒痒的！好舒服呀！太脏了！手指缝里，毛发里全是泥巴，这是去哪儿野了，哥哥也不知道给它洗，还是我来吧，我顺手拿一张纸准备点水给它擦擦。哇！好像梅花印啊！五朵小“花瓣”肉嘟嘟的，我把爪子一个个分开，清洗里面，它舒服极了，全身放松躺在我怀里！还不时舔舔自己的小爪子，它全身湿湿的'，踩在浴巾上还有梅花印。洗完了，它还把爪子搭到我肩上像极了一个小宝宝，让我不由得不疼爱它。一会儿，它用小“手”不停拨我，想玩游戏了吧，我把球扔过去，它那双有力的脚一蹬，就把球拿住了。我看它跳高高。伸懒腰，累了，我和它在温暖的阳光下休息。它把爪子搭在我肩上，我用手摸着它的背，在温暖的阳光下。
我的大手牵着它的小“手”，好幸福呀！
三年级大手拉小手作文 篇15
妈妈有一双温暖的大手，我有一双稚嫩的小手。
小时候我在这头挥舞着小手东摇西摆地迈出人生的第一步，妈妈在那头爱怜地看着踉踉跄跄的我。她一双大手有节奏地拍着手，给我勇气，给我加油。
开学第一天，我的小手紧紧地拉着妈妈的大手，面对新的校园、陌生的老师，我心里被好奇和紧张填满了。妈妈紧紧地抱住我，温柔地抚摸了我的额头，妈妈肯定的说：“宝贝你是最棒的！”妈妈给我信心，给我鼓励。
那当我生病的时候，我的小手冰冷冰冷的。妈妈温暖的.大手紧紧地包裹住我的小手，她手里的热量连绵不断地注入到我的身体，温暖了我的心。
小手在大手的保护下渐渐长大，她变坚强了，她变懂事了。
当妈妈下班回家的时候，听到门外的脚步声，小手总是第一时间给妈妈开门，小手给了妈妈一个大大的拥抱，小手给妈妈捶捶背，驱散妈妈一天的辛劳。
小手想告诉大手，小手还有很多愿望：小手多想去抚平妈妈额头愈来愈深的皱纹，小手多想为妈妈撑起一把伞，小手多想快快长大……
小时候妈妈用她的大手牵起我的小手，以后我用我的大手牵起妈妈的小手，一直走，一直走。
三年级大手拉小手作文 篇16
我在上网时发现我的桌面上出现了一张大手牵小手”的`图片，看着这张图片，我不紧回想起了许多年前
老师
那是一个阴天，上午和中午都没有下雨，可老天爷就是这么地没头脑”，早不下晚不下偏偏在快放学的时候下。瞬间，电闪雷鸣，风雨交加，空中乌云密布，一场暴雨倾盆而降。爸爸生病了，妈妈在上班，这可怎么办呢？我心急如焚，急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时，杨老师来了，她温柔地拍拍我，对我说：瑾怡怎么了？是不是没人接也没带伞？”我点了点头。没关系，我们一起走吧！”我喜出望外，重重地点了点头。一路上，杨老师那温暖的大手紧紧地牵着我的手，带给我温暖和力量，即使风雨再大，我也不再害怕！
母亲
有一天夜里，群星璀璨，月亮洁白无暇。但此时我正在发烧，妈妈才给我量了体温，居然烧到39.9℃！妈妈赶紧拦了一辆的士把我送入医院
因为我发烧温度太高，得在医院住一夜。虽然当时我正处于昏迷状态，我还隐隐地感到妈妈一直握着我的手，似乎握的很紧，久久都不曾松开
大手牵小手”，看着这张图片，一滴泪水悄然滑落
三年级大手拉小手作文 篇17
眩目的灯光、交杂的轰鸣声，路上是车水马龙，我又一次被牵起手，在温暖的大手里，我的心感到的是丝丝暖意。
不知是第几次被爸爸牵着手过马路。但在这个寒冬的夜晚，在这繁弦急管的街市上，我的'小手温暖在父亲的大手里，这颗心也被温暖着。
爸爸司空见惯地拉起我的手，说：“跟紧了！”而我则被大手紧紧拉住，一不也不敢怠慢，跟在爸爸后面。他皱了皱眉头，焦急地望着来望匆匆的车辆，待到它们都停住了，爸爸才急忙拉着我穿过那条白色的斑马线。被爸爸拉着，我想：爸爸一定是怕我会受伤吧？！可是，每一次都是他先面临危险；每一次他都等到车停了才飞快地拉着我穿过马路，我根本就只受保护，又有什么危险可言？我就像是在大棚中成长的小苗，而爸爸就是替小苗挡风遮雨的棚儿，宁可自己受伤，也不要小苗受到一点伤害。想到这儿，一股热流湿润了我的眼眶，我抬起头，望着慈祥的爸爸。我说：“爸，以后等你年纪大了换成我牵你的手过马路，好吗？”爸爸听了这话，有些诧异地看着我，轻轻点了点头……
在这个寒冬夜晚的马路口，一只大手牵着一只小手。我愿这浓浓的本能的爱永不消失，愿这只温暖的大手一直温暖下去。
三年级大手拉小手作文 篇18
那天，爸爸陪我去一家超市买零食，刚出店门，爸却和我说了声：“爸爸有事，你自己先回家”，便走掉了。
我站在一条马路上，好几次鼓起勇气，准备冲出去了，但没跑两步便被驶过的车辆，吓得退了回去，我简直都要哭出来了，担心会不会就这样一直过不了马路。
正当我不知所措的对着马路干瞪眼的时候，一位四五十岁的老伯走到我的面前，他看了看，川流不息的车辆，又看了看手足无措的我，皱了皱眉头，像是在自言自语，老伯伯凝视着车辆。
老伯伯回过头来，充满善意的对我说:” 孩子，别怕，和我走！”我迟疑的.看了一下，摇了摇头，把手缩在背后，连连退后，老伯微笑了一下，走到我身边，那时我清清楚楚的看到，他脸上的皱纹和眼睛里的善意。他拉起了我的手说：“抓着我的手，我们一起过马路。”由他牵着手，手心里有股暖流缓缓流过。
很快，我们过了马路，老伯伯松开手，我还没来的及道谢，他变说回家吧，路上小心！说完便大步走开了。
我怔怔的站在原地，后悔没来及道谢，每次想到这件事情，我仍然觉得很感动。
三年级大手拉小手作文 篇19
昨天，在一向寂静的青少年宫里，源源不断的传出小朋友和航海学院的大学生吵吵闹闹地说话声。不用问，小记者活动又开始了。这会儿的活动主题十分有趣，“大手拉小手”。我们每一个小朋友的旁边都会跟着一位大哥哥或大姐姐，他们将带我们去獒园参观，并把那里的东西讲解给我们听。
獒园，听到这个词，大家一定十分的熟悉，也都一定去过好几次，真不知道为什么要组织去这个地方。我和我的好朋友陈馨怡的旁边两位大姐姐就是从别的地方来的.，她们不熟悉獒园里面的环境，几乎都是我们讲解给她们听的。
来到獒园，抬头一望，只见一个高高的杯耸立在前方，这就是来獒园必须参观的景点——人民英雄纪念碑。登上楼梯到达人民英雄纪念碑的旁边，往下望，一片汪洋大海出现在眼前，海面上波光粼粼，偶尔会有几艘小船驶过。在海的陪衬下，对面的一栋栋楼房也显得格外耀眼，这是一幅多么美丽的海景图啊！
一丝丝凉风吹过，海面上泛起了波纹，但这几条扫兴的皱纹却没有给大海减少几分美丽，它依旧那么充满魅力，令人如醉如痴。
三年级大手拉小手作文 篇20
“文明，干净。”这是我对咸阳的最新感触。
在这原本寒冷的季节里，咸阳却显的愈发的美丽——道路两旁的垃圾消失的无影无踪了，街道上占道经营的小摊小贩没了踪影，电线杆上的广告悄然应退，商场门口停放的车辆整齐规范，马路上的行人行进井然。
在这个焕然一新的城市里，大街小巷都有着关于“双创”的温馨标语。“双创”离不开讲文明，讲礼貌，讲卫生。也正因为“双创”咸阳发生了翻天覆地的变化。
一个文明的城市，卫生的城市，是谁不向往的地方呢？在说咸阳是古都，如果它干净，文明，美丽，那不是给络绎不绝的游客留下了很好的印象吗？既然“双创”十分重要，作为咸阳的一员，我们是不是也应该为它做点什么呢？
“捡起一片废纸、拾起一个塑料袋，扶起一棵幼苗……”这不是我们随手可做的'事情吗？从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，用实际行动去敲击一些还在懵懂之中的人们，唤醒尚在沉睡的意识。伸出我的手，伸出你的手，让我们共同间奏和谐又美好的家园，我相信咸阳的明天，天会更蓝，水会更清，树木会更绿，人亦会更美！“双创”我很喜欢你，因为有了你，让我我们的咸阳会一天比一天更美好！
让我们一起来建设咸阳！
三年级大手拉小手作文 篇21
这个“小手牵大手，文明全家行”，这个活动主要为了奥运的到来，还是为了这座城市的环境。
比如说：在马路边，您假如说看见了废纸，但是，您却没有捡，而且您就像没有看到一样，就从有废纸的地方绕过去了；而且还说：“这是谁扔的呀？还蹭到了吃完之后的东西，真恶心！”后来，有很多人看见以后，也没有捡，慢慢的，这一张纸却变成了一个在这世上没人捡到垃圾箱的'一个废物。尊敬的家长们，您听到了这张废纸的呼喊声了吗？您听到了世界妈妈的劝告吗？您听到了自己孩子们的说话声了吗？我告诉您；“您没有听见。”您如果想听见的话，请您就把这没人管的“废物”捡起来吧！这样，这个“废物”就能重新在他们的欢乐之中生活。公益广告也是一盏你心中的明灯，这个灯永远会陪伴您生活，也会陪您做一名良好的家长，也会让孩子变的懂事。文明其实离我们非常近，就是您没有发现到它的存在，有时文明只是一张纸的厚度，也是一句小声说的话，还是一瓶有人喝完的矿泉水瓶子。我在写这篇书信的时候，我也感受到了文明的距离离我们有多少。
三年级大手拉小手作文 篇22
2010世博会就要到来了，可在我们的身边，还存在着种种恶习。
在“十一”长假的时候，我爸爸的同事邀请我和爸爸妈妈去易买得对面的红辣椒吃火锅，由于菜还没上来，我和我爸爸同事们的女儿在前面那片空地上玩。在旁边有一个规模较大的书摊，为了听音乐，招揽顾客来买书，把电线拉得很长很长，并且放在了专门让溜冰的地方，导致我正在溜冰的'朋友摔跤，旁边有保安巡视，可是，保安竟然不管，明明看见了，居然还装作没看见。我想：这些书摊为了招揽顾客，不顾及他人的安危。还好没有什么事，不然他们……保安竟然一点儿也不管，保安就是保护人民安全的人，他作为一名保安居然不顾及溜冰人的安全。这种人没有资格当保安。如果我是保安，我会毫不犹豫地去让书摊的老板把电线整理好，接着对他进行思想教育，而不是坐视不理。
在我们的身边，还有许多坏习惯，例如：许多青少年儿童喜欢在图书馆里喧哗，影响到其他看书的人；许多人喜欢把垃圾扔在草丛里和垃圾箱上；许多书摊喜欢在白天开灯……
那么多的陋习，如果在2010年它们得不到改正，那么必定会影响上海的市容。这样，我们又将怎样来迎接世博会呢？希望大家能改掉这些恶习，为世博争光！
三年级大手拉小手作文 篇23
小手和大手，大人与孩子，一份份密切的关系，一份份美好的回忆。
——题记
一双大手拖着小手
我深深地记得那一天，也是我第一天骑自行车，那天是一个无云的夜晚，爸爸和我在楼下学习骑自行车，他那双粗糙的.大手，一直拖着我的小手，有几次我快要摔倒的时候都是那双大手扶起了我，让我没有摔倒。有几次，爸爸还放开了手，让我自己骑，可惜我还是没有学会，整得自己又要摔了，多亏爸爸眼疾手快，才免了我从车上摔下，来个“狗啃泥"。
大手拉小手
记得有一次，我在回家的路上，一直在低头看书，跟本不看路，我走着走着，忽然，妈妈一把拉住我说:“小心点，没看见前面的井没盖着吗。"我抬头看时吓我一跳，井就在自己前面，如果再走一步，就要掉进去了，如果不是妈妈提醒，我可能就要掉下去了，真是有惊无险呀。
小手抓大手
在一次回家时，我妈妈又变成了“低头族”，一直低头看手机，我只好当“导盲犬”为妈妈引路，我抓着妈妈的手，一直拉到回了家，所以我妈一直说我是一条躺在床上的"死狗”。
大手和小手，小手和大手，孩子和大人，大人和孩子，一份份回忆慢慢闪过。
三年级大手拉小手作文 篇24
落日的余晖洒在天边，我，独自徜徉在木板台阶，心，平静如水。眼前的一幕幕让我不由得回想起往事。
从呱呱落地开始，我一直拉着父母的大手，他们面带着微笑，默默的祈盼，“宝贝女儿，快快长大！”稍微有点记忆后，还是拉着他们的大手，让他们引路，即使晚上走夜路，胆小的我也总是让他们走在后面，看着前面的我，生怕走在后面的话，有坏人把自己抓去，或者一个在前，一个在后，我在安全的中间。现在再去拉那双大手，却已是不再那样，多了一层层的老茧。小的时候，总是想着什么时候可以过年，什么时候可以有新衣服穿，现在却想，能不能就这样一直牵着父母的手，永不分开。
小时候的想法太过天真，太过肤浅，只是一味的希望那双大手可以拉着我去实现所有的所有，如今，长大了，有了自己的思想，懂得了父母的艰辛和不易，却依旧需要那双长满老茧的`手。
父母的头发里渐渐的长满的银丝，我不想自私的再让他们帮忙去实现愿望，反而希望他们能比以前更幸福，更健康。想让他们知道，自己累的时候，心情不好的时候，还有自己的宝贝女儿，虽然还是那么的懂事，可是依旧是你们忠实的观众。
三年级大手拉小手作文 篇25
“大手，小手，小温暖，大天地，小手，大手，一路走，一路牵着手……”是的，一双大手牵起一双小手，在别人需要帮助的时候，伸出你的手，给予其真情的帮助。
是帮助，让两个素不相识的`人成为亲人；是帮助，让濒临绝境的人得以绝处缝生；是帮助，让孤苦无依的人重新看到了生的希望。
美国作家海明威说过：“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能把他打败。”第一次世界大战时，英勇19岁的他便踏上了战场。战场上，抢淋弹雨中他为了救一意大利的士兵而负伤。拖着炸伤的腿，背着那位负伤士兵顽强前进，前进。终于他到了阵地，本以为一切已经结束，可是天不佑海明威，那是奥军的领地。恐惧、紧张弥散在他的心中。意想不到：奥军将领放了他，因为爱无种族，爱无国界！
海明威，为了一个素不相识的敌人，甘愿牺牲自己宝贵的生命。他得到了他人的尊重。像他一样，不顾一切的帮助他人，最终也会得到他人的帮助和尊重。帮助也是一盏明亮的灯，照亮了人们前进的道路，照亮了自己也照亮了别人！
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