同学作文

同学作文[必备]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的同学作文3篇，希望对大家有所帮助。

同学作文 篇1

　　友谊是成功是朋友脸上的微笑和“再接再厉“的鼓励声；友谊是失败时朋友脸上的着急和“你一定能成功“的支持眼神；友谊是忧伤时朋友脸上的焦虑和“要开心哦“的抚慰声.

　　友谊是误入歧途时的指明灯；是失败时的慰藉；是焦渴时的甘泉；是泥泞中的援手.如果没有友谊，我将寸步难移.

　　在四年级的时候，我拥有一条手链，我整天佩戴着它，它成了我生命中的一部分。在我需要帮助的时候，它伸出双手给予帮助；在我因成绩优秀而自满的时候，它发出了警告的声音。从此我便知道：友谊是我赖以生存的条件。本来以为我会永远地拥有这条友谊手链，但在六年级的时候因别人的闲语而捣裂了它。友谊手链断了，我整天沉浸在悲伤的气氛中。没想到，友谊手链竟然这么不堪一击，这又使我明白了友谊要用真情去播种，用热情去浇灌，用理解去护理，才能闪烁出最绚烂的.光芒。

　　升中考快到了，我没了友谊手链的鼓励声和支持眼神，成绩一定会一落千丈的。我不该再感到悲伤，我要去重新寻找一条真正属于我的友谊手链。最后，是小瑜使我在升中考时取得好成绩。我要吸取上一次的教训：要彼此地真心、信任，才会让友谊天长地久。

　　友谊手链，我的生命链，没了你，我的人生路将怎么走下去?

同学作文 篇2

　　本学期之初，我从南化四小转学到了育英二外，见到了许多新的面孔，认识了许多新的同学。其中让我印象最深的是朱添琪。

　　朱添琪是个活泼的'小女孩。她个子挺高的，坐在倒数第二排。她头上扎了两个马尾辫，更与众不同的是她把两个分开的辫子扎在一起，连成一个圈，显得个性十足。

　　朱添琪特点之一是待人非常热情，尤其是见到过去的朋友就显得十分兴奋。有一次，她看见一位幼儿园同学，就满怀欢喜地迎上去，说：“Hi！你好！我们曾经是幼儿园同学！我是朱添琪，你还记得 我吗？”而那位同学似乎忘了她，于是傻乎乎地站着，脸“唰”地一下变红了。过了一会，只听那人吐出含糊不清的一句话：“对不起，我实在想不起来你是谁了。”这时，我原本以为朱添琪会失望地 离开，没想到她不但没有沮丧，反而更来了精神：“没关系，你记不记得李辰天一……？”接连一口气说出了一大串在幼儿园时的同学和趣事。最后，那位同学终于茅塞顿开，记起了眼前的这位可爱的幼 儿园同学。看他们后来谈得那么投机，我从心里由衷佩服朱添琪。

　　朱添琪就是这么一位活泼可爱、待人友善、充满热情的新同学。

同学作文 篇3

　　今天我的同学——郑安怡，要上一节地方课程，我们大家可兴奋了！可时间不肯走，大家盼呀盼，终于把课盼来了！一开始，郑安怡神秘兮兮地说：“大家知道今天上什么吗？”大家异口同声的说：“矮人松糕、长人馄饨！”原来黑板上有写着，嘻嘻！她没折了，只好说：“对！”便开始上课了，她亮出了资料，让我们大开眼界，我们不仅知道了它们的祖师，还知道了它们的做法。看完了资料，她还问我们问题，结果好多不认真的同学被捉了个正着，认真的同学还在背后偷笑呢！最好玩是她准备的神秘的礼物，啊，怎么是九个数字？可她还笑嘻嘻的让我们选，高贝琦最勇敢，最先举手，选了个六号，结果中了最高“大奖”——俯卧撑10个，他乖乖的做了十个，可他一点也不吃力，反而很轻松。他让我大吃一惊，看似弱不禁风的'身体竟然有如此大的力量！接着，他抽到了跳舞，可他不会跳，只好请别人，我挺身而出，跳了一支很奇怪的，也无法用语言形容的舞，换来了全班爆笑，我真开心。还有三个人得了糖果，其他人得了各种各样的惩罚。

　　今天的课太好玩了！

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