我们的雷锋作文[精品6篇]
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的我们的雷锋作文6篇,希望能够帮助到大家。
![我们的雷锋作文[精品6篇]](/pic/00/lm2852.jpg)
我们的雷锋作文 篇1
只要提起我们班的韩朋程同学,大家都会伸出大拇指,叫棒!他中等个子,身材不胖不瘦,依仗瓜子脸,五官端正,最有特点的就是他的眼睛,俗话说,眼睛是心灵的窗户,他眼睛虽小,但炯炯有神,里面有一中说不出的机灵劲,他不但人张的帅气,还有一颗像鲜花一样美丽的心灵。
说起韩朋程,还是我们的门关呢!虽然是个小小的'芝麻官,可也让韩朋程当得津津有味,每天早上,他都来的早早的,他把教师门敞开着,保证同学们能按时读书,下午放学,我们都离开了教师,可是韩朋程却在把窗户,电扇一一关上才最后离开教师。
记得还有一见事给我留下了深刻的印象,那就是星期三下午,我们都放学了,他看见黑板的左边有许多脏东西,有碎纸片,包装带,垃圾罐,塑料瓶~~~~简直是个垃圾堆,韩朋程看到这样的场面,他想:“同学们在这样的情况下怎么样学习呢?“干脆,我把这里打扫打扫吧!于是韩朋程弯下腰,把又脏又黏的垃圾装到了袋子里,正在这时候,我们班一个同学上来拿东西,他看见韩朋程捡垃圾,就不解地问:“你看你的手,多脏呀!你捡垃圾有什么好处?“韩朋程笑笑说:“我宁愿一个人脏,也不能让这个大家庭脏。“说完,韩朋程又埋头捡了起来。韩朋程把一袋袋垃圾拿到一楼,收垃圾的老爷爷那,卖了四远五角钱,第二天,韩朋程高高兴兴的叫给了老师,当老师表扬他的时候,韩朋程害羞地笑了笑。
当我在次看到韩朋程的时候,觉得他胸前的红领巾是那么的鲜艳!
我们的雷锋作文 篇2
大家听过“穷则独善其身,达则兼善天下”吗?可有这样一个人,宁可自己贫穷,也要把自己辛辛苦苦挣来的工资全都捐出去。他,就是雷锋。
一个贫穷的人,无论怎样也不会舍得把自己攒了一个月甚至一年的钱捐给更贫穷的人。我有时候觉得他很傻,为了别人却不顾自己,这不是自不量力吗?但仔细一想,能发现他高尚的`品德,他尽自己所能去帮助别人,然而,他似乎没有得到一点相应的回报。普通人如果遇到这种问题,一定会很不甘心,为什么自己付出了那么多,还没回报?这就能够衬托出雷锋具有的独特的品质。
其实,帮助别人,快乐自己 ,例如一个乞丐就在你面前,你狠狠心,转身就走,如果他下一秒就饿死了,相信,你的良心一定过不去。
是的,帮助别人不只给了他东西,还给了自己一份心情,如果人人都像雷锋一样,把爱传递下去,这世上,哪儿还有不和谐的道理?
我 读了《雷锋日记》这本书,认为乐于助人,不求回报的雷锋,是我们学习的好榜样。就是这样,才让我们佩服他,成为我们的骄傲。他高大的形象永远屹立在我们的心中。
我们的雷锋作文 篇3
班级是一个整体,同学们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。在学习上,我们相互激励。在生活中,我们相互帮助。同学之间,团结友爱的友谊之花,犹如盛开的鲜花,在我班争奇斗艳。
记得,在二年级时,我们学了一篇课文“雷锋叔叔,你在哪里”这片课文,通过寻找雷锋的足迹,赞扬了雷锋助人为乐的精神,告诉我们只要有爱心的地方,就会有雷锋的影子。在雷锋叔叔无似奉献助人为乐的精神的鼓舞下,使我们班上的好人好事越来越多了。
学习上,同学们互相帮助。学习好的同学都非常主动地帮助学习差的同学,比如:“我们班的'班长,她每天都主动帮助学习差的同学补课,耐心地给他讲解不会的题,坚持不懈的给他补了一个月。”使我们班那个学习差的同学的学习成绩有了很大的提高。在班长的带动下,有许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学,把学习成绩提高上来了。使我们班的学习成绩由以前的第三名,上升到了第二名。
这些事只是我们班学雷锋做好事盛开的友谊之花的几朵。在我们班这个友谊的大花坛里,竟相开放的友谊之花,还有许多许多……
我们的雷锋作文 篇4
最近,我们班又绽放了一朵“雷锋花”。她乐于助人,成绩也在班上名列前茅。她帮助人时,露出的一丝丝笑容,让我在她的笑容里看出了一句话:赠人玫瑰,手有余香。她有一个既好听又响亮的名字——王文秀。
记得有一次放学,同学们都高高兴兴地拉着爸爸妈妈的手回家了。可是,我却一个人孤零零地站在校门口。因为爸爸妈妈工作繁忙,所以没有时间来接我。突然,老天爷像生了气似的,下起了倾盆大雨。我着急得像热锅上的蚂蚁,在校门口徘徊。一阵风吹来,我的手抖动了几下。突然,王文秀走了过来,奇怪地说道:“吴雨桐,你怎么还不回家呀?”我叹了口气说:“我爸爸妈妈工作繁忙,没有时间来接我,平时,我都是自己回家的,可是,我今天没有带雨伞。”王文秀听了,立马拿出了纸巾帮我擦干那湿淋淋的头发,还毫不犹豫地举起了她的雨伞,往我的头顶上推,这使我的心温暖了许久。
我们走出了校园的大门,走着走着,只见王文秀头发上的.水滴一滴一滴地落下来,每一滴水滴都是一个音符,在五线谱中跳动,组成娓娓动听的歌曲。它好像在歌颂着王文秀助人为乐的高尚品质。走到家门口,王文秀并没有抱怨自己变成了一只“落汤鸡”,而是神采奕奕的,微笑地对我说:“如果你以后没有带雨伞,千万不要在校门口被雨淋了,你只要告诉我,我一定会把你安全送到家的。”
王文秀乐于助人的事迹传遍了我们的校园。在我的心目中,王文秀的精神是最值得欣赏的。是啊,赠给别人一枝玫瑰,手中也会留有淡淡的清香。“助人为快乐之本”,就让“雷锋花”开遍我们的校园吧!这样,我们的校园将会变得更加美好!
我们的雷锋作文 篇5
今天我要跟妈妈去逛街,坐公交车的人可真多,大家都挤在一起。到了一站,一位拿手拐杖的老奶奶上车了,这时大家都为老奶奶让路,一位叔叔一下就起身把位置让给了老奶奶。抱着我的妈妈看着我说﹕“以后你长大也要向那位叔叔一样助人为乐做个文明人,主动给需要帮助的.人让座!”我点了点头。这时,车又到站了上来了一位抱着小孩的阿姨,大家都起身让座,我也想起来把我的位置让给她,可前面的一位年轻阿姨已经把位置让给她了。我感觉我们厦门的好心人可真多,感觉雷锋叔叔就在我们的身边一样,大家都想着帮助别人。我想只要我们都这么讲文明懂礼貌,大家都学习雷锋叔叔的精神,我们的家园一定会更加美好、我们的社会一定会更和谐!
我们的雷锋作文 篇6
我们班的“活雷锋”——陈建业是个乐于助人的好同学,每当同学们有困难的'时候,陈建业都会主动帮助。
有一次,快要开始期末考试了,我愁眉苦脸地翻弄着书包,就是没有找到我那支钢笔。陈建业说你在找什么呀?我说:“我今天早上太紧张,忘记带钢笔来了。”陈建业听了,二话不说,把一支钢笔递给了我,我激动万分,考试的时候我快速地做完了考卷,然后把钢笔还给了陈建业。下课了,我刚走出学校大门,就下起了倾盆大雨,我就跑到树下躲雨,我垂头丧气地看着天空,盼着天快点变晴,这时陈建业打着伞向我起来,说:“我们一起回家吧。”说完,我们就高高兴兴地回家了。
陈建业真是我们班的“活雷锋”啊!
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