荷花的作文

时间:2026-02-15 13:18:56 荷花 我要投稿

荷花的作文合集6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的荷花的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

荷花的作文合集6篇

荷花的作文 篇1

  我的学校中大校园中,它是一个美丽的地方。这里有各色的鲜花,一到开放的季节,那真是群芳吐艳,争奇斗艳;这里还有高大的,粗壮的树木,那就像一根支起天的柱子,还有蓝天白云……我最喜欢的就是荷花池。

  到了夏天,荷花池美极了。它周围摆满了各色的花,五颜六色的,映着碧绿的荷叶,真是美极了。荷叶就像一个个宝玉做成的大圆盘,把池面铺满了,荷花在这碧绿的荷叶之间探出了头,羞红了脸,在阳光下显得更红了。这让我不由自主的想起了宋代著名的诗人杨万里的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

  荷花的姿态美极了。有的含苞欲放,羞得只展开了两三片花瓣;有的姿态大方、外向极了,那花瓣全展开了;还有的恰好相反,把自己包得严严实实的,生怕被人发现她的美了。无论什么姿态的`荷花,都是那么地美丽,那么的迷人。

  每当我看见那一池的荷花,都会被它们所迷倒,内心不由自主的发出赞叹。当我认真地去欣赏它的时候,就会觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着淡粉色的衣服,随风飘动,要把那飞过的蜻蜓,走过的路人和游过的鱼儿也迷倒。

  荷花,你多么美丽、迷人,出淤泥而不染,我多么的喜欢你呀!虽然,你现在已经不见了,但你的样子已经扎根在了我的心里,等到明年夏天,也许我们还会见面。

荷花的作文 篇2

  从前,有一个渔夫,他很穷,连一块钱也没有,他还有一个坏心肠的哥哥,经常想办法抢走渔夫从市上打拼来的钱,所以,哥哥越来越富,渔夫越来越穷。有一天,渔夫的哥哥结婚了,有很多人来庆祝他的婚礼,还带了不少礼物,渔夫也来了,手里拿着一片向邻居借来的饼干,哥哥一见,就对弟弟吼道:"你来干什么?快给我滚出去,我不需要你那块饼干!"说完说把渔夫轰了出去。在回家的路上,渔夫看到了一朵金色的荷花,便想拿它卖钱,正在这时候,出现了一个人,他说:"我是水神,掌管着这里的风水,那荷花是我的命根,所以不能摘。"渔夫听了,叹了口气说:"那我怎么办呢?没有钱,我拿什么糊口啊。"水神听了,说:"没关系,在你明天见到的第一片荷叶下有东西,它拿出来会有好运发生,你回家去好了。"第二天,渔夫把事件照办了,真的摸到了一个东西,拿出来一看,一眨眼就变成了一堆金子。

  有了钱,渔夫招来了许多客人,把房子装修得比哥哥还好,又买了很多东西,还招了许多保膘,日子一天比一天幸福。哥哥听到了渔夫发横财的事,就问渔夫:"你这么多的钱是从哪里来的',不说我就告你谋财害命。"老实的渔夫当然不会撒谎,就把真相一五一十地说出来,哥哥听了就立刻跑出去找金色荷花。他在池塘边转来转去,在傍晚果然看到了一朵金色的荷花,他的手立刻伸向那朵花,水神就出现了,说:"请不要采花,不然这村会完的。"

  哥哥不屑一切地说:"那又怎么样,我只要离开这里够了,快告诉我宝藏在哪儿,要不你的命就难保了。"水神听了,说:"那你明天见到的第一片荷叶下面有东西,你就回家吧。"第二天,哥哥急切地从床上起来,在他见过的第一片荷叶下摸来摸去,摸到了一个圆圆的东西,拿出来一看,是一个水雷,他还没反应过来,水雷就爆炸了,他被炸得粉身碎骨。这就是贪婪的下场。

  名师点评:贪婪,是人性不好的一面。小作者用一个生动的故事告诉我们贪婪的下场。小作者在记叙故事时,用简洁、流畅的语言。将故事完整、详细的呈现在读者面前,引发读者深思。故事情节迂回曲折、人物形象塑造饱满、善恶分明。但是文章中缺少词汇的渲染,行文过于口语化。建议小作者在以后的生活中细心观察身边的事物,增加阅读量,积累丰富词汇,在生活中,刻意的对人物、景物、事件进行描述训练。我相信,小作者在不久的将来,能够写出更加生动的文章。

荷花的作文 篇3

  我家门前有一个小池塘,池塘里有几个刚浮出水面的荷叶,一个比一个要大,荷叶上有许多小露珠,它们上滚滚,下滚滚,就像是个调皮的孩子。一阵微风吹过,荷叶掀起了涛天巨浪,像是一片绿色的海洋,又像是一个个大玉盘。

  过了几天,我又来到了池塘边看了看,荷叶花苞出来了,有的.白,有的粉,白的如雪,粉的似霞,就像是传说中的花仙子一样。几天后的一个清晨,我又来到池塘边。呀!荷花瓣的掉了。露出了一个个莲蓬,就像是一张张小嘴巴,仿佛在说:“小朋友们,我来看一看哪,我成熟了。”

  荷花可有作用了。荷花可以做中药,还可以用荷叶包上一些鸡肉,在放到微波炉里转一转,就变成了好吃的荷花鸡啦。

  啊!怪不得人们说它是花中和君子,它不仅有着美丽的外表,还有着出“淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品质。啊!我爱荷花!

荷花的作文 篇4

  夏天到了,荷花开了。我和妈妈来到苏州的“荷塘月色”赏荷。

  一眼望去,到处是碧绿的荷叶,有的浮在水面上,好像一个个翠绿色的玉盘;有的立于水面之上,好似亭亭玉立的少女在欢迎我们。荷花有白的,粉红的,紫红的.……有的含苞待放,有的羞答答的半开着,还有的全部盛开了,真是一群多姿多彩的荷花仙子啊!

  荷花浑身都是宝。摘一片荷叶,放在头顶,犹如一把遮阳伞。荷花的果实——莲子,是营养价值很高的食物。荷花的根——藕,是清热解暑的良药。

  无私奉献的荷花,让我怎能不爱你!

荷花的作文 篇5

  今天,我一起床,就被一阵阵清香给吸引住了,我闻着花香来到池塘边,啊,原来荷花盛开了,只见翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的绿色箭杆托着含苞欲放的荷花,有的已裂开了嘴,露出粉红的花瓣,像一个个披着轻纱在湖上淋浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴。一张张圆盘似的荷叶,有翠绿的,有墨绿的.,颜色不一,光滑油亮,多像一把把撑开的绿伞哪!它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的出水老高,还有的打着卷儿。碧绿无瑕,跟荷花相映成趣,我情不自禁吟诵着:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  啊!荷花,你的美丽令人陶醉!喜爱你的娇艳、清香,更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节。

荷花的作文 篇6

  在上三年级的时候,科学课里有一个单元叫水生植物,我有一点儿木讷,植物中除了有陆生植物,还有水生植物呀!可是水生植物是怎样生活在水里的呢?

  十一放假的那一天,刚好一家人全放假,我想起了三年级时还不知道什么是水生植物,水生植物是怎样在水里生活的问题,就来考考妈妈:“妈妈,水生植物有那些呀?”“荷花!”妈妈第一个想到就是荷花了。“还有水葫芦,水花生----对吧?”“哟,儿子也知道这么多呀!不错。”妈妈一边笑着一边冲着我做了个大拇指。

  “妈妈,已经快九点了,我们应该走了!”我一边说,一边指着钟。“走吧!”大家穿好了鞋,走向地铁站,地铁来了,那叫一个挤呀;地铁上爆挤爆挤的,人们你挨我挤,我们好不容易才挤上了地铁。到站了,乘客们一窝蜂地冲出地铁,我们差点被挤扁,出了站,我想快一点去看西湖里的'水生植物,可是被妈妈拉住了,说:“不许跑!”“看,那儿的树长得真茂盛呀!”我说。妈妈回过头去看,什么也没看见,只见我已经跑得很远了,“可恶,中了儿子的缓兵之计,妈妈抓到你不可!”

  跑到西湖边,我发现了荷花,观察了一会儿,看见荷花的茎是水里的,根也是,我在思考一个问题:荷花是怎么样生长的呢?一直到现在我也还是不知道。

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